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大自然的作文【集錦4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的大自然的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
那天,正刮著暴風(fēng),風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點(diǎn),砸在行人的身上。他也在暴風(fēng)雨中穿梭著,他的心情也像天氣一樣,下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,他考的不太理想。
正在這時(shí),他看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹(shù),樹(shù)下,正跳動(dòng)著一只鮮活的小生命——可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他覺(jué)得它可能是從樹(shù)上掉下來(lái)的吧?他便沒(méi)有去關(guān)心它,又埋頭往前走了走了幾步心想:“那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)真可憐!不行,我要回去看看
他又回過(guò)頭,再次走到那棵樹(shù)下,小鳥(niǎo)正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的.跌落,又一次次爬起來(lái)。它畢竟是一只小鳥(niǎo)啊,飛行技術(shù)并不是那么的高超,可是它這種不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了他。
天晴了。他也明白了一次考試不帶表什么,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。他要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)這種不屈不撓的精神。
這就是那天大自然給他的禮物。
大自然的作文 篇2
在這廣闊無(wú)比的大自然中,聲音無(wú)處不在。無(wú)論是在無(wú)邊無(wú)際的天空,還是在汩汩流動(dòng)的水中,或是在奇妙無(wú)比的陸地上,山上,到處都是聲音。
在一年四季中,我想聲音最多的時(shí)候就是夏天了。夏天的山林中到處都充滿(mǎn)了聲音。在樹(shù)上,正當(dāng)其他小動(dòng)物們都因?yàn)樘珶,都躲到家里去了,唯?dú)只有這知了卻還在那兒“知——了,知——了”地叫喚,我想是在對(duì)天空說(shuō):“太熱了,太熱了”吧!在水中,魚(yú)兒們盡情地玩耍,還時(shí)不時(shí)地濺起一陣陣“嘩啦,嘩啦”的水花;青蛙們?cè)诤扇~上“呱呱,呱呱”地叫著,有的好像在唱歌,有的好像在與鄰居們談天說(shuō)地,還有的好像在教自己的小寶寶們?nèi)绾尾妒,如何自己?dú)立生活。
在鄉(xiāng)間的夏天,到處都是孩子們的歡笑聲。有許多的男孩子在太陽(yáng)公公的眼皮子底下跑來(lái)跑去活像一群剛剛從水里邊爬出來(lái)的“娃娃魚(yú)”;女孩子們則都在樹(shù)陰下邊玩“你拍一,我拍一”之類(lèi)的游戲,與男孩子比起來(lái)真是鮮明的'對(duì)比呀!
早晨人們都還在做夢(mèng)時(shí),小動(dòng)物們?cè)缇鸵呀?jīng)開(kāi)始工作了!大公雞們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始唱歌,叫人們起床了;小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地又開(kāi)始搭房子,找食物;小蜜蜂嗡嗡嗡地又開(kāi)始采蜜了……看早晨是多么美妙!小動(dòng)物們的鳴叫聲多像一支“動(dòng)物交響曲”呀!
在熱鬧的城市里,天空中偶爾也傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫?煜掠炅,遠(yuǎn)處的天空中悶雷滾動(dòng),“轟隆隆,轟隆隆”,過(guò)了一會(huì)連狂風(fēng)也來(lái)助陣了,“呼——呼,呼——呼”吹得小草們東倒西歪,就連大樹(shù)也唱起了歌,跳起了舞,雨終于登場(chǎng)了,雨點(diǎn)落在水塘里,發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出了陣陣“嗶叭,嗶叭”的聲音。雨后,大街小巷上又都熱鬧起來(lái)了,人們紛紛走出家門(mén),有的來(lái)外面呼吸新鮮空氣,有的又開(kāi)始在街上叫賣(mài)了……到了晚上,蟋蟀們又開(kāi)始彈奏一首首的小曲兒,人們也都入睡了。
在我看來(lái)這大自然中,音樂(lè)是無(wú)處不在的,只要我們用心去聆聽(tīng),你總能體會(huì)到大自然中買(mǎi)的聲音是多么的美妙啊!我想這大自然才是這個(gè)世界上最的音樂(lè)家吧!
大自然的作文 篇3
今天,天空陰沉沉的,灰暗無(wú)比。天氣也悶熱極了:街上的人們穿上了吊帶衫,就連吃著冰棒頭上還淌著汗;可愛(ài)的小狗這時(shí)也伏在樹(shù)陰下,“吭哧吭哧”地吐看舌頭,好似正在抗議這天氣多么多么的熱。整個(gè)世界仿佛被一只無(wú)形的蒸籠所籠罩,密不透風(fēng)。突然,一聲響雷打破了天空的寧?kù)o,“轟隆”一聲,呼嘯而過(guò);緊接著,一道明晃晃的閃電劃破天際,把天空劃了一個(gè)大口子似的。然后,它張開(kāi)了血盆大口似乎把整個(gè)世界都吞了下去;它又跟烏云在一起瘋狂地嘶咬著,踢打著,仿佛要把烏云弄成碎片才肯罷休。忽然,雷聲大作,狂風(fēng)驟起。樹(shù)枝被刮得“吱吱”作響,這難道是下雨之前的訊號(hào)嗎?果然,天上先是緩緩飄下了幾滴雨點(diǎn),接著大雨在地面肆虐橫行,傾盆而下。天空像個(gè)發(fā)怒的年輕人,在風(fēng)暴雨中夾雜著他憤怒的吼聲,天空又像受了誤解的小孩子,瓢潑大雨中包含著他委屈的哭聲。雨仿佛斷了線的珠子拼命往下掉,掉在了小花小草的.身上,使它們抬不起頭來(lái)雨又仿佛斗大的黃豆使勁地往下砸,砸到了柳樹(shù),使柳樹(shù)直不起腰。過(guò)了一會(huì)兒,雨就漸漸地、漸漸地變小、變小了。空氣也變得清新,路旁的汽車(chē)被洗得煥然一新,植物們充滿(mǎn)了生機(jī)……
我愛(ài)這雨,因?yàn)樗屖篱g萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃,還讓我充分地走近、觀察了大自然,真正體會(huì)并明白了大自然中的奧妙、神奇與多彩。
大自然的作文 篇4
敬愛(ài)的大自然先生:
您好!
您知道嗎?在我的心目中,您就是天之驕子,您是我的夢(mèng)中情人,我愛(ài)你,我想去看看你,我想與你交朋友,我想生活在你那迷人的世界里!
可是,作為初四的學(xué)生,天天在題海里作戰(zhàn),天天過(guò)著兩點(diǎn)一線的學(xué)生生活,很久沒(méi)有與您親近了,只為了能考上那理想中的高中。忙中偷閑的我,正是因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文書(shū)的陪伴,才讓我與您結(jié)下了不解之緣,才讓我每天在緊張的間隙里精神煥發(fā)。
每每翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),品讀著詩(shī)苑里的唐詩(shī)宋詞,我的腦海里總是會(huì)閃現(xiàn)出你那五彩繽紛的迷人景色,回味著詩(shī)詞的字里行間流露出的對(duì)你的喜愛(ài)之情。在歐陽(yáng)修的筆下,我了解到了醉翁亭,悟出了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的哲理;在酈道元的'筆下,我知道了那水流湍急卻又四季不同的三峽;在柳宗元的筆下,我見(jiàn)識(shí)到了不可久居卻又神奇秀麗的小石潭……
當(dāng)我讀到杜甫寫(xiě)下的“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”,我為你的氣勢(shì)磅礴與神奇秀麗點(diǎn)個(gè)贊。雖然我從沒(méi)有去過(guò)泰山,但是我卻能想象出那山南山北陽(yáng)光被割斷的氣勢(shì),那一覽眾山小的宏偉景象。我該怎樣努力才能爬上人生的頂峰,只能與你為伍,生活在你那大海一般的寬廣的胸懷里。
當(dāng)我讀到陶淵明寫(xiě)下的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,我為你的秀美的南山,更為陶淵明的悠閑點(diǎn)個(gè)贊。雖然我從沒(méi)有去過(guò)南山,但是我卻能想象出采菊時(shí),南山那秀麗的形象映入眼簾的驚喜,那遠(yuǎn)離了世俗喧囂的喜悅。我該怎樣做才能忘記那功名利祿,只能與你為伍,生活在你那神仙一般的寬容的胸襟里。
當(dāng)我讀到蘇軾寫(xiě)下的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,我為你那西湖的神韻點(diǎn)個(gè)贊。雖然我沒(méi)去過(guò)江南看西湖,但是我卻能想象那清澈的湖水上,一朵蓮花濯清漣而不妖的靜態(tài)美,一種心曠神怡的景象。我該怎么辦才能成為亭亭凈植,做潔身自好的君子,只能與你為伴,用你那清純的處世哲學(xué)來(lái)彌補(bǔ)我內(nèi)心的虧空。
大自然,你的一切,是那么美好,又是那么地令人向往,令人著迷?墒牵缃竦牟菰、湖泊、山脈、一切仿佛已被一座座拔地而起的城市占領(lǐng),哪里還能領(lǐng)會(huì)到您那美麗的景象?哪里還能尋覓到您的足跡?我好想您啊!
也許,總有一天,我會(huì)找到一個(gè)真正的遠(yuǎn)離人間煙火的地方。在那里,我將與你共度時(shí)光。即使沒(méi)有長(zhǎng)頸鹿那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,我也要把你的美景盡收眼底;即使沒(méi)有大象那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,我也想貪婪的嗅著那花草的芬芳。大自然,請(qǐng)你等著我,我會(huì)找到你,和你共度時(shí)光!
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