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小學生實踐活動策劃
小學生實踐活動策劃1
一、活動目的:
為了認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,全面推進以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。學校組織學生參加社會實踐活動,通過紀念革命先烈,祭祀華夏始祖,弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,進行革命傳統(tǒng)教育;通過登山活動,學生親近自然,了解社會,獲得親身參與探索的`體驗,增強熱愛家鄉(xiāng)、保護自然的意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,學會分享與合作,拓展知識,磨練意志,培養(yǎng)對社會的責任感和使命感,進一步激發(fā)學生熱愛祖國的熱情,促進身心和諧發(fā)展。
二、活動主題:緬懷先烈,熱愛家鄉(xiāng),保護環(huán)境,磨練意志。
三、活動時間:
四、活動地點:宣城烈士陵園、敬亭山。
五、參加對象:三——六年級部分留守兒童、優(yōu)秀學生。
六、活動要求:
1.開好會議,保證參與師生思想一致;顒又埃餍R匍_教師會議,進行工作布置;各班要開好學生會議,進行一次專題教育,明確外出活動的安全、紀律和學習方面的具體要求,尤其要重視對學生的安全教育。
2.安全第一,確保此次活動萬無一失;顒佑煞止苄iL負責,德育處具體實施,教學點負責人和部分教師參與。所有參與者必須在思想上高度重視安全工作,執(zhí)行安全預案。4月12日下午印發(fā)《致家長信》,提前告知有關學生及家長,以便家校共同做好活動準備;顒舆^程中如果發(fā)生意外,立即向老師和校領導匯報,以便及時妥善處理。
3.組織有序,樹立五星中心小學的良好形象。本次活動是展示我校師生良好形象的機會。各校要嚴格要求學生衣著整潔,佩戴紅領巾;從學校出發(fā)到活動結束返校,都要做到整隊出發(fā),整隊進場,整隊參觀,整隊返回;顒悠陂g,學生要服從教師和工作人員的管理。參觀時要遵守秩序、愛護設施、講究衛(wèi)生,不亂扔雜物等,不得大聲喧嘩,追逐打鬧。嚴肅紀律、注意言行,烈士陵園莊嚴神圣,是革命英雄長眠的地方,舉行祭掃活動時,要神情肅穆,不能交頭接耳,嘻嘻哈哈。
4.留心觀察,收集素材,組織活動日記評比。每一位學生在活動過程中認真聽講,留心觀察,返校后自愿撰寫日記。本次活動結束后,學校將對優(yōu)秀日記進行表彰,并擇優(yōu)在五星中心小學校刊《荷韻》上發(fā)表。
5.艱苦樸素,午餐從簡,節(jié)儉、環(huán)保、友愛從我做起。師生自備干糧,午餐從簡。自帶垃圾袋,不能亂扔垃圾,爭做環(huán)保衛(wèi)士。關心同伴,一道活動,人人快樂。
七、活動準備:
1、專題教育。各班主任或教學點負責人對學生進行活動前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動行程比較遠,特殊體質的學生若不能參加,請家長遞交書面申請給班主任,經(jīng)德育處批準后可以不參加集體活動。
2、隊旗話筒(負責人:汪莉)
3、花圈1個,敬獻烈士。(負責人:汪莉)
4、相機1—2部。(負責人:汪莉)
5、醫(yī)藥箱一個,紅、黃、綠三角彩旗。(負責人:許小宣)
6、橫幅兩條。(負責人:徐德平)
八、活動安排:
1、8點15分:各領隊進行活動前紀律、安全教育,備好物品。
2、8點30分:各領隊組織學生在指定地點整隊待命。
3、9點10分:到達烈士墓,舉行祭掃儀式。
4、緬懷先烈活動(負責人:許小宣)
(1)宣布活動開始。
(2)敬獻花圈。
(3)默哀三分鐘。
(4)隊員獻詞。
(5)輔導員講話。
(6)少先隊員宣誓。
(7)參觀革命歷史紀念館。
5、游敬亭山。
(10點出發(fā),11點在山巔集合,12點就餐,13點下山,14點返校
小學生實踐活動策劃2
活動主題:
廣告與我們的生活
活動目的:
1、通過活動使學生初步了解廣告及其作用。
2、初步培養(yǎng)學生收集、整理資料的能力。
3、激發(fā)學生了解社會、關心社會的興趣。
活動過程:
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通過多媒體資料或圖片向學生展示與學生生活、學習有關的廣告或廣告詞,引起學生的興趣,導入活動。
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1、觀察。
背景資料給學生提供了幾幅廣告圖片。先讓學生仔細觀察圖片,說說每幅圖上是什么?它們是什么形式的廣告?它們要告訴我們一些什么信息?可采取小組討論的形式,讓學生暢所欲言,并通過閱讀“小資料”初步了解廣告。
2、寫一寫、說一說。
在學生充分討論、交流的基礎上,讓他們選出自己最喜歡、最不喜歡、印象最深的廣告填在表格里。教師可以引導學生說一說為什么,以啟發(fā)學生進一步了解廣告的興趣。
3、小調查。
請學生在活動前詢問家里人對廣告的認識,把他們喜歡的廣告填寫在表格中,使學生初步體驗“調查”的感覺。
4、小設計。
讓學生學習設計廣告,是想對培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識作一點嘗試。教師應啟發(fā)學生充分發(fā)揮自己的想像力,但對學生的設計不必要求太高,只要意思明了,語句通順就可以了,關鍵是看有沒有創(chuàng)意。設計活動結束后可以組織學生進行展示、交流、評價。
5、小診所。
教師可以引導學生看書上提供的虛假廣告或自己收集的一些生活中的虛假廣告,引發(fā)學生討論:這樣的廣告你相信嗎?使學生初步知道并不是所有的廣告都可以相信。
小學生實踐活動策劃3
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
活動計劃:
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1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
。3)不觸摸電線。
。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
學生實踐探索活動:
在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的.高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
活動建議:
1、全班分成7個組,每組5人、小組長。1人,負責每一場地清點人數(shù),組織同學午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業(yè)設計:
找春天,感受春天的美好,寫一段描寫春天的話。
小學生實踐活動策劃4
為踴躍疏導全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動,具體如下:
一、活動時間:
20xx年7月——8月
二、活動主題:
街道愛衛(wèi)生
三、參加對象:
全校先生
四、活動范圍:
整體先生所在的社區(qū)、活動場所。
五、活動內(nèi)容:
1、“社區(qū)小主人”志愿服務活動。
(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作,幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)先生利用寒假,廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識和瘦弱教育知識,自動與父母、長輩一同窗習、相互監(jiān)督、互相進步。
(2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務,疏導先生從本身做起,養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習氣。
宿愿整體同窗經(jīng)過本人的舉動,小手拉大手與長輩一同為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,提倡文化生活形式作出本人的貢獻。
真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的寒假!等到開學到來時,等到大家在學校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿咱們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著逼真的感動,帶著燦爛的愁容。
活動總結:
在社會實踐的'日子里,同窗們服務團克服種種困難,想群眾所想,急群眾所急,為他們帶去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及的好事、實事,展示了雙橋小學先生甘于奉獻、勇于進取的良好風貌,咱們的真情付出感動了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾,也博得了他們的廣泛好評。
同窗們也在實踐中開辟了視野,又鍛煉了意志,愈加使先生意識到了如今學習環(huán)境的來之不易,使隊員們深受教育。
經(jīng)過社會實踐使同窗們更多的了解社會,在實踐中拓寬本人的視野,增長本人的見識,鍛煉本人的才干,造就本人的耐力,使本人在獨立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。
小學生實踐活動策劃5
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[XX]8號文精神的指導下,為了使學生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假,我校將進一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學生假期的活動,現(xiàn)將有關活動具體安排如下:
二、活動主題:
“文明、安全、實踐、關愛、體驗”
三、參加對象:
1—6年級全體學生
四、活動安排:
1、開展“小公民道德建設”實踐創(chuàng)新活動,構建學校、社區(qū)、家庭三位一體的學生暑假教育網(wǎng)絡。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式,有效地督促學生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習慣,遵守社會公德,維護公共秩序,做一個合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動。學校繼續(xù)請江岸司法局的.法制副校長周國華同志為學生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學生進行自救、自護訓練,強化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育,開展“禁毒”等法紀教育,幫助學生提高自我保護意識和能力。學生在假期的自我實踐中積累關于安全與健康方面的經(jīng)驗,寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,爭做文明上網(wǎng)學生”的活動,以小隊為單位征集“小學生文明上網(wǎng)金點子”,引導廣大學生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間,學校開放校園網(wǎng)站,為學生網(wǎng)上學習創(chuàng)造條件。
4、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,我校積極組織開展重溫革命歌曲,傳
承抗戰(zhàn)精神的學生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動。鼓勵學生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史,認識歷史,勿忘歷史,珍惜今天,樹立為祖國強盛而努力學習的理想。開學初,學校選出優(yōu)秀作品集中編入!秶煜轮v話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動,讓學生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質,增強能力。活動后,學校要求學生寫出自己的活動感受或收獲。
6、深入開展“關愛學生行動”。繼續(xù)落實“千名教師訪萬家”活動,要求我校全體教師假期尋訪學困生和特困生,每人不少于4名學生。關心學生假期生活學習狀況,做好疏通思想及輔導假期作業(yè)或學習的工作,指導家長加強親子溝通,理解和關愛孩子,聯(lián)系社區(qū)從不同角度關愛少年兒童。
7、加強少先隊隊伍建設,認真制定管樂隊、合唱隊的假期訓練計劃。
五、活動實施
1、散學式上舉行與社區(qū)交接儀式,向全校學生提出明確要求,號召所有的學生都積極參與社區(qū)活動。
2、學校下發(fā)告家長書,并進行各班動員,要求學生放假向家長宣傳學;顒,爭取家長的配合和支持,保證假期各項活動的落實。
3、8月29日繳費后,全校學生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學校交流。
4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣傳好的經(jīng)驗,表彰假期活動開展得好的小隊和個人。
六、活動要求
1、加強領導,主動聯(lián)系社區(qū)
等有關方面,確保人員,場地落實到位。精心策劃,統(tǒng)籌安排,保證暑假活動做到萬無一失。
2、保障學生活動的安全,選派責任心強的老師指導,對學生進行安全教育和自我保護教育,并與家長取得聯(lián)系,以求配合,防止意外事故的發(fā)生
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