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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2025-09-03 08:02:00 自然作文 我要投稿

大自然的作文9篇(實(shí)用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇,歡迎大家分享。

大自然的作文9篇(實(shí)用)

大自然的作文 篇1

  春天來(lái)了,媽媽帶著我去德清的康城野郊游玩,那里有好多好多的山,山上有好多好多的樹(shù),放眼望去,整個(gè)山上一片綠油油的,美極了!

  走進(jìn)大門,就是一個(gè)很大的'山坡滑草場(chǎng),媽媽帶著我去體驗(yàn)滑草。綠綠的小草滑溜溜的,從上面滑下來(lái)就好像過(guò)山車一樣,好刺激哦!鼻子里全是一股淡淡的香味,媽媽說(shuō):“這就是清草的味道!”滑到下面,我就背起小竹簍,系上藍(lán)花小圍裙,當(dāng)了一回“采茶小姑娘”,郁郁蔥蔥的茶樹(shù),在春風(fēng)里吐露著新芽,非常地清香!咦,那邊在干什么,怎么冒煙了?我立馬跑過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽們?cè)谔镆袄锉荣悺翱纯凑l(shuí)家的飯菜最香”!于是我又當(dāng)上了撿柴隊(duì)長(zhǎng),用我小小的勞動(dòng)力給媽媽們加油!比賽結(jié)束我也吃到了媽媽們制作的最美味、最可口的田野午餐。

  時(shí)間過(guò)的可真快,不一會(huì)兒我們就踏上了回家的路!我們把大自然的味道帶回了家,把我們的笑聲留在那里,我實(shí)在是太開(kāi)心了!

大自然的作文 篇2

  我是春雨,是大自然中的一員。我不像暴風(fēng)雨叔叔那樣粗獷,也不像雷陣雨哥哥那么迫切、激動(dòng),而我則是淅淅瀝瀝的春雨。

  每當(dāng)春天來(lái)臨之際,我和春風(fēng)姑娘就開(kāi)始新的旅行。當(dāng)冬哥哥邁著矯健的步伐離去之時(shí),我的旅程就拉開(kāi)了序幕。雖然冬哥哥走了,可動(dòng)物們并沒(méi)有蘇醒,雪也沒(méi)有融化。報(bào)春花妹妹在冬哥哥一走便開(kāi)口說(shuō)道“春來(lái)了,春來(lái)了!”迎春花姑娘聽(tīng)到了,她高興極了,睜開(kāi)了朦朧的雙眼,沖出了泥土,向太陽(yáng)出現(xiàn)的地方望去。我想,我要開(kāi)始新的旅程了。春風(fēng)姐姐首先“出場(chǎng)”,她在給人們一個(gè)提示“春雨要來(lái)了,春雨要來(lái)了!”螞蟻聽(tīng)到了,正收拾行李,準(zhǔn)備搬家,人們有的收起被子,有的`忙著叫孩子回家。我該啟程了!春風(fēng)姐姐在不遠(yuǎn)處和我打招呼,我邁開(kāi)輕盈的步伐,穿過(guò)小丘,“沙拉拉,沙拉拉”。我走進(jìn)了一片深林,熊還在冬眠,雨“啪啪”的響,驚醒了熊,他看著地上的學(xué)漸漸融化,知道春天來(lái)了,他笨拙的伸了個(gè)懶腰,走了出來(lái)。小松鼠也漸漸醒來(lái),他們歡呼著,跳來(lái)跳去。好多動(dòng)物的蘇醒了,原本寂靜的樹(shù)林熱鬧起來(lái),我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家,這深林中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了,雨聲像一首首跳動(dòng)的音符,春風(fēng)姐姐在為我伴奏,我情不自禁地唱了起來(lái),調(diào)皮可愛(ài)的松鼠在和我一起歌唱,“啪嗒啪嗒,沙拉拉,呼呼呼呼,吱吱吱吱”這就是大自然的歌聲。我掠過(guò)深林,來(lái)到的城市里。

  人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過(guò)這座美麗的橋,也帶來(lái)了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽(tīng)!

大自然的作文 篇3

  大自然魅力無(wú)窮,給我么許多啟示,讓我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。人類通過(guò)蝴蝶發(fā)明了迷彩服;飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發(fā)明的;模仿雞蛋的外形建造了拱橋;從茅草劃破手指,發(fā)明了據(jù)。大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以及各自獨(dú)特得生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。在農(nóng)村果園里,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)成熟的果子里,破壞食物,我想發(fā)明一個(gè)滅蟲機(jī)。在滅蟲機(jī)里,我們可以安裝一片電腦芯片,方便準(zhǔn)確無(wú)誤的'指導(dǎo)害蟲在哪里,然后做一個(gè)遙控器,專門控制滅蟲機(jī),有紅色按鈕和藍(lán)色按鈕,藍(lán)色按鈕表示:開(kāi)始工作,紅色按鈕表示:停止工作。滅蟲機(jī)不需要電,安上太陽(yáng)能電池板就行了。滅重機(jī)會(huì)輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啟示。大自然無(wú)曠無(wú)刻都在給我們啟示,我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他,進(jìn)而利用它來(lái)造福人類。

  

大自然的作文 篇4

  一天,我正在給小魚喂食,突然,我發(fā)現(xiàn)一條小魚的肚子十分大,它是不是要生寶寶了?我十分開(kāi)心,喂了比以往多一倍的魚食,心想:讓那條小魚多吃點(diǎn),才好有力氣生健康的'寶寶。

  第二天,我準(zhǔn)備去看一看小魚。我來(lái)到魚缸前,眼前的一幕讓我大吃一驚。小魚的肚子翻了過(guò)來(lái),漂浮在水面上,很顯然是死掉了。小魚不是要生寶寶了,為什么死了呢?我百思不解,查找了網(wǎng)上的一些資料,閱讀了許多書籍。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書上找到了答案。小魚肚子大并不代表它要生寶寶,也可能代表它要撐死了。我家魚缸中的那條肚子大的小魚,就是要撐死了。小魚并不知道饑飽,你只要喂,它就吃,而我卻還不知情況,又喂它那么多。

  這條小魚死得真可惜,要是我多讀些書,了解許多知識(shí),就不會(huì)讓那條小魚撐死。那一個(gè)小生命將還在這個(gè)世界上。平平凡凡的世界還有許多奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去破解,只要你細(xì)心觀察,善于記錄、思考,就能破解這個(gè)難題。長(zhǎng)大后,我們將會(huì)破解更多難題,學(xué)到更多知識(shí),最后我們將會(huì)有一個(gè)巨大的成就。

大自然的作文 篇5

  自我記事以來(lái),這個(gè)世界仿佛就被我體內(nèi)的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一層神秘的暗灰色薄紗。

  在我的腦海中,我用思緒勾勒出一個(gè)又一個(gè)世界的縮影。但沒(méi)有那一個(gè)能比得上我”眼前”的這個(gè)世界。我“看到”了嬌艷的朵正在怒放它的生命;我“看到”了蔥郁的樹(shù)木正在驛動(dòng)的青春;我“看到”了百靈鳥正在用甜蜜的歌聲滋潤(rùn)這世間萬(wàn)物的心田;我“看到”了嫩綠的草兒正在奮力生長(zhǎng)的希望;我“看到”了那水藍(lán)色的天空,正對(duì)我眨著那雙調(diào)皮的.大眼睛;我“看到”了天空中那悠悠的白云,似一個(gè)個(gè)正在微笑的天使,對(duì)我送來(lái)友善溫暖的目光。

  你聽(tīng)到了嗎?從小昆蟲們的音樂(lè)會(huì)中傳出來(lái)的歌聲是多么的美妙;你看到了嗎?眼前那清澈的湖水是多么的明亮;你聞到了嗎?空氣中那淡淡的紫荊花的味道是多么的甜蜜。

  我是多么想就這樣沉醉在這如童話般的世界中!夕陽(yáng)親吻著我的臉龐,溫暖的霞光使我的身體感受到了一種從未有過(guò)的輕松和舒適,今天是我第一次“看到”了世界,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我腦海里所構(gòu)思出來(lái)的世界是那么的不堪一擊,在真正的大自然面前,原來(lái)是那么的微不足道。

大自然的作文 篇6

  呱呱呱,嘰嘰嘰,沙啦啦,一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲交織在我的耳際。啊!這聲音是多么優(yōu)美,仔細(xì)聽(tīng),它是大自然的交響曲。不用樂(lè)器,也不用音樂(lè)伴奏,這首曲子的美是自然美,很容易讓人聽(tīng)懂,很容易讓人陶醉。

  呱呱,青蛙音樂(lè)家的叫聲奏響了樂(lè)曲的前奏,那顯得沙啞的聲音中蘊(yùn)藏多少數(shù)不盡的奧秘。

  前奏過(guò)后,一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來(lái):咚——咚——,這就是這首樂(lè)曲的配奏。它雖然沒(méi)有華爾茲的優(yōu)美,也沒(méi)有迪斯科的歡快,它是屬于沉穩(wěn)型的節(jié)奏。

  嘰嘰嘰,嗡嗡嗡,知了,知了。小鳥、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥兒交響曲和昆蟲交響曲,這聲音化成一陣風(fēng),在空中飄來(lái)飄去。閉上眼,如同進(jìn)入幻想的境界。溪流聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也加入了其中,溪流輕輕地拍打著巖石,發(fā)出異常清脆的音響。

  這首音樂(lè)的主角大雨終于演奏了他的獨(dú)奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停,接著莊嚴(yán)而豪邁的開(kāi)始奏樂(lè)。一段令人戰(zhàn)栗的樂(lè)曲過(guò)后,大樹(shù)來(lái)回?fù)u晃著,發(fā)出“沙沙”的`聲音,逐漸慢下來(lái),慢下來(lái),結(jié)尾奏樂(lè)表演的很成功。大樹(shù)停下來(lái)的那一刻,這首大自然的樂(lè)章也結(jié)束了。世界所有的萬(wàn)物都響起了掌聲。

  這就是大自然的聲音。

大自然的作文 篇7

  一天,春姑娘悄悄地來(lái)了。冬天結(jié)冰的小河,現(xiàn)在嘩嘩地流淌著。

  我看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的池塘里有一團(tuán)綠中帶黑的家伙和一個(gè)個(gè)黑色的小家伙,那一個(gè)個(gè)黑色的小家伙像一粒粒黑色的米粒,又像一個(gè)個(gè)密密麻麻的生字。我先撈起黑色的小家伙,原來(lái)是蝌蚪呀,我怕它們離開(kāi)池塘?xí)赖簦峙滤鼈兊膵寢屨也坏剿鼈,我連忙把它們放入水中。我在把綠中帶黑的家伙撈起來(lái),原來(lái)是一個(gè)青蛙呀!青蛙四個(gè)腳不停在我手中掙扎著,還呱呱的叫,仿佛在說(shuō):“放開(kāi)我!我還要照顧自己的孩子!蔽宜坪趼(tīng)懂了,連忙把它放入池塘里。小蝌蚪又跟著青蛙媽媽歡快地游著,可能他們?cè)趯ふ掖汗媚锏嫩欅E吧!

  我又看見(jiàn)一只被小龍蝦追來(lái)追去的`小金魚。小金魚身上有一些痕跡,原來(lái)是小龍蝦搞的。過(guò)了一會(huì)兒,可能是小龍蝦知道錯(cuò)了,就弄來(lái)一些金魚藻給小金魚。

  春天的池塘真美呀!

大自然的作文 篇8

  第二天,我們坐汽車去大理。一路都是彎彎曲曲的山路,兩側(cè)是連綿起伏的山巒,重重疊疊的。山腳下,半山腰間不規(guī)則的布滿了許多小房子,潔白的.云朵在山腰間飄蕩,像一幅濃郁的中國(guó)山水畫。媽媽說(shuō),因?yàn)樵颇虾0胃,所以看?jiàn)的云比海門白。在大理的半山腰,我們看到了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的云帶,導(dǎo)游阿姨說(shuō),從前有一個(gè)仙女下凡來(lái)洗澡,把她身上的腰帶遺忘在這兒了,腰帶飄到了半山腰,就是現(xiàn)在的云帶。大自然真是太神奇了!

大自然的作文 篇9

  自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事,動(dòng)植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

  比如,風(fēng)一吹過(guò),蒲公英的種子在藍(lán)天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過(guò)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性,發(fā)明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí),就不會(huì)受傷了。

  還有些是通過(guò)動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非?,人類就想:要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的機(jī)器就好了。時(shí)光飛逝,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類就發(fā)明了汽車,讓我們出游時(shí)能快點(diǎn) 到達(dá)目的地。如果我們要去更遠(yuǎn)的'地方,坐汽車根本就不夠快,人們望著天空中翱翔的鳥兒想:要是我們能飛就好了。人類經(jīng)過(guò)非常多的實(shí)驗(yàn),模仿鳥兒飛翔,發(fā)明了飛機(jī)。

  我們?nèi)绻麤](méi)有大自然這位“老師”,就想都沒(méi)法想,更別說(shuō)發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”,人類才得以大膽想像,并不斷地去發(fā)明,創(chuàng)造。

  大自然,人類的“老師”,正因?yàn)橛辛怂,我們的生活才不再枯燥、平凡,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然,你是人類的“老師”。

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