以找作業(yè)為題的作文素材

　　那是一個夏天的傍晚，晚霞照耀在樹上、花上、草上，大家的臉都紅彤彤的。

　　同學(xué)們都坐在教室里寫作業(yè)，“老師，我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練找不到了！”一個聲音打破了教室里的沉靜。我抬頭一看，原來是閆恩澤，她的作業(yè)找不找了。因為我是數(shù)學(xué)課代表，所以我說：“我去幫她找找。”就放下筆，拉起閆恩澤就跑了出去。

　　一路上，我一邊帶著她去數(shù)學(xué)老師辦公室，一邊像小老師一樣的尋問：“你的作業(yè)交了嗎？”“絕對交了！”“誰收的你的作業(yè)？”“胡可”一會功夫，我們來到了老師的辦公室。“報告！”我響亮地喊道�！斑M(jìn)！”一位老師說。我一見數(shù)學(xué)老師不在，心里有一點緊張。我首先在老師的辦公桌上找了一遍，又把放作業(yè)的書柜翻了一遍，可還是一無所獲。

　　我們失望的回到了教室。剛進(jìn)門，講桌又被我盯上了。我上看看、下瞧瞧、左動動、右摸摸的，可是仍然沒找到�！笆裁凑n代表��！連我們的作業(yè)都給弄丟了�！遍Z恩澤不但沒有感謝我，反而埋怨道。一聽到這話，我頓時火冒三丈，強(qiáng)壓著心中的火說道：“你的作業(yè)找不著了，我有責(zé)任，可是你確定你交了？確定你周圍都找過了？”

　　說完，我走到閆恩澤的座位旁，四處找了一通，最后把這作業(yè)“賊”從椅子底下“抓”到了，閆恩澤面前。“哦…這個…對不起�。　遍Z恩澤臉紅了。一聲對不起，一聲沒關(guān)系，我們又和好如初了。

　　下課了，我背上書包邁著輕松的步伐走在回家的路上，霞光照在我臉上紅紅的，

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