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議論文通用開頭結(jié)尾
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高中感恩母親的作文題目和開頭【1】
1 有一種情感 它是與生俱來(lái) 沒(méi)有條件;綿綿不絕的 它是母愛;有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛你 無(wú)論你成功和失敗;她的名字叫—母親.三毛曾寫過(guò)一篇《守望的天使》,文章說(shuō),每個(gè)人生命中最真最誠(chéng)的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨.
2 世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親!
3 感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著想.感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺?讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng).
4 愛我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛;感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯淙~,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!
5 有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
6 樹葉在空中飄蕩,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩.我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),給了我們寶貴的生命
7有一種愛無(wú)論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛無(wú)論你身險(xiǎn)何境,都能感受她的心跳,你快樂(lè),她幸福.你悲哀,她哭泣.只有她,永遠(yuǎn)不需要珍藏卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
高中作文萬(wàn)能開頭與結(jié)尾【2】
1、(開頭)在城市盡頭,沒(méi)有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
(結(jié)尾)太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……
(結(jié)尾)我在無(wú)限的思考中面對(duì)都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。
但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,但愿是'云銷雨霽,彩徹區(qū)明',但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能開頭結(jié)尾原則二:自然收束
例:(開頭)人生,其實(shí)就是一次過(guò)程,很多事,很多人,失敗過(guò),經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂,才會(huì)成熟。
當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
沖過(guò)去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來(lái)更多的失敗,更多人生的遺憾。
(結(jié)尾)當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能開頭結(jié)尾原則三:畫龍點(diǎn)睛
例:(開頭)愴然的災(zāi)難,古來(lái)有之。
然而歷史由古而今誰(shuí)可曾見過(guò)這般振奮人心,撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國(guó)興之。
在今天,這是人民與人民,人民與國(guó)家,國(guó)家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國(guó)不興?
(結(jié)尾)青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。
而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬(wàn)世開太平!
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能開頭結(jié)尾原則四:使用詩(shī)歌
例:流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
走在自己生命路上,有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。
不妨跳出來(lái),調(diào)準(zhǔn)焦距,才能照出最好生活。
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能開頭結(jié)尾原則五:妙用修辭
例:我們的生活雖不似李白'人生得意須盡歡,千金散盡還復(fù)來(lái)'的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩(shī)意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有'雁引愁心去,山銜好月來(lái)'的收獲!
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號(hào)外:高考作文結(jié)尾技巧點(diǎn)撥
俗話說(shuō):“編筐編簍,全在收口。
”文章結(jié)尾十分重要,不能虎頭蛇尾,也不可畫蛇添足。
結(jié)尾要言有盡而意無(wú)窮,要有余味耐咀嚼,更要讓讀者讀完文章之后久久不能忘懷。
精妙的結(jié)尾,能使文章整體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)自然、完整統(tǒng)一,使文章的內(nèi)容和主旨更加深刻、鮮明,能夠增添文章的藝術(shù)魅力,給人如品香茗、如嚼橄欖之感,讓人回味無(wú)窮。
結(jié)尾有法而無(wú)定法,要根據(jù)文章整體的謀篇布局來(lái)采用適宜的方法,這樣才能使文章結(jié)尾給人留下美好而深刻的印象
優(yōu)美的樂(lè)章要有好的尾聲,或余音裊裊,或震人心魄。
議論文的結(jié)尾能起到歸納全文、照應(yīng)全篇、深化主旨的作用,并可以綜合運(yùn)用議論抒情等手段,使文章意味深長(zhǎng),發(fā)人深省,回味無(wú)窮,又稱豹尾。
這樣的結(jié)尾,通常有以下幾種:
1.點(diǎn)睛式
用簡(jiǎn)潔或富有哲理的語(yǔ)句歸納總結(jié),揭示中心,點(diǎn)明意義;或議論收束,突出主旨。
2003年高考滿分作文《放在遠(yuǎn)處品味》結(jié)尾——因此,當(dāng)你正為一件事或一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁時(shí),不妨將其放遠(yuǎn)了品味,這時(shí)你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),距離并不重要,親疏并非是牽絆,絆,放遠(yuǎn)了的事物原來(lái)也別有一番天地!2004年高考優(yōu)秀作文《相信自己,也要相信別人》結(jié)尾——“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,誰(shuí)都不能夸口說(shuō)自己是完美的,代表亙古不變的真理;但同時(shí),也沒(méi)有人一無(wú)是處,因此我們要相信自己,也相信別人。
在“胸有成竹”時(shí)相信自己,在“迷茫悵然”時(shí)相信別人,讓二者相互配合,相互補(bǔ)充,我們才會(huì)擁有精彩的人生。
2005年高考某考生優(yōu)秀作文《在細(xì)微中體味博大》結(jié)尾——書法、繪畫、音樂(lè)這些細(xì)微的元素,構(gòu)成了氣勢(shì)恢宏的中華五千年的博大文化。
這種博大不是我們把細(xì)微的元素一一羅列出來(lái)所能涵蓋的,我們需要進(jìn)行文化的苦旅,在一枝一葉中品味文化的精彩,接受中華文化的洗禮和熏陶,使自身在人格上得到充實(shí)、磨煉和升華!這些作文的結(jié)尾都用非常簡(jiǎn)潔或者是深含哲理意味的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)明題
2017高中作文開頭寫作方法【3】
1、以題記式開頭
就是在開頭部分先寫一小段文字作為題記。
這些文字可以是對(duì)文章的總結(jié),可以是引子,可以是感觸等形式。
這樣能增強(qiáng)文章的色彩,起到開頭點(diǎn)題,吸引讀者的作用。
如《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》的開頭:“輕輕地,你--語(yǔ)文,從我身邊走過(guò),留下一串串美妙的音符,時(shí)常繞在我身邊,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,陶冶我。
--題記 再如《非同尋常--我是一道風(fēng)景》的開頭:”我不愿生活得像個(gè)問(wèn)號(hào),東張西望找不到自己的跑道,現(xiàn)在我正為夢(mèng)想起速奔跑--總感覺,我非同尋常。
--題記 這兩篇文章的開頭都是用帶有統(tǒng)領(lǐng)全文的題記作為開頭,上來(lái)就把讀者引入自己所創(chuàng)設(shè)的感情基調(diào)之中,起到先聲奪人的效用。
2、以引用開頭
就是引用古今中外的詩(shī)歌、名人名言、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、名言警句等作為文章的開頭。
這樣可以增加文章的權(quán)威性、知識(shí)性、文采性、深刻性,同時(shí)起到一種裝點(diǎn)紋飾的作用。
這種引用有直接引用和間接引用二種形式。
高中生 如《江南的味道》的開頭:“多情的江南,讓多少文人墨客夢(mèng)魂縈繞。
難怪鄭愁予會(huì)說(shuō):‘我打江南走過(guò),那等在季節(jié)的容顏,如蓮花的開落。
’滿腔的愛戀竟賦予那出水芙蓉。
”這是引用名家的散文作為開頭,起到很好的作用。
再如《我們就是希望》的開頭:“我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,我為你來(lái)看我不顧一切,我在這里啊,就是這里啊,驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛”這是引用歌詞作為文章的開頭。
這種開頭可以隨著時(shí)代的不同而千變?nèi)f化,要根據(jù)內(nèi)容的需要,根據(jù)中心的需要,合理引用當(dāng)下最耳熟能詳?shù)母柙~,這不失是一種明智的選擇。
3、以環(huán)境描寫開頭
它包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫。
而這些描寫都有特定的作用,或者襯托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某種氣氛等等。
總之,都是為突出主旨而服務(wù)的。
如《想起了父親蒼白的臉》的開頭:“夜,好靜謐,柔和的月光散了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。
望著熟睡的父親的臉,我的思緒也飄向那圣潔的夜空...”這種對(duì)夜的描寫隱含著作者深深的對(duì)父親的感激之情,所以這段環(huán)境描寫放在開頭十分成功,把我們帶入了夜的沉靜之中,讓我們和作者一起回憶...... 再如《今天,我真快樂(lè)》:“夜幕早已降臨,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月,月兒旁邊是許多眨巴眼睛的星星。
街上的人兒三三兩兩地走著,不時(shí)爆發(fā)出一陣開心的笑聲。
”這種環(huán)境描寫是把自然和人的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),給我們一種夜的幽靜,人的和諧、快樂(lè)、幸福的感受。
4、以排比句式開頭
就是用一組能突出中心、句式整齊、氣勢(shì)恢宏、寓意深刻的排比句開頭。
這能給讀者一氣呵成之感,有利于突出那種強(qiáng)烈的具有爆發(fā)性的情感,起到以勢(shì)凌人的震撼作用。
如《發(fā)現(xiàn),生命的圖騰》的開頭:“總有這樣一種圖騰,盛滿生活的閃光之處;總有這樣一種人群,走出獨(dú)步千秋的汗青文化;總有這樣一種發(fā)現(xiàn),雕鏤人心,永不銹鉵。
” 再如《語(yǔ)文,我的摯友》的開頭:“語(yǔ)文,就像清涼甘甜的泉水,暢飲泉水會(huì)讓我的心變得玲瓏剔透。
語(yǔ)文,就像浩瀚無(wú)邊的大海,傾聽大海,會(huì)讓我的心變得寬闊博大。
語(yǔ)文,就像純潔無(wú)瑕的白雪,欣賞白雪,會(huì)讓我的心變得高尚純潔。
” 以上文章的開頭顯得句式整齊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢(shì)凌人,給人一種美感的享受。
5、以抒情的語(yǔ)言開頭
這種形式就是在開頭部分就抒發(fā)強(qiáng)烈的情感,先把讀者的感情因素調(diào)動(dòng)起來(lái)。
這樣可以抓住讀者的心,提高讀者的閱讀興趣,為文章打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的感情基調(diào),達(dá)到以情動(dòng)人的效果。
如《我要說(shuō)聲“謝謝你”》的開頭:“當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí),我熱血澎湃,激動(dòng)得不能自已,我要感謝我的母親,感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
”文章開頭就抒發(fā)對(duì)母親的恩情,切題直接,而且感情真摯。
再如《黑眼睛,黑頭發(fā)》的開頭:“想來(lái)慚愧,對(duì)于一個(gè)在我生活里出現(xiàn)頻率最高、最熟悉的人,我卻沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓。
記憶中,她就像一塊巖石,能吃苦耐勞,有過(guò)剩的體力。
因此,對(duì)于她為我所做的一切,自然看作理所應(yīng)當(dāng),只因她是我的母親,有著對(duì)我的責(zé)任。
”文章開頭就說(shuō)自己“慚愧”,那么到底是為什么呢?然后就用抒情性的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)母親的愧疚的情感。
可以看出,這種開頭很容易和讀者產(chǎn)生感情上的共鳴,勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感,達(dá)到以情動(dòng)人的目的。
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