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大自然作文9篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的大自然作文9篇,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
四季,到處都是好風(fēng)光。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓人感到自然美好的四季風(fēng)光。春天,和風(fēng)輕拂著我的臉,猶如一雙雙小手在撫摸著我的臉。許多花草因?yàn)楹惋L(fēng)的到來(lái),都從土里探出頭來(lái)與和風(fēng)示好!!微笑著的和風(fēng),你給自然帶來(lái)了生命的`起點(diǎn),你讓那嫩綠的小草發(fā)出小芽。夏天,熏風(fēng)并沒(méi)有很快的來(lái)到,太陽(yáng)依舊照射著大地,嫩綠的小草就已經(jīng)汗流浹背了。這時(shí),吹來(lái)一股熱風(fēng),雖然說(shuō)是風(fēng),可絲毫起不到半點(diǎn)作用,反而更熱了。這便是熏風(fēng)呀!這熱風(fēng)帶著的夏天太炎熱了!秋天,金鳳唱著歌輕輕地走過(guò)來(lái)。啊!真涼爽呀!嫩綠的葉子,變得金黃金黃的,它哼著歌,跳著舞緩緩地飄落下來(lái)。這清涼的金色,讓自然的果實(shí),結(jié)果了,谷子,成熟了!農(nóng)民伯伯高興極了!
他們可以采果子,割谷子了。銀裝素裹的冬天,“嗚嗚嗚嗚~~”是誰(shuí)在哭呀?啊!樹(shù)爺爺們活了這么久,我還是第一次看到他們身上嫩綠的葉子都落了,他們頭發(fā)都光了。原來(lái)是朔風(fēng)哥哥來(lái)了呀!!雪花一片一片地飄落下來(lái),是下雪了嗎?我等待著,等待下完雪后,一切將返璞歸真我愛(ài)自然,愛(ài)萬(wàn)紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天,愛(ài)使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天,愛(ài)遍地瓜果的秋天,也愛(ài)銀裝素裹的冬天。
大自然作文 篇2
大自然是人類(lèi)的導(dǎo)師,她給與人們?cè)S許多多的啟示,例如:人們根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據(jù)昆蟲(chóng)制造發(fā)明了太空機(jī)器人;人們還根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……
人們還根據(jù)大自然的許許多多的事物,發(fā)明了很多東西!
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚(yú)兒的造型造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,還漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的.江河中,人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的直升機(jī),它就可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望了!
大自然是美麗的:成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌。是的,大自然是我們最好的老師,她教會(huì)了我們?cè)S多東西!
大自然作文 篇3
2月3日我們?nèi)胰チ吮皇廊俗u(yù)為“浙中第一山”的牛頭山!這可是親近大自然的好機(jī)會(huì),我們一起開(kāi)始了一段山中“尋友”的奇妙旅程。
開(kāi)始爬山了,我來(lái)到了第一個(gè)新朋友面前——浴仙湖,據(jù)說(shuō)這浴仙湖早年可為牛頭山中最大的湖。湖周青山環(huán)繞,樹(shù)茂花香,蝶飛鳥(niǎo)鳴,猶如仙境,湖水清澈見(jiàn)底,碧波身長(zhǎng)漾,蝦戲魚(yú)游,天成泳池。!浴仙湖,你捧出一面明鏡,昌要我生新梳妝嗎?湖中的小魚(yú)小蝦們是與你在玩捉迷藏嗎?是否邀我一同加入呢?你倒映著人影,魚(yú)影,月影,歲月悠悠,波光明來(lái),唯有你依然如舊。
山路越來(lái)越陡峭,氣溫也越來(lái)越高。漸漸覺(jué)得體力不支,由于平常很少有機(jī)會(huì)能出來(lái)活動(dòng),感覺(jué)體能有點(diǎn)吃不消了,休息的次數(shù)也越來(lái)越頻繁。朋友們開(kāi)始爭(zhēng)相為我打氣,鳥(niǎo)兒忽飛忽落,唧唧喳喳地叫著,好像在說(shuō):“加油!相信你!”山風(fēng)幫我擦去額頭上的汗珠,帶給我陣陣清涼,大樹(shù)抖著樹(shù)枝,為我遮擋陽(yáng)光。我突然充滿(mǎn)了信心,深吸一口氣,便飛似的跑了起來(lái)。
來(lái)到了這巍峨的朋友——金索橋面前。這位朋友真是讓人見(jiàn)了膽戰(zhàn)心驚,橋全長(zhǎng)92.5米,奇險(xiǎn)壯觀,就如空中樓閣一般,氣勢(shì)巍峨峻拔。索橋,你如一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,把多少人渡過(guò)這懸崖,不論狂風(fēng)暴雨,還是雨花飛舞,你都對(duì)這堅(jiān)苦的崗位不離不棄,真是讓人深感佩服。
累了,我便放慢腳步,欣賞著山中的風(fēng)景。這山中的一切,都是我的朋友,我熱情地跟他們打招呼:你好,可愛(ài)的小花,你隨風(fēng)飄舞,是要我與你共舞嗎?你好,調(diào)皮的小魚(yú),你在石縫中穿梭,是想讓我陪你捉迷藏嗎?你好,茂盛的.大樹(shù),你挺直了身軀,是想為我遮陽(yáng)光嗎?你好,勤勞的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鳴叫,是想和我一同賽跑嗎?你好……哇,我又交到了好多朋友。
牛頭山的風(fēng)景真是妙不可言,這次旅行我親近了自然,交到了朋友,我愿牽著你的手,到牛頭山上去走走,探訪我山中的朋友。
大自然作文 篇4
如果說(shuō)云南的石林是大自然的杰作,那張家界的金鞭溪不得不說(shuō)是大自然的鬼斧神工了。這是因?yàn)樗木吧?dú)一無(wú)二、千姿百態(tài),可以稱(chēng)得上是人間仙境。
游覽金鞭溪要走七點(diǎn)五公里的路,但你不會(huì)感到一絲疲累,因?yàn)槟阋呀?jīng)被那里的`美給陶醉了、吸引住了。
說(shuō)到金邊溪,第一個(gè)想到的就是溪水。溪水很清,宛如一條仙女的發(fā)帶,水下的沙石、魚(yú)蝦都能看得清清楚楚。用雙手捧一點(diǎn)溪水,飲一飲,那真是清涼爽口。如果你細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)溪水時(shí)而深,時(shí)而淺,時(shí)而急,時(shí)而緩,發(fā)出的水聲也不同,像是樂(lè)師在彈奏一首優(yōu)美的曲子。在溪水中的小魚(yú)隨著溪流不停地嬉戲,快活極了。
在溪水周?chē),綠樹(shù)花草五彩繽紛,四周撥地而起,直沖云天的“石柱”雄偉無(wú)比,“石柱”旁,云霧環(huán)繞,在堅(jiān)硬的石柱四面還長(zhǎng)著一些樹(shù)木,足以體現(xiàn)了大自然的魅力,也仿佛帶我們走進(jìn)了大自然的鬼斧神工。
在金鞭溪瀏覽區(qū)里還有神鷹護(hù)鞭、劈山救母、千里相會(huì)等金鞭溪十大絕景,令人稱(chēng)贊叫絕。
金鞭溪,自然有很多人在稱(chēng)贊它的美,但是人們的稱(chēng)贊,顯得那么微弱無(wú)力,那是因?yàn)樗路鹗且惶帍奶於档南删,人們的贊嘆怎能配得上它?
大自然作文 篇5
暑假里,我讀了六年級(jí)課文第一單元讓我印象最深刻的的就是《山中訪友》。
本文主要寫(xiě)了作者不坐車(chē),不邀友,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,獨(dú)自去訪問(wèn)他的朋友他訪問(wèn)了一位德高望重的老人——老橋;走進(jìn)森林,小鳥(niǎo)歡呼他的名字露珠與作者交換眼神。他靠在一棵樹(shù)上,靜靜地把也自己當(dāng)作一棵樹(shù)。腳下長(zhǎng)出根須,深深扎進(jìn)泥土和巖屋;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的`枝汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。我想作者不是去了嗎?怎么是看樹(shù)了?看到下面,我才知道作者的朋友原來(lái)就是這些大自然中的景物,清涼的山是涓涓的溪流,飛流的瀑布、陡峭的懸崖、悠悠的白云、淘氣的云雀。..。..都是作者的朋友。
作者的朋友原來(lái)是大自然啊!讀完課文,我想作者觀察大自然是多么仔細(xì),多么有想象力!把大自然當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),我也寫(xiě)不出來(lái)。是因?yàn)槿鄙儆^察,平時(shí)的好詞好句,也寫(xiě)出精彩的文章來(lái),我也要多多觀察周?chē)木拔锊趴梢宰屪魑乃礁弦粚訕恰?/p>
大自然作文 篇6
當(dāng)我們沉醉在那些嘻哈饒舌的說(shuō)唱,那些純粹的娛樂(lè)時(shí),自己是否能拋開(kāi)這些雜亂煩躁的浮云,去看看那抹晨曦的曙光呢?去聆聽(tīng)沉重淳樸的鐘聲,那飄蕩了幾千年的古韻。那片自然就在眼前。
聽(tīng)……
幽谷中,是鳥(niǎo),是泉,是山,是樹(shù)。沒(méi)有城市的喧囂。心靈此時(shí)是空虛的,迷茫的,那片自然的音樂(lè)即將奏響,草尖的露珠滴落,山谷深處漂出了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫——自然在歌唱了。沒(méi)有宏大的和弦,沒(méi)有華麗的旋律,只有這深幽的天籟之音久久徘徊在天穹。泉水開(kāi)始吟誦了,它歡跳著頌起無(wú)字的詞,那聲音中沒(méi)有屈原在汨羅江畔的`悲憤,也沒(méi)有蘇軾在長(zhǎng)江與船夫痛飲達(dá)旦的豪氣,只有一往如即的平靜,如沉睡一般的輕幽,讓那顆浮躁的心靜靜流淌。詩(shī)意的畫(huà)面和音樂(lè)讓人心平氣和。如果是勁爆的搖滾,恐怕又在那瘋狂,直至你癱倒在凳上。而現(xiàn)在,腦中早已沒(méi)有雜念,你的心,你的身子,還是你的精神,都像那泉水一般清澈,安詳與輕快緊緊地圍繞著你。你能看到這幽谷中緩緩漂來(lái)的音符,正讓你的心變得明澈;你能嗅到詩(shī)一般的旋律中散發(fā)的淡淡清香;最重要的是,你能聽(tīng)到自然的音樂(lè)在你內(nèi)心深處悠久地回蕩著……
幽靜的音樂(lè)在古樸的仙境緩緩奏起,高山流水潺潺,可有鐘子期在聽(tīng)?
大自然作文 篇7
來(lái)到呼和浩特,邁出飛機(jī)的第一步,這里的清風(fēng)先擁抱了我。
有意或無(wú)意,想體驗(yàn)一下“蒙古風(fēng)”的大自然。將捆綁在心底,千絲萬(wàn)縷的小愁緒,在此釋放。面對(duì)陌生、不知阡陌的新環(huán)境,擁抱肆意飄散的大自然。
清晨,打開(kāi)窗戶(hù),嗯,帶著一絲涼意的風(fēng)。它領(lǐng)著我來(lái)到一片草原。直勾勾地往前看——有兩種顏色,一是草普遍的綠,還有就是霧飄飄然的顏色,看不透摸不著。當(dāng)然咯,仔細(xì)瞧,還可以看見(jiàn)零零碎碎的小花,淡紫色的。是我最喜歡的那種——高貴優(yōu)雅的紫色。還有羊,想著趁牧羊人不注意,去逗一下它們,沒(méi)想到跑得那么快,連根羊毛都沒(méi)有碰到。我喜歡這里的靜,一切看起來(lái)都那么安靜,可能因?yàn)槭窃缟习伞N蚁氡П,擁抱這里的靜。
風(fēng)溜走了,向下一站進(jìn)發(fā)。
烈日下金碧輝煌的沙漠,刺得人眼睛都睜不開(kāi)。連綿起伏的一個(gè)個(gè)沙丘,望去,是沙漠的.顏色,茫茫一片的土黃色。沙子很細(xì)膩,卻也燙燙的。風(fēng)來(lái)了,卻沒(méi)了昔日的溫柔細(xì)膩,似乎在說(shuō),這里是沙漠,是野的地盤(pán),是狂野。一陣風(fēng)呼嘯而來(lái),卷起的沙子打在身上,刺辣刺辣的,有的還鉆進(jìn)眼睛里。好不容易停了,我才把緊閉的眼睛微微張開(kāi)一條縫?褚暗牡乇P(pán),還真是狂。不過(guò)我還是來(lái)了,來(lái)?yè)肀н@里的狂。
一路有風(fēng)環(huán)繞左右,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,變化莫測(cè)。風(fēng)是個(gè)多面派。抬頭看,湛藍(lán)的天空,卻沒(méi)有云襯托著,但依舊很美!暗未稹币坏嗡湓谑直凵希暗未鸬未稹痹絹(lái)越多。嗯,是太陽(yáng)雨……
“蒙古風(fēng)”的大自然,還真是有個(gè)性。
“是你先擁抱了我,大自然!
大自然作文 篇8
自然古城大自然豐富多彩,有各種各樣的生物和美麗的景色,我們要為大自然鼓掌。大自然用它的力量造就了珠穆朗瑪峰的高度,凡進(jìn)山的稀有生物繁多加love帕格斯群島上的.火山噴發(fā)的壯觀景象,還有赤道地區(qū)的炎熱和南北兩極的寒冷,比如我國(guó)貴州省的稀有生物保護(hù)區(qū)梵凈山保護(hù)區(qū)內(nèi)有很多,只有本地才有的瀕臨滅絕的野生生物,比如金絲猴熊貓等等,是大自然用它的力量造就了梵凈山獨(dú)一無(wú)二的生態(tài)系統(tǒng)。南北兩極的寒冷是無(wú)人不知無(wú)人不曉的。在冬天兩級(jí)的最低氣溫達(dá)到零下40多度,潑一盆熱水到空中就可以瞬間結(jié)成。
但是由于人類(lèi)對(duì)大自然進(jìn)行破壞環(huán)保意識(shí)逐漸降低,導(dǎo)致土壤層受到污染,全球氣溫逐漸升高,讓兩極生態(tài)系統(tǒng)不平衡,所以我們一定要保護(hù)環(huán)境,大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)北極光嗎?那有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)南極光激光,是一種震撼人心的檢測(cè),而且極其少見(jiàn),當(dāng)你在北京訓(xùn)練的時(shí)候兩天就可以看到激光當(dāng)你身邊是身處南極的時(shí)候,卻要等四五天甚至一兩個(gè)星期才能見(jiàn)到藍(lán)極光,極光跟天上的繁星一樣,白天因?yàn)楣饩較亮看不見(jiàn)大自然,用它的力量創(chuàng)造出了偉大的生命和景物。
所以我們要為這偉大的締造者大自然鼓掌。
大自然作文 篇9
今天,我和爸爸去郊外游玩,郊外的景色真美!
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,倒映在小河里,像幾只大白鵝在游來(lái)游去。綠油油的參天大樹(shù)聳立在草地上,好像在為大地站崗放哨。岸邊的鮮花五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。一叢叢,一簇簇,真漂亮!小草也在東瞧瞧,西瞧瞧,張望著這個(gè)美麗的世界。
小河里,幾條小魚(yú)在水草中鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒沉到水底,一會(huì)兒又浮到水面,偶爾吐幾串泡泡,調(diào)皮極了!這時(shí),我了一只小烏龜,躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽(yáng)的`沐浴,突然,一只兔子從草叢中跳出來(lái),嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進(jìn)它的“小房子”里,我仿佛聽(tīng)著兔子笑著說(shuō):“烏龜先生,你還記得我嗎?再跑一次吧?”烏龜一動(dòng)也不動(dòng),毫不理睬小兔子,也許,它 睡著了。
大自然真美。∥蚁矚g大自然!
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