精選活動(dòng)策劃范文集錦10篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題:了解 理解 見解
活動(dòng)目的:
一、向家長(zhǎng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長(zhǎng)和老師互相理解與配合;
二、向家長(zhǎng)了解一些情況,以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考;
三、是聽聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。
活動(dòng)形式:座談
活動(dòng)時(shí)間:11月14日上午9:00。
活動(dòng)場(chǎng)所:初三(10)教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)氛圍,確定家長(zhǎng)到會(huì)人數(shù),填寫《家長(zhǎng)名冊(cè)》;
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng),分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知;
3、策劃活動(dòng)內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)
活動(dòng)過程:
主席會(huì)議者自我介紹(xxx);
寄歡迎詞(3個(gè)班長(zhǎng));
節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長(zhǎng)的首歌“懂你”);
班長(zhǎng)解讀本班初二到初三的'經(jīng)歷(xx);
學(xué)生代表講話(xx)
指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)閱讀孩子所留信件并留言(全體家長(zhǎng));
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);
科任老師講話(xx老師);
學(xué)生家長(zhǎng)檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長(zhǎng));
班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);
班主任寄語(yǔ);
3. 會(huì) 后:教師和個(gè)別家長(zhǎng)繼續(xù)深談,
或引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);
XX年11月12日
初三(10)班班委
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題 春季防流感
二、 活動(dòng)標(biāo)語(yǔ) 待定
三、 活動(dòng)宗旨1、增加校園生活的'質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園。
2、提高同學(xué)的健康意識(shí),了解防流感途徑、方法。
3、豐富同學(xué)課余生活,樹立健康向上的校園觀念。
四、 活動(dòng)時(shí)間待定
五、 活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)三樓前主干道
六、 活動(dòng)對(duì)象徐海學(xué)院全體學(xué)生
七、 活動(dòng)內(nèi)容1、在學(xué)三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。
2、向同學(xué)發(fā)放防流感手冊(cè)和口罩等物品。
3、隨機(jī)采訪同學(xué)關(guān)于春季防流感的問題,向百匯醫(yī)院醫(yī)生請(qǐng)教。
4、將3制作成視頻,在新媒體中心平臺(tái)投放,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。
八、 人員安排指導(dǎo)老師: 喬成誠(chéng)
總策劃: 汪瑋 張帥
秩序負(fù)責(zé): 朱楊軍
現(xiàn)場(chǎng)布置: 金欣 袁帥英
現(xiàn)場(chǎng)拍攝: 數(shù)字采編中心
后期宣傳: 新媒體中心
九、可能存在的問題1.宣傳效果沒達(dá)到預(yù)期。
2.現(xiàn)場(chǎng)秩序有些混亂。
十、聯(lián)系方式院學(xué)生會(huì)副主席:
院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng):
徐海學(xué)院新媒體中心平臺(tái):待定
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
南郊公園你我共創(chuàng)
二、活動(dòng)目的
為了構(gòu)建清潔美麗的南郊公園,為了讓游客感受到公園的舒適與溫馨,向游客宣傳環(huán)保意識(shí),提升公園的和諧文明與人文氣質(zhì),同時(shí)更好的展示長(zhǎng)沙市的文明環(huán)保,我們經(jīng)濟(jì)與管理一系青志基開展了南郊公園環(huán)保活動(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
經(jīng)濟(jì)與管理一系全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
。?jī)芍芤淮危┲芰苋?/p>
五、活動(dòng)地點(diǎn):
南郊公園
六、活動(dòng)形式:
以清掃垃圾,環(huán)保宣傳、文明勸導(dǎo)為主。
七、前期工作:
a)實(shí)地考察,聯(lián)系南郊公園的工作人員,確定好活動(dòng)的可行性和我們活動(dòng)的地點(diǎn)。
b)選好負(fù)責(zé)人(青志基干事),招募自愿者,確定好人數(shù),分好組。
c)每個(gè)區(qū)域制作海報(bào)一至兩張,游客多的地方制作橫幅一條展板兩塊,海報(bào)二張。
d)準(zhǔn)備好自愿者的小紅帽。
e)組織志愿者進(jìn)行節(jié)能、環(huán)保知識(shí)培訓(xùn),讓他們明白活動(dòng)的目的和意義。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)環(huán)保宣傳(宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳、宣讀公園管理?xiàng)l列等)
。2)清理小道上游客留下的垃圾。
。3)文明勸導(dǎo)
九、活動(dòng)流程:
。1)活動(dòng)開展前打電話和公園負(fù)責(zé)人確定好活動(dòng)開展的事項(xiàng)
。2)8:00所有自愿者和青志基干事在交院門口集合,由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),負(fù)責(zé)簽到。
(3)8:20乘坐804公交車到南郊公園。8:50左右到達(dá)南郊公園大門由各組負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)人數(shù),并且分發(fā)小紅帽。
。4)9:00南郊公園門口宣誓。
。5)9:15由負(fù)責(zé)人帶本組組員去指定區(qū)域張貼海報(bào)或者懸掛橫幅。并向游客做環(huán)保知識(shí)的宣傳。制止不文明行為,并對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo)。
。6)10:00前往公園小道清理白色垃圾。
。7)10:50清點(diǎn)志愿者人數(shù),收回小紅帽,并集體拍照紀(jì)念。
。8)組織乘車回學(xué)校。
十、注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。
。2)請(qǐng)參加本次活動(dòng)的'人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
。3)請(qǐng)統(tǒng)一服從安排,活動(dòng)過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧,切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開請(qǐng)告知本組組長(zhǎng)。
。4)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來,配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
。5)活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作。
十一、活動(dòng)意義:
通過這次志愿者活動(dòng),激起同學(xué)們心中愛護(hù)公園的情懷,讓我們的公園更加美麗與清潔。
如果我們能夠“從身邊做起,從小事做起”,“除了你的腳印什么也別留下,除了你的記憶什么也別帶走”,“公園是我家,美化靠大家”,我想我們的公園將會(huì)是一個(gè)和諧美麗的地方,更加吸引游客的來往,同時(shí)也有利于公園知名度的提高,為宣傳環(huán)保意識(shí),提升公園的和諧文明氣質(zhì),當(dāng)然我們這些努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該和全體人民攜起手來,共同努力,樂于奉獻(xiàn),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)!
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:
二、活動(dòng)目的:
“六一”是國(guó)際兒童節(jié),為了表示對(duì)孩子們的祝賀,許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購(gòu)物,而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營(yíng)造“六一節(jié)”的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童攝影的銷售。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日----20xx年6月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)對(duì)象:
在幼兒園的所有小朋友
六、舉辦單位:
七、拍攝須知:
本能活動(dòng)的主要對(duì)象是7歲以下的孩子,所以我們宣傳主要是對(duì)準(zhǔn)他們的父母而不是小孩,因而,銷售人員必須認(rèn)清思路;本活動(dòng)由市場(chǎng)部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。報(bào)名費(fèi)38元(可以派2套衣服,5張照片一張16寸放大)。
八、活動(dòng)程序及操作內(nèi)容:
①、參加要求:為了慶祝“六一兒童節(jié)”,關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長(zhǎng)可到天虹超市或永豐商店的服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20:00前可將填好的報(bào)名表及“鳳城杯”綠色家園作品送至聰明寶寶專業(yè)兒童攝影服務(wù)部即可獲贈(zèng)精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場(chǎng)展示并由專家評(píng)出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。
、、獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容:
分年齡段:1——3歲寶寶組
一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金200元價(jià)值600元的獎(jiǎng)品一份
二等獎(jiǎng)2名現(xiàn)金100元價(jià)值500元的獎(jiǎng)品一份
三等獎(jiǎng)3名價(jià)值300元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值300元的獎(jiǎng)品一份
鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名價(jià)值200元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份
4——7歲貝貝組
一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金200元價(jià)值600元的獎(jiǎng)品一份
二等獎(jiǎng)2名現(xiàn)金100元價(jià)值500元的獎(jiǎng)品一份
三等獎(jiǎng)3名價(jià)值300元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值300元的獎(jiǎng)品一份
鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名價(jià)值200元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份
2、“六一節(jié)”在天虹超市消費(fèi):可享受:買六送一6元多一件
5月25日——6月2日活動(dòng)期間,凡到量販或分店購(gòu)物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購(gòu)物小票再加6元,到專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)可獲得“12X16英寸”一張。凡5月31日——6月2日,在超市一次性購(gòu)物滿61元的小朋友,現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)贈(zèng)送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。
3、“新福興杯“聰明寶寶專業(yè)兒童攝影賽
參賽方式:
5月1日——5月30日在天虹超市購(gòu)物者,均可參加由專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)舉辦的聰明寶寶兒童攝影賽。由專家評(píng)選20名獲勝者,6月2日晚對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
“新福興杯“聰明寶寶專業(yè)兒童攝影賽內(nèi)容:
選送藝術(shù)照一張(必須是在20xx年4月26日-5月31日在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影拍攝作品).
2、家庭生活照片攝影作品一張(送到聰明寶寶顧客服務(wù)部
本項(xiàng)比賽按年齡段分2個(gè)小組(1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組),6月1日初賽每組各評(píng)出20名優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽,每組各評(píng)選10名獲獎(jiǎng)?wù)撸┟课猾@獎(jiǎng)?wù)呔色@得一份獎(jiǎng)品:
1——3歲寶寶組
一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金200元價(jià)值600元的獎(jiǎng)品一份
二等獎(jiǎng)2名現(xiàn)金100元價(jià)值500元的獎(jiǎng)品一份
三等獎(jiǎng)3名價(jià)值300元的`免費(fèi)攝影券一份價(jià)值300元的獎(jiǎng)品一份
鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名價(jià)值200元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份
4——7歲貝貝組
一等獎(jiǎng)1名現(xiàn)金200元價(jià)值600元的獎(jiǎng)品一份
二等獎(jiǎng)2名現(xiàn)金100元價(jià)值500元的獎(jiǎng)品一份
三等獎(jiǎng)3名價(jià)值300元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值300元的獎(jiǎng)品一份
鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名價(jià)值200元的免費(fèi)攝影券一份價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份
參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報(bào)名表,交到####量販服務(wù)臺(tái)
活動(dòng)時(shí)間:——
4、慶“”來就送
6月1日——2日兩天,到量販購(gòu)買兒童用品的小朋友,均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份,送完為止.
6月1日——2日兩天,到XXX參觀的寶寶(2歲以下),均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份,送完為止。
活動(dòng)策劃 篇5
各相關(guān)學(xué)院、全體研究生:
為了豐富大學(xué)生的課余生活,深化研究生院的體育特色,展現(xiàn)全校研究生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體研究生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力,融洽同學(xué)之間的感情,提高我校研究生的體育運(yùn)動(dòng)水平,使學(xué)生得到全面發(fā)展。并希望通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,幫助學(xué)生接觸社會(huì)、融入社會(huì),增強(qiáng)社交能力,學(xué)習(xí)社交技巧,營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
一、活動(dòng)主題與口號(hào)
主題:揚(yáng)體育精神,展青春風(fēng)采
口號(hào):點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想
二、參賽對(duì)象
全日制在校碩士研究生,聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
設(shè)拔河比賽(8男+7女)、男子籃球賽(球員12人+教練1人)、乒乓球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙,每項(xiàng)限報(bào)3人,不可重復(fù))、羽毛球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙,每項(xiàng)限報(bào)3人,不可重復(fù))、趣味游戲(齊心協(xié)力)、健康文化講堂、攝影比賽等項(xiàng)目。
各項(xiàng)比賽原則上以學(xué)院為單位進(jìn)行(人數(shù)少的學(xué)院可兩院聯(lián)合),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),各取前3名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
開幕式: 4月3日 下午14:00 流芳校區(qū)體育館 拔河比賽 : 4月3日 下午15:00 流芳校區(qū)體育館 籃球比賽 : 4月3日-4月30日 具體時(shí)間另行通知 流芳校區(qū)體育場(chǎng) 乒乓球: 4月3日-4月30日 具體時(shí)間另行通知 武昌校區(qū)體育館 羽毛球: 4月3日-4月30日 具體時(shí)間另行通知 武昌校區(qū)體育館 趣味游戲 : 4月3日-4月30日 具體時(shí)間另行通知 武昌校區(qū)體育館 健康文化講堂: 4月24日 下午14:30流芳校區(qū)四教多功能報(bào)告廳 閉幕式: 4月30日 下午14:00 流芳校區(qū)體育館
五、具體安排
。ㄒ唬﹫(bào)名要求
1、報(bào)名方式:研究生到各學(xué)院研究生會(huì)或研究生輔導(dǎo)員處報(bào)名,每人限報(bào)2項(xiàng),各學(xué)院以學(xué)院為單位上報(bào)研究生會(huì)報(bào)名,學(xué)院將報(bào)名表于3月28日18:00前交各校區(qū)研究生會(huì)體育部。各比賽賽程由抽簽決定,抽簽時(shí)間為3月28日 下午18:00—19;00在流芳校區(qū)研究生會(huì)辦公室進(jìn)行。
報(bào)名負(fù)責(zé)人:武昌校區(qū)負(fù)責(zé)人:管政 15827632382
流芳校區(qū)負(fù)責(zé)人:柯超 15271864220
2、運(yùn)動(dòng)員攜帶有效證件(學(xué)生證或身份證)在核實(shí)身份后方可上場(chǎng)比賽,凡出現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替、違背比賽規(guī)則和不服從裁判、打架、罵人、無理取鬧等不良現(xiàn)象,將對(duì)參賽隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,各學(xué)院加強(qiáng)對(duì)參賽人員的賽前教育,。
3、報(bào)名表及各項(xiàng)比賽規(guī)則見附件,如遇時(shí)間調(diào)整,將另行通知;
。ǘ 宣傳工作
1、前期宣傳及報(bào)名
前期宣傳及報(bào)名工作主要由院研究生會(huì)和各年級(jí)班委負(fù)責(zé),時(shí)間定為20xx年3月15到20xx年3月28日,主要內(nèi)容有:
。1)院研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)在校內(nèi)以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳此次論壇,提高該活動(dòng)在學(xué)校、學(xué)院的'影響力。
。2)各年級(jí)班委應(yīng)積極主動(dòng)的在班里宣傳,鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加此次體育文化節(jié)。并將本班報(bào)名人數(shù)及時(shí)匯總,交由本院研究生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、后期宣傳
活動(dòng)結(jié)束后,院研究生會(huì)體育部和宣傳部負(fù)責(zé)將比賽進(jìn)程中精彩畫面記錄并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。以此讓更多的學(xué)生對(duì)研究生體育文化節(jié)產(chǎn)生興趣,為今后體育文化節(jié)的舉辦打下基礎(chǔ)。
六、準(zhǔn)備工作
1.購(gòu)買比賽用品
各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在3月25日之前將比賽用品匯總,并作經(jīng)費(fèi)預(yù)算,交由體育部負(fù)責(zé)一并購(gòu)買。
2.場(chǎng)館租用
按照比賽賽程安排,需要借用場(chǎng)地的比賽項(xiàng)目,應(yīng)在比賽前將場(chǎng)地借用到。
七、各項(xiàng)目具體策劃
第一項(xiàng) 拔河比賽
1.比賽規(guī)則(采用抽簽淘汰制) 負(fù)責(zé)人:宋捷15827197056
開幕式結(jié)束后在流芳體育館進(jìn)行拔河比賽。各學(xué)院出一支隊(duì)伍,隊(duì)員需8男7女,共計(jì)15人,不符合要求者視為棄權(quán)。詳盡賽程如下:
第一輪:共有5場(chǎng)比賽。首先10個(gè)隊(duì)抽簽,抽簽設(shè)1號(hào),2號(hào),3號(hào),4號(hào),5號(hào)簽各兩個(gè)。抽到相同簽號(hào)的兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽,且比賽順序按照簽號(hào)從小到大進(jìn)行,這樣依次下去有五支隊(duì)伍晉級(jí),淘汰五支隊(duì)伍;
第二輪:共有4場(chǎng)比賽。第一輪勝出的五個(gè)隊(duì)伍,進(jìn)行抽簽,設(shè)1號(hào),2號(hào)簽各兩個(gè),3號(hào)簽一個(gè)。按第一輪規(guī)則進(jìn)行,抽簽設(shè)1號(hào),2號(hào)簽四個(gè)隊(duì)伍,進(jìn)行比賽,最終晉級(jí)兩支隊(duì)伍,淘汰兩支隊(duì)伍。淘汰的兩只隊(duì)伍與3號(hào)簽進(jìn)行比賽,淘汰一組,兩組勝出
第三輪:共有4場(chǎng)比賽,設(shè)1號(hào),2號(hào)簽各兩個(gè),進(jìn)行比賽,最終兩組勝出角逐冠軍,淘汰的兩組。勝出兩組角逐冠亞軍,淘汰兩組角逐季軍。
2.比賽要求
1)每場(chǎng)比賽開始前,兩支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)到裁判處以擲硬幣方式?jīng)Q定場(chǎng)地。由領(lǐng)隊(duì)選擇正反面,裁判擲,選擇正確者獲得場(chǎng)地選擇優(yōu)先權(quán)。
2)為保證比賽有序進(jìn)行,記分員通知參賽隊(duì)進(jìn)場(chǎng)后兩分鐘內(nèi),參賽隊(duì)員如未全部進(jìn)入拔河河道,則作自動(dòng)棄權(quán)處理,其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將自動(dòng)晉級(jí),請(qǐng)各隊(duì)注意!
3)比賽開始前,裁判需調(diào)整保證繩子的位置準(zhǔn)確,參賽隊(duì)準(zhǔn)備完畢后,由領(lǐng)隊(duì)向裁判示意,裁判鳴哨,比賽開始。
4)每一局勝負(fù)判定:賽場(chǎng)有三條中心線,居中的一條為中線,兩邊的為河界,當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方河界時(shí)比賽結(jié)束,裁判鳴哨宣布獲勝方。不限時(shí)間,一直到能判定勝負(fù)為止。
5)比賽完后隊(duì)伍不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下輪的比賽安排。
6)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的指揮,站在規(guī)定的賽道外。 比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng),且需在下一場(chǎng)比賽開始前提出,過時(shí)抗議無效。
3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(1).比賽取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì),另設(shè)團(tuán)體積分。
獎(jiǎng)勵(lì)如下:
冠軍:獎(jiǎng)狀
亞軍:獎(jiǎng)狀
季軍:獎(jiǎng)狀
本次比賽項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元
(2).積分規(guī)則:取前八名給予積分獎(jiǎng)勵(lì)。
第一名,18分;第二名,16分;
第三名,14分;第四名,12分; 第五名-第八名,4分。
活動(dòng)策劃 篇6
一活動(dòng)宗旨:
二活動(dòng)目的:
三組織及承辦機(jī)構(gòu):
四活動(dòng)時(shí)間:
五活動(dòng)地點(diǎn):
六面向范圍:
七活動(dòng)流程以及介紹
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段:A.準(zhǔn)備階段B.活動(dòng)階段C.后期階段
A.準(zhǔn)備階段
1.基本流程
1.1)與宛西制藥廠聯(lián)系,與其商談活動(dòng)事宜,例如活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)內(nèi)容等等;
1.2)將此活動(dòng)向師生宣傳;
1.3)參與者報(bào)名,根據(jù)人數(shù)、距離選擇交通工具(本次活動(dòng)騎自行車);
1.4)對(duì)活動(dòng)的組織和調(diào)查工作。
2.注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件
2.1)因天氣原因?qū)е虏荒芮巴赡軙?huì)選擇其他活動(dòng),不能敗興而歸;
2.2)及時(shí)與廠方溝通,通知到廠時(shí)的注意事項(xiàng);
2.3)大力做好宣傳,得到更多更大的支持;
2.4)確定參加人員,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
B.活動(dòng)階段
1.基本歷程
1.1)11月8日上午7:30準(zhǔn)時(shí)在體育館南門集合完畢,清點(diǎn)人數(shù),準(zhǔn)備出發(fā);
1.2)步行或騎自行車前去,由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)確保活動(dòng)安全有序的進(jìn)行;
1.3)到場(chǎng)之后,聽從工作人員安排,認(rèn)真做好記錄;
1.4)感謝他們對(duì)我們的教育和指導(dǎo),與他們告別(上午11:30左右);
1.5)整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),按來時(shí)的方式園路返回學(xué)校。
2.注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件
2.1)7:30集合時(shí)若有未到的,將不予等待,以免影響行程安排;
2.2)活動(dòng)必須組織嚴(yán)密,統(tǒng)一活動(dòng),明確分工,若有矛盾發(fā)生,應(yīng)有負(fù)責(zé)人及時(shí)調(diào)解;
2.3)到場(chǎng)后,積極與廠方配合,認(rèn)真學(xué)習(xí),注意觀察,做好筆記;
2.4)行為舉止要得當(dāng),注意禮貌待人;
2.5)不能私自行動(dòng),聽從工作人員安排,注意自身安全;
2.6)11:30準(zhǔn)時(shí)集合,清點(diǎn)人數(shù),準(zhǔn)備返回,若有同學(xué)未到,應(yīng)及時(shí)與之聯(lián)系,確保安全,帶人數(shù)到齊一起回學(xué)校。
2.7)活動(dòng)過程中要拍照,一方面留念,另一方面便于日后宣傳工作,拍照時(shí)最好是抓拍,這樣效果更好。
2.8)活動(dòng)過程注意安全,若有安全事故發(fā)生應(yīng)及時(shí)處理,由負(fù)責(zé)人陪同到就近醫(yī)院就診,時(shí)刻謹(jǐn)記:安全第一!
C.后期階段
1.基本流程
1.1)將照片洗出,后傳到51空間。
1.2)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
1.3)張貼海報(bào),走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),宣傳此次活動(dòng)。
1.4)用在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的疾病預(yù)防知識(shí)去幫助身邊的人,為正在進(jìn)行的家劉義慶預(yù)防工作作出一份力,獻(xiàn)上一份愛心。
2.注意事項(xiàng)
愛心不是一次、兩次這樣的`活動(dòng)局可以的,愛心來至生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),傳播和發(fā)揚(yáng)這種愛心精神,是要經(jīng)過不懈努力和長(zhǎng)久堅(jiān)持的。
八.職責(zé)與經(jīng)費(fèi)
1.活動(dòng)中分組行動(dòng),由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組員的活動(dòng)和安全問題,此次轟動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為愛心社社長(zhǎng);
2.活動(dòng)時(shí)必須有明確的分工,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律性,此次活動(dòng)要在安全有序中進(jìn)行;
3.宣傳工作主要有宣傳部來負(fù)責(zé),經(jīng)過我么全體成員的配合與努力,爭(zhēng)取更多的人加入我們的行列中來,奉獻(xiàn)一份愛心。
九.活動(dòng)意義
此次活動(dòng)不但提高了社員們社會(huì)實(shí)踐能力,而且增加了我們自身的疫情防治方面的知識(shí),最重要的是在這次甲流疫情肆虐的時(shí)刻,我們通過這次活動(dòng),為社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛心,讓更多的人能過科學(xué)的、理性的、了解疫情的防控知識(shí),為我們的生活增添細(xì)心,在這條愛心之路上,有關(guān)愛的大學(xué)生同行。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的'活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面:如低年級(jí)“我和小樹同成長(zhǎng)”;中年級(jí)“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動(dòng)過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低年級(jí)題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中年級(jí)活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在學(xué)校種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.高年級(jí)題“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:學(xué)生在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)方案產(chǎn)生的背景
當(dāng)今社會(huì)大部分的學(xué)生都是獨(dú)生子女,在家里都是很寵愛他們,他們看到自身都是優(yōu)點(diǎn),對(duì)自我的認(rèn)識(shí)不夠全面。而且從我剛接這個(gè)班一直到三年級(jí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很喜歡說別人,對(duì)自身要求不嚴(yán)格。開展認(rèn)識(shí)自我這個(gè)活動(dòng)就是要學(xué)生能從各個(gè)角度認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)自立能力,能正確看待自己,學(xué)會(huì)與人交往的方式。全面地了解自我、認(rèn)識(shí)自我,鍛煉學(xué)生的自立能力和口頭表達(dá)能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、我心目中的自己
2、別人眼中的我
3、我的成長(zhǎng)故事
4、我愛我自己
三、活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)6個(gè)班級(jí)
四、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生會(huì)提問題,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查采訪和整理資料的能力,讓學(xué)生在調(diào)查中認(rèn)識(shí)自我。
2、讓學(xué)生初步掌握調(diào)查的方法,能分析問題。
3、使學(xué)生了解身體結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)一些保護(hù)身體各器官的常識(shí),養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自我的責(zé)任心,養(yǎng)成傾聽的科學(xué)態(tài)度。
五、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
整個(gè)教學(xué)過程分四個(gè)部分
第一部分:?jiǎn)l(fā)引導(dǎo),確定研究主題
時(shí)間:1課時(shí)
實(shí)踐過程
在這一階段,教師向?qū)W生提了一個(gè)問題“同學(xué)們,關(guān)于自己,你們最感興趣的內(nèi)容是什么?”此問題一出,學(xué)生紛紛議論,首先讓小組內(nèi)討論,寫下本組最感興趣的問題,再選出代表在全班交流。
。A(yù)測(cè)學(xué)生提的問題:我從哪里來?在我上學(xué)以來,最引以為榮的三件事是什么?我最喜歡的顏色是什么?我最喜歡的人是什么?我最喜歡做的事是什么?我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?)
學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)這個(gè)活動(dòng)比較感興趣,那我們是否可以做一次這樣的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng),讓我們對(duì)自我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),學(xué)生聽了,肯定興趣很大。
同學(xué)們決定在三年級(jí)6個(gè)班里開展活動(dòng),并經(jīng)過討論交流和整理歸納,確定了4個(gè)方面的內(nèi)容。對(duì)照4個(gè)內(nèi)容,4人組合成一個(gè)小組,選好組長(zhǎng)。
1、我心目中的自己
設(shè)計(jì)表格,記錄自己各方面的情況,如我姓名的含義,我最喜歡做的事,我最喜歡的人,我最喜歡的顏色等。
2、別人眼中的我
設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表,向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、親戚和鄰居開展調(diào)查活動(dòng),看一看別人眼中的我是什么樣的。
3、我的成長(zhǎng)故事
、偈占煌砷L(zhǎng)時(shí)期的照片,做成我在長(zhǎng)大的系列展示冊(cè)。
②請(qǐng)家長(zhǎng)講述自己的成長(zhǎng)故事。
4、我愛我自己
、傥覑畚业纳眢w
結(jié)合科學(xué)課了解身體結(jié)構(gòu),并學(xué)會(huì)一些保護(hù)身體各器官的常識(shí)。
、谖覑畚业奈锲
討論怎樣做到愛護(hù)自己的物品用具
、畚覑畚业男蜗
對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,了解自己的好行為、好習(xí)慣。
第二部分:探索與展開,寫好調(diào)查表
時(shí)間:2-3課時(shí)
實(shí)踐過程
(一)調(diào)查準(zhǔn)備,寫好“我心目中的自己”記錄表
從簡(jiǎn)單做起,讓學(xué)生先整體了解和認(rèn)識(shí)自我,教師設(shè)計(jì)好認(rèn)識(shí)自我的表格(記錄表見附表一)通過一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生寫好一份自我認(rèn)識(shí)的記錄表
。ǘ┱{(diào)查,寫好“別人眼中的我”的調(diào)查表
1、學(xué)生自我認(rèn)識(shí)了以后,決定開展“別人眼中的我”的調(diào)查活動(dòng),以調(diào)查表格的形式來反映。先讓學(xué)生掌握表格設(shè)計(jì)大致格式,如被調(diào)查人、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查日期等,開展向同學(xué)、老師、親戚和鄰居的調(diào)查活動(dòng),如調(diào)查我的禮貌行為、我學(xué)習(xí)的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2、調(diào)查活動(dòng)
學(xué)生利用課間和午間時(shí)間向自己的同學(xué)和老師展開調(diào)查并作好記錄。他們?cè)O(shè)計(jì)好表格(調(diào)查表見附表二),一有時(shí)間就向同學(xué)和老師展開調(diào)查,如調(diào)查我的禮貌行為、我學(xué)習(xí)的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等;氐郊依飫t向自己的父母、親戚和鄰居展開調(diào)查。
第三部分:整理記錄表,比較與交流
時(shí)間:2課時(shí)
實(shí)踐過程
1、整理記錄表
從前一階段來看,學(xué)生調(diào)查了很多人,從別人那兒對(duì)自己有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),針對(duì)學(xué)生的“我心目中的自己”記錄表和“別人眼中的我”調(diào)查表,教師利用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生來整理這兩份表格,將這兩份表格進(jìn)行分析和比較,同時(shí)說一說自己在這兩個(gè)活動(dòng)中的體會(huì)和感受,最后填寫一份“我是獨(dú)一無二的”總結(jié)表(總結(jié)表見附表三),
。ㄟ@一環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題,學(xué)會(huì)比較,為交流和展示作好準(zhǔn)備,也讓學(xué)生對(duì)自我有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。)
2、交流、展示
各同學(xué)先將3份表格在組內(nèi)進(jìn)行交流,由組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),再選出代表進(jìn)行全班交流。(可以以投影的形式,教師也可以指導(dǎo)學(xué)生將3份表格做成幻燈片進(jìn)行交流。)還可以說一說在調(diào)查中的小故事。通過交流,同學(xué)們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣。
第四部分:深化與延伸
時(shí)間:4課時(shí)
實(shí)踐過程
(一)講述成長(zhǎng)故事,展示成長(zhǎng)記錄冊(cè)
1、至此學(xué)生對(duì)自身有了認(rèn)識(shí),必須進(jìn)一步開發(fā),強(qiáng)化學(xué)生的體驗(yàn)。指導(dǎo)學(xué)生在家里利用時(shí)間收集不同成長(zhǎng)時(shí)期的照片,做成“我在長(zhǎng)大”的系列展示冊(cè),也可以用漫畫的形式來做成展示冊(cè)。
2、利用一個(gè)晚上或雙休日的時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)講述自己的成長(zhǎng)故事,學(xué)生仔細(xì)傾聽,做好記錄。然后利用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生講述自己的成長(zhǎng)故事,也可以說一說自己在成長(zhǎng)過程中的感受,教師再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
。ǘ┪覑畚易约
1、我愛我的身體
結(jié)合科學(xué)學(xué)科中三年級(jí)上冊(cè)第三單元中的內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解,包括外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),再布置學(xué)生去收集一些保護(hù)身體各器官的常識(shí)和愛護(hù)身體的健康常識(shí),再用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行交流。
2、我愛我的物品
結(jié)合心理課引導(dǎo)學(xué)生明白要愛護(hù)自己的物品用具,如整理書包、曬洗衣服、收拾房間、清洗杯子等,讓學(xué)生回去試著去做一做這些事情,再用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生討論怎樣做好這些事情,并且說一說自己做了這些事情以后有什么感受和體會(huì)。
3、我愛我的形象
結(jié)合班隊(duì)課,讓學(xué)生根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》設(shè)計(jì)表格(表格見附表四)
再與自己平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行比較,看看自己的好行為和好習(xí)慣,再集中一段時(shí)間讓學(xué)生說一說,然后教師表?yè)P(yáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,對(duì)一些不良行為習(xí)慣和行為則讓學(xué)生改進(jìn)。
附表一
我心目中的自己
姓名
我姓名的.含義
我最喜歡的人
我最喜歡的事
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
我的愛好
我的特長(zhǎng)
附表二
別人眼中的我
姓名
調(diào)查時(shí)間
被調(diào)查人
同學(xué)
老師
家長(zhǎng)
鄰居
我的身體情況
我的禮貌行為
我學(xué)習(xí)的情況
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
附表三
獨(dú)一無二的我
XX年11月 日 姓名
我的不足
我的體會(huì)和感受
附表四
我的形象
時(shí)間 XX年 月 日 姓名
內(nèi)容
尊敬老師
好( ) 較好( ) 一般( )
文明禮貌
好( ) 較好( ) 一般( )
鍛煉身體
好( ) 較好( ) 一般( )
愛護(hù)公物
好( ) 較好( ) 一般( )
遵守交通法規(guī)
遵守公共秩序
好( ) 較好( ) 一般( )
好( ) 較好( ) 一般( )
好( ) 較好( ) 一般( )
小學(xué)生認(rèn)識(shí)自我綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃安排表
周次
內(nèi)容
培養(yǎng)目標(biāo)
第7周
以“自我認(rèn)識(shí)”為主題交流談話,確定內(nèi)容
提出問題
了解學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)
第8周
“我心目中的自己”記錄表
第9周
調(diào)查“別人眼中的我”
調(diào)查采訪能力
第11周
分析比較整理,填寫“我是獨(dú)一無二的”總結(jié)表
培養(yǎng)整理記錄的能力
第12周
交流
學(xué)會(huì)述說、傾聽
第14周
講述我的成長(zhǎng)故事
培養(yǎng)表達(dá)能力,學(xué)會(huì)傾聽
第15周
我愛我的身體
培養(yǎng)搜集信息的能力
第16周
我愛我的物品
愛惜自己的物品
第17周
我愛我的形象
第18周
活動(dòng)總結(jié),寫成報(bào)告
展示交流實(shí)踐活動(dòng)后的成果。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)名稱
“律動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”心靈成長(zhǎng)之旅
二、活動(dòng)背景
片片落葉在風(fēng)中飛舞,黃燦燦的,它們微笑著迎接著金秋的到來,同時(shí)也在欣喜的歡慶著每一位師大的學(xué)子。大學(xué)生活是充滿陽(yáng)光的,然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變,使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問題,從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng),而且如今,大學(xué)生承受著來自學(xué)習(xí),生活等各方面壓力,導(dǎo)致其缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、個(gè)人責(zé)任意識(shí)淡雹遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。
三、活動(dòng)主題
以團(tuán)隊(duì)的形式參加訓(xùn)練,且在一個(gè)陌生的小人際圈里,通過互相間的交流,彼此信任,團(tuán)結(jié),增強(qiáng)個(gè)人存在的責(zé)任意識(shí),從而在團(tuán)體協(xié)作中感受到心靈世界的美好。
四、活動(dòng)目的
1、宣傳心理知識(shí),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍。
2、通過一系列的戶外的團(tuán)體游戲,使同學(xué)們提高自我交流、應(yīng)變、團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任感等意識(shí),從而提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。同時(shí),通過本次活動(dòng),也可以緩解在日常緊張的學(xué)習(xí)和生活中的壓力,活躍校園氣氛。
3、以靈活多變的形式,豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:11月16日上午
地點(diǎn):河南師范大學(xué)東校區(qū)
六、活動(dòng)開展形式
1、參加對(duì)象
商學(xué)院全體同學(xué),主要參與人員為大一、大二同學(xué)
2、活動(dòng)形式
以團(tuán)隊(duì)闖關(guān)的大型團(tuán)隊(duì)游戲比賽形式進(jìn)行,在每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行之前都會(huì)有負(fù)責(zé)人講解清楚游戲規(guī)則,最后通過完成的時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。
七、資源需要
1、人力資源:大一大二各班級(jí)心理委員、學(xué)習(xí)委員,心理服務(wù)部,學(xué)生會(huì)辦公室干事。
2、物力資源:
、俑鶕(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具
②證書
八、活動(dòng)開展
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、游戲策劃
①選擇10個(gè)符合主題的團(tuán)體游戲
、谠跂|校區(qū)制定10條不同的路線,每條路線安排4個(gè)不同的團(tuán)體游戲點(diǎn)
、鄹鶕(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具
④采納老師對(duì)策劃的意見并做相對(duì)修改
2、宣傳
、僭跂|區(qū)水房門口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳
②各班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)具體的班級(jí)宣傳
3、報(bào)名
大一,大二同學(xué)以班級(jí)為單位自愿報(bào)名,各班選出5名同學(xué),兩個(gè)班級(jí)組成一個(gè)小組,每組10個(gè)人,共10組。
(二)活動(dòng)舉辦階段
1、11月16日上午7:30,各班負(fù)責(zé)人(心理委員、學(xué)習(xí)委員)到達(dá)東區(qū)操場(chǎng)簽到,領(lǐng)取各自負(fù)責(zé)的游戲點(diǎn)和游戲,心理部學(xué)習(xí)部成員對(duì)其講解具體的游戲規(guī)則(一個(gè)游戲點(diǎn)兩名負(fù)責(zé)人,大一大二各一名)。
2、上午7:45,各負(fù)責(zé)人到達(dá)游戲點(diǎn)。
3、上午8:30,比賽成員到達(dá)東區(qū)操場(chǎng),各小組長(zhǎng)簽到,并抽簽領(lǐng)取各自路線。
4、上午8:45,主持人宣布評(píng)分細(xì)則并講解活動(dòng)中需注意的事項(xiàng),尤其是安全問題。
5、上午9:00比賽正式開始,工作人員開始計(jì)時(shí),各小組到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)停止,所計(jì)時(shí)間作為隊(duì)伍的總成績(jī)。
6、各小組按照抽取的路線進(jìn)行,途中會(huì)遇到四個(gè)不同類型的游戲關(guān)卡,各點(diǎn)負(fù)責(zé)人向到達(dá)游戲點(diǎn)的小組成員講解游戲規(guī)則,每組成員按照負(fù)責(zé)人講解的`游戲規(guī)則進(jìn)行團(tuán)體游戲。各小組做完游戲需負(fù)責(zé)人簽字,并標(biāo)明通過或放棄。每組十個(gè)成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄(棄權(quán)會(huì)外加10分鐘),依次累計(jì),最終在最短時(shí)間內(nèi)回到終點(diǎn)的小組勝出(以小組最后一個(gè)成員到達(dá)終點(diǎn)的成員為記時(shí)標(biāo)準(zhǔn))。
7、比賽結(jié)束后按所計(jì)時(shí)間頒發(fā)若干團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。
。ㄈ┗顒(dòng)后續(xù)階段
針對(duì)該活動(dòng),進(jìn)行分析與總結(jié),寫出總結(jié)報(bào)告,以便下次活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。
九、可行性分析
1、讓大家正確認(rèn)識(shí)心理服務(wù)部,使大家認(rèn)識(shí)到,生活中心靈知識(shí)的運(yùn)用無處不在。
2、活動(dòng)形式新穎,充滿挑戰(zhàn)和樂趣,寓教于樂,在游戲中感受到心靈的成長(zhǎng),意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。
十、效果預(yù)測(cè)
本次活動(dòng)主題鮮明,具有創(chuàng)意,既可以活躍校園氣氛,又可以讓同學(xué)們?cè)诟鞣N游戲中感受在陌生環(huán)境下同學(xué)們的互助與團(tuán)結(jié),感受彼此心與心的交流,增強(qiáng)個(gè)人自信心,團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí),集體探索精神。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、可能會(huì)出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)過多的現(xiàn)象。
解決方案:各班心理委員負(fù)責(zé)調(diào)解,大一的同學(xué)們明年還可以參加,大二的同學(xué)去年參加過的可以把機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)。
2、此次活動(dòng)參加人數(shù)眾多,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)一些混亂局面。
解決方案:請(qǐng)策劃人按比賽流程進(jìn)行梳理安排,讓活動(dòng)順利開展。
3、活動(dòng)過程中,參賽人員要尋找到游戲地點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)一些不安全因素。
解決方案:每條路線安排一名路線負(fù)責(zé)人,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。
解決方案:若是雨天,活動(dòng)將被推遲,如刮風(fēng)則比賽照常進(jìn)行。
5、可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)因有集體活動(dòng)而無法參加。
解決方案:提前通知各班負(fù)責(zé)人,萬(wàn)一無法避免,及時(shí)找學(xué)生會(huì)的干事替補(bǔ)。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)報(bào)名表 一張×2份
2、活動(dòng)抽簽用的紙簽 兩張×2份
3、活動(dòng)策劃書每班一份 一份5頁(yè)×20份
4、每個(gè)游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人一份卡紙寫游戲點(diǎn)名稱 20份
5、后勤供應(yīng)的一次性紙杯 一袋
6、榮譽(yù)證書 一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)兩組,
三等獎(jiǎng)三組,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
十三、活動(dòng)后勤
1、分派專門人員在后勤地點(diǎn)準(zhǔn)備開始,以備比賽回來的同學(xué)解渴。
2、在后勤地點(diǎn)預(yù)留專門的負(fù)責(zé)人員,若有活動(dòng)中出現(xiàn)身體不適的同學(xué),及時(shí)送往校醫(yī)院。
十四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1、學(xué)生會(huì)宣傳部:協(xié)助制作宣傳展板
2、團(tuán)委宣傳部:負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫
3、網(wǎng)絡(luò)部:照片等活動(dòng)過程的記錄
4、學(xué)生會(huì)辦公室:協(xié)助心理服務(wù)部進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng),維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
5、心理服務(wù)部:
①負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃,準(zhǔn)備和具體事宜安排
②賽前確定活動(dòng)路線
③提供專業(yè)支持,出一名主持人,對(duì)每個(gè)情景活動(dòng)作出必要的解釋,確;顒(dòng)的正常開展。
溫馨提示:本次活動(dòng)重在參與,請(qǐng)大家在活動(dòng)期間注意安全,同時(shí)淡看得與失,希望同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中尋找快樂,在快樂中提高自身的溝通能力,應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)體意識(shí)。
商學(xué)院心理服務(wù)部
策劃人:牛婷媛 張思敏
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力,提高同學(xué)們的知識(shí)才干,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)主題
數(shù)學(xué)伴我成長(zhǎng),快樂無處不在!
三、活動(dòng)對(duì)象
XX(1)班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月22日晚上7:30——9:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XX教室
六、比賽流程
第一環(huán)節(jié)必答題
全班每位同學(xué)都必須回答,每隊(duì)輪流回答,其它同學(xué)不得補(bǔ)充或提供幫 助,每題答題時(shí)間為30秒,每題分值為5分,答對(duì)加5分,答錯(cuò)或不能回答的不得分。
第二環(huán)節(jié)搶答題
搶答題由主持人讀完題并說“開始”后,同學(xué)們自動(dòng)站起來回答,答題 時(shí)間不得超過20秒。答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或超時(shí)減10分,未讀完題或未說完“開始”就搶答的扣10分,而且該題作廢。
第三環(huán)節(jié)時(shí)鐘表演
1、在黑板上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的'刻度標(biāo)識(shí)出來。
2、每對(duì)選出三個(gè)人,分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,每個(gè)人都是面對(duì)觀眾進(jìn)行表演。
3、每對(duì)有三次機(jī)會(huì),只有一人不能參加,其余的每個(gè)人都有一次參加機(jī)會(huì)。
4、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,三個(gè)人必須在5秒之內(nèi)將手指向正確的位置,手一旦擺好就不能改變方向。表演隊(duì)一次加15分,表演錯(cuò)或者表演慢均不加分。
第四環(huán)節(jié)幸運(yùn)大反轉(zhuǎn)
每對(duì)有兩次選題目的機(jī)會(huì),題目分兩類,但序號(hào)是亂的。第一次選題后5分鐘后回答,然后進(jìn)行第二次選題。簡(jiǎn)單題答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣20分。難題答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分?锤麝(duì)的運(yùn)氣如何。
七、賽前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備好本次知識(shí)競(jìng)賽的題目以及比賽時(shí)所需用品,制作好比賽時(shí)需要的 PPT。
2、提前準(zhǔn)備好多媒體的鑰匙,相機(jī)、筆、獎(jiǎng)品。
3、提前選出本次比賽的主持人、計(jì)時(shí)員、記分員,并做好準(zhǔn)備。
4、提前布置好比賽教室。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
必答題答對(duì)的有口香糖一片,團(tuán)體獎(jiǎng)一名
九、競(jìng)賽紀(jì)侓及要求
1、全班同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)積極參加,不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。
2、同學(xué)們按抽簽順序進(jìn)行分組入座,座位確定后就不能隨意調(diào)動(dòng)。
3、主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對(duì)隊(duì)員的答題及時(shí)做出評(píng)判。
4、同學(xué)們對(duì)主持人的裁決在比賽中不得提出異議。
5、在搶答題過程中如有較大偏差,同學(xué)們不準(zhǔn)爭(zhēng)吵。
6、答題選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題。
7、非答題同學(xué)不得給予答題同學(xué)任何提示。
8、每對(duì)之間必須團(tuán)結(jié),不能在選題上出現(xiàn)偏差,
十、活動(dòng)人員安排
為了能讓更多的同學(xué)參加,本次活動(dòng)只選出8名班干不參加。8名班干 進(jìn)行本次活動(dòng)的組織,如有需要其余的班干協(xié)助處理。
總負(fù)責(zé)人:XX
題目收集以及ppt制作:xx
十一、賽后工作
安排人員做好清理場(chǎng)地工作。
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