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作文素材五百字
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是關(guān)于作文素材五百字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
如果時光能倒流作文1
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，童年的時光已經(jīng)過去，我多想時光能夠倒流，那么我就可以去彌補我的錯誤和過去的遺憾。
如果時光能倒流兩個月，當(dāng)時我正坐在考場中，做著我的期末試卷，如果我能再仔細(xì)一些，那么我就不會看錯考題，導(dǎo)致5分的流失。但是時光不能倒流，我只能平靜地接受自己那雷打不動的分?jǐn)?shù)，只能在這最后的小學(xué)生涯中勤奮努力地學(xué)習(xí)，拿出自己十成的努力，爭取在小升初的考試中考出好成績，報答父母與老師。
如果時光能倒流一天，當(dāng)時我正嫌俞宣含聲音太大，會吵醒正在睡覺的爸媽，如果我當(dāng)時的怒氣能少一些，心平氣和地與她說，那么我相信我和她的關(guān)系會越來越融洽。但是時光不能倒流，現(xiàn)在的我，內(nèi)心充滿了愧疚，如果她還在我家，我一定要對她說一聲對不起，友誼是天長地久的，而回憶會漸漸消逝，直到忘記，所以，在最后的小學(xué)生涯中，一定要與同學(xué)相處好，才能不在自己的小學(xué)生涯中留下遺憾。
如果時光能倒流一個小時，當(dāng)時我正在與父母一起吃晚餐，我多么想留住那美好的.時光，而現(xiàn)在，我能做的只有寫好這篇作文，完成父親給我的任務(wù)。
我多想時光能停住，我多想時光能倒流，如果可以的話，我一定要去彌補過去的遺憾，體會過去遺失的美好，感受世界的溫暖。
如果沒有自信作文2
當(dāng)春天來臨時，一顆種子，一顆整日生活在黑暗地下、深埋于地下的種子，它必須要有破土而出的勇氣，是什么給了它這種勇氣？是自信，自信讓它破土而出，終見太陽！
人生之路漫漫，通往成功之路更是困難重重，這時，我們就需要自信來給我們支撐下去的信念，繼續(xù)迎著風(fēng)雨走向未來，走向成功。
在一個人剛剛決定為自己的夢想奮斗的時候，只有相信自己所選的路，只有給自己堅持下去的動力才能繼續(xù)迎來日后進步的機會，才不會讓自己的全部夢想付諸東流。
一個人的潛能是無限的，而喚醒潛能的意識便是自信，倘若沒有潛能，我們又怎樣能實現(xiàn)自己的人生價值呢？
人才和天才的本質(zhì)區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出來，而是以潛能的`形式將其儲存起來，所以必須更注重日后的發(fā)展。那些自信者大都能使自己度過一時的難關(guān)，大都能樂觀地面對眼前的陰霾。給自己的生活一個鍛煉的機會，讓自信作為奠基工程。一只生活在地上巢穴中的雛鷹，必須要有沖破風(fēng)雨翱翔藍(lán)天的自信，才能展翅飛翔。
自信是青春少不了的美麗陽光，經(jīng)過自信的洗禮之后，青春的光彩一定會成為最深刻的腳印，使它留在走過的歲月中成為最美好的回憶。
讓自信迎風(fēng)飛翔吧！
如果可以重新開始作文3
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧龅皆S多離別，面對離別我們更多的是不舍，如果可以重新開始，我們要好好珍惜重逢的時光。
又是畢業(yè)的日子，又是離別的日子。又到了每年六七月份，這個時候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié)�？梢彩谴蠹译x別的時刻。
在小學(xué)六年的生涯中，我們經(jīng)歷過許多快樂的事；我們經(jīng)歷過許多悲傷的事；我們在一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)在這些事以過去了。時間不等人，一轉(zhuǎn)眼就過去了六年，但我們的快樂回憶都還沒忘記。我要再次回到母校的懷抱中，我要再次和親愛的同學(xué)們見面，我要再次珍惜我們在一起的時光。我靜靜地仰望天空，感受離別的傷感，如果可以重新開始，我們一定要珍惜寶貴的`時光。重逢的時候遲早會來。
我忘不了同學(xué)為，但也忘不了老師。老師是辛苦的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師是黑暗中的一盞燈，指引我們前進的方向；老師是我們的父母，教給我們做人。在生活中，我們離不開老師，就像鳥兒離不開樹，魚兒離不開水，花兒離不開土，雖然我們只在一起六年，但是離別時我依然很傷心。我們在一起的時光為什么會一去不復(fù)返？時光老人，請走慢點。如果可以重新開始，我會珍惜，我們一定會再重逢。
面對離別，我們縱然心枯淚下，但只要有離別，就會有重逢的一刻。面對重逢，我們固然欣喜愉悅，然而，人的一生充滿際遇，我們一定會重逢。
如果我是春風(fēng)作文4
世界上的風(fēng)各種各樣，我最想當(dāng)?shù)木褪谴猴L(fēng)。
我走在路邊，百花齊放，小草高興地為我跳起了舞。你看，它那纖弱的身姿是多么的美麗！我走過池塘邊，樹木綻開了新芽，柳樹姑娘正在洗漱著頭發(fā)。我輕撫著小草，來到了城市。孩子們見了我，個個喜笑顏開，脫掉了冬衣，大人們也不例外。我站在那兒，望著那群活潑可愛的孩子，情不自禁地笑了。
如果沒有我，大地伯伯也不會蘇醒；如果沒有我，小草就會彎下腰，不吃不喝讓自己黃瘦；如果沒有我，孩子們將永遠(yuǎn)披著冬衣；如果沒有我，柳姑娘也不會長出新的“頭發(fā)”。我想我一定要敬業(yè)，不然后果很嚴(yán)重。
云叔叔帶我去旅游，我看見了一望無垠的大海，看見了桂林山水的清秀俊美，看見了杭州西湖的濃妝淡抹，看見了廬山的云霧飄渺，看見了長江黃河的波瀾壯闊，看見了兵馬俑的.宏偉氣勢。當(dāng)我看到飛沙漫天的沙漠，我不禁流下了眼淚。云叔叔說都怪人類不愛護環(huán)境！我們也無能為力��！我心中默默地發(fā)誓一定要讓大地伯伯變得更美。天黑了，云叔叔帶我回了家，天空媽媽燒好了飯，星星阿姨去值班了，月亮姐姐也一點兒不敢馬虎。我告訴天空媽媽今天的歷程，媽媽也有同感。
我，誰也沒有見過我，但花兒跳舞的時候，窗簾飄動的時候，人們就知道我來過。我就是春風(fēng)。
如果我是畫家作文5
夢想，是帶著人們美好的心愿而誕生的。有了夢想，我們才有奮斗的目標(biāo)。而我的夢想，就是成為一名畫家。畫自己想畫的東西，感受每一件事物的美好。
如果我是一名畫家，我會經(jīng)常外出旅游，領(lǐng)略各種美麗風(fēng)景，那時的我會情不自禁地提起畫筆來，畫下我的所見所聞。這些畫，是我對大自然的贊美，也是我對生活的憧憬。我會把這些畫給周邊的人欣賞，因為這不是我的作品，更是我對美的一種向往。
如果我是一名畫家，我要用畫筆描繪出祖國的名勝古跡，畫長城畫古鎮(zhèn)，用水墨詮釋它們的美麗。讓任何一個中國人都更熱愛自己的祖國，讓他們知道我們的祖國擁有這么多的文化遺產(chǎn)。讓所有前來中國的游人都真心贊美我們的祖國，對中國流連忘返。
如果我是一名畫家，我要用我的.彩筆給每個人送上一抹繽紛的色彩，讓每個人的生活不再暗淡，而是充滿希望，讓整個世界變得生機勃勃。在這個夢幻的世界里，人們都會變得開朗活潑。我要在每個人的心中，播下一顆希望的種子，讓所有人都知道畫筆是多么的神奇。
我想要讓世界上的每一個角落，每一串音符的顏色都展現(xiàn)在我的畫中，這就是我的夢想，永不變的夢想。
如果有一天我長翅膀了作文6
在那高空，小鳥有一對翅膀大雁有一對翅膀，蝴蝶有一對翅膀……
我多羨慕它們有一對翅膀，“如果我有一對翅膀，那該有多好呀！”我充滿想象地說。
我閉上眼，想象著……
我看見我有一雙潔白的翅膀。我飛了！翅膀揮動著，帶我來到了上海，哇！那兒的人真多，一個個排著隊準(zhǔn)備去參觀波蘭館、臺灣館、印度館……隨著翅膀的揮動，我又看見了梯形的中國館，橢圓形的.中國航空館，還有世博軸，它們跟精巧的喇叭一樣，真漂亮！
喂！喂！喂！翅膀，你飛慢點，我還沒看夠呢。唉，沒辦法，又不能阻止它。
翅膀飛了許久，來到了桂林。嗬！真是一幅山水畫，清澈的水，連魚兒也看見了，看著水里的倒影，那自然是青青的山了，青青的山，雖然不太大，但蜿蜒如游動的小青龍！
飛過如詩如畫的桂林，我又飛到了九寨溝，高低錯落的瀑布，連綿起伏的山林，最可愛的就是那靜謐的五顏六色的五彩池、五花海。翅膀低飛了，我伸出手，把手放在水里，感受著水的溫柔，綿綿的如仙池一般。我深吸了一口氣，回味著大自然的美麗。飛到岸邊，我看到生氣淋漓的羊群，它們歡快活潑，很可愛。
飛呀！飛呀！飛呀！飛過萬里長城，飛過莫高窟，飛過長江黃河，飛過大街小巷……
咦？翅膀怎么在搖晃。不好！要掉下去了，啊……我睜開雙眼，只見媽媽搖著我的手。看來，我想的太入迷了。
如果作文7
自從聽說過《神筆馬良》的故事后，我就幻想著，如果自己也有一支跟馬良一模一樣的神筆。那樣的話，我就可以成為幼兒園里最受歡迎的人。我可以幫所有的同學(xué)畫他們喜歡的.東西，我還可以給老師畫一張優(yōu)雅美麗的自畫像去討她歡喜。我就會成為那時最具有美術(shù)創(chuàng)作天賦的天才兒童，我就會成為所有父母教育自己孩子口中的榜樣，我就可以度過一個美好而快樂的童年。
自從《快樂星球》熱播后，我就幻想著，如果有一天我像樂樂一樣幸運就好了。那樣的話，我就不僅僅是地球人了，我還是外星人的好朋友�！犊鞓沸乔颉肥且粋�充滿神奇力量的地方，我可以從那里獲得記憶面包、會動的仙人掌，甚至還可以克隆出另一個自己。那我就不會在英語課上提心吊膽地?fù)?dān)心老師提我背課文，我就再也不用為放學(xué)因偷偷玩耍回家晚了而編織出各種各樣的謊言。
自從《一起來看流星雨》風(fēng)靡整個校園時，我就幻想著，如果自己的生命里能像楚雨蕁擁有慕容云海一樣擁有另一個人該多么幸福。就算我不聰明，就算我不漂亮，就算我沒有家世背景，可我還有一個王子無時無刻的守護。
自從我踏入高中的校門，我才明白故事畢竟是故事，電視劇畢竟是電視劇，而“如果”終究是不存在的。青春不是小說，人生不是夢境。人生沒有如果，只有結(jié)果和成果。
迎著朝陽，把“如果”踩在腳下向前出發(fā)，前進的過程中有陽光大道，也有風(fēng)雨相伴，或許還會碰到泥濘小路，可人生就是要不停地奔走。
如果有個星期八8
“喂！作業(yè)怎么又不寫？��？”媽媽又來展現(xiàn)她那獅吼了。我無奈極了，看著媽媽的身影，我無話可說了。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊出現(xiàn)了一個小門，上面寫著“歡迎進入星期八之門”。什么？星期……八？我懷著好奇心進入了那扇門。
“喵——你好！”我一看，這不正是我以前救過的小貓白白嗎？再看看四周，這還是我的房間，只是多了幾棵參天大樹，作業(yè)全成了一個個小動物，背上全是題目，都是蹦過來跳過去的字兒。我開心極了，坐在大樹椅子上頭寫起了作業(yè)。不一會兒，一道道難題來了，我就皺起了眉頭： “這個怎么寫啊？”這時，變成小狐貍的作業(yè)本提醒我：“不懂就問我呀！”小狐貍不一會兒就讓我懂了題目的.意思，我很快做出了題目。“哈哈，可以玩嘍！”我穿了鞋，帶著小貓白白去公園玩。
“我們做青草糕吧！”白白一眼看見了綠油油的青草，開心地說�！昂冒�！”我爽快地答應(yīng)了。我們摘了許多帶有露珠的青草，放在了一塊被清風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上。青草被我們碾碎、成團，很快，青菜糕就做出來了�！澳銍L嘗吧！”我用草枝編成了一個叉子，叉了一塊糕點給白白，自己也嘗了一塊。天��！好好吃！我一身的煩惱全都煙消云散了。我和白白陶醉了……
“喂！你怎么又做白日夢了？”媽媽吼了起來。什么？今天不是星期八嗎？怎么……一看桌上，口水灑了一大片，鉛筆也被我咬了一個大洞……
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