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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2025-04-02 07:54:34 自然作文 我要投稿

大自然的作文(通用5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的大自然的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文(通用5篇)

大自然的作文 篇1

  你可曾見(jiàn)過(guò)美麗夢(mèng)幻的北極光?在人煙稀少的地球極地,時(shí)常會(huì)有璀璨壯麗、千變?nèi)f化的美麗光帶劃過(guò)夜空,那是大自然的微笑;你可曾在草木叢生的樹(shù)林間悠閑地漫步?鳥(niǎo)兒在頭頂飛來(lái)飛去,高聲歡唱,時(shí)而飛來(lái)幾只蝴蝶在你身邊亂竄,那是大自然的微笑;你可曾走在夜晚的小路上?呼吸著新鮮空氣,望向夜空,無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛,是的,這是大自然的微笑……

  如今,這種美景越來(lái)越少,荒漠般的凄涼越來(lái)越多。從森林到草原,從鄉(xiāng)村到城市,從中國(guó)到世界,我們無(wú)不看到大自然的千瘡百孔,無(wú)不聽(tīng)到來(lái)自大自然的呼救。

  人類(lèi)的貪婪伸向森林,大片樹(shù)林變成了荒地,土地沙漠化,鳥(niǎo)兒失去家園。當(dāng)人類(lèi)掠奪的腳步邁向草原,草場(chǎng)退化,大地母親失去了最后的“保護(hù)衣”。工廠煙囪不斷向大氣中排放廢氣,汽車(chē)尾氣的`排放,致使霧霾天氣愈加嚴(yán)重。早晨起來(lái),拉開(kāi)窗簾望外一看,外面的世界總像是蒙著一層薄紗,什么也看不見(jiàn),到了晚上,美麗的星空越來(lái)越難看到?窗,又一種生物被報(bào)道絕種,河面上布滿(mǎn)了垃圾,散發(fā)著陣陣惡臭,空氣越來(lái)越污濁……大自然的微笑到哪里去了?

  人類(lèi)啊,大自然在呼救!這呼聲悲慘而凄厲。昨天,我們還在感激大自然的恩賜,今天,我們卻成為肆意破壞者,這是極不公平的!大自然微笑時(shí),這個(gè)世界多么美麗:陸地充滿(mǎn)綠色,鳥(niǎo)兒擁有自己的家園,空氣新鮮,河水清澈,夜空璀璨!為何不讓這美麗永駐世間?

大自然的作文 篇2

  在高樓大廈的你,一定得不到新鮮的空氣吧!在川流不息的車(chē)輛中的你,一定想讓周?chē)察o吧!在汽車(chē)?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪悖欢ㄏ脒h(yuǎn)離這兒吧!在這沒(méi)有山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧!讓咱們背起理想的行囊,踏上探索的道路,感受無(wú)限的快樂(lè)吧1

  聽(tīng),認(rèn)真聽(tīng)!在大自然中,躺在綠茵茵,軟綿綿,像毯子一樣舒服的草坪中,仰望著湛藍(lán)的天空,閉上眼睛。聽(tīng)!用你那聰靈的耳朵來(lái)聽(tīng)這首優(yōu)美而又純情的交響樂(lè),用心去體會(huì)大自然的魅力:各種各樣的鳥(niǎo)兒在筆直的樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)而又無(wú)人知曉的歌,蟋蟀、甲蟲(chóng)……在一絲不茍的打著節(jié)拍,風(fēng)兒在空中吹著氣,讓樹(shù)葉兒沙沙作響,成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之聲,唯有大自然才會(huì)有的聲音,他們忌無(wú)肆彈地混合在一起,共同奏出一首世上無(wú)與倫比的交響樂(lè)!哦,原來(lái)是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。

  看,仔細(xì)看!在這大自然中,這兒的景象會(huì)讓你目不暇接,眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來(lái)看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的'山水畫(huà),體會(huì)著詩(shī)人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花;山的頂峰有一條飛流直下的瀑布,瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下,落到溪流中濺起千萬(wàn)朵雪蓮般的水花,猶如天際閃過(guò)一道流星帶著人們的思念,湍急流去,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨寂,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒在空中自由的翱翔,百靈鳥(niǎo)、喜鵲在放聲高歌,蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦,原來(lái)是大自然的魅力讓你、我陶醉。

  讓咱們用心靈來(lái)感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧!去感受吧!給心靈放個(gè)假,讓心靈也去感受大自然的魅力,傾聽(tīng)大自然那樸實(shí)無(wú)華的聲音。

  大自然是多么富有神奇的色彩,傾聽(tīng)大自然,猶如傾聽(tīng)天使的聲音一樣美妙,令人神往。

大自然的作文 篇3

  在一片生機(jī)盎然的山林里,鳥(niǎo)兒自由地飛翔。不時(shí)傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼聲。郁郁蔥蔥的山、樹(shù),倒映在清澈見(jiàn)底的湖面上,水上的陣陣漣漪,有魚(yú)兒在歡樂(lè)嬉戲。

  一片和祥安寧的景象。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這兒,是鳥(niǎo)兒們的天堂,一片世外桃源。

  天空,是那海一樣的顏色;綠葉,似山穹,似翡翠,好像一潭平靜清澈的湖水,猶如一幅不用毛筆渲染,只用墨線勾勒的水墨畫(huà)?墒牵裉,在這樣美麗的一個(gè)地方,卻出現(xiàn)了一群不速之客。動(dòng)物們又將面臨著一場(chǎng)難逃厄運(yùn)的災(zāi)難。

  聽(tīng)說(shuō),他們長(zhǎng)著兩條腿,是個(gè)“怪物”。他們叫 “人”;他們還帶著個(gè)“大怪物”,叫“車(chē)”;還有一個(gè)“小怪物”,叫“鋸子”。“轟隆隆——”一聲震耳欲聾的響聲,一棵百年老樹(shù)——它歷經(jīng)了滿(mǎn)清、民國(guó)、現(xiàn)代三個(gè)年代。它的枝干是那么粗壯有力,它的枝葉是那么繁多,交錯(cuò)在一起,他的綠葉是那么茂盛,它的樹(shù)根深深地扎進(jìn)了泥土和巖層,受到了大地的呵護(hù)與滋潤(rùn)?墒,它,現(xiàn)在已經(jīng)轟然倒地描寫(xiě)大自然的`憤怒作文描寫(xiě)大自然的憤怒作文。它的枝干中流出了汁液,啊!百年老樹(shù),你在哭泣!

  林中的鳥(niǎo)兒即將面臨著一場(chǎng)無(wú)家可歸的災(zāi)難。一只大膽的啄木鳥(niǎo)飛出了叢林,落在了那兩條腿的“怪物”肩上。他眼里那貪婪的目光,似乎要把鳥(niǎo)類(lèi)趕盡殺絕。他手里舉著一把鋸子,嘴里不住地呢喃到:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”啄木鳥(niǎo)憤怒地看著他那木頭一樣的腦袋……同時(shí)又無(wú)可奈何。

  “轟隆隆……”一棵棵樹(shù)相繼倒地,被無(wú)情的人類(lèi)運(yùn)上了貨車(chē),那有四個(gè)輪子的家伙就飛快地向山下跑去……

  夜晚,人類(lèi)停工了,鳥(niǎo)兒們哀號(hào)著,饒著整個(gè)山林飛轉(zhuǎn)了一圈又一圈,不為別的,只為了它們?cè)?jīng)生活過(guò)的,充滿(mǎn)和平的山林。然后,齊齊向南飛去,去尋找另一個(gè)家園。

  幾個(gè)月后,這里下了一場(chǎng)大雨,毫無(wú)防備的,風(fēng)雨在為這整個(gè)山林哭泣。雨一連下了七天七夜。終于,沒(méi)有了山林的保護(hù),沒(méi)有了樹(shù)木堅(jiān)硬的樹(shù)根去控制雨的下流量,山體開(kāi)始向下滑坡了,人類(lèi)拋下了那些砍伐森林樹(shù)木的工具,落荒而逃。泥石流從山上滾滾而來(lái),來(lái)勢(shì)洶洶地淹沒(méi)了整個(gè)村莊……

  ……

  風(fēng)仍然怒吼著,雨依然咆哮著,他們?yōu)槿祟?lèi)的做法感到可悲,人類(lèi)又毀了一片世外桃源,大自然憤怒了,并且給人類(lèi)帶來(lái)了大自然的懲罰……

大自然的作文 篇4

  大家好!我是一棵小樹(shù),一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)庭院中的一棵小桂花樹(shù)。

  我生長(zhǎng)的地方很漂亮,那里有一個(gè)小池塘,池塘里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)妹妹,還有一些碧綠的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都會(huì)和小魚(yú)妹妹們打招呼。池塘上還架著一座小石橋,同學(xué)們都叫它“夏衍故事橋”,聽(tīng)說(shuō),它還是從原來(lái)的老校移過(guò)來(lái)的呢!我的身邊有幾株木槿花,她們每到秋天就會(huì)開(kāi)出粉色的花朵,特別好看。雖然我的身邊有樹(shù)哥哥和樹(shù)姐姐陪伴著我,但是我還是最喜歡和小朋友們一起玩耍。每次一下課,小朋友們都在我的樹(shù)蔭底下玩耍,有的在跳繩,有的.在玩捉迷藏,還有的在聊天······

  當(dāng)上課鈴響起,小朋友們便一下子全跑光了,我的心里會(huì)覺(jué)得空落落的。有一次,我在我的腳邊發(fā)現(xiàn)了一本語(yǔ)文書(shū),向前方望去,正看見(jiàn)它的主人,一個(gè)一年級(jí)的小男孩正向教室跑去。我想使勁地叫他的名字,但我知道他聽(tīng)不到,我想向他示意,不一會(huì)兒,他似乎感應(yīng)到了,他回過(guò)頭,并跑了過(guò)來(lái),欣喜地?fù)炱饡?shū),向教室跑去?吹竭@里,我的心情也和那個(gè)小男孩一樣高興。

  這就是我,我就是一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)中一棵普通的桂花樹(shù)。

大自然的作文 篇5

  那是一張照片,里面那個(gè)光腳丫躺在樹(shù)底下的女孩,還有樹(shù)葉悄悄地吸收著陽(yáng)光,在陽(yáng)光的襯托下,周?chē)囊磺卸奸W閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片,來(lái)自大自然的林間……

  樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香,鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)著自然的歌曲,跳躍在每棵樹(shù)桿上,震落了樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,這便又是一個(gè)音符!

  我慢慢地?fù)崦鴺?shù)桿,干粗粗的樹(shù)皮,再是軟軟的又刺刺的草,那柔柔的泥土,帶著濕潤(rùn)的冰涼,感受天之情,地之韻.

  我呼吸著這清新的空氣,感受不到天地的并存。踮起腳尖,細(xì)小的石子,沙子在我的腳上留下印記,鉆進(jìn)我的`腳間,石子的靈氣從腳尖開(kāi)始,慢慢漫上大腿,肚子,大腦,打通我的每一個(gè)穴脈,我深深地感覺(jué)到熱血在全身流淌,心臟在胸間跳動(dòng)!

  大自然給了我一種前所未有的力量,我感覺(jué)到?jīng)]有什么事可以難倒我!

  我漸漸地打開(kāi)眼,望見(jiàn)眼前一片光明世界。

  清泉“叮咚”響,魚(yú)兒歡快地游,蝴蝶追花,花應(yīng)而開(kāi)……

  我靜靜地思索,大自然間同樣有生命,可為什么相比起人來(lái),大自然的生命卻可以那么自由,那么無(wú)憂(yōu),就像是樹(shù)葉落了,可樹(shù)何曾管過(guò)?復(fù)雜的背后,就只是樹(shù)懂得“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡牡览怼6藗兯笔У木褪沁@種積極態(tài)度吧……

  我望望著夢(mèng)境般的世界,但事實(shí)告訴我,我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳,化作蝴蝶般在林中飛舞,感謝這讓我受益匪淺的大自然!

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