[精華]活動策劃7篇
活動策劃 篇1
前言:寢室是我們的家,是我們身心休憩的港灣,在這里我們記錄下生活中的點點滴滴,也享受著那份屬于我們的天地。為了進一步構(gòu)建和諧的'校園環(huán)境,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)寢室成員間的協(xié)作精神,特此旅游學(xué)院分團委學(xué)生生活部舉辦此次以“暢想青春,風(fēng)采寢室”為主題的寢室文化活動。
一、活動主題: “暢想青春,風(fēng)采寢室”
二、 主辦單位: 旅游學(xué)院分團委學(xué)生生活部
三、活動時間地點:初賽:寢室裝飾大賽:
10月30日(周日)下午13點 (參賽寢室內(nèi)部)
決賽:寢室文藝秀:
11月2日(周三)下午14:00 (北區(qū)體操館)
四、活動要求:(1)13級各班每個大班限報3個寢室,小班限報2個寢室;14級各班每個大班限報4個寢室,小班限報3個寢室。
(2)各班生活委員于10月26日、27日下午17:00-18:00值班時間將本班報名名單交至三樓學(xué)生會辦公室我部成員處(內(nèi)容:寢室號、寢室成員介紹和聯(lián)系方式,并注明寢室長。)
。3)經(jīng)過第一輪裝飾大賽晉級12個寢室進入寢室文藝秀的比賽,最終將裝飾大賽的分?jǐn)?shù)的60%和文藝秀的分?jǐn)?shù)的40%相加就是比賽的最終分?jǐn)?shù)。
(4)在決賽即寢室文藝秀時可自帶啦啦隊,因為現(xiàn)場氣氛的帶動將計入分?jǐn)?shù)內(nèi)。
五、初賽:寢室裝飾大賽(1)比賽時間:將于10月30日13:00組織評審團走進參賽寢室進行打分,取前12名寢室進行決賽。
注:
、僭u審團是由學(xué)生會成員、生活部成員、及各班生活委員組成。
、谠u審方式:由生活部成員帶領(lǐng)本組成員根據(jù)評分表走進參賽寢室進行評審。(評分細(xì)則請見附錄二)
、蹫楸U掀涔叫裕龅阶约核谠合档膶嬍,不允打分
。2)通知各位評審在10月30日下午12:40于102教室集合,由生活部進行統(tǒng)一分組,然后進行評比
。3)評比結(jié)束后,會將結(jié)果去掉一個最高分再去掉一個最低分,最后取平均分靠前的12個寢室晉級決賽。
。4)評定結(jié)果于10月30日以海報的形式公布,并把結(jié)果告知各班生活委員及獲獎寢室。
六、決賽:寢室文藝秀(1) 活動時間:11月2日(周三)下午14:00在北區(qū)體操館舉行
。2) 前期工作:
、 于10月31日(周一)中午12點在107教室召開第二次選手會議
、 于11月1日邀請嘉賓評委和主持人
③ 11月2日下午13點生活部到報告廳布置體操館
、 11月2日下午13:30在112選手進行簽到
、 于11月2日下午13:10有任務(wù)的學(xué)生會成員簽到
(3)其他人員可參與寢室才藝表演,為本寢室拉票(表現(xiàn)形式:話劇、唱歌、跳舞等),才藝表演限定在5分鐘內(nèi)。服裝、伴奏帶、光盤、道具由院系及個人自備。
。4)、比賽流程策劃
、僦鞒秩碎_場白
、诟髟合狄来伪硌莨(jié)目
、勖克膫報一次分?jǐn)?shù)
、苤鞒秩诵急荣愖罱K結(jié)果
、菁钨e點評
(5)、最終評定方式
最終成績=寢室裝飾大賽分*60%+寢室文藝秀*40%
七、獎項設(shè)置:一等獎1名
二等獎2名
三等獎4名
優(yōu)秀獎5名
前7名可晉級校級評比
分團委
旅游學(xué)院
學(xué)生會
活動策劃 篇2
一、活動目的
為了增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍,提高文化課成績,提高師范生素養(yǎng),使同學(xué)們成功地通過英語4、6級,特舉辦此次活動。
二、活動主題:提高學(xué)習(xí)意識 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室
三、活動時間:XX年xx月x日至本學(xué)期期末
四、活動地點:xx科教班各寢室
五、參與對象:xx科教班全體成員
六、活動流程
活動前期準(zhǔn)備:
宣傳方式:1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段:
11月10日前,每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采,限時5分鐘,形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的.5個寢室。
活動后期:
1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)。
七、獎項設(shè)置
每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié),由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學(xué)卡》上,也會在班級博客上公示。期末時,召開班會,各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展示形式不限,由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的5個寢室,分別給予100元,50元,30元,20元,20元作為寢室費,寢室成員可以將獎項寫在《生命科學(xué)卡》上,并給予一定的綜合考評獎勵,成果博客公示。(光棍節(jié)活動策劃書:緣分1+1 我們不再孤單)
八、經(jīng)費預(yù)算
220元
九、預(yù)期效果
同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性,增強了學(xué)習(xí)意識。師范生技能,英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇3
一、活動目的
踐行社會主義核心價值觀,加強愛國主義教育,加強成人教育,激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感,增強學(xué)生成人后的社會責(zé)任感;讓學(xué)生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義,體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關(guān)心、愛護、祝愿和期望;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,立志健康成長,真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。
二、活動主題
青春成長感恩責(zé)任
三、時間:20xx年12月12日,上午8:30
四、地點:xx五中體育館
五、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級全體師生、家長
六、活動要求:全體高三學(xué)生著正裝出席儀式
七、活動流程
第一部分:跨進成人門
總體部署:
1.德育處:負(fù)責(zé)全會統(tǒng)籌部署。負(fù)責(zé)成人拱門、背景幕設(shè)計;條幅;鮮花。
2.電教組:需要開放外放廣播或使用移動便攜音箱,負(fù)責(zé)禮堂音響保障及活動過程照相、攝像,前期視頻制作和后期光盤制作。
3.體育組:協(xié)助年級組織學(xué)生及家長集合(甬路),每班學(xué)生一列(左側(cè)),對應(yīng)家長一列排開。協(xié)助報告廳學(xué)生家長座席安排。
4.安保處:負(fù)責(zé)校門內(nèi)外秩序、車輛。
5.年級組:負(fù)責(zé)學(xué)生、家長整隊及報告廳學(xué)生、家長、老師座位安排。
6.總務(wù)處:負(fù)責(zé)紅地毯鋪設(shè)、彩旗插放(科技樓南側(cè)),報告廳主席臺布置(搬走桌椅,擺放鮮花)。
7.辦公室:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)接待、座席安排?萍紭峭怆娮悠粒崃易YR20xx屆學(xué)生步入成人行列)。
跨進成人門要求:
1.以班為單位,學(xué)生和家長相互對應(yīng)兩列排開,家長與學(xué)生攜手共走紅地毯,共進成人門,強化高三成人的責(zé)任意識。
2.老師、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表列隊,在地毯兩側(cè)祝賀學(xué)子成人,增強高三成人的使命感和榮譽感。
3.班主任走在本班隊伍最前列,校長為學(xué)生頒發(fā)成人紀(jì)念卡。
4.體育教師指揮高三各班按順序走紅毯。
5.伴音樂解說(音樂:《圣潔的時刻》)
6.報告廳循環(huán)播放《難忘的高中生活》視頻。
第二部分:成人儀式
儀式前熱場部分:30分鐘
1.會前播放視頻《難忘的'高中生活》
2.主持人串詞宣布大會開始
第一項:介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓2分鐘
第二項:奏唱國歌2分鐘
第三項:焦xx校長致辭3分鐘
第四項:視頻《成長與期望》15分鐘
第五項:敬感恩信、贈成長家書5分鐘
第六項:現(xiàn)場互動10分鐘
第七項:親情告白《媽媽,您知道嗎?》5分鐘
第八項:成人宣誓4分鐘
第九項:師朗誦《賀詞,給十八歲的你》4分鐘
第十項:為高三教師獻花3分鐘
第十一項:生朗誦《十八歲的使命》4分鐘
第十二項:歌曲伴舞《感恩的心》)5分鐘
大會結(jié)束(音樂:相信我們會創(chuàng)造奇跡)
活動策劃 篇4
一、活動目的
通過此次活動,激發(fā)我系學(xué)生的.學(xué)習(xí)意識,提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,以起到鼓勵進步,鞭策后退的目的。
二、組織機構(gòu)
主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系團總支
組織部門:經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會
宣傳工作:宣傳部、素拓部
三、活動時間: xx年11月23日—xx年11月27日
四、活動地點: 教學(xué)樓6101室
五、活動流程:
1、由宣傳部在體育館,圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄,宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級班委,有班委代為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請,通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進行資格審定,完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表,同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果,由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。
六、拓展活動:
1、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳,并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道,及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
七、活動預(yù)算:
由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算,上報系財政報銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部
活動策劃 篇5
一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 : 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動
機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),
將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo):活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的.核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的
應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算: 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
活動策劃 篇6
活動目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒初步了解力的傳遞現(xiàn)象,知道直線傳的快,曲線傳得慢的道理及終止力傳遞的方法。
培養(yǎng)幼兒大膽探索,仔細(xì)觀察和主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,體驗合作的`樂趣。
活動準(zhǔn)備:
同等大小的木塊若干,記錄表人手一份。
活動過程:
1、探索排木塊的方法。
(1)師:老師給每位小朋友準(zhǔn)備了兩組木塊,等伙你們?nèi)ネ嬉煌妫纯茨惆l(fā)現(xiàn)了什么?
(2)幼兒自由玩木塊。
(3)提問:你是怎么玩的?要怎樣才能順利的使每個木塊倒下呢?
。4)小結(jié)排列方法。
2、體驗力傳遞的現(xiàn)象。
。1)師:小朋友,現(xiàn)在請你想一想如果我把同樣多的木塊,一種排成直線,一種排成曲線,猜猜看,誰倒的快?誰慢呢?請你把猜想的結(jié)果記錄第一張表格了。
。2)請個別幼兒說一說結(jié)果
(3)師:請你用手中的木塊來試驗一下,結(jié)果和你的猜想一樣嗎?
3、集體活動感知力的傳遞
。1)小朋友,請你跟老師進來,你們看?在這些木塊中有的排成了直線有的排成了曲線,剛才,小朋友手中的木塊可能太少了,看的不夠明顯,現(xiàn)在木塊排的比較多,讓我們一起仔細(xì)的觀察一下。
。2)幼兒記錄結(jié)果
(3)小結(jié)。
4、探索終止力的傳遞方法。
。1)我們將木塊排好后,如果不小心碰到其中一塊,就會有什么結(jié)果?讓我們想想有什么好辦法,可以阻止木塊繼續(xù)倒下去呢?
。2)幼兒分組討論,探索各種方法
。3)請各組交流討論結(jié)果,并進行嘗試。
5、遷移經(jīng)驗
這些木塊真有趣,當(dāng)我把力傳到第一個木塊時,它又把力傳給了……直到最后一個木塊倒下。小朋友,在我們生活中,還有哪些現(xiàn)象和我們這些木塊一樣,當(dāng)推動一樣時,后面的會跟著倒下呢?
6、小結(jié),結(jié)束活動。
活動策劃 篇7
活動目的:作為學(xué)院兩個較大型的學(xué)生社團,為加強學(xué)院內(nèi)部同學(xué)之間的聯(lián)系,增進彼此的了解,同時也為搭建一個良好的學(xué)習(xí)交流的機會,增進兩社團的友誼,為學(xué)院同學(xué)創(chuàng)造一個表現(xiàn)自我,相互學(xué)習(xí)的機會,特舉行此次聯(lián)誼活動。
活動時間:20xx年11月中旬雙休日(具體時間待定)
活動地點:體育場
活動對象:學(xué)院全體成員
活動主題:社團聯(lián)誼
工作人員及項目組
策劃:辦公室
任務(wù):做好此次聯(lián)誼活動的前期策劃
項目組:
會前宣傳組:宣傳部
任務(wù):為保障活動現(xiàn)場的氣氛活躍,在社團內(nèi)部選好一定數(shù)量具有表演特長的成員進行才藝表演。
活動邀請(組織)組:組織部
任務(wù):提前做好活動通知,有效地組織個社團內(nèi)部個成員參加此次聯(lián)誼活動,保證社團成員能夠按時到場參加活動;負(fù)責(zé)好現(xiàn)場活動的協(xié)調(diào)與安排;做好會場的.布置和會后的會場整理工作。
主持人組:文藝部
外聯(lián)組:外聯(lián)部
任務(wù):為此次聯(lián)誼活動籌集好一定的活動經(jīng)費。
舞臺組:體育部,學(xué)習(xí)部,組織部
任務(wù):準(zhǔn)備好活動的音響設(shè)備
活動主辦:學(xué)院兩社團
活動流程:
1.入場時間:當(dāng)日上午9點(具體日期待定)
2.活動現(xiàn)場:以青春活力為主題,彰顯大學(xué)生活力陽光的精神,不止一個小型舞臺。
3.主持人開場
4.社團主席(會長)為活動致辭
5.各個社團成員進行才藝表演與互動
6.游戲環(huán)節(jié)(游戲可現(xiàn)場發(fā)揮,以活躍氣氛,增進了解為主題,形式多樣),可為積極參加活動的同學(xué)準(zhǔn)備一些小禮物。
7.各社團負(fù)責(zé)人(主席/會長)作此次活動總結(jié),主持人宣布活動結(jié)束
應(yīng)急處理:若遇當(dāng)天天氣不佳或一些突變原因社團各部門負(fù)責(zé)人做好相關(guān)變化通知,保證計劃能夠通知到相關(guān)成員。
此次活動為兩個大型社團增進了解的一次不錯的機會,希望各部門能夠積極配合,爭取將此次活動辦到最好!
【活動策劃】相關(guān)文章:
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
中學(xué)活動策劃方案 初中活動策劃04-23
促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15
活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19
活動策劃(精選)08-05
活動策劃(經(jīng)典)08-12
活動策劃(經(jīng)典)08-12