大學(xué)生寒假社會實踐策劃書

時間：2023-03-07 17:49:13 策劃書我要投稿

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大學(xué)生寒假社會實踐策劃書

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會實踐策劃書，歡迎大家分享。

大學(xué)生寒假社會實踐策劃書

大學(xué)生寒假社會實踐策劃書1

　　一、實踐主題：

　　情系社區(qū)——“四進(jìn)社區(qū)”寒假專項實踐活動

　　二、實踐目的及意義：志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)，學(xué)民共建促和諧。高校學(xué)子投身社區(qū)實踐，把科教、文體、法律、衛(wèi)生帶進(jìn)社區(qū)，既是繁榮和活躍社區(qū)居民文化生活，提高廣大社區(qū)居民素質(zhì)的需要，又是自身理論聯(lián)系實際，接受社會鍛煉，成人成才的必然要求。讓我們共同攜手，使和諧文明之花在每個社區(qū)綻放！

　　三、實踐時間：20xx年01月12~13日

　　四、實踐地點：安徽省蕪湖市白馬小區(qū)（隊長的家鄉(xiāng)）

　　五、實踐內(nèi)容及流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　（1）寒假開始后立即開始著手隊旗的制作以及海報、傳單、調(diào)查問卷的設(shè)計和印制。

　　隊旗的制作：陶宗文

　　海報的設(shè)計和印制：陶仁杰

　　傳單的設(shè)計和印制：黃凱、姚宇航

　　調(diào)查問卷的設(shè)計和印制：徐曉瑀

　　（2）活動前一個禮拜，由隊長積極聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_前來采訪報道

　�。�3）隊長在活動前應(yīng)積極解決其他隊員的食宿問題

　　（4）由隊長在活動前準(zhǔn)備好清潔用具（包括垃圾袋、手套等）

　　2、實踐流程：01月12日

　　上午：其他各隊員從家中趕來實踐地，并集中在隊長家中做簡單準(zhǔn)備，預(yù)計下午實踐活動正式開始。

　　下午：14:00，實踐活動正式開始，全隊隊員分為三批：

　　第一批由陶宗文、黃凱組成，負(fù)責(zé)在小區(qū)宣傳板上張貼活動海報并在路邊設(shè)攤點宣傳法律衛(wèi)生知識；

　　第二批由徐曉瑀、姚宇航組成，以第一批隊員設(shè)的攤點為中心，在路邊向行人發(fā)放有關(guān)“四進(jìn)社區(qū)”的宣傳單，并解答行人提出的問題；

　　第三批由陶仁杰組成，負(fù)責(zé)相關(guān)的拍照和攝像工作。

　　17:00，當(dāng)天的活動結(jié)束，隊員會隊長家中休息住宿。

　　01月13日

　　上午：08:00，第二天的活動開始，全隊成員一起行動，挨家挨戶進(jìn)行敲門拜訪，深入居民家中進(jìn)行與科教、文體、法律、衛(wèi)生有關(guān)的調(diào)研活動；

　　由陶宗文、徐曉瑀、黃凱、姚宇航負(fù)責(zé)與居民交談并請居民填寫調(diào)查問卷；

　　由陶仁杰繼續(xù)負(fù)責(zé)相關(guān)的拍照與攝像工作。

　　11:30，當(dāng)天上午的活動結(jié)束，全隊去隊長家吃午飯，并稍事休息，然后準(zhǔn)備下午的活動。

　　下午：14:00，當(dāng)天下午的活動開始，主要是一些社區(qū)的清潔工作；

　　由陶宗文、徐曉瑀、黃凱、姚宇航負(fù)責(zé)拾掇居民樓周圍的垃圾，如果時間充裕的'話，還可以上門回收處理居民家中的垃圾，并順帶告訴居民一些環(huán)保知識，以提高居民的環(huán)保意識；

　　由陶仁杰負(fù)責(zé)全程的拍照錄像工作。

　　17:00，本次活動全部結(jié)束，全體隊員拍照留念。

　　3、后期總結(jié)：

　　（1）認(rèn)真總結(jié)本次活動的得與失，總結(jié)活動經(jīng)驗

　　（2）由陶仁杰負(fù)責(zé)整理相關(guān)的照片和視頻資料，并由每名隊員從所拍照片中各選出6張照片，組成30張活動照片

　�。�3）認(rèn)真寫好團(tuán)隊實踐報告、個人實踐報告、活動總結(jié)以及調(diào)研報告

　�。�4）積極將活動資料（包括視頻、圖像以及文字等資料）

　　發(fā)到網(wǎng)上（人人網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等等），以擴(kuò)大本次活動的影響力

　　六、實踐預(yù)算：

　　隊旗40元

　　宣傳單30元

　　海報120元

　　調(diào)查問卷20元

　　垃圾袋1.5元

　　手套10元

　　預(yù)算總計：221.5元

　　七、注意事項：

　　1、隊員趕來實踐地的途中應(yīng)注意安全

　　2、進(jìn)入居民家中時，隊員不可隨意亂動居民家中的物品

　　3、張貼海報時注意在空白處張貼，不要把別人的海報給覆蓋掉了

　　4、對待居民一定要文明禮貌、態(tài)度誠懇和善、語氣溫和

　　5、在路邊設(shè)攤點時，不可影響路人及車輛的正常通行

　　八、應(yīng)急措施：

　　1、天氣不好時，先進(jìn)行受天氣影響較小的調(diào)研活動，其余活動等天氣轉(zhuǎn)晴時再進(jìn)行

　　2、若在居民家中開展的調(diào)研活動進(jìn)行的不順利，則適時改為在路邊對行人進(jìn)行調(diào)研活動

　　3、若小區(qū)清潔范圍過大，超出了全隊的能力范圍，則選擇一些平常人群較集中的地方（如：運動場所、涼亭、超市附近）進(jìn)行清潔工作

　　九、實踐團(tuán)隊：

　　十、實踐優(yōu)勢：本次活動所進(jìn)社區(qū)系隊長所住社區(qū)，社區(qū)內(nèi)有許多和隊長同級的同學(xué)，但比隊長低一級的即將參加20xx年高考的同學(xué)更多，此時正值快要過年的時候，高三的同學(xué)們大多放假在家，這正好給了我們一個宣傳大連理工大學(xué)的好機(jī)會，而且實踐地地處南方，那里的人們對大連理工大學(xué)知之甚少，所以此次實踐活動對于在南方宣傳大連理工大學(xué)具有重要意義。

大學(xué)生寒假社會實踐策劃書2

　　一、指導(dǎo)思想和意義

　　(一)、指導(dǎo)思想

　　將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　(二)、意義

　　1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

　　2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。

　　3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

　　二、社會實踐的組織形式及具體過程

　　(一)、組織形式

　　學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

　　(三)、注意事項

　　1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的.高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

　　2、在生活中提煉。

　　從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　3、在興趣中選擇。

　　捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　　4、合理利用各種資源。

　　充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　5、綜合運用各種方法手段。

　　從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

　　三、社會實踐的主要內(nèi)容

　　(一)、社會參觀活動

　　參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

　　(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

　　1、綠色環(huán)保宣傳

　　2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

　　3、白色污染調(diào)查研究

　　4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

　　5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

　　6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

　　7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

　　8、旅游資源狀況調(diào)查

　　9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究

　　10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

　　11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

　　12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

　　(三)、社區(qū)服務(wù)活動

　　社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

　　參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

　　四、社會實踐活動總結(jié)、表彰

　　1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

　　2、xx月12日至xx月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

　　3、xx月20日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團(tuán)委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。

大學(xué)生寒假社會實踐策劃書3

　　一、活動主題：

　　青年學(xué)生心系黨，創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采。

　　二、活動目的：

　　深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，推進(jìn)黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。

　　三、活動團(tuán)隊：

　　xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊

　　四、活動對象：

　　xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、全團(tuán)分為10個組，選出10個組長。

　　2、經(jīng)費：350(人)×10(元)=3500元

　　六、活動流程：

　　1、1月24日——活動培訓(xùn)

　�、賵F(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

　�、诩贤戤呞s往小學(xué)，按小組分配教室就坐。

　　③組長對組員進(jìn)行活動培訓(xùn)。

　�、墚�(dāng)天活動在12:00結(jié)束。

　　2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)

　�、賵F(tuán)員于早上8:30在金地球集合。

　�、诩贤戤吳巴l(xiāng)政府，各組采訪對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。

　�、郛�(dāng)天活動在12:00結(jié)束。

　　3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動

　　①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

　　②集合完畢前往小組對應(yīng)村(對五個村進(jìn)行采訪，兩組對應(yīng)一個村)，采訪村支書。

　�、巯挛�1:00開始，與農(nóng)民工子女見面、進(jìn)行互動游戲。

　�、墚�(dāng)天活動在下午3:30結(jié)束。

　　4、1月27日——籃球友誼賽

　　s①團(tuán)員于下午1:30在金地球集合。

　　②下午2:30，籃球賽正式開始。

　　由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進(jìn)行籃球友誼賽。

　�、郦勴椩O(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　�、墼u比方式：

　　抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的.分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。

　　5、1月28日——總結(jié)

　�、賵F(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

　�、诩贤戤呞s往小學(xué)，在操場集中。(如果有話筒等設(shè)備的話)

　�、坂l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)長對此次活動作總結(jié)。

大學(xué)生寒假社會實踐策劃書4

　　大學(xué)生的寒假生活又開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進(jìn)，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

　　一、制定寒假活動計劃表

　　首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

　　我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。

　　你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的.生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

　　二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動

　　寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復(fù)習(xí)，我們每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。

　　三、做一些自己想做的事情

　　每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

大學(xué)生寒假社會實踐策劃書5

　　一、項目背景

　　還記得這個小手緊握著鉛筆頭、蓬亂的黑發(fā)下有雙渴望知識的“大眼睛”女孩么？也許這樣的一張影像瞬間已深深地刻印在每個人的內(nèi)心。這張照片，感動了我們，感動了社會，也感動了全中國。這樣的一雙大眼睛沒有人可以辜負(fù)得起，因為我們見證了她“我要上學(xué)”的夢想實現(xiàn)，而她的家鄉(xiāng)——金寨縣，也因此受到社會的廣泛關(guān)注與幫助�？墒切疫\不是滿滿降落的，還有那么多雙這樣的“大眼睛”，他們同樣渴望通過知識改變命運，可是，那么無奈的在期冀著，夢想照進(jìn)現(xiàn)實的那刻……他們，不過，渴望知識而已。

　　據(jù)我們的實地調(diào)查了解，項目實施地金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村于去年建立了一所設(shè)施相對較好的希望小學(xué),可還有兩所學(xué)校的教育狀況不容樂觀，老師和孩子總是擠在一間很小的教室授課，孩子各種年齡都有，沒有年級之分。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)孩子的爸爸媽媽長期在外打工，這是一種無法想象的堅強(qiáng)，一種不可承受的孤單，孩子們的心靈上悄悄壓著烏云，也許，被愛是一種遙遠(yuǎn)的悲哀，他們?nèi)狈�，沒有歸屬感，于是他們變得自卑、叛逆，甚至是誤入歧途。這樣的發(fā)展是錯誤的，需要被糾正的。而，我們每個人，要以奉獻(xiàn)者、志愿者的姿態(tài)去給予關(guān)懷和幫助。

　　二、項目意義

　　為孩子們推開知識的大門，門后面是愛心與期望……

　　開展“大眼睛”可持續(xù)計劃，以此逐步改善當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r，使當(dāng)?shù)氐暮⒆訕淞⒄_的人生觀，擁有和別的孩子一樣蔚藍(lán)的天空，能夠展翅翱翔于天際。

　　對山區(qū)孩子的意義：

　　1. 教育意義—科技，你們要的美好未來

　　將高科技帶到孩子身邊，開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲，點亮對美好新奇事物的想象，顛覆并鞏固他們的童年希望和夢想，激勵他們向著夢想，不斷努力，勇敢飛翔，追尋自己想要的未來。

　　2. 人文關(guān)懷—love，你們要的不過是愛

　　用志愿者的熱情和關(guān)懷，帶給他們感動和支持，讓他們感受到愛與被愛的幸福，鼓勵他們享受被愛，學(xué)會愛別人。讓其感受到整個社會以小團(tuán)體的形式，義不容辭的給予愛與關(guān)懷，那些值得擁有。愛，要的起。同時，教育其要有一顆對社會感恩的心，教會他們帶著愛去看待這個美好的世界，愛，也要給的起。

　　對社會的意義—— 在路上，只為知識與愛

　　我們所做的可能是一個開始，也可能只是一個腳步的追尋，我們只是在尋找大眼睛，只為知識和愛，義不容辭的，走在我們的路上。我們會繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時也讓更多的人了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好，讓社會充滿愛。

　　對當(dāng)代大學(xué)生的意義：

　　大學(xué)生享受了社會的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報社會，通過我們的行動讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的`那份責(zé)任，并以實際行動去感恩社會，回報社會，將這種精神在更多大學(xué)生中傳遞，這是一種完美的自我價值與社會價值的實現(xiàn)。

　　三、活動目的

　　20xx年暑假，我們團(tuán)隊前往金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村中歐光彩小學(xué)開展了為期一個月的支教活動，我們用豐富多彩的文體活動、新穎的教學(xué)方式給孩子們帶去了知識與歡樂，增加了孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣，提高了孩子們對于學(xué)習(xí)的積極性，在活動總結(jié)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問題。

　　半年過去了，我們很想念那些可愛、好學(xué)的孩子們，所以我們決定在寒假的時候，再回去看望我們的孩子，回訪當(dāng)?shù)貙W(xué)校及孩子們的家庭，以便了解我們在暑假給孩子們及當(dāng)?shù)卮迕駧砗玫幕驂牡挠绊憽Ｆ陂g我們還準(zhǔn)備對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、文化等方面的調(diào)查，為20xx年暑期活動計劃的實施打下一個扎實的基礎(chǔ)。

　　四、實施隊員

　　在現(xiàn)有團(tuán)隊人員中，挑選5名隊員。（由1到2名老隊員帶領(lǐng)新隊員，以便盡快熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r。）

　　五、活動地點

　　安徽省金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村

　　六、活動時間

　　20xx年1月17日～20xx年1月22日（暫定）

　　七、活動內(nèi)容

　　項目一：衣暖金寨（本活動長期有效）

　　冬天到了，已經(jīng)感到絲絲的寒意。而山里每年都會下雪，所以大山深處的孩子會感到倍加的寒冷。我們將帶一些衣服、鞋子等物品給孩子們過冬。

　　實施方案：我們將聯(lián)系學(xué)校的校長，問好孩子們返回校拿成績單的具體時間，屆時，我們將過去把衣物等捐助給那些家庭經(jīng)濟(jì)情況比較差的孩子們，讓家境貧寒的孩子們不再為過冬而煩惱，讓他們穿的暖暖和和過一個快樂而溫馨的寒假。

　　項目二：walkman計劃（本活動長期有效）

　　由于孩子們身處山區(qū)，老師講課經(jīng)常帶有方言，所以孩子們講的普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，我們剛開始去的時候就很苦惱聽不懂孩子們在講什么。而他們的英語口語則更糟糕了，帶有地方口音，如果不早解決，對他們以后的學(xué)習(xí)會有很大的障礙。

　　實施方案：我們將向全校同學(xué)們發(fā)出倡議（詳見附錄二），倡議同學(xué)們將自己不用的或者閑置的復(fù)讀機(jī)、隨身聽、mp3等電子產(chǎn)品捐贈給孩子們，讓孩子們說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和英語。另外我們也會用收購的方法，為孩子們籌集這一類資源。

　　項目三：回訪調(diào)查

　　不知不覺，已經(jīng)過去了半年時間了。雖然在這期間，我們也會和那邊的老師、孩子們有聯(lián)系，但是都由于平時學(xué)業(yè)比較的忙，有時疏忽了，沒能及時了解孩子們和學(xué)校的動態(tài)，所以為了使我們的活動能夠一直開展下去，更好的了解孩子們的變化，以及了解當(dāng)?shù)仄渌矫娴那闆r，特意安排了此次調(diào)查。

　　實施方案：我們將在孩子們回校拿成績期間，給孩子們做一個問卷調(diào)查，以便了解在我們回來以后，孩子們在學(xué)習(xí)生活、日常生活和心理情感上有了什么顯著的改變，了解我們上次去對他們的影響等情況。同時，我們也將對孩子們進(jìn)行家訪，考慮到安全的問題，我們只對住在學(xué)校周邊附近的孩子們進(jìn)行家訪。從孩子們的家人那邊了解孩子們的變化，了解孩子們的生活起居、興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況等。（詳見附錄一）最后，我們將適當(dāng)?shù)貙Ξ?dāng)?shù)氐囊恍┗A(chǔ)設(shè)施、環(huán)境問題、健康狀況做一些簡單的調(diào)查，以便我們能夠更好的將當(dāng)?shù)氐目傮w情況反映出來，使更多的人能夠了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，也希望有更多的人愿意獻(xiàn)出愛心資助、扶持那邊的孩子們和老人們。（對于老師和孩子們的我們將用問卷的形式調(diào)查，對孩子們的家長和當(dāng)?shù)氐木用裎覀儾捎每陬^問答形式開展，最后進(jìn)行整理匯總。）

　　項目四：圖書進(jìn)教室

　　今年暑期我們已經(jīng)帶過去一些圖書擴(kuò)充當(dāng)?shù)氐膱D書閱覽室，但我們了解到由于缺乏管理，圖書室沒能很好地利用起來，沒起到增加孩子們的課外知識的作用。

　　實施方案：我們將和學(xué)校的校長和老師商量，在每個教室里建一個圖書角，將圖書管里的書籍分配到各個教室，這樣更加貼近孩子們的學(xué)習(xí)生活，能讓孩子們更好的利用這些書籍，增長知識，使孩子們更有學(xué)識。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　交通費：鎮(zhèn)江到金寨縣（火車）：5×132×2(來回)=1320元；金寨到目的地（中巴包）200×2（來回）=400元。

　　住宿：鎮(zhèn)上旅館：40元/晚×5人×4晚=800元。

　　餐費：按每人每天xx元標(biāo)準(zhǔn)算：xx元/天×5人×5天=250元。

　　藥品：感冒類消炎藥、退熱止痛藥、止咳藥外用藥等，共200元。

　　宣傳：倡議書展板兩塊：120元×2=240元；問卷調(diào)查：0.8角/份×300份=24元；大眼睛徽章（給捐賑者的紀(jì)念品）：1.1元/個×200個=220元

　　總計：2134元

大學(xué)生寒假社會實踐策劃書6

　　一、活動主辦單位

　　xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社

　　二、指導(dǎo)單位

　　xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：

　　三、實踐活動目標(biāo)

　　1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕�，提高�?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情、

　　2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，倡導(dǎo)一種積極向上的生活、

　　3、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實的農(nóng)村資料，并通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強(qiáng)的社會責(zé)任感、

　　4、通過此次活動是隊員們能夠?qū)Α白晕艺J(rèn)知”方面有較大的收獲

　　5、在實踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)、

　　四、實踐活動參與人員

　　活動總策劃指導(dǎo)：文軍（某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記）

　　隊員組成：xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社部

　　分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

　　實踐分隊人員及分工：

　　隊長：馮旺副隊長：張文斌

　　調(diào)研負(fù)責(zé)人：張桂芝支教負(fù)責(zé)人：趙明麗

　　文藝負(fù)責(zé)人：楊瀾、楊子芳運動會負(fù)責(zé)人：郎振斌

　　安全員：張超財務(wù)員：閆麗萍

　　后勤負(fù)責(zé)人、通訊員：魏海寧

　　會議記錄員：李蕾

　　紀(jì)律員：李云寶

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲Ы�

　　決定實行班主任負(fù)責(zé)制，按年級分教學(xué)班，每個班兩個班主任、

　　⑴確定支教時間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課、早上上3節(jié)，每節(jié)課時間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目、具體的上課時間安排為：

　　課前晨讀8：00—8：30；第一節(jié)8：40—9：25；第二節(jié)9：35—10：20；課間眼保健操10：20—10：40；第三節(jié)10：40—11：25；午飯及午休時間12：00—14：30；第四節(jié)14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五節(jié)：16：10—16：40（由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會，由班主任自主安排）；

　�、拼_定支教的課程為：

　　基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等）、

　　素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等；

　�、谴_定的興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等

　�。ǘ┱{(diào)研

　�。�1）設(shè)計調(diào)查問卷（分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個方面）

　�。�2）訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人，了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況；

　　（3）訪談個別家庭，了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃�，人際交往的方面的情況及存存在問題；

　�。�4）訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工，了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題；

　�。�5）訪談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況；

　�。�6）走訪村內(nèi)各個村社，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)，人際和諧的基本狀況、

　　（三）其他活動

　　1、定期召開主題班會、增進(jìn)支教隊員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動、

　　2、在調(diào)研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當(dāng)?shù)貎和λ麄冞M(jìn)行詳細(xì)的登記、

　　3、文藝活動、主題為“喜迎新年，建設(shè)高山，農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會”的聯(lián)歡會，當(dāng)?shù)卮迕�、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動游戲等、

　　4、組織當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行拔河比賽、

　　5、“我的未來不是夢”演講比賽、通過此次活動使當(dāng)?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥順淞⑿判�，樹立目�?biāo)！

　　6、幫助孤寡老人干活，與他們談心、

　　7、支農(nóng)、組織隊員利用閑暇時間幫助農(nóng)民干農(nóng)活，讓隊員們親身體驗農(nóng)村生活、

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　1、序號項目詳細(xì)預(yù)算金額合計1隊員食宿費10元/天/人x15人x10天1500、00

　　2、往返車費蘭州到定西支教學(xué)校60元x15人1800、00

　　3、下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元50、00

　　4、隊員保險費用25元/人x8人200、00

　　5、通訊費（電話費）50元50、00

　　6、社區(qū)文化活動所需物品費（氣球、彩帶、花環(huán)等）100元100、00

　　7、給小學(xué)生開展活動贈送獎品及與村民聯(lián)誼活動獎品（鉛筆、筆記本，生活日用品等）100、00

　　8、不可預(yù)知費用100

　　9、合計3900、00

　　七、人員分工任務(wù)明確

　　隊長：負(fù)責(zé)隊伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握所有隊伍進(jìn)行狀況，保證活動順利高效的進(jìn)行，根據(jù)實際需要可以隨時參與和調(diào)整活動的進(jìn)行、統(tǒng)籌各項事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊任務(wù)，監(jiān)督和督促活動開展、

　　副隊長：協(xié)助隊長工作，并在隊長委托或是缺位時，代行隊長職責(zé)，并同時起監(jiān)督作用、

　　文藝宣傳員：調(diào)動每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志、

　　安全員：負(fù)責(zé)每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護(hù)本隊公共財產(chǎn)、對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權(quán)、

　　紀(jì)律員：負(fù)責(zé)每天管理的`點名和整體隊伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況、

　　財務(wù)總管：統(tǒng)一管理隊伍的財務(wù)，嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用、

　　后勤總管：負(fù)責(zé)全體隊員的交通、食宿等，為活動提供有力的后勤保障、

　　攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動積累有益的歷史資料和實用資料、

　　通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通、

　　書記員：負(fù)責(zé)每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務(wù)、

　　調(diào)研負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)調(diào)研方法，安排本課題組的工作計劃，統(tǒng)籌課題調(diào)研活動的進(jìn)行、

　　支教負(fù)責(zé)人：統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動成功進(jìn)行、

　　八、附錄