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(集合)大自然的作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍、透亮，宛如用清水洗過的藍寶石；這時飄來了幾朵潔白的白云�！皣\嘰喳喳”遠處傳來了叫聲，原來是幾只小鳥在清脆地鳴叫，像是在說：“�。〈杭緛砹�！”
從遠處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊；一座座山巒像一只只駝峰。
山的.腳下是一片小樹林，枝繁葉茂的小松樹站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上，它們說：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來采花蜜給我們吃�！贝蟮夭牭搅苏f：“你們看這綠草茵茵的地方多美啊！我們一定要保護環(huán)境，讓我們大家一起努力將我們的祖國裝點得更加美麗！”
大自然的作文 篇2
今天是一個晴朗的天氣，兔媽媽帶著兔寶寶——兔乖乖去森林里采蘑菇。
兔乖乖由于一時的貪玩，跑到了森林的深處。一直到傍晚，乖乖都是一個人度過的。
到了傍晚，兔乖乖害怕了，她大聲的呼喚著媽媽：媽媽！媽媽！快來救我��！這樣的喊聲沒有把媽媽呼喚來，卻呼喚來了森林里的小熊咪咪小熊。
兔乖乖認(rèn)識咪咪后，兔乖乖開始說自己迷路了，不知道東南西北，只知道自己的家在南邊，就說：咪咪，你知道怎么辨別東南西北嗎？
只見咪咪笑了笑說：兔乖乖，你算是找對人了！今晚你先住在我們家里，明天我?guī)阕叱錾郑?/p>
兔乖乖興奮的說：太好了！不拍老虎大哥吃了我了！
就這樣，兔乖乖和咪咪去了咪咪的家里。
兔乖乖來到咪咪的家里后，發(fā)現(xiàn)咪咪的家里非常的干凈、整潔。咪咪說：兔乖乖，時間不早了，我們睡覺吧！
兔乖乖點了點頭，去睡覺了。
第二天，我不直接告訴你南面在那里，我告訴你提示，你自己去琢磨吧！咪咪說我告訴你，所有的植物那一面長得茂密，就是南。
兔乖乖圍著幾棵樹轉(zhuǎn)了幾圈后，恍然大悟的說：我知道了！這便是南！兔乖乖指著太陽的'方向說。
對了！那邊就是南邊。咪咪說其實，還有很多種方法可以辨別方向，比如：你看石頭上的青苔，北面是不是多一點？南面是不是少一點？也就是說，青苔基本上不往有太陽的地方長，而是有陰影的地方。接著，咪咪又把怎樣用太陽、月亮、北極星、積雪等等辨別方向的方法說了一遍。
兔乖乖不得不佩服咪咪，說了一聲謝謝，就飛奔起來。
到家以后，她看到媽媽躺在床上，旁邊的鹿醫(yī)生正在判斷兔媽媽是不是因為思念兔乖乖而染上的郁悶癥�？墒钱�(dāng)兔媽媽看到兔乖乖的時候，竟然從床上跳了下來，抱住兔乖乖，怎么也不肯放。
兔乖乖把迷路后，遇見小熊咪咪，咪咪告訴他怎樣用樹木、青苔、太陽、北極星、積雪等等的方法讓兔乖乖回到了家里。
兔媽媽看到懂得知識的兔乖乖，安心的笑了。
大自然的作文 篇3
大自然是一個偉大的音樂家。他的音樂有快樂的，有傷心的.，有動聽的……只要你認(rèn)真聽就能聽到。
你聽，一早晨，窗外的小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著。鴨子在那清可見底的小溪里“嘎嘎”地叫著。農(nóng)場里的公雞也“喔喔”地叫著。好像是在叫人們起床，提醒孩子們上學(xué)不要遲到。青蛙開了個演唱會，在舞臺上“呱呱”地唱著好聽的歌。
大自然的聲音很好聽。你聽，那北風(fēng)哥哥吹著“呼呼”的聲音�！岸６＿诉恕保@是什么聲音哦？原來是春雨姐姐落在小溪里發(fā)出的響聲。瀑布發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是銀河從天而降。這不禁讓我想起了李白的《望廬山瀑布》�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我喜歡大自然的聲音，因為大自然的聲音給我的生活添加了無限樂趣。
大自然的作文 篇4
我喜歡下雨。雨有時脾氣暴躁，雨有時像一雙手撫摸著我的臉蛋。
下雨的時候，我喜歡聆聽大自然的奏樂。雨打在樹葉上，發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音，像一首柔和的催眠曲。雨打在房頂上，發(fā)出“乒乒乓乓……”的聲音，像一首狂野的搖滾樂。雨打在河面上，泛起陣陣漣漪，發(fā)出“叮�！�、“咚咚”的聲音，仿佛那首完美的二重唱。雨有許多動聽的音樂，需要您用心聆聽。
雨有許多形態(tài)。小雨的時候，天上的云像是一只大綿羊，雨仿佛是徐徐飄下的羊毛；下大雨時候，雨就像斷了線的珍珠項鏈一樣往下落。多美呀！
雨是清新的。下雨的`時候，使勁聞一聞、嗅一嗅，一股甘甜的氣息沁人心脾。
雨拍打著小樹苗，叫它們快快長高：雨滋潤著泥土，叫種子快快發(fā)芽；雨拍打著花苞，叫它們快點開花。
雨過天晴，天空更藍了，好像被洗過一樣；草兒更綠了，仿佛被雨涂上了一層綠色。
雨是大自然給予我們珍貴的禮物，我能不喜歡他嗎？
大自然的作文 篇5
神秘的大自然象一位老師，人類從大自然中得到了很多啟示：從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明“電子蛙眼”;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達。這個周末，我留心觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個大秘密。
這天下午，我在樓下玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢穴，便認(rèn)真地觀察起來。碰巧看到了一只要回巢的螞蟻，這更加吸引了我的注意力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻和巢穴，螞蟻回了巢，可不一會兒他又出來了，領(lǐng)著一大群螞蟻。只見他用觸角輕輕拍另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻再拍另外一只，就這樣，他們似乎知道了什么，然后一大群螞蟻來到了不遠處的'水泥路上，噢，我看見那里有一塊面包渣，螞蟻們把面包渣抬起來，齊心協(xié)力搬回了巢穴。
原來剛開始的那只螞蟻是“偵察兵”啊!我想道�！翱伞畟刹煜仭侨绾巫屚橹朗澄锼诘牡胤侥�?”這時我想起了一個重要情節(jié)：螞蟻用觸角輕輕拍打另一只螞蟻的觸角。會不會是螞蟻用觸角和同伴交流呢?好奇心驅(qū)使我一定要查個清楚，我回到家查資料，果真是這樣。
原來螞蟻無法象人類一樣用說話和對方交流，他們用觸角輕輕拍打?qū)Ψ接|角，這樣來傳遞信息。這件事引起我深深的思考，小小螞蟻也有自己的語言，懂得團結(jié)協(xié)作，何況我們?nèi)祟惸?只要我們團結(jié)起來，就沒有克服不了的困難!
大自然的作文 篇6
我們的大自然是漂亮的，但我們的大自然時時刻刻都在被人破壞，我們要保護大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會破壞大自然，我們要保護大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……
我愛大自然，大自然的一部分是我們?nèi)祟惿娴年P(guān)鍵，如：水，植物，動物……沒有水我們會渴死，沒有植物我們會缺氧而死……我們愛大自然，如果沒有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫嬖凇?/p>
大自然是五彩繽紛的：樹是綠的'，有時候是紅的；花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣；蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也許多有幾萬種蝴蝶。
大自然也有許多漂亮的景點，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來石，夢筆生花，猴子觀海。每一個都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個景點都很美。大自然是我們的瑰寶，我們要保護她。
大自然的作文 篇7
大千世界，變化多端，大自然用她那神奇的大手，主宰著這世界的一切。
陽春，沉睡了許久的大江小河，蘇醒了！開始又一年的奔騰流轉(zhuǎn)；樹木聽到召喚，也都開始抽芽長枝，柳樹們長得最快，樹上已滿是嫩綠的新芽；花兒們也不甘落后，競相開放出鮮艷美麗的花朵。大自然用她那神奇般的大手，畫出了一個絢麗多彩的世界。
夏日，樹木們長得更加濃密茂盛了，在驕陽似火的暴曬里投下一片片樹蔭，人們在樹蔭下休息，老人們坐在椅上一面扇風(fēng)一面聊天，孩子們在樹下追逐打鬧。不一會，起了風(fēng)，變了天，大人小孩們急急忙往家跑，天上下起傾盆大雨。大雨來的`快去的也快，不一會便停了，空氣涼爽清新，大人們照樣在樹蔭下談天論地，孩子們追著踩水坑玩。大自然她那神奇的大手，清洗了這個生動活潑的世界。
金秋，果實成熟了，果農(nóng)們都將成熟的果實采摘下來，金黃的玉米被一穗穗扭下。路上、地里到處忙碌的景象。大自然是否用她那神奇的大手幫助農(nóng)民們收獲豐碩的希望？
寒冬，枯葉從樹上飄落，儲存養(yǎng)分準(zhǔn)備過冬，大江小河開始沉睡。萬物穿上了厚厚的銀裝，大自然用她神奇的大手又撒下了鵝毛大雪，造出了一個白茫茫的世界。
��！大自然呀，您用您那神奇的大手，創(chuàng)制了一個美麗的世界。
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