大自然作文6篇【精品】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大自然作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
春夏秋冬四個季節(jié)，處處都是迷人的色彩，將我們的大自然裝扮的格外美麗。
第一陣春風吹來，細雨撒落在大地，是萬物復蘇的春天。這是一個溫暖的季節(jié)，把我們帶入了如癡如醉的世界。那細細的春雨好像早晨的甘露，滋潤著大地，讓我們感受著甜蜜的生活。
燦爛的陽光灑向大地，這是一個魚跳荷花開的夏天，是一個清爽的季節(jié)。綠色向大地撲面而來，山清水秀，山清的像一面鏡子映著大自然。打開窗戶讓陽光照進來，讓夏日的涼風無私地吹進來，多么美好的夏日啊！
一片金黃色的地毯鋪開，這就是五谷豐登的秋天，是一個豐收的季節(jié)。秋風掠過大地時，稻田里掀起了波浪，后浪推前浪，像滔滔江水連綿不絕。農(nóng)民伯伯傳來一陣歡聲笑語，鳥兒們嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“這是大自然送給秋天最好的禮物�！�
寒風吹過隆冬來臨，第一片雪花從空中慢慢悠悠地飄落下來，這是一個溫馨的季節(jié)。大地襯托著雪花，山上的.松樹都變成了一個個胖娃娃。我們都歡快的堆起了雪人，打起了雪仗。看著這些雪花，小狗也在雪地里打起了滾，看到這兒我總是情不自禁的說：“這冬天是一幅多么美麗的圖畫呀！”
大自然像一支美妙的歌曲，細細品味，感受著大自然，一切都是色彩斑斕，是如此的美麗動人，讓我們的生活處處充滿了樂趣。
大自然作文 篇2
一棟棟高樓大廈是束縛住自己的牢籠，阻隔了我們與大自然之間的互動；但誰說大自然一定得是壯闊的山石，或者是悅耳動聽的天籟美聲呢？其實，你只要放慢腳步，細心觀察到處都可以看到大自然之美。
天空，是最令我陶醉的，不同時間他總有不同的風情，像是一個多變的少女，時而開心，時而憂郁，云的飄移變化多姿，加上陽光這個色彩大師的畫筆，為天空增添了無限風光。云千變?nèi)f化的姿態(tài)，徹徹底底地激發(fā)我的想象力，有時像是一只大獨角仙，有著大角。到了晚上，黝黑的黑夜擋住燦爛的陽光，閃爍的星星將這塊黑色的畫布點綴得多采多姿，而明亮的月亮，依舊用他那溫暖的月光，指引夜歸人的道路。
有時，我會沿著彷彿永無止盡的海岸散步，將貝殼撿拾放在耳朵聆聽他的歌聲，轉(zhuǎn)過身，映入眼簾的.是蔚藍大海，我將心中的思念寄託于他，希望他能理解我的心。大海，他用無數(shù)只手拍打巖石，波濤洶涌的浪花，若隱若現(xiàn)的泡沫，這樣的美景，使人心曠神怡。大自然之美，也不只有視覺，當我早起書桌前，此起彼落的鳥叫聲，猶如天籟之音，就像一個智慧型鬧鐘呢！
大自然就像是一位藝術家，他用他那鬼斧神工的畫筆，為四處裝飾，我們對他的作品嘆為觀止；大自然是一位聲樂家，他的天籟美聲，是人無法模仿的，世界上沒有任何東西能與他媲美的；大自然是一本百科全書，他教導我們許多東西；大自然是一位和藹可親的母親，她孕育了天地萬物，她把我們擁抱于她溫暖的胸膛，使我們成長茁壯。
大自然作文 篇3
春天來了，百花齊放，看周圍滿是青翠欲油瓶的小草，于是新奇和興奮一起海涌上心頭。是啊，小草因為鮮花的點綴而綠得可愛，同樣，鮮花雖然美麗，但也需要小草的.襯托。有花有草，那才叫賞心悅目呢！
可有一種草很奇怪，用手輕輕一碰，它就像害了羞了樣，把葉子合攏起來，這種草就是含羞草。大家一定會奇怪，為什么會合攏，讓我來告訴大家吧！
你仔細觀察就會看到在含羞葉柄的根部，有一個鼓鼓的薄壁細胞組織，里面充滿水分。當你用手一觸葉子，使葉子向上卷曲合攏。原來鼓鼓的地方像泄了氣的皮球一樣癟了下去，葉柄也下垂了，含羞草除了碰它之外，如遇到大風，暴風雨時也會把葉子合攏起來的，所以說這不是含羞，而是保護自己的一種方法。
大家一定要多觀察大自然，了解大自然，愛護大自然，探索大自然，探索大自然神奇的奧秘！
大自然作文 篇4
如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
每當周末，我總愛到小樹林里坐坐，那里可是這忙碌的社會中，難得的一片棲身地。遠看這片樹林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹林外，你可以在樹林里想自己的事情，不再有人打擾，應和著小鳥輕快的叫聲，輕輕吟唱。
春天的小樹林是如此的美好，小草打了個呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養(yǎng)分，為的'是讓春天更美麗，這樹 林里的生命好像在開運動會，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上，也長出了幾個小嫩芽，它們好像一個個頑皮的孩子，剛開始探頭探腦的 向外張望，等發(fā)覺風不再那么刺骨，陽光變得柔和了，才越發(fā)大膽些了，開始融入復的春季，它是那么滿足，裹著甘甜露水和清晨的陽光，在樹枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來自大自然，然而大自然也因為它們變得美麗了。
夏天陽光更充足了，把整個樹林照得透亮，我剛一來，樹葉老遠就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫， 多么絢爛呀！是呀！尤其是陽 光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風景線。一旁的太陽花也向我打招呼，熾熱的陽光 照在她的身上，沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光，融入了大自然，使這個驕陽似火的季節(jié)，增添了幾分陽剛之美。
秋天來了，落葉飄了下來，好一番秋風送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個樹葉變成了金海，微風一吹便“嘩啦啦”地響，時不時地還飛落下幾個可愛的“小天使”，它們在向你傳遞著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的回憶。
小樹林夾雜著我無盡的愛，夾雜著生命的成長。小樹林并不是單純的綠，它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹葉從藍綠交融的碧綠中成長，樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園，成長的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂趣。
大自然作文 篇5
大自然的美無處不在，它的美足以讓我們心醉：美麗的香山、漓江、瀑布，它們都讓我陶醉，連日常生活中的美景也讓我陶醉。
在小學時，我中午自已走路上學。那一天，天空晴朗，風和日麗。我漫步在路上，春風撫摸著我，我怡然自得。我時不時的仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空與昨日的大不相同。今天，天空中布滿形態(tài)各異的云朵，好像一條巨龍吐出的一團團煙霧。藍藍的天空中有著似花朵般的白云來點綴，煞是好看。而昨天，天上卻是萬里無云。湛藍的天空中沒有一塊云朵，一點雜質(zhì)。就好似一潭清澈的湖水，萬分美麗。大自然帶給我一種前所未有的清新與恬靜，大自然給予我們?nèi)祟愡@么美的畫卷，我們感激還來不及，還怎能去破壞呢？
走到一半時，我看見一條小路，路邊有田地，地上已經(jīng)長出菜的嫩芽，我撫摸著這些小菜苗，盼望著它們茁壯成長，那菜大的已有一根手指長，短的.也有半根手指長。它們羞答答的，像小姑娘似的，只露出半個腦袋，在風兒與春姑娘的撫摸下唱著動聽的歌，跳著富有活力的舞蹈，我想：到深秋，這菜也就熟，農(nóng)民伯伯們常掛滿汗水的臉上也就笑逐顏開。天地間將會美不勝收，藍天·白云·大地·生靈相互映襯，組成一幅和諧的秋日風景畫。那時，誰不會贊嘆大自然的妙筆神功呢？
大自然給生活添上的色彩，讓我如癡如醉，這幅美麗的景色也會印在我的腦海里，讓我一直心醉下去。
大自然作文 篇6
微風吹過，校園里的鈴聲叮叮作響，可為校園里的美景增添一些美妙的天籟。在無形的微風中走過，隱隱聽見呼呼的聲音。在青綠色的草地中走過，如同踩在棉花糖一樣，軟綿綿的。在望向一望無際的藍天，仿佛看到了天使對您微笑。
在這無數(shù)的美景中，人們卻不懂欣賞。只有在校園里的苦惱卻沒有在校園里的快樂，每天沉侵在苦澀的咖啡，卻嘗不到咖啡里的白沙糖。匯集人最多的地方是初中部走到校門前就聽到了老師與同學的讀書聲，也伴隨著小鳥的歌走進了校園。撲鼻而來的桂香，使我的腳步不停地往前走著，不能停歇。
走進校園一看，四周都有高樓和草坪，可再走進一會兒，您就可以知道學生和老師最喜歡去的地方就是初中部，初中部的西邊就有小學部，初中部的東邊就有一個大操場，初中部的南邊是鄉(xiāng)村少年宮，初中部的北邊是通往小學部的一條大路。在初中部和操場中間有一條大路，能夠直通學校門口和食堂。
從學校的.平面圖看，每隔一棟房子就有一個草坪，但人匯集最多的地方就是初中部。初中部分為5層，最低層是下課同學匯集最多的地方，因為那里有商店。第二層是初一和初一老師經(jīng)常去的地方。第三層是初二和初二老師，當然有時校長也會大駕光臨，可我們卻對他沒有一絲好感，那是因為他總是在升國旗的時候批評我們。可第三層是初三的同學和老師最忙碌的時候因為明年就要中考，所以都在努力學習中。這么一看來初中部是老師和同學經(jīng)常去的地方。春天的到來，更使校園增添一些綠意，走進校園，撲鼻而來的花香，使人神清氣爽，身旁的小鳥到處亂飛。這，就是學校的景色。
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