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(熱)大自然的作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手。當太陽從東邊升起,鳥兒就開始唱出了各種不同的歌曲。不同的鳥兒,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當小黃鶯唱起歌兒,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人感受到大自然溫柔的歌曲;當老鷹飛過,整座森林的鳥兒都驚心膽戰(zhàn)的,老鷹們合奏出一首雄偉的歌曲,令人感受到老鷹的威力。
大樹是大自然的音樂家。當微風一吹過,樹葉“沙沙沙”的`響,好聽極了!當狂風吹起,樹葉發(fā)出“呼呼---”的聲音。到了秋天,樹葉掉下來,被風吹走,開啟了他們的旅行之路。當他們飛到一起,就唱起了輕快的小曲兒;從一首輕快的小曲兒,唱到草坪大合唱。
動物也是大自然的歌手。走進公園,聽聽樹上的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽蟈蟈和青蛙的歌唱,可快活了。他們一邊向我們問好,一邊唱歌,鬧哄哄,像在說:“我在歌唱,我很快樂!”
大自然是一個奇特而又美妙的音樂廳,我愛大自然。
大自然的作文 篇2
說了陸地上的景觀,再讓我們來說說海中的,在這之前,我先來問問,海里危險的動物有哪些?“鯊魚”這一定是你最先想到的',但今天我要說的不是鯊魚,而是海洋中重要的刺胞生物——水母,它壽命很短,平均只有數(shù)個月的生命。水母是無脊椎動物,屬于腔腸動物門中的一員。水母,在這之中最駭人聽聞的就是箱形水母,你可別小看了,這些還沒有小指大的小不點,它可危險著呢,它微小的身體可以輕松地穿過防鯊網(wǎng),而它幾乎透明的身體也讓你無法發(fā)現(xiàn)它的存在,可你千萬別不要去碰它,就在你碰的一瞬間,它會發(fā)射無數(shù)個刺絲細胞,并發(fā)射毒液,這速度可不比子彈遜色,而且這毒液還是祖?zhèn)髅胤骄闹谱鞯木哂懈鞣N毒性,如果不及時處理就會小命難保。
說了這么多,你一定會驚嘆大自然的神奇,正因為這樣,人類才不斷地
去探索并保護它。
大自然的作文 篇3
科學家從許多生物上有了靈感,并根據(jù)它們的特點發(fā)明了為人類所用的東西。哪知道我也能遇上,通過仔細觀察,也有了自己的靈感。
昨天,我在公園里玩,想要使用“美人計”,把野貓引誘出來。于是,我去尋找花。突然,看見了一朵紫色的美麗花朵,我立馬跑過去,想要拔起這朵花。我雙手巴住花桿,使勁地拔,拔得我滿臉通紅,我感受到手掌都快要磨破了。最后,我咬緊牙齒,雙手雙腳一起使勁,終于拔了出來。想不到,我使用的“美人計”不僅沒有成功,還費了我好大的力氣。這讓我有了疑問:為什么植物能牢牢地扎在土壤里?
經(jīng)過我的觀察,發(fā)現(xiàn)植物是有根的。植物的根不僅能牢牢地扎在土壤里,還能給植物輸送能量。另外,我又深入地查到了植物的葉子的作用。不看不知道,一看嚇一跳,原來葉子的'作用可大了呢,它可以吸收太陽光中的能量和自然界的養(yǎng)分。
根據(jù)植物的這一特點,我決定要發(fā)明一把“固定充能傘”。這把傘的頂部相當于葉子并配有各色發(fā)光器,利用太陽能的原理,白天吸收陽光并儲存能量;晚上,開始供能并讓傘發(fā)光。傘桿和底部爪子相當于植物的桿與根。爪子起固定作用,使“充能傘”還可以掛物品或裝飾物。比如,過年時掛上千千萬萬漂亮的燈籠。
這種既節(jié)能又環(huán)保的“傘”,如果裝點在我們居住的星球上,那城市和鄉(xiāng)村的夜晚會多么方便、多么美麗!
大自然的作文 篇4
大自然的啟示在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野?青蛙的眼睛對動的東西非常敏感,但是對靜止的東西卻“視而不見”,科學家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學。科學家經(jīng)過了三次實驗,揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在夜里飛行靠的.不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的,由此,科學家發(fā)明了雷達,給飛機裝上了,飛機就能安全的在夜里飛行了。在古代里,人們沒有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬想,經(jīng)過了許多次的失敗,終于發(fā)明出來了鋸。有許多科學家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物,動腦思考,不斷改善我們的生活。
大自然的作文 篇5
如果我是一朵落花,我愿意化作泥土來呵護更多的花朵,正所謂:落紅不是無情物,化做春泥更護花。這是龔自珍的一句名言。 如果我是一陣雨,我愿意犧牲我自己來澆灌其它的'缺水的植物,也不愿意看到那些植物因為我的遲到而被渴死。 如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹,我會心甘情愿地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家,只要它們住得舒服,我怎樣都可以。但是,如果我老得不能為它們服務(wù)了,那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。 如果我是大自然中的一條小溪,我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲,讓人們與我來唱歌,如果你們不幸接不上來的話,哈哈!我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去,把你們淹沒! 如果我是一只小鳥,我會熱切地和他們打招呼:你好呀!淘氣的溪流弟弟,你撅著屁股在干什么呢?我猜你賭氣鬧去了吧?你好!梅花鹿姐姐,你能允許我在你身上歇一會嗎?我已經(jīng)在空中飛了幾個小時了呀!我可以為你唱歌呢! 如果我是&& 我熱愛大自然!我更愿意成為大自然中的一員。實小六年級:神秘人
大自然的作文 篇6
寧靜的氛圍,纏繞于操場周圍,以往熱鬧、吵雜的球場,也陷入了空前的寂靜,所有人屏氣以待,等待著結(jié)果。
這一刻,時間彷彿停止走動;這一秒,一切有如被凍結(jié);這一剎那,令人產(chǎn)生莫名的緊張感,劃破寧靜的,是場邊此起彼落、如雷貫耳的掌聲,樹上清脆的鳥囀,持續(xù)地點綴著這熱鬧的環(huán)境,有一瞬間,只聽見心在強烈地跳動著,一股喜悅涌上心頭,不理會所有的一切,彷彿又有我,依然存在于世上,享受著所有的欣喜!
在這熱鬧的時刻,掌聲響起,給予我最大的鼓勵,肯定了所有一起奮斗的伙伴,拉近了所有人之間的距離,給予的掌聲,是贊嘆著所有努力的`人。不論勝或敗,那似乎都已不重要,重要的,是我們所表現(xiàn)出來的風度。賜予的掌聲,可以帶來更多勇氣,無論是成功或是失敗的,我們都應(yīng)給予最真誠的祝福以及掌聲,表現(xiàn)出“勝不驕,敗不餒”的真正意含。
當掌聲響起,使人心足以升華,抵達更高的境界。對我們而言,每一個看似單調(diào)的掌聲,都在為我們譜出一個個美艷的符號;每一個看似不起眼的掌聲,都在肯定我們的努力過程。不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。而那一個個掌聲,在心中就是最大的鼓勵。
掌聲,是我們通往成功最重要的階梯;受到鼓勵,是激發(fā)潛力的最大關(guān)鍵,是通往成就的那把最重要的鑰匙,是點亮人生最明亮的一盞燈,掌聲,就是贊美和認可的最好方法!
大自然的作文 篇7
金秋時節(jié),當然少不了我們喜愛的秋游!這次我們的目的地,就是充滿生機的自然博物館。
我們坐上大巴車,直達自然博物館,開始了我們的自然之旅。一進大門,映入眼簾的就是一條鯨魚的`大骨架,邊上還有各種各樣的小動物。我們一邊聽著講解員講述著動物們的特點,一邊好奇地看著,幾乎每個同學的眼里,都閃爍著探尋知識的光芒。游覽完一樓,我們乘著電梯上了二樓。這里是地球和宇宙的世界。聽著導游姐姐講了一些關(guān)于地球的簡介,我有些走神。突然一個巨大的火球出現(xiàn)在我眼前,使我大吃一驚。我立刻豎起耳朵,聽導游姐姐講關(guān)于宇宙和太陽系的由來:宇宙是在大約137億年前形成的,太陽系是在距今約46億年前,由于宇宙加速膨脹而形成的,這不由地使我對天地宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。三樓是恐龍的樂園,只見一邊棲土上一只龐大的機械龍,把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嚇得有些膽小的同學大叫救命。我們繼續(xù)向前走,導游姐姐的話又讓我得到了新的知識:原來翼龍并不是恐龍,它只是一種很奇特的爬行動物,雖然它號稱“”翼龍,但并不是龍哦。
這次的自然博物館之旅讓我獲得了很多新的知識,也讓我對神奇的大自然充滿了探索的向往,有機會我還要再去好好感受一下大自然!
大自然的作文 篇8
綿綿細雨在山水間飄落,轉(zhuǎn)而幾聲驚雷響徹天空,層山疊翠的油彩畫漸漸變成了濕潤的水墨畫。陰云籠罩間,一道瑩白之光驟然跳躍在我們的視野里。額,那是一只白蝴蝶。
起初,我感到不屑,這只小小的蝴蝶,在這大雨面前 ,不就像是一根即將繃斷的弦么?!它被暴雨拉的緊緊的,好像不一會兒就能聽到這根生命之弦繃斷的聲音,可是我看著看著卻驚呆了。
這白影在槍林彈雨般的雨點中飛舞著,它在雨中俯沖,旋轉(zhuǎn),搖曳,它努力地一次又一次向巖石靠攏,卻一次又一次被豆大的雨滴打傷翅膀,就這樣,一直尋找著一塊避雨之所,在每一次強有力的沖擊后,它一次又一次恢復過來,它撲打著,奮力的沖擊著。一陣大風刮來,白蝴蝶被吹得東倒西歪,可就在我提著的心和它一起墜落時,卻有一股神奇的力量使它重又飛起,像雄鷹一樣搏擊長空!多堅毅的白蝴蝶!風為他吹盡灰塵,雨為它洗凈衣衫,重重困難將它的軀體打倒,卻又在我們的面前重塑造出一個堅強不屈的嶄新靈魂!
烏云漸漸隱去,而它卻奄奄一息,靜臥在一塊裸露的山巖之上,一動不動,任由陽光輕撫著它的頑強的軀體和不屈的靈魂,只留下流水的響聲。
輕輕的它走了,正如它輕輕地來;
它輕輕的揮手,作別西天的.云彩。
悄悄的它走了,正如它悄悄的來;
雖失去了生命,但它的精神永存!
忽然間,你身后的那片青翠秀氣的山嶺黯然失色,在你的精神力量面前,我只好自慚形穢,向你致以崇高的敬意。
大自然雖帶走了你的生命,但是你頑強不屈、敢于和暴風雨做斗爭的精神深深地折服了我,教會了我:用頑強的斗志克服困難,不屈于困難,永不低頭,勇往直前!
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