【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)策劃集錦五篇

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：三國(guó)殺

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月24

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)自習(xí)室

　　四、活動(dòng)目的：營(yíng)造快樂(lè)的會(huì)場(chǎng)氛圍。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為班內(nèi)各同學(xué)以后的友好相處和快樂(lè)共事，做良好鋪墊。也給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，同時(shí)，也讓同學(xué)們更多的了解彼此。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　前期策劃準(zhǔn)備階段：安排節(jié)目

　　會(huì)場(chǎng)布置（最好有復(fù)古的感覺(jué)）

　　嘉賓邀請(qǐng)（主持人，其他班班委）

　　晚會(huì)流程：布置會(huì)場(chǎng)：： ——： ，嘉賓入場(chǎng)：： —— :

　　節(jié)目開(kāi)始：1）、開(kāi)場(chǎng)（跳舞或者幻燈片）

　　2）、主持人把撲克牌發(fā)入每人手中，并宣布晚會(huì)開(kāi)始。

　　3）、班主任致辭

　　4）、介紹嘉賓

　　5）、節(jié)目表演（三個(gè)到五個(gè)歌舞類(lèi)節(jié)目）

　　6）、游戲：由主持人或班主任抽取兩張錦囊牌決定（南蠻入侵，萬(wàn)箭齊發(fā)，樂(lè)不思蜀，桃園結(jié)義）

　　8）、節(jié)目表演（三個(gè)到五個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目）

　　9）、游戲：（上次抽牌剩下的兩個(gè)錦囊）

　　10）、主持人致結(jié)束詞

　　11）、全班唱《朋友》

　　12）、晚會(huì)結(jié)束

　　六、道具準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　三國(guó)殺錦囊牌一副。

　　撲克牌兩副

　　抽牌箱

　　氣球

　　彩帶

　　紙杯

　　各種干果，水果 開(kāi)水

　　七、附錄：游戲規(guī)則

　　1）總規(guī)則：在主持人發(fā)牌后。得到花色為紅桃和梅花的同學(xué)，在懲罰中有權(quán)利把懲罰轉(zhuǎn)移到任一異性身上。該異性可以通過(guò)抽牌來(lái)決定是否代替該名同學(xué)接受懲罰。抽到花色為紅時(shí)，則判定為無(wú)懈可擊。該名同學(xué)的轉(zhuǎn)移無(wú)效，仍由該名同學(xué)自己受罰，黑色則由該名異性接受懲罰

　　2）南蠻入侵游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，由主持人抽取四個(gè)數(shù)字，兩兩一組，如果組中有一人花色為黑桃的話�？梢猿榕苼�(lái)決定對(duì)方的成敗。如果抽中花色為黑桃并比自己的點(diǎn)數(shù)小。則判定為兵糧寸斷。對(duì)方失敗。否則，則需要比賽接氣球來(lái)決定輸贏，所謂接氣球，是指同組的兩個(gè)人，不能用手觸摸氣球，要成功的運(yùn)輸?shù)綄?duì)面的.盆里，時(shí)間為五分鐘，盆中氣球多者為勝，勝利者決定失敗者干任意一件事。

　　3）萬(wàn)箭齊發(fā)游戲規(guī)則：由主持人任意抽取四人，兩兩一組，其中，有紅桃花色的同學(xué)可以直接抽牌決定己方難度，如果抽中牌花色為紅桃，并比自己點(diǎn)數(shù)小，則障礙數(shù)等于自己點(diǎn)數(shù)和抽牌點(diǎn)數(shù)的差值，對(duì)方則加上差值。開(kāi)始時(shí)由兩名同學(xué)記憶大概障礙位置，然后一名同學(xué)把眼睛蒙上，另一名同學(xué)只有三次提醒機(jī)會(huì)，先到達(dá)終點(diǎn)者勝利。勝利者挑選對(duì)方任意隊(duì)員受罰

　　4）樂(lè)不思蜀游戲規(guī)則：由主持人抽取兩名同學(xué)，然后每人發(fā)五張牌，主持人說(shuō)一個(gè)任意大于25小于35的數(shù)字，被抽中的兩人分別把手中牌點(diǎn)數(shù)相加，等于主持人的數(shù)字或者距離主持人的數(shù)字最近的，為勝利者，其中被抽中同學(xué)如果手中有方塊的，可以選擇任意加減自己牌上的點(diǎn)數(shù)，或者任意加減對(duì)方派上自己牌上的點(diǎn)數(shù)。

　　5）桃園結(jié)義游戲規(guī)則：由主持人抽出十二人。六人一組。然后組內(nèi)決定出嘴，手（2個(gè)），腳（2個(gè)），屁股，抽到嘴的同學(xué)在抽到手的同學(xué)幫助下。吹氣球。然后由兩名抽到腳的同學(xué)抬起分到屁股的同學(xué)把氣球坐破。率先完成八個(gè)的組勝利。勝利者挑選對(duì)方任意隊(duì)員受罰。

　　策劃人：程小曉

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

　　提起策劃書(shū)，一聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得高深莫測(cè)，可望而不可即。尤其是對(duì)于初次做策劃書(shū)的同學(xué)，更覺(jué)得無(wú)從下手。寫(xiě)策劃書(shū)，其實(shí)并不難，凡是對(duì)事情本身胸有成竹的人，根本不用寫(xiě)什么策劃書(shū)，也明白該怎么做。因?yàn)樗麑?duì)本項(xiàng)目所面臨的情況，如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，背景環(huán)境等都有充分的認(rèn)識(shí)，什么該做，什么不該做等都了然于心，這就是策劃。咱們進(jìn)一步地說(shuō)吧，你要寫(xiě)策劃書(shū)，首先要知道自己想做些什么，正做些什么，最終要達(dá)到什么目標(biāo)，這些東西如果你能了解，很好，你可以在足夠自信的基礎(chǔ)上，去做一份策劃了。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，讓你給父母寫(xiě)一封信，匯報(bào)一下本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，爭(zhēng)取父母資金上的支持，這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。在你沒(méi)有動(dòng)筆之前，你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)層次，包括父母看到信后的反應(yīng)都可以想象得出來(lái)。如此，你把所有的內(nèi)容詳細(xì)完整地落實(shí)到書(shū)面上，一份關(guān)于“綜合實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取父母資金上的支持的策劃”就出來(lái)了。

　　你看，簡(jiǎn)單吧！策劃書(shū)本來(lái)就是這個(gè)樣子，你可以理解為策劃書(shū)就是一個(gè)“另類(lèi)的”比較詳盡的計(jì)劃。如果別人能按照你的策劃書(shū)，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書(shū)想達(dá)到的效果，這就是一份合格的策劃書(shū)。比如說(shuō)“給父母的一封信”寄出之后，父母看到了你的信，認(rèn)為你的實(shí)踐活動(dòng)很有必要，匯給了你足夠的活動(dòng)資金，那么你的策劃書(shū)無(wú)疑是成功的。

　　了解了策劃書(shū)基本是個(gè)什么樣子之后，我們就可以寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)最需要什么呢？需要我們對(duì)當(dāng)前所面臨的情況、背景、資源、形勢(shì)有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。用一句比較時(shí)尚的話說(shuō)吧，那就是深入“調(diào)研”。其實(shí)做起來(lái)也沒(méi)有那么煩瑣，你就想，以我們現(xiàn)有的人力和物力，都能做些什么。如果自己不明白，向有關(guān)部門(mén)的老師或同學(xué)請(qǐng)教一下，一些信息很容易獲得。

　　調(diào)研完成了，接下來(lái)就是動(dòng)筆寫(xiě)，寫(xiě)是一個(gè)理清思路、完善信息的過(guò)程，這也是策劃書(shū)的.關(guān)鍵所在。你的策劃書(shū)中包含了足夠的信息，想到了項(xiàng)目的每一個(gè)方面，兼顧了每一種會(huì)發(fā)生的情況，這就預(yù)示著成功。想做到這一點(diǎn)也不難：一般說(shuō)來(lái)，寫(xiě)一份好的策劃書(shū)，應(yīng)涉及到以下幾個(gè)方面：

　　㈠策劃書(shū)名稱(chēng)（策劃主題）：在頁(yè)面第一行正中央寫(xiě)上策劃書(shū)的名稱(chēng)，如“20xx年哈爾濱外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)”。根據(jù)需要，如果有正標(biāo)題的話，也可以將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。注意，在策劃書(shū)名稱(chēng)下一行還要署上策劃者姓名和策劃書(shū)制作日期。

　�、娌邉澅尘埃哼@部分內(nèi)容首先應(yīng)重點(diǎn)闡述本項(xiàng)目活動(dòng)的基本情況、組織部門(mén)、參與對(duì)象、近期狀況、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)；其次在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、不足、機(jī)會(huì)及可能出現(xiàn)的問(wèn)題等因素，對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，為下面的活動(dòng)開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

　�、绮邉澞康募耙饬x：活動(dòng)目的應(yīng)具有時(shí)效性與可行性，應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚，在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)想或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（社會(huì)意義、教育意義、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。

　�、栀Y源需要：包括已有資源和需要資源兩部分。詳細(xì)列出所需人力資源，道具物品等物力資源（包括使用的場(chǎng)所，如教室或廣場(chǎng)等）。

　�、椴邉潓�(shí)施步驟：這是策劃書(shū)的主體部分，表述要力求詳盡，盡可能地寫(xiě)出能設(shè)想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入一些圖表。這時(shí)尤其要考慮評(píng)審人員的理解力和習(xí)慣，千萬(wàn)不可只站在自己的立場(chǎng)自說(shuō)自畫(huà)，不亦樂(lè)乎。對(duì)策劃的各個(gè)工作程序，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，制定實(shí)施時(shí)間表，以有助于方案核查。人員的組織配備、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)限及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行時(shí)一旦情況有變，必要的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應(yīng)該考慮在內(nèi)：主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、大會(huì)服務(wù)、會(huì)場(chǎng)布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報(bào)制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

　�、杲�(jīng)費(fèi)預(yù)算：對(duì)活動(dòng)各項(xiàng)目的支出進(jìn)行估算。活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的預(yù)算后，用清晰明了的形式列出。

　�、胭Y金爭(zhēng)取學(xué)校和家長(zhǎng)在資金上的支持；自籌資金；或本著互利互惠的原則，與投資商進(jìn)行必要的談判，最后簽署雙方均能認(rèn)可的協(xié)議。

　�、旎顒�(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。

　�、眍A(yù)備應(yīng)急措施：一份好的策劃是成功的前提，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給策劃的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此必須有所準(zhǔn)備，一旦環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，要采取那些應(yīng)變措施和應(yīng)急措施也應(yīng)在策劃中予以說(shuō)明。

　�、罨顒�(dòng)后期總結(jié)：總結(jié)所得，指出不足，及時(shí)反思與積累，為今后的活動(dòng)開(kāi)展或策劃提供借鑒。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)背景：

　　春暖花開(kāi)，正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09級(jí)樹(shù)臨一班這個(gè)新集體能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　活動(dòng)目的：

　　20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx-04-10（周日）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　王家灣的農(nóng)家樂(lè)

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　09級(jí)樹(shù)臨一班全體同學(xué)（分組等抓鬮后確定）

　　活動(dòng)流程:

　　1.4月8日，全班59人分為5個(gè)小組，每個(gè)小組成員12（11）人，由班上同學(xué)已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時(shí)負(fù)責(zé)人把進(jìn)場(chǎng)費(fèi)收好，（魏鐵容負(fù)責(zé)男生那邊，鐘楊，沈慧負(fù)責(zé)女生這邊）并選出小組長(zhǎng)，這樣更好的讓班上的同學(xué)有更多的`機(jī)會(huì)交流，小組長(zhǎng)寫(xiě)好成員名單交至沈慧處。

　　2.去農(nóng)家樂(lè)前的買(mǎi)菜各項(xiàng)準(zhǔn)備，由小組長(zhǎng)與小組成員商量分工合作，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，分工合作。各隊(duì)各派一班干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)。

　　3.20xx 年04月10號(hào)早上8：00全體參與活動(dòng)成員在校門(mén)口集合，由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，并帶隊(duì)乘913去農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所所在地，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)再次由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，以確定無(wú)人掉隊(duì)。

　　4.上午時(shí)間：全體成員以小組為單位，分工合作進(jìn)行，做飯前準(zhǔn)備活動(dòng)：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒后，開(kāi)始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學(xué)習(xí)，工作生活有關(guān)話題，促進(jìn)班上同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解。

　　5.下午時(shí)間：先由班干部組織進(jìn)行一些集體活動(dòng)的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個(gè)圈在一起玩有意義的活動(dòng)。吃東西。在集體活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們可由自己意愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目：臺(tái)球，乒乓球，羽毛球，KTV等。

　　6.下午5：00由班長(zhǎng)帶隊(duì)坐913路返校，上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù)到校后，以確保所有參與活動(dòng)的同學(xué)全部返校。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每個(gè)小組由班里分發(fā)60塊錢(qián)用于買(mǎi)菜，買(mǎi)水果及飲料，若經(jīng)費(fèi)超出60元有組員自己平攤，每個(gè)同學(xué)各自負(fù)責(zé)場(chǎng)地費(fèi)5元和來(lái)回車(chē)費(fèi)。班干部用100元買(mǎi)公共用品：油，辣椒粉，杯子等。

　　合計(jì)需用班費(fèi)400元。

　　注意事項(xiàng)：1活動(dòng)過(guò)程中由班干部與小組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的紀(jì)律問(wèn)題和安全問(wèn)題，尤其在做飯過(guò)程中預(yù)防燒傷燙傷。

　　2.活動(dòng)期間，如有要離開(kāi)的同學(xué)，應(yīng)向班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)說(shuō)明情況，并保持手機(jī)暢通，以便隨時(shí)能聯(lián)系到離開(kāi)的同學(xué)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)概況

　　1、活動(dòng)背景：白巖松曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕�河，呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過(guò)程中，我們總能被身邊的`優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。

　　2、活動(dòng)目的：旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。

　　3、活動(dòng)主題：青春之路，優(yōu)秀同行

　　4、活動(dòng)成員：管理科學(xué)Q1241班全體成員

　　5、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月21日第5、6節(jié)課

　　6、活動(dòng)地點(diǎn)：J1-407

　　二、活動(dòng)流程

　　1. 前期準(zhǔn)備：班級(jí)博客圈、宣傳

　　2. 活動(dòng)所需物資資源：氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。

　　3. 活動(dòng)人員分工：

　　主持人：陳誠(chéng) 拍照：范婷

　　4. 活動(dòng)流程策劃安排：

　　（1）全體起立，唱團(tuán)歌

　�。�2）主持人致辭

　�。�3）詩(shī)朗誦

　　（4）游戲互動(dòng)（一）

　�。�5）班級(jí)優(yōu)秀作品展示

　�。�6）游戲互動(dòng)（二）

　�。�7）全體合唱歌曲

　�。�8）主持人致結(jié)束詞

　　三、預(yù)期效果

　　通過(guò)本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長(zhǎng)的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求，從而樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，在青春的道路上每個(gè)人都能過(guò)得精彩和充實(shí)，擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過(guò)這些小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級(jí)的凝聚力。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　相遇，相知，相伴

　　二、活動(dòng)目的

　　增厚全班同學(xué)之間的友誼，讓同學(xué)能更近一步的認(rèn)識(shí)和了解，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　交流娛樂(lè)，團(tuán)結(jié)合作，釋放力量。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年XX月XX日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1402教室

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備與分工:

　　1. 組織委員常成杰負(fù)責(zé)借用教室，準(zhǔn)備道具及場(chǎng)地布置。

　　2. 文藝委員黃震負(fù)責(zé)挑選主持人及籌備節(jié)目。

　　3. 生活委員楊雪、女生委員張?zhí)m蘭負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。

　　4. 心理員崔凌樺負(fù)責(zé)準(zhǔn)備節(jié)目單和背景音樂(lè)。

　　六、活動(dòng)具體流程:

　　1. 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)目的`和到場(chǎng)嘉賓。

　　2. 文藝活動(dòng)開(kāi)始，主持人按節(jié)目單主持。

　　3. 節(jié)目中穿插小游戲，進(jìn)行互動(dòng)。

　　4.負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。

　　5.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　1. 氣球、彩帶、彩燈

　　2. 零食：桔子，瓜子，水，棒棒糖，餅干。

　　總計(jì)：200元

　　節(jié)目單:

　　1. 李娟《不是因?yàn)榧拍�才想你�?/p>

　　2. 歐陽(yáng)曌《我可以抱你嗎》

　　3. 黃震《光榮》

　　4. 田吉《紅塵情歌》

　　5. 楊雪《在擁抱你的日子》

　　6. 閆娟《死了都要愛(ài)》

　　7. 郭淵《老男孩》

　　8. 黃強(qiáng)《 B-BOX 》

　　9. 朱云龍《大笑江湖》

　　10. 盧凱《獅子座》

　　11. 李娟《約定》

　　12. 汪小琴----武術(shù)表演

　　13. 黃震《如果，可以愛(ài)你》

　　注意事項(xiàng):

　　1.活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束做好場(chǎng)地布置及打掃工作

　　2.確定好到場(chǎng)人數(shù)和表演人員是否準(zhǔn)備好了。

　　3.活動(dòng)中的安全事項(xiàng)以及應(yīng)急預(yù)案。

　　20xx級(jí)酒店管理（6）班班委會(huì)

【班級(jí)活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：

班級(jí)活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)01-06

班級(jí)活動(dòng)策劃06-22

班級(jí)活動(dòng)策劃06-18

班級(jí)活動(dòng)策劃(精選)07-18

班級(jí)活動(dòng)策劃【精選】07-13

班級(jí)活動(dòng)策劃【經(jīng)典】07-24

[經(jīng)典]班級(jí)活動(dòng)策劃07-25

班級(jí)活動(dòng)策劃07-24

班級(jí)活動(dòng)策劃（經(jīng)典）08-01

班級(jí)活動(dòng)策劃[精選]08-10