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工作自我鑒定

幼師工作自我鑒定優(yōu)秀

時間:2023-09-25 09:31:31 工作自我鑒定 我要投稿

幼師工作自我鑒定優(yōu)秀

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的幼師工作自我鑒定優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼師工作自我鑒定優(yōu)秀

幼師工作自我鑒定優(yōu)秀1

  作為一名幼兒教師,首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關注,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的xx-x,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,讓每個孩子都感覺到老師的`關心。對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風采,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

  本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“xx(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

幼師工作自我鑒定優(yōu)秀2

  作為一個應屆畢業(yè)生,初來學校,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

  在崗位實習期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境,也熟悉了學校的整個操作流程。

  在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

  這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的.身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來!

幼師工作自我鑒定優(yōu)秀3

  轉眼間,從12月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有四年的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

  在學習生活上,慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態(tài),努力開展工作。記得初來幼兒園參加工作,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。

  但是幼兒園寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

  我在領導和同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、對幼兒園的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

  2、與幼兒園的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠;

  3、自己的整體素質和業(yè)務能力還有很大的'差距,待進一步提高。

  4、對業(yè)務的學習還不夠,以后一定要加強。

  過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論認,真鉆研業(yè)務。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業(yè)務知識方面的學習,認真總結經(jīng)驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。

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