工作一年自我鑒定(通用15篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的工作一年自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作一年自我鑒定1
本人很榮幸地跨進xxxx中學任教已經一年，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺得責任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。
下面，本人將對這一年來任教的表現情況，作出一個客觀的自我鑒定：
在平時的教學中，認真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來，學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的'方向，讓知識與歡樂共同分享。
教學教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅x老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。
為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，不怕慢，就怕站，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。
路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為xxxx中學爭取更多的榮譽！
工作一年自我鑒定2
一年級下學期工作在不知不覺中過去了，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而對于一年級的學生來說，無論是行為習慣的養(yǎng)成還是學習方法的指導，都具有無足輕重的收獲。回首一學期的工作，有成績亦有不足，是一種說不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學期里我從以下幾方面做了：
一、思想教育工作
對于一年級的小學生來說，雖然理解了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。所以，我在這學期對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求，并在開學初組織學生又重新學習了《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，學期到頭，學生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進一步提高，并且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學習的風氣也變得更濃了。
二、時刻關心孩子
愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級，必須關心、了解每一位學生的性格特點。低年級的孩子對教師異常熱情，經常會圍著教師轉。我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了；這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天都誰提高了！在這種簡便的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學習情景，會收到意想不到的效果。
三、及時表揚鼓勵孩子
對于一年級的孩子來說，表揚的效果是十分好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又提高了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說教師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學校表現就會異常好。
四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是構成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到教師在與不在一個樣。如果一個班級構成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我正在努力中。如根據一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。
五、面向全體與因材施教結合。
應對這群調皮目中無人的孩子，有時不免會有些急躁�？墒沁@學期來我在教學中不斷地提醒自我，必須應對問題要冷靜，要沉著，因為我應對的只是六、七歲的`孩童，他們是天真的、無邪的，所以在班級管理和教學中我都要采取得當的措施，做好每一項工作。
（一）關注學困生，給他們以溫暖和鼓勵。王生鈥、周兵森等同是班里學習吃力，紀律性差的學生，語文數學都學不好，我總會耐心地去指導，鼓勵他們。當他們偶爾作業(yè)當堂完成的時候我也同樣會和他們一齊驚喜，一齊高興，我會摟著他們給他們鼓勵，獎給他們笑臉和星星，我發(fā)現越是這樣性格內向的孩子，教師這樣的做法越能給他們學習的信心和動力。此刻他們這兩個孩子提高很大，盡管考試的時候成績不是太好，可是至少懂事些了，學到了一些課本知識。
�。ǘ┝糇鳂I(yè)，針對學生個性特點。由于課標的要求，一年級語文每課的識字量都很大，對于剛剛入學的孩子來說任務的確很重，再加上每個孩子識字知識儲備的基礎是不一樣的，所以導致學生在識字學習中也參差不齊。究其孩子課堂識字參差不齊的原因我還發(fā)現，即使教師有要求預習的任務，很多孩子也不能充分的預習，所以在課上檢查學生認讀生字的時候總會有學生認不好，并且每課幾乎就是固定那幾個學生。所以針對以上特點的學生我會單獨給他們留作業(yè)，比如說，我要留給其他同學的作業(yè)是把第12課的生字在課文中圈出來，會讀會認，再把課文讀三遍，讀熟。而這些學生我只要求他們把生字圈出來，會讀會認就能夠了，但我會叮囑鼓勵他們：“教師今日只給你們留這一項作業(yè)，我相信你們在明天的課堂上必須都能把生字認會。”果不其然第二天的語文課堂，有一個幾乎每次課堂都不能把生字認全的小女孩竟然把那課所有的生字都認會了，真的是很出乎我的意料。所以當然少不了要給她一番表揚和鼓勵。在教學中我體會對于學困生來說，在留作業(yè)上必須先要降低數量和要求，讓這些孩子在有限的本事內完成教師布置的任務，使他們初步享受到自我提高，受到教師表揚的樂趣，然后在此基礎上循序漸進。
六、安全教育工作
1、不準在操場、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內外做到輕聲慢步，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。
3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點上購買任何不衛(wèi)生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4、不損壞學校的花草樹木。
七、衛(wèi)生工作，疾病防控工作重中之重
今年來的流行感染病可不少，有手足口病、性腮腺炎等。我從多年的工作經驗證明，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，并且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響孩子的健康。所以，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學生每一天飯前便后要洗手，衣服要堅持干凈整潔，在教室衛(wèi)生方面要求學生堅持做到每一天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾隨進行清理的工作。每一天除了按時量體溫，還要做到“一看、二摸、三問”。“一看”——孩子們身體、精神、情緒是否正常�！岸薄路欠翊┑眠m當？小手是否冰涼？“三問”——作業(yè)做好了沒有？身體有沒有不舒服？如果發(fā)現學生有任何情景及時聯系家長或到校醫(yī)室看。
八、收獲多多，歡樂多多
孩子們漸漸地長大，他們的本領也越來越多，那驚喜、歡樂也就越來越多了。如我班在
九、存在的問題。
1、班級管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我在執(zhí)行的時候總是心軟，總認為他們還是小孩子，不能逼得還緊，以后的工作中要注意。
2、班級工作有布置，無落實，使個別學生容易鉆空子。如每日明星的評比，有幾次學校搞活動沒顧上評比，這讓有些學生很失
3、班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強，比如：衛(wèi)生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。
以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我這一年來的感受的話，我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著職責，是強烈的職責心使我激流勇進。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄。在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班團體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗，爭取邁上一個更高的臺階。
工作一年自我鑒定3
我自20xx年x月畢業(yè)于xx大學后，加入了x行x支行，現實習期滿一年，現在到了轉正之時，下面將我一年的學習情況匯報如下：熱愛x行，工作積極，認真學習總省分行下發(fā)的各種文件，認真貫徹執(zhí)行x行的政策、方針、決議，認真學習貫徹"三分一統(tǒng)"的思想，積極參與x行的發(fā)展改革。
我先后參加了一個月的支行業(yè)務培訓、人行的反假幣考試，并取得了優(yōu)異的成績。我刻苦鍛煉基本技能，虛心學習，勤學好問，認真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學習業(yè)務知識，在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。在過去的一年，我一直在努力，我為加入xx行而自豪。我信奉敬業(yè)進取、追求卓越、永不言敗的精神，我愿和所有的伙伴一起與x行共同發(fā)展。
工作一年以來，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。
在思想上，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。當然，在今后的日子里，我也會不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。
在業(yè)務上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的'進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對醫(yī)療知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，我還存在著經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻，為社會創(chuàng)造真正的財富。
工作一年自我鑒定4
我國教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣”，是呀，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。本學期我擔任了一年級三班的班主任，應對的是活潑開朗，有思想，有感情，自我表現欲強的學生。我針對我們班活潑好動的特點，并進取響應學校的工作，結合了本學期月訓練重點及小學生公民素質養(yǎng)成教育，開展了一系列工作。我就談談我的具體工作和具體做法。
一、習慣的培養(yǎng)。
1、一般學習習慣的培養(yǎng)。
低年級學生的一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲），發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在簡便愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導學生。兒歌的資料是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著教師把課上�！�
“本子到，拿起筆，細心做作業(yè)�！庇秩�，在訓練學生擺放和整理學具時，把一般順序和方法，利用晨會，班會，讓學生演示說步驟，同時我把文具擺放在左上角，也經過兒童的形式教給學生作為指導。其三，注意了良好習慣構成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學的角度看，學生對技能的構成會產生遺忘，所以反復抓，抓反復，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比比看等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和很多系統(tǒng)的訓練，使之構成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。
2、特殊學習習慣的培養(yǎng)。
各個學科有學科的特點，所以，教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不一樣，我把它們稱為“特殊的學習習慣�！本湍谜Z文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但又十分重要的學習習慣。我不僅僅指導學生如何握筆、運筆，并且教會他們寫字的`順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習慣對兒童自制本事及穩(wěn)定的心理品質的培養(yǎng)具有必須的意義。其它學科的教師有哪些要求，作為班主任教師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任教師長期相處中，我逐步明白了各科教師的具體要求。
如，體游教師要求她的學生上課帶跳繩，提前通知學生，要求人人準備好。再如，其它美術等學科的教師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學生也養(yǎng)成了習慣。我認為，班主任善于抓"特殊習慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師構成教育合力，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。所以，新生入學，我都把抓良好學習習慣的養(yǎng)成，作為班風班貌建設的一個突破口。
3、遵守紀律習慣的培養(yǎng)。
在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經常進行小組評比，發(fā)現某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現不良現象及時糾正。
4、禮貌禮貌習慣的培養(yǎng)。
即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，穿校服，佩戴好小黃帽，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，此刻同學們都已經養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講禮貌禮貌，無論在校內、校外，他們見到教師都很有禮貌地叫聲“教師好！”同學之間團結友愛。
二、班干部的培養(yǎng)。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我班評選出了班干部，并給他們分工負責，明確自我所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，要求同學們做到的自我首先要做好，管理他人才能服眾。
如果班干部在某項工作上有困難，教師就協助他解決，并定期召開班干部會議，對工作做得好的班干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出提議，教育他要注意改善。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班里同學中威信也高。更加讓教師高興的是班里有三名得力體育委員。
三、良好班團體的培養(yǎng)。
班團體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。本學期，我每一天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協助學生搞好衛(wèi)生工作，做好晨讀，這樣，學生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，并且時刻想為自我的班團體爭光，班里不值日的同學放聲朗讀，逐步構成一個健康向上、團結協作的班團體。
四、家訪工作的用心。
教師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，異常是那些頑皮同學或學習的后進生更要家長共同管教。樹立他們的自信心，促使他們行為規(guī)范。并收到良好的效果。
五、學生安全教育工作的重要。
在課上，我教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自我的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作本事在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我將繼續(xù)在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
工作一年自我鑒定5
首先，在本學期初學生會換屆之際，我們體育部曾出現過群龍無首的情景，可是主席團及時發(fā)現，并和我們一齊渡過了這段比較混亂的時期。我想，這種情景已經給我們提出警示，在今后也會出現的換屆及新老交接中，我們應當做好充分的準備工作，以及突發(fā)狀況的應對措施，不能因為換屆而影響日常的工作。
經歷了一段混亂，體育部的工作最終走上了常軌。在這一段的時間里，我們一向都在進取地進行部內建設，以及對學生會各種章程，尤其是紀檢制度的學習。明確例會制度，明確請假制度，不斷端正工作態(tài)度，強化學生干部思想。
以往，體育部的成員都將體育部當作一個活動部門，認為只要多辦一些體育活動就能夠，可是，經過這一個多月的建設，大家都意識到做為院學生會體育部，不是僅有辦活動那么簡單，首先應當明白自我是一名學生干部，體育部是一個學生體育活動的管理與監(jiān)控部門，而不是一個活動中心。相信我們的提高，能夠為以后的活動的開展鋪平一些道路。
我們還在內部建立了分工合作的機制，除了部內工作的分工，我們還分劃了各系分會體育部聯系的`職責，這樣做也是為了能夠更細致地與分會體育部聯系，了解他們的動態(tài)，期望能夠經過我們的努力，讓整個學生會體育系統(tǒng)聯系地更加緊密，團結更加得更加一致�；谶@個目的，我們在五月末開展了交流為主要目的的友誼杯男女混合籃球賽，各分會體育部都加入到比賽中來，加強了彼此之間的了解和交流。
總之，本學期體育部的工作重心是部內建設，部員思想水平提高建設，經過努力，效果是很好的，可是，我們也意識到，即使我們有了很大的提高，但離高素質的部門還有必須的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續(xù)堅持自我教育和自我完善，必須能取的更大的提高。
工作一年自我鑒定6
雪花飛舞的時節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，忙碌的時節(jié)也飛快的離我們而去。
時光荏苒，一年在不經意間已經悄悄的滑過，在這一年中，在園領導和各位同事的關心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當然更是我快速成長的過程！靜下心來，我對這一年自己的`方方面面做一個全面的自我鑒定。
首先，在這一年里，我擔任中班的英語教學工作。在抓好班級英語教學的同時，還帶動老師們做好全園的英語環(huán)境創(chuàng)設，為幼兒提供一個良好學習英語的氛圍，各班有英語區(qū)及雙語區(qū)，給幼兒充分的視覺感官，更能激發(fā)他們學習英語的興趣。利用晨間晚會期間，培訓教師們學習日常口語100句，讓她們在幼兒一日生活中能貫穿英語日�？谡Z，提高師資英語水平，從而達到全園上下人人學英語，人人說英語，使我園幼兒沉浸在學英語的快樂氛圍之中。
幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作！在全社會呼喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也常常會這樣子想：“假如我是孩子�！薄凹偃缡俏业暮⒆�。””我會怎么做？”那樣的話我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁，不會為孩子不小心犯錯而指責，更多的是理解，寬容，尊重，愛。
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作任務，課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學活動，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子都有一個充分展示自己的機會，還給膽小的孩子多一些愛護，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會不斷反思，不斷總結，努力提高自己的教育教學水平，讓寶寶們學到更多，爭取取得更好的成績，就是我最大的心愿！
一年很快地過去了，看時光匆匆地溜走！留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過總得來說給自己收獲還是瞞大的，為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆，我很高興！也很自豪！我知道我也有我的不足之處，對于這項工作我還得加油，好好積累教學中的各項經驗，聽取有益的建議及意見，豐富自己的教學方法，請相信我在不懈的努力！
工作一年自我鑒定7
光陰似箭，一晃眼，我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。本人從x年進入xx學院就讀以來，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，護士的工作和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，堅持四項基本原則，認真學習“三個代表”重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的'擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護士技術操作規(guī)程。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎技能外，還熟練的掌握了�？浦R和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護士工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護士，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
工作一年自我鑒定8
我踏上工作崗位剛剛一年的時間，在這一年當中我跟上前輩們的腳步，不斷的學習、豐富自己的精神世界、充實自己。當然，因為出入社會，經驗不夠充足，在一些方面還不能夠滿足工作的需求，但在這一年里學習的經歷使我取得了不小的進步，更加成熟的處理各種問題。如今將我這一年的工作做一個鑒定。
首先在思想方面，能夠積極樂觀的看待問題，面對工作出現的難題，首先想到的是自己去想辦法解決，敢于思考。自己導致的錯誤能夠勇敢的承擔，不推卸責任，在事后努力彌補，同樣的錯誤沒有第二次。
其次是在工作方面，能夠服從領導的安排，堅守在自己的工作崗位上。每天的日常工作能夠按時完成，上級布置的任務能夠按時的保質保量做好，對于工作兢兢業(yè)業(yè)。在這一年里我在工作之余積極主動，不但圓滿的做好了這一年的所有工作，還在為同事、為領導排憂解難。
第三是在學習方面，因為我沒有什么動手的能力，所以在這一年的工作中，我大部分的時間都是在學習。學習我的崗位所要求的職責，以及崗位的內容、范圍，都是我都不知道而需要去學習的。除了職業(yè)相關之外，我還自學了其他的知識用于日常的工作中，時刻堅持以學習來作為提高自我的途徑，完善自己的知識體系。
最后是在生活方面，愛護公司里的公共財產，做到辦公環(huán)境整潔干凈。在上班時間注意個人衛(wèi)生，談吐大方得體，與同事之間的關系和睦融洽，使得公司里的幫貢氛圍和諧自然。
一年的工作就這樣過去了，我對于自己的表現還算滿意，工作中的各項事務都能夠注意到，并且完成到位，作為一個新人來說，我覺得自己做的還不錯。但還是存在缺點和不足等待著我去改善，比如說學習還不夠*，停留在表面上，在工作當中沒有找到適合自己的方式方法，只能按部就班的去做，耽誤了時間還沒有效率等等，有待在今后去進一步加強。
想到這一年里的工作，我不由得思緒萬千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我，開始我心中有些忐忑不安。在得到學校各位領導和許多老師對我的工作給予關心和幫助，而我也更加努力，這一年來我的各項工作都有條不紊的開展。在此同時我獲取了很多寶貴的工作經驗。
在這年里邊工作邊學習，我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；主動關心學校的點點滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項工作。作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出＂不買賬＂的`態(tài)度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐，我發(fā)現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
我學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學質量，我們組每一個人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：
一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到＂唐僧＂式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、獻身教育事業(yè)。教師被譽為＂蠟燭＂，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經驗。
工作一年自我鑒定9
時光荏苒，從09年11月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經初入社會的稚氣，回想曾經的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。
一、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。
二、教學工作
作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年里，我擔任3.4.5.6年級的`英語教學工作。雖然工作繁忙，我不斷學習，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見，并進行及時的調整。平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學生課堂上出現的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛，讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。三年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學習習慣，班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執(zhí)拗，所以任務甚是艱巨。
班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀，第一節(jié)課后，老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分�；仡櫚嘀魅喂ぷ�，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好
工作一年自我鑒定10
本人于20xx年被單位錄用，工作一年以來，在領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，本人在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的進步，個人綜合素質也得到了一定的提高。
在思想上，本人擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，xx工作一年自我鑒定在工作上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。四年的'大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。剛踏上新的工作崗位時，對領導分配的工作缺乏實踐經驗，但是，在領導及同事的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學的實踐中，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。在一年多的時間里，我遵守各項規(guī)章制度，認真完成領導交辦的各項工作，踏踏實實做好本職工作。在學習上，保持積極向上的心態(tài)，針對自己的不足之處，努力向周圍的同志學習，改進方法，鍛煉自己的應變和協調能力。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。但是
也同樣應該認識到，自己在很多方面，比如社會經驗等方面尚有些欠缺與不足。在今后的工作中，我將嚴格要求自己，加強學習，努力進取。
工作一年自我鑒定11
我自加入xx銀行工作，現已工作滿一年。在這一年里我熱愛xx銀行，工作態(tài)度積極，認真學習總分行下發(fā)的各種文件，認真貫徹執(zhí)行我行的政策、方針、決議，認真學習業(yè)務知識。我在思想上面徹底的完成了從在校學生到xx銀行員工的轉變，在入行后我端正了自己的思想，并通過地向老員工們認真的學習、從根本上改變了自己對待工作學習的看法。學會了從客戶的角度考慮問題，優(yōu)質服務，微笑服務的理念深深的銘記在我的心間。
時時刻刻把客戶的問題放在第一位，想方設法幫客戶解決問題。每一筆業(yè)務都能認真對待，每一天的工作都要仔細揣摩。在工作中學習服務，在服務中挖掘客戶。不管是在家還是在外與朋友聚會，時時刻刻我都不忘記營銷我行的各類產品，牢牢記住各種產品的營銷優(yōu)勢以及服務理念。真正的在思想上行動上使自己轉變?yōu)榱艘幻细竦膞x銀行員工。
在行領導的親切關心，支持和同事們無微不至的幫助下，我踏踏實實，腳踏實地的在我的崗位上刻苦學習業(yè)務知識。并參加了銀行從業(yè)資格認證而且通過了公共基礎課程的考試。但是在學習的過程中也遇到了很多的問題和阻礙，每次我都會主動的請教老員工并認真的記錄下來做到在下次業(yè)務時能獨立完成。技能上我同樣非常嚴格的要求自己，起初與老員工的技能差距很大沮喪的同時我加大了自己的技能練習強度，每天下班都要留下練習各項技能，點鈔、小鍵盤、漢字錄入每一項技能我都為之揮灑著青春的汗水，這才使我的技能水平一步一個臺階的得到加強。
后來由于工作需要，我被調整到個貸部工作在領導的教導關心、同事的幫助指引和我個人的自學努力下，我迅速地融入到工作崗位中，對業(yè)務有了明確而充分的認識，經常加班到很晚，而我也學到了很多知識。每天只要有業(yè)務，不論刮風下雨，我都也及時的到分行去辦理，爭取及時高效的把業(yè)務作好。而我踏實細致的工作態(tài)度也得到了領導和同事們的好評。
銀行的工作是繁忙的，但我并沒有因為繁忙而丟掉了規(guī)范化服務的理念。每時每刻我都在提醒自己“把客戶的事當作頭等大事”，“您好”“請”“對不起”等禮貌用語時刻掛在嘴邊，并且能真正的做到來有迎聲，問有答聲，去有送聲，讓每一位來到xx銀行的客戶都能高興的走來，滿意的離開。我的努力也得到了客戶的.贊譽和表揚，用我的為此再多的努力和汗水都是值得的。對于規(guī)范化服務的內涵我也有了自己獨到的見解：用我的微笑贏得客戶的理解，用我的真誠贏得客戶的尊重，用我的能力贏得客戶的忠心。
時至今日我非常希望能夠得到行領導的肯定，作為一名入行剛剛一年的新員工我會一如既往的努力學習業(yè)務知識，提高服務水平，在自己的崗位上勤勤懇懇，竭盡全力完成分支行的各項任務，把xx銀行的事業(yè)當作自己的生命線，把客戶的需要當作自己的目標。讓自己能夠滿意，讓客戶感到舒心，讓xx銀行得以發(fā)揚。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召著同事們一起為我們的xx銀行事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。
工作一年自我鑒定12
時間總是過得飛快，不知不覺我都來到銀行一年了，在這一年里面我從青澀逐漸變得成熟，在這一年里經歷了很多，也收獲了很多。當然我能來到這里銀行工作需要感謝領導對我的信任，給予我這個重要職位，讓我能在這里發(fā)揮我的作用，這讓我也感到很開心。
一年的時間說長也長，說短也短，在剛剛入職的時候感覺一年的時間好長，每天都過得好慢，好煎熬。每天回到家都感覺身心俱疲，有種說不上來的乏力感，到后面慢慢習慣了在銀行的生活，就好多了。當時真的覺得這樣的生活我怎么可能堅持下去，每天都是重復的工作，日復一日的，更何況我又是個喜歡新鮮事物的人。但現在感覺時間過得是真快，一年的時間飛快就過去了。依稀還記的一年前剛剛來到銀行的自己是個什么樣子，那個時候的我剛開始充滿干勁，但沒用幾天因為業(yè)務能力不夠熟練天天被經理批評，加上上一班又好累，真的是精神和肉體的雙重折磨。早上剛剛到銀行就恨不得直接下班，假期要結束的時候不想睡覺，心里都有點不敢面對明天又要上班的事實。每天都是混吃等死的工作態(tài)度，只要沒被領導發(fā)現就多偷會懶。
到了后面自己習慣了這樣的生活就感覺還好了，每天感覺過去才工作一會，就要吃中飯了，吃完中飯休息一會一下就下班了。不知道是麻木了還是習慣了，然后都是接受，但是區(qū)別還是很大的�，F在感覺自己應該是習慣了，習慣了每天固定時間起床，習慣了早上去同一家早餐店買早餐習慣了每天中午和同事們在一起聊天吃午飯。雖然習慣了這種生活方式，但我的工作態(tài)度還是有著很大的改變的，從一開始的混日子，到后面領導讓我干嘛我就仔細干，現在不需要領導吩咐我也會自己主動干起事了，不需要領導操心了。
我想我的工作態(tài)度才是我最大的收獲吧，能夠把一件事情當做自己的.終生事業(yè)并且為之奮斗了。我想我現在這樣的工作態(tài)度才是對的，相比一年前的自己，那個時候的我簡直都對不起銀行給我開的工資。但慶幸經理后面給我罵醒了，讓我知道了工作是為了自己，讓自己賺錢能夠有更好的生活條件，并且給我分享了他的生活經驗，這讓我受益匪淺。我也是由衷的感激經理對我的厚愛，謝謝。
工作一年自我鑒定13
回顧這12個月的明德生活感慨頗多。我就以在公司工作的感受談談今年的收獲與得失。
最初進入公司面臨的是一個新的環(huán)境，最重要的是面對的新的工作。心里雖然充滿了期待與信心，可是不安的心情還是籠罩在心頭。因此我給自己定了一個很實際的目標，就是做好每一件自己能做好的事件。
進入公司后被分到船塢部，一開始是到不同的小組去輪崗，從而深入的'了解各個科室的不同小組職責和流程，熟悉船舶建造流程。經過2個月的學習后根據自已的想法如愿以償的進入了外業(yè)科。
開始了md135的跟蹤工作，從開始的跟蹤搭載與預組計劃、整理會議紀要、圖紙與設備材料的跟蹤、現場問題反饋、跟蹤船東報檢及時反饋船東意見。隨著md135的順利出塢，我那一階段的工作也交接結束�；仡櫮嵌螘r期的我就像海綿一樣不斷地學習著新的知識，學習著如何做人如何去做事，學會與人合作。盡自己最大的努力去快速的做好師傅交代的每一件事，學會用不同的方法去處理不同的事。最大的成績是得到師傅的肯定與認同，這是我最大的滿足。期間我也暴露出了許多不足。做事太急不注重方法，對于工作流程的不熟悉，現場工作經驗不足。以后做事要注重方法，多問多學、少說多做從實踐中學習工作流程，積累工作經驗。我將從以下幾個方面著手改進。
要求自己對待工作必須有強烈的事業(yè)心和責任心，任勞任怨，積極工作，不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都盡心盡力，按時保質的完成。始終堅持對自己高標準，嚴要求，顧全大局，不計得失，通過自己不懈的努力提高自身的綜合素質，在XX年的工作中，為自己交了一份滿意的答卷。
眾所周知外場比內場苦，而外場中又數外業(yè)最苦。從炎炎的夏日到冷酷的寒冬，我都一一經歷過，這那段時間我學到了很多東西，最重要的是責任感，在員工中起到帶頭作用，不怕苦不怕累，我也深入基層跟員工交流與溝通，體會他們的難處。這些都是在書本上學不到的東西，是我很寶貴的財富。
工作一年自我鑒定14
一年來工作中我一直在思考問題，發(fā)現問題，不斷的去探索，最后就是解決問題，作為一名銀行工作人員，自身的一個素質很重要，對自己時刻保持高的要求，銀行是一個對員工要求很高的機構，我一直明白自己的責任，不敢忘記自己是xx銀行的一員，我樂觀的去對待工作，不斷的解決問題，這其中我感受到了很大的樂趣，一年來吧雖然會感覺到自己工作累，但是身邊的銀行工作人員，哪個不是跟我一樣呢，給自己一個堅持的理由，我保持著自己來到xx銀行工作的那顆初心，現在對自己銀行工作做一個鑒定。
在這里我本著認真的態(tài)度，我做事情很踏實，一年來沒有出現過工作上的大問題，領導也愿意我一些重要的工作交給我做，我覺得自己有時候責任也是也挺大的，不是在工作中經常能夠有這種機會，畢竟一年來我深有感觸，每次銀行領導讓我去干，我就很珍惜，我把工作看做自己的事情，在工作的時候用自己的'最大能力去做好這件事情，當我每次解決問題的時候我就有自豪感，作為一名銀行柜員我時刻清楚自己的能力重要程度，在自己能力上，我不斷的學習提高，業(yè)務方面也在不斷的學習，只有把自己的學習能力提高了，業(yè)務能力才能夠有所提高，我明白這一點，一年來我在工作中經常會自學一點東西，通過比我工作經驗豐富的哦人請教，通過比我更加努力的同時請教，不斷的去拓展自己。
在工作方面，本著積極的態(tài)度，實現銀行的重大任務，是需要我們大家一起努力的，我深深的明白這一點，所以我團結好每一位同事，領導也經常會說，一個人的力量是有限的，我們要把xx銀行做的更好就是大家一起努力，我們xx銀行是一個大家庭，我一直都這么認為的，我能夠感受到自己身上的責任感，工作是需要自己不斷的在其中感悟，不斷的在其中找到樂趣，事半功倍就是這么來的。
在生活方面，生活當中我覺得自己是比較樂觀的，作為銀行工作人員，樂觀必不可少，在為客戶服務的同時要保持樂觀，保持一顆樂觀的心態(tài)，自己在工作中才會越干越覺得有意思，生活的態(tài)度很多的時候決定著自己對工作的態(tài)度，我在生活中就是時刻讓自己微笑的人，因為我會聯想到自己的工作，作為銀行柜員我的經驗告訴我，自己多一點微笑就會給人留下好印象。
一年來我也有不足，正確的看到這些問題，我會繼續(xù)加油。
工作一年自我鑒定15
我們說工作是一體現我們價值的的事情，一年的時間在工作中也是彈指一瞬，不過在這看似很長，但是過得很快的工作中，對于工作還是要用心的，一年的工作雖然是看上去很久，我覺得只有在自己經歷才知道，主要還是看工作者對于工作的態(tài)度，對工作認真我覺得時間就過得很快，自己的收獲也會豐滿，但是偷懶不愿意做事情，時間就會很慢，工作也會變得很無聊，反正這一年來的工作我是覺得過得很快的，我覺得自己在工作中還是充實的，醫(yī)院的工作是讓我無時無刻不打起精神，無疑這是很累的一個過程，在工作中我經常能夠感受到自己的壓力，但是當我做好一件事情的時候我就化壓力為動力，讓自己在這漫長的工作找到樂趣，我也為自己在xx醫(yī)院的工作做一個鑒定：
第一個我覺得是比較重要的，作為一名護士的`話最重要而是自己的工作，特別是在工作中找到自我是一種享受，在xx醫(yī)院做護士這一年的工作是很辛苦的，工作中我能夠吃得了苦，雖然是女生但是我從來不把自己的工作看做自己能力之外的事情，對于我來說工作就是我的動力，我在來到xx醫(yī)院的那一天起我就知道自己的生活就是這樣，我 只有把工作做好自己才不會遺憾，我只有把自己的工作做到位了，我自己才會開心，也是對我自身的一個挑戰(zhàn)吧，工作中我是一個很認真的人，我不把工作看錯娛樂，我認真負責自己的每一件事情，對于工作我一直都本著為樂觀的態(tài)度，這是我們護理人員必須具備的一點，把自己心態(tài)擺好了，我們只有把自己調整好了，才能更好的服務于病人。
在生活中，樂觀就是周圍人對于我的評價，包括同事，包括一些病人，我經常都會聽到他人說我比較樂觀，這是因為我時刻都保持這微笑，我覺得這是一種很好的解壓方式，平時的護理工作一直都壓在心頭喘不過氣，在今后的工作中我很清楚這一點，不把自己的工作看作是很累的過程，時刻保持微笑的，把生活過得輕松一點，工作跟生活是不搭邊的，我很清楚在生活中讓自己保持舒暢，這對于自己工作的影響是很大的，我也很清楚樂觀的生活是我努力工作的基礎。
我也有一些缺點，工作會有一點粗心大意，很容易對將來的自己產生影響，我經常會覺得這不是很重要的事情，這樣的習慣是不好的，粗心是護理工作者最大的毛病，雖然是一件件很小的事情，不過對于我們工作的特殊性，我一定要好好地改變自己。
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