關(guān)于活動策劃匯總五篇

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1、學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神。

　　2、義務(wù)幫助老師和同學(xué)們維修電腦。

　　3、加強學(xué)生會和社團之間的聯(lián)系，培養(yǎng)大學(xué)生的交際能力和動手實踐能力。

　　二、活動時間：

　　XX年03月17 至18

　　三、活動內(nèi)容：

　　本次活動竭誠為廣大同學(xué)提供電腦維修、咨詢等方面的服務(wù)，具體服務(wù)包括：

　　硬件方面：機箱內(nèi)部灰塵、電源灰塵清除以及硬件維修。

　　軟件方面：病毒殺除、系統(tǒng)重裝、系統(tǒng)優(yōu)化、硬盤分區(qū)驅(qū)動安裝、系統(tǒng)故障排除及解決等。

　　三、活動地點：

　　湖北科技職業(yè)學(xué)院院內(nèi)

　　四、活動流程：

　　1、前期策劃準備：

　　維修電腦用具：準備所需系統(tǒng)軟件（xp或win7）、驅(qū)動、碟包、帶接線、電腦、鼠標、插線板、螺絲刀、小刷子等（17日活動開展前面由后勤組帶到維修現(xiàn)場，并由后勤組布置好維修現(xiàn)場）

　　其他：照相機一部，純凈水若干瓶，桌子四張，椅子若干。（照相機由宣傳部準備，并負責(zé)照相及照片的收集整理；純凈水、桌椅由后勤組準備好）

　　宣傳用具：義務(wù)維修展板兩張。

　　2、活動開展：維修隊伍分成三組：技術(shù)組，服務(wù)組，后勤組。技術(shù)組由系學(xué)生會學(xué)習(xí)部同學(xué)及系內(nèi)對電腦熟悉的同學(xué)組成，負責(zé)維修；服務(wù)組主要負責(zé)下寢登記同學(xué)或者老師的所需維修的電腦；后勤組負責(zé)活動所需物品的'準備，負責(zé)維修現(xiàn)場的布置，活動結(jié)束后對現(xiàn)場的清理和相關(guān)物品的收集。（活動開始后首先由服務(wù)組進行維修物品登記編號，然后由技術(shù)組進行維修）另設(shè)組織組，由學(xué)生會宣傳部負責(zé)人以及協(xié)會負責(zé)人組成，負責(zé)活動全期的組織工作；設(shè)立宣傳組，由學(xué)生會宣傳部相關(guān)人員組成，負責(zé)對活動的宣傳設(shè)計和宣傳。

　　3、后期工作：活動總結(jié)（學(xué)習(xí)部負責(zé)），照片以及其他材料的整理（宣傳部負責(zé)）。

　　五、注意事項：

　　1、維修隊伍要有高度的工作熱情，服從組織安排，并注意與同學(xué)交談的口氣。

　　2、注意維修過程中的安全問題。

　　3、電腦部件應(yīng)輕拿輕放

　　4、工作人員應(yīng)對所有的物品進行詳細的記錄，尤其是同學(xué)們拿來維修的電腦，極力避免同學(xué)之間錯拿電腦。

　　六、義務(wù)維修對象：

　　全校師生所需維修的電腦。

　　電信·石油系分團委學(xué)生會

　　學(xué)習(xí)部

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　在東校區(qū)近一年的生活中，我們東校區(qū)八個系結(jié)下了深刻的友誼，值此即將搬離東校區(qū)的時刻，為促進東校區(qū)各兄弟系部間的交流與聯(lián)系，進一步增進各系友誼，引導(dǎo)東校區(qū)學(xué)生懷念家鄉(xiāng)，銘記方言，以及為各系的xx年“送畢業(yè)生晚會”提前做好演練準備，特此在院團委的指示下，為慶祝建黨90周年,法律系學(xué)生會、建能系學(xué)生會、河南城建學(xué)院金口社聯(lián)合舉辦一次主題為“難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演”的活動，為我們這一年的東校區(qū)大學(xué)生活劃上一個圓滿句號。

　　二、活動主題

　　難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演

　　三、參賽對象

　　河南城建學(xué)院xx級東校區(qū)全體本�？仆瑢W(xué)

　　四、比賽時間

　　初賽（海選、： xx-5-8（周日、下午三點

　　復(fù)賽（pk、： xx-5-12（周四、下午六點

　　決賽（頒獎典禮、：xx-5-14（周六、下午五點

　　五、比賽地點

　　初賽：1#教學(xué)樓一樓

　　復(fù)賽：1#教學(xué)樓前廳

　　決賽：東校區(qū)報告廳

　　六、比賽具體流程

　　籌備流程

　　1、成立“難忘鄉(xiāng)音”活動籌辦委員會

　　2、起草、修改活動策劃書

　　3、宣傳活動內(nèi)容

　　4、組織選手報名

　　比賽流程

　　1、根據(jù)報名名單，將參賽選手分地區(qū)并編號。

　　2、參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。

　　3、比賽通過初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)的形式最終決出相應(yīng)名次。

　　4、初賽（通過各地分區(qū)比賽海選出選手代表本地區(qū)方言組參加復(fù)賽、

　　以點對點的形式,主要考察參賽選手的咬字音準,方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入

　　a、自我介紹（1分鐘、

　　b、方言測試：

　�、僮赃x文章（100－200字、朗誦（3分鐘、

　�、谟山M委會選定文章。（30秒、

　　5、復(fù)賽（各方言組pk、各組比賽中間穿插東校區(qū)各系文藝節(jié)目匯演）

　　評分標準：總分100分。形象30%，方言水平40%，才藝30%

　　6、活動獎項

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

　　七、參賽要求

　　1、 難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演活動借比賽形式調(diào)動我東校區(qū)各省市地區(qū)的學(xué)生積極參加，并設(shè)置具體獎項。全國各省市地區(qū)的'方言種類均可報名參加，各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報名參加，主要是必須有地域特色以及趣味性，活動主辦方將會在比賽中間穿插文藝節(jié)目以增強比賽觀賞性。

　　2、比賽形式可自行設(shè)計，可使用樂器等舞臺藝術(shù)形式進行輔助。

　　3、比賽時間控制在15分鐘之內(nèi)

　　八、宣傳方式

　　1、活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預(yù)祝河南城建學(xué)院難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功——法律系、建能系主辦”等字樣，另附贊助商家名稱。

　　2、一些相關(guān)的賽況以及贊助單位的海報及板報貼于校內(nèi)各個廣告欄內(nèi)并定期維護。

　　3、為保證宣傳到位，活動委員會將深入到東校區(qū)各班進行宣傳。

　　4、活動前與活動期間，由活動委員會聯(lián)系我院網(wǎng)站、校廣播電臺以及院報進行宣傳以及相關(guān)比賽事宜的報道。

　　九、商家贊助形式

　　1、宣傳： 板面及紅白紙海報和邀請函100元；

　　2、會場布置： 氣球彩帶以及比賽材料 100元

　　3、獎品： 證書及獎杯和獎品 300元

　　4、比賽道具： 音響及話筒租借費 300元

　　5、條幅 200元

　　合計： 1000元

　　備注：商家可選擇提供：現(xiàn)金（若干、、獎品（實物若干、、宣傳條幅（3個、、話筒、音響、宣傳單頁、獎品、榮譽證書。

　　十、獎勵設(shè)置

　　一等獎: 1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優(yōu)秀獎：若干名

　　注：獲獎選手除獲得實物獎品外，均有榮譽證書。

　　十一、贊助回報說明本著精誠合作、互惠互利的原則，我方承諾依據(jù)贊助情況作以下答謝服務(wù)：

　　冠名權(quán)相關(guān)回報：

　　1、擁有此次活動的冠名權(quán)；冠名贊助單位的商品作為活動的指定用品，在同類產(chǎn)品中具有排它性和唯一性；

　　2、 邀請冠名贊助單位代表全程參與此次活動。

　　榮譽稱號：

　　1、 授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽稱號；

　　2、 榮譽稱號將出現(xiàn)在對所有有關(guān)大賽的媒體報道中，并在有關(guān)活動、相干場合反復(fù)出現(xiàn)并使用。

　　宣傳回報：

　　1、 在本次活動的宣傳畫冊、宣傳品顯著廣告位，刊登贊助單位形象廣告。

　　2、 在活動現(xiàn)場放置贊助單位或其產(chǎn)品的宣傳資料。

　　活動回報：

　　1、 邀請贊助商高級代表在活動現(xiàn)場致辭

　　2、 邀請贊助代表參加頒獎儀式，為獲獎選手頒獎。

　　注：我們會尊重商家的需求，盡所能滿足要求。具體服務(wù)細節(jié)，雙方可進一步協(xié)商

　　十二、全體要求

　　1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

　　2、協(xié)助單位、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5、各比賽籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助比賽籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

　　6、比賽當晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，比賽籌備組相關(guān)人員須帶上工作證。

　　7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動相關(guān)的負責(zé)人。

　　十三、備注

　　1、未盡事宜，另行通知。

　　2、本籌委會擁有本次活動最終解釋權(quán)。

活動策劃 篇3

　　活動目標：

　　1、懂得糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，來之不易，學(xué)會珍惜糧食、不浪費糧食；

　　2、能理解圖譜的前后因果關(guān)系，由下一幅聯(lián)想到上一幅；

　　3、熟悉歌曲旋律，可以看著圖譜唱出相對應(yīng)的歌詞。

　　活動準備：兒歌《大饅頭》、一個饅頭、6幅圖譜

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入活動，談話引題。

　　師：“小朋友們你們認識老師手上拿著的是什么嗎？（饅頭）那你們吃過嗎？你們仔細看看饅頭長什么樣的？”

　　2、看圖譜說話。

　�。ǔ鍪镜�1幅圖譜—饅頭）師：“現(xiàn)在老師要考考聰明的小朋友啦，你們知道大饅頭是用什么做的嗎？”幼兒回答。

　　（出示第2幅圖譜—面粉）師：“這就是用來做饅頭的材料，知道這是什么嗎？你們瞧，面粉長什么樣啊？”幼兒回答。

　　師：“那你們知不知道面粉又是怎樣來的呢？”（出示第3幅圖—小麥）“圖上這些一棵棵的叫小麥，面粉就是用小麥磨出來的。你們仔細瞧瞧，小麥是什么顏色的呢？”

　　把1—3幅圖全都貼出來，教師邊指著圖邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。

　�。ǔ鍪镜�4幅圖譜—農(nóng)民伯伯）師：“你們在圖中看到了什么？他在干什么呢？”幼兒回答。“哇！原來小麥是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的.呢�！�

　�。ǔ鍪镜�5幅圖譜—廚房阿姨）師：“我們在幼兒園里吃到的飯菜、午點是誰做的��？”幼兒回答。

　　師：“在最后一幅圖里你看到了什么？”（出示最后一幅圖譜）幼兒回答�！斑@兩位小朋友都是因為不挑食吃了饅頭，所以身體強壯壯，那我們是不是要向這兩位小朋友學(xué)習(xí)呢”

　　把4—6幅圖貼出來，教師邊指著圖譜邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。最后再跟著老師念一遍歌詞。

　　3、教師范唱并帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

　　教師指著1—3幅圖譜先清唱第一段歌曲“大大的饅頭哪里來……黃黃的小麥磨出來�！比缓笾钢�4—6幅圖譜清唱第二段歌曲“黃黃的小麥哪里來？……小朋友吃了身體好！”讓小朋友嘗試跟著老師一起唱兩遍，最后跟著音樂大家一起唱。

　　4、結(jié)束活動。

　　師：“今天我們學(xué)習(xí)了一首《大饅頭》兒歌，小朋友們剛剛唱的很好聽呢！農(nóng)民伯伯很辛苦種出來的小麥可以磨成面粉，廚房阿姨就會用面粉做出有營養(yǎng)而且香噴噴的饅頭給我們小朋友吃，我們吃了身體就會強壯壯呢！沒有農(nóng)民伯伯種出來的小麥會有面粉嗎？沒有了面粉廚房阿姨可以做出香噴噴的饅頭嗎？那小朋友不想吃的時候丟掉可以嗎？那這樣小朋友就是在浪費糧食哦，不光是饅頭，還有我們吃的米飯、蔬菜都是農(nóng)民伯伯種出來的，所以我們吃飯的時候要怎么做才是對的呢？這個問題，今晚小朋友回到家可以向爸爸媽媽提出哦，明天老師再請小朋友起來回答�！�

活動策劃 篇4

　　為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，共青團湖南師范大學(xué)校團委青年傳媒中心將舉辦我�！暗谝粚眯；ㄔu選大賽”。本次大賽采用學(xué)院至學(xué)校的形式，即學(xué)院選出院花參加�；ǖ脑u選�，F(xiàn)將各學(xué)院的'工作通知如下：

　　1、院花的推選下達至各個班級團支書與女生委員處，對班級評出“優(yōu)秀組織班級”。并可與院女生部合作。院花評選形式自定，發(fā)揮余地較大，可同學(xué)投票，也可舉辦小型晚會。

　　2、本活動由各學(xué)院人物小組主要負責(zé)，請各個學(xué)院在接到通知后盡快成立人物小組，否組“院花”工作無法開展。

　　3、選出候選人之后，需在"xiang你了"發(fā)起投票。并貼話題#某某院院花評選#發(fā)拉票。

　　4、各院人物小組可對候選人中的一部分進行采訪，最少出一篇稿件。（可在評選階段采訪，也可選出院花后進行采訪）

　　5、院花評選需在11月3日前進行完畢。并于11月3日24：00前將各個學(xué)院的院花資料發(fā)送至：，并通知各院院花群： ，方便決賽前信息的傳達。

　　6、校團委青年傳媒中心將在11月11日舉行“尋找最美的你—湖南師范大學(xué)首屆校花評選大賽”總決賽暨頒獎晚會。

　　7、如有疑問請咨詢?nèi)宋锊坎邉澆块LXX： 。

　　8、參賽要求：

　　1）熱愛生活，思想積極向上，具有展現(xiàn)自我魅力，實現(xiàn)人生夢想的勇氣；

　　2）五官端正，身體健康，具備基本藝術(shù)素養(yǎng)；

　　3）有自信，敢于表現(xiàn)自己，善良，富有愛心；

　　4）擁有健康的身體狀況及心理承壓能力，能適應(yīng)相關(guān)比賽活動；

　　5）善于合作，自愿遵守組委會指定人員的建議和指示；

　　6）擁有良好的個性和道德品質(zhì)，有較強的交流溝通能力；

　　7）熟悉校園文化、校園生活；

　　8）道德良好，無犯罪記錄，無明顯紋身，且無不良照片刊登于任何互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁上；

　　9）在校全日制本科女生均可報名參加。

　　9、每院推選兩名同學(xué)作為總決賽候選人，各院觀眾人數(shù)將在決賽前公布。

　　首屆“�；ā贝筚悓ｎ}活動考評細則：

　　1、 分數(shù)：1分/10條。

　　2、 活動期間院花人物稿件：3分/1篇。

　　3、 積極組織本次活動的學(xué)院，將在頒獎晚會時給予學(xué)院“最佳組織獎”；反之，未舉辦活動的學(xué)院，整項分數(shù)計0分。

活動策劃 篇5

　　大班歌唱活動：夏

　　活動目標：

　　1、感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學(xué)唱歌曲。

　　2、在老師的提示下，探索使用圖示理解、記憶歌詞。

　　3、體驗通過自己探索學(xué)會歌唱的快樂。

　　活動準備：

　　海邊場景圖，課件，大塊藍布，圖譜每人一張。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　聽這是什么聲音我們來到了什么地方？

　　二、感受歌曲旋律

　　讓我們坐下來，看看我們的海灘上有些什么呀？

　　三、學(xué)唱歌曲

　　1、老師范唱

　　海灘上美不美？那老師也想來唱一首好聽的歌曲了。

　　你在歌曲中聽到了什么？

　　2、學(xué)習(xí)使用圖譜

　　想不想學(xué)這首歌呢？那用什么辦法可以很快學(xué)會呢？

　　老師今天準備了一張圖譜

　�。�1）聽教師唱，嘗試用手指圖。

　　下面老師唱一遍，你們用手指著圖，看看有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題？

　�。�2）嘗試在空格里添上圖畫。

　　現(xiàn)在你們和我一起唱，把缺的地方畫出來。

　�。�3）發(fā)現(xiàn)難點

　　有沒有發(fā)現(xiàn)特別難唱的地方��？

　�。�4）集體表演合唱《夏》

　　我們已經(jīng)成功的'學(xué)會了這首好聽的歌曲，現(xiàn)在我們表演給后面的客人老師看。

　　（5）游戲《趕浪》

　　四、活動延伸

　　學(xué)習(xí)其他有關(guān)大海的歌曲。

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