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自然作文

大自然作文

時間:2025-05-19 08:25:54 自然作文 我要投稿

大自然作文實(shí)用【8篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的大自然作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然作文實(shí)用【8篇】

大自然作文 篇1

  自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事,動植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

  比如,風(fēng)一吹過,蒲公英的種子在藍(lán)天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過它隨風(fēng)飄動的特性,發(fā)明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時,就不會受傷了。

  還有些是通過動物的`啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非?欤祟惥拖耄阂悄馨l(fā)明一樣比馬跑得還快的機(jī)器就好了。時光飛逝,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類就發(fā)明了汽車,讓我們出游時能快點(diǎn) 到達(dá)目的地。如果我們要去更遠(yuǎn)的地方,坐汽車根本就不夠快,人們望著天空中翱翔的鳥兒想:要是我們能飛就好了。人類經(jīng)過非常多的實(shí)驗(yàn),模仿鳥兒飛翔,發(fā)明了飛機(jī)。

  我們?nèi)绻麤]有大自然這位“老師”,就想都沒法想,更別說發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”,人類才得以大膽想像,并不斷地去發(fā)明,創(chuàng)造。

  大自然,人類的“老師”,正因?yàn)橛辛怂,我們的生活才不再枯燥、平凡,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然,你是人類的“老師”。

大自然作文 篇2

  曾有多少次,當(dāng)月光鋪滿大地時,我用月光編織美麗的夢;曾有多少次,當(dāng)早晨的露水從葉脈滑落時,我用月光洗滌我的心靈;曾有多少次,當(dāng)燦爛的陽光照耀萬物時,我用月光驅(qū)趕黑暗。自然萬物皆有她的美麗之處,只等人們來欣賞。

  小時候的我常在陽光下嬉戲,月光陪著我歡笑,我卻不知它的可貴,盡情的享受著它的恩惠,盡情沐浴在它的懷抱。后來電視上的一個畫面觸動了我的心靈。那是一個冰天雪地的地方,一個孩子在雪地上,盼望著陽光的到來,對于那兒的人們來說,陽光幾乎成了一種奢望,所以那兒的`人一見到陽光就像找到了寶藏,久久站在陽光下不愿離去。

  從那以后,我漸漸的學(xué)會去感受自然的美,在做作業(yè)時,靜謐的月光陪著我,待我完成后,我便獨(dú)自坐在窗戶下欣賞它的美麗。月兒教會了我靜下心來看待周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們的美。走進(jìn)田間,看著那一望無際的綠色,晶瑩剔透得如珍珠般的露水點(diǎn)綴著小草,我輕輕的用手指觸摸它,一絲清涼貫徹全身。在田野間奔跑,露水親吻著我,把我的全身都打濕了,我喜歡這種感覺,露水教會了我從不同角度去考慮一件事,讓我不斷完善自己。每當(dāng)受到挫折時,我的心情自然是不好的,每當(dāng)時候我就會在陽光下感受一下它的溫暖,重新振奮精神,恢復(fù)自信,思考接下來要做的事。燦爛的陽光教會了我勇敢地?zé)崆榈孛鎸ι钪械拇煺叟c困難,挑戰(zhàn)自我。

  世界萬物都有其存在的價值,都有它們獨(dú)特的魅力,只是人們還發(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要你靜下心來感受,便會深受啟迪,并且能夠懂得一些道理。

大自然作文 篇3

  只要你用心去聆聽大自然的聲音,你一定會發(fā)現(xiàn)這是世界上最美妙的聲音。

  靜謐的夏夜,沒有一點(diǎn)聲音……“知了——”不知是誰,在這靜謐的夜晚展示了她響亮的歌喉!斑蛇伞背靥晾锏那嗤苁鞘澜缟献钔昝赖墓氖帧!昂魚呼~”風(fēng)也來湊熱鬧。

  突然,一聲驚雷劃破天空,隨即,“嘩啦啦”大雨傾盆而下。

  “呱呱……知了、知了……呼~呼……嘩啦啦……”青蛙的叫聲、知了的叫聲、風(fēng)聲、雨聲……自然界中的.聲音交織在一起,演奏出了一首美妙的交響曲。

  不僅在夜晚,清晨,也有這樣美妙的大自然交響曲。

  你聽,“叮咚”這是露珠滴到水中的聲音!霸毙▲B在樹頭唱歌。小溪“嘩嘩”地流動著。風(fēng)吹著樹葉“沙沙……”大自然所有的聲音組合在一起,這就是一曲世界上最美妙的歌。這是大自然的聲音,是最樸實(shí)的聲音。

  讓我們用心來聆聽,用心來感受。大自然帶給我們的美妙聲音,是如此的豐富,如此的奇妙。那清澈見底的小河正在“嘩嘩”地唱著歌;那飛流直下的瀑布用自己雄渾的聲音吟誦著一首首充滿激情的詩歌;那淅淅瀝瀝的雨,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲;那美麗的鳥兒,用自己清脆的嗓音,講訴著自己飛行中看到的好風(fēng)景……

  大自然里處處都有美妙的聲音,只要你用心去聆聽,用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)大自然的美妙聲音。

大自然作文 篇4

  安徽黃山日出,被稱為美景奇觀。為了目睹這一美景,暑假里,我隨媽媽來到安徽黃山。(開篇點(diǎn)題)

  晚上,我們住在北海賓館。爬山觀景的勞累,使我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。迷糊中,只聽見有人喊:"快,起來看日出!"我一骨碌爬起來,揉著蒙眬的睡眼,跟著大人往外走。一陣山風(fēng)吹來,好涼哪!我清醒了許多,看看天上還泛著星光,一路上樹影婆娑,怪神秘的。我來到清涼臺,這是一個觀日出的好地方,此時已有不少人等候在這里了。憑著人小,我七擠八拐,找了個好位子,等待著。(清晨,找了個好位子,等待日出。)

  過了一會兒,東方顯出了魚肚白,人群開始騷動。一會兒,魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色,東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然,天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的.光,是那樣耀眼,不知誰說了聲:"快了,快了。"(日出前,人群的情緒與天空的變化。)

  不知是冷,還是激動,我只覺得心里發(fā)緊,牙齒打顫。我看看四周,大人們開始忙碌起來,有照相機(jī)的準(zhǔn)備按快門,等待著拍下那瑰麗的景象;沒有照相機(jī)的翹首以待,大家似乎停止了呼吸。不知過了多久,太陽像一個小紅球,突然從云海間跳出來,開始是半個,漸漸變成一個大紅球。大地媽媽好像不愿讓太陽離開懷抱似的,太陽只好一點(diǎn)一點(diǎn)地向上挪。(太陽的上升情形。)

  大約過了半個小時,太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱,躍上天際。啊,多么壯觀,多么美麗!頃刻,浩瀚的云海被陽光一照,色彩斑斕;遠(yuǎn)近的山峰在云海的淹沒下,只露出小小的山尖,就像大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千,贊嘆這人間的美景。(云海、山峰在陽光下的變化。)

  我也被這壯觀的場面激動了。啊!日出,表明新的一天開始了,讓人充滿希望,充滿光明!啊,太陽,你給萬物帶來生機(jī),給人們送來溫暖!我愿小朋友如這日出,朝氣蓬勃,茁壯成長;我祖國如這旭日東升,蒸蒸日上。ㄊ惆l(fā)感想。)

大自然作文 篇5

  在我印象中,風(fēng)是那么溫柔,雨是那么可愛,雷是那么強(qiáng)壯、電是那么可怕。它們都有大自然的力量,給人們帶來了許許多多的歡樂,給人們刻下了深刻的印象。

  風(fēng)

  炎熱的夏天,風(fēng)“打扮了一番”,“來到樹林里玩”,所有的樹葉為了歡迎風(fēng),跳著舞來迎來了風(fēng)。風(fēng)“快活”的吹來,把小水溝里的魚“逗笑”了,把正在跳舞的蝴蝶逗樂了?傊L(fēng)現(xiàn)在心情好。風(fēng)穿過了樹林,來到了海邊,人們正在壘沙,曬太陽,游泳……,風(fēng)看見后,很生氣,因?yàn)檫@里沒有人歡迎,它用盡了所有的力氣,把海水卷了起來,做為對人們的懲罰,風(fēng)痛痛快快地捉弄著人們,讓人們叫苦連天。風(fēng)捉弄累了,才很下心來,氣呼呼地走了。

  雨

  雨就像動植物的神丹妙藥,誰也離不開它,它就像大地的“奶奶”,講起了動人的故事,唱起了動聽的歌聲……雨又像樹木的媽媽,撫摸著樹梢,澆灌著可愛的小樹,給樹木們帶來了多少歡樂多少愛。這時在上課的`教師往窗外瞧了瞧,同學(xué)們都等不及了,很想出去“享受雨浴”。

  雷電

  雷緊跟著雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它應(yīng)“開吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”,它“眼皮下的觀眾”個個嚇得趕緊跑掉了,那個聲音震耳欲聾,能把窗戶震碎,能把汽球震爆……,雷唱著搖籃曲,慢慢兒的累了,于是,雷退場了。閃電也不敢落后,它發(fā)出白亮亮的光線,簡直要跟人類作怪。它自稱為雜技師,還有真兩手,它一會兒吱吱地響,一會兒就把白光線露給大家看!

  風(fēng)雨雷電,你們多么有趣,又是多么嚇人,你們真是給大自然添了多少光彩,該怎么說你們才好呢?

大自然作文 篇6

  大自然的聲音很奇妙,如果你留心地去聽,一定會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音優(yōu)于人間的一切音樂的。

  尤其是夏日的夜晚,堪稱是一場音樂的盛宴。⊥砩,天空變得黑沉沉的,上面布滿了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個個小孩子似的,他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個巨大的黑錦緞,上面繡滿了星星的圖案。就在這般寧靜中,隱隱約約傳來了一陣歌聲。是誰在唱歌呢?原來是蟋蟀與音樂家青蛙合作,開了一場演唱會。蟋蟀請來了它的同伴,一起振著翅膀發(fā)出摩擦聲。它們互相配合,蟋蟀們唱過后,青蛙又唱,這樣高低音配合,發(fā)出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂家們才能演奏出來的呀!

  其實(shí)大自然的音樂家遠(yuǎn)不止蟋蟀和青蛙這兩位呢!風(fēng)也是一位音樂家,他在吹樹葉時,總能發(fā)出一種“沙沙沙、沙沙沙”的.聲音。小溪也是一位音樂家。他可是一位性格多變的音樂家呀!而且他發(fā)不同的脾氣時,演奏的音樂也不一樣。他脾氣暴燥時,演奏的音樂又快又急的。他心情好時,演奏的音樂美妙而有節(jié)奏,很動聽。雨也是一位音樂家。當(dāng)它落在不同的物體上總會發(fā)出不同的音樂,這幾位音樂家中,也就屬它最有創(chuàng)意,總能彈奏出不同的音樂。

  大自然的音樂家可真多呀!它們彈奏的音樂很獨(dú)特,優(yōu)于人間一切的音樂。

大自然作文 篇7

  薰風(fēng)徐徐吹拂著樹梢,樹梢把金黃的陽光灑得滿地都是,十分耀眼。而樹梢上的蟬兒并不覺得,它們打開嗓子“唧——唧——唧”的鳴叫,彷佛正在和精力旺盛的太陽公公喊叫著:“好熱啊!求您別再照了,我快中暑了!”想到這兒,我心中正在納悶著:“暑假不是吃冰就是游泳,真是無趣!”我在樹下仰望著那湛藍(lán)的天空,呆呆的看著成群結(jié)隊(duì)的麻雀飛往茂密的樹叢中。我突然靈機(jī)一動,想要一探究竟。

  走啊走,一路不但聞到了淡淡的野姜花香撲鼻而來,而那黃鶯出谷般的美妙歌曲不斷在我耳邊繚繞著,我被那悅耳的旋律感到如癡如醉!不知不覺中,我走進(jìn)了一座四處長滿了紅花綠葉的涼亭中,旁邊長了一顆綠意盎然的`大榕樹,這種景象使我心曠神怡,心中有無數(shù)的喜悅!

  在涼亭中央,不但有許都琳瑯滿目的書籍,也有小茶幾和茶具,讓我更加確定這是這個暑假最涼爽的秘密場地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于吃冰喝飲料。我輕輕的拿起一本古老的書,慢慢咀嚼文字中的深奧意義,并以最快速的時間吸取書中的知識,煩躁的心在不知不覺中,自然的放松了,感到一股沁涼。

  是什么好心人,在這個山中的羊腸小徑里,把涼亭布置得如此怡人?在這里,絕對沒有父母的嘮叨和考試的壓力,只有書中內(nèi)容徘徊在我的世界;心中的不安、焦慮,就在此刻化為了烏有,取而代之的是無以言喻的平靜。喝著濃郁的花茶,享受著亭中的幽靜,這才是人生中的一大樂趣。我閉上雙眼,更能明白大自然中的天籟!蟬兒和麻雀,組成了最優(yōu)美的交響曲,大榕樹彷佛開心的舞動著身子,一陣陣涼風(fēng)使我覺得神清氣爽!

  俗話說:“心靜自然涼”是有道里的,人的情緒一但平穩(wěn),心情必定放松;不管天氣再怎么酷熱,外面再怎么吵鬧,也無法干擾心中的平靜。大家可以呼朋引伴,也可以試試看我發(fā)現(xiàn)最好、最棒的消暑秘方——在涼亭中看書、喝茶、欣賞盛夏大自然的美麗!

大自然作文 篇8

  涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋,成就了海納百川的胸懷;一枝獨(dú)秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬,傳誦出“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”的詩篇;風(fēng)雨后的晴空呈現(xiàn)著絢麗多姿的彩虹,營造了苦盡甘來的`氛圍……

  大自然用清新質(zhì)樸的景觀,闡釋著難以言喻的道理。

  在冰天雪地里,善良的狍子用柔軟的小身軀溫暖著被風(fēng)雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性,常常假裝暈厥,再伺機(jī)捉住它們。強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的狍子,大搖大擺的回家。你們有沒有想過,在你們的獵物也有家人等著它團(tuán)聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱?滿面春風(fēng)的你們在炫耀自己輝煌的戰(zhàn)績時,是否捫心自問過利用它善良這行為符合戰(zhàn)績的道德標(biāo)準(zhǔn)么?你們摸著它光潔皮毛時,是否意識到,僅僅是需要皮,就要奪去一個鮮活的生命。單純的狍子不會控訴,它們只會周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良,對待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒了良心的獵人。

  狍子不求回報,卻能舍己為人。這就是大自然創(chuàng)造的奇跡,這是自然所賦予的純真。

  人也是自然其中的一員。但社會上總有一些為名利勾心斗角,爾虞我詐的功利之人,在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人,在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的獵人是同一級別的人,自私自利,連獸都不如。這些愚昧無知的人,害人害己,最終導(dǎo)致自毀前程,悔恨的了結(jié)余生。為什么你們不聽聽大自然的聲音呢??它所給予的是如同草木的堅(jiān)強(qiáng),益獸的無私。我們需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸。停下腳步,靜靜聆聽大自然的聲音吧!

  

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