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【精華】小學生1~2分鐘自我介紹3篇
當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生1~2分鐘自我介紹3篇，歡迎大家分享。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇1
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個男孩。他不高不矮，身材有點胖，留著個小平頭，濃農的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫，人送外號“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學讀六年級。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點還是幽默風趣、自高自大。 有一次，上美術課，舒老師布置的內容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班里到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細。然后做了一個嘔吐的'動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準”聽了他的“贊美”后，我更高興了，自我陶醉起來，對于我這種天才少年，小菜一碟！我還對王喆彬說：“小子，要不要拜師啊？你可以優(yōu)惠哦！嫉妒說一聲，不要藏在心里！”我們倆一起笑了。 當然，我也有缺點，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個有點看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪杰的這么一個男孩。但我相信，我一定會改掉這些缺點的，做一個稱職的副班長！
小學生1~2分鐘自我介紹 篇2
大家好!我叫XXX，我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到�！卑职置业念^，笑著說：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的'�！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇3
我叫姚曉彤，今年12歲，是六年級二班的學生。在老師的教育和輔導下，在各方面取得了一定的成績。
在學習上能夠嚴格要求自己，認真刻苦的學習，各科都能取得很好的成績，多次被評為校三好學生，并在天驕杯英語口語大賽中獲得三等獎。
在生活中我能夠善于思考，勤于動手，愛好廣泛，我喜歡繪畫，曾獲得第六屆《龍人杯》全國少年兒童美術書法攝影大賽銀獎。并用我的繪畫為班集體出板報，豐富同學們的生活，能為同學們做點事我很高興。
在班級工作中，我是一名英語課代表，我不僅僅收作業(yè)還天天早自習帶領同學們讀英語、 背單詞，讓同學們跟我一起進步，還能出色地完成老師交給我的'其它任務。
我時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面嚴格要求自己，給同學們作出好的榜樣。
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