[優(yōu)選]大學(xué)活動策劃7篇
大學(xué)活動策劃 篇1
活動的名稱:異域風(fēng)情 情怡海航
一、活動背景
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動,讓我們的課余生活更加豐富
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的.中堅(jiān)力量,所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時(shí)也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣.
二、活動目的
鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.
三、活動主體
活動地點(diǎn);第二教學(xué)樓第三階梯教室
活動時(shí)間:十一月下旬(暫定)
活動對象:有志青年
四、活動負(fù)責(zé)人;黃舟社長
主辦單位:海航學(xué)院
協(xié)辦單位:英語社團(tuán)
邀請單位: 各個(gè)兄弟團(tuán)體
五、活動宣傳
(一)宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2、利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社qq群里發(fā)帖),等方式開展宣傳
3、到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社
拉到些贊助
六、活動開展
1、活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾
2、活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持
3、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任
4、活動的流程
( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào).
(2) 英文歌曲秀
(3)單詞接龍?捎晌覀兏墒率孪葴(zhǔn)備充分的詞匯,到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.
(6)頒獎(jiǎng)儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng).并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言
5、舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場
七、資金預(yù)算
1、舞臺布置:50 — 150元
2、彩球:50元
3、小禮品:100元
合計(jì):150元
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動主題:
“讓夢起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練
二、活動背景:
鑒于我校珍珠生來自不同地域,不同學(xué)校,從五湖四海聚在了這里,這是我們的緣分;可是,現(xiàn)在彼此之間還都很陌生,只是在與自己認(rèn)識的幾個(gè)人交流,可對其他珍珠生認(rèn)識的不多,缺少交往;大一的小珍珠們才來到大學(xué),還沒有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭。
三、活動目的:
本次活動主要是為了讓不同中學(xué)來的珍珠生們彼此認(rèn)識,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生愛心平臺,通過活動來增進(jìn)友誼,加強(qiáng)溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴,體會到石大珍珠大家庭的溫暖,增進(jìn)珍珠之間的感情;加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系,讓珍珠生以一個(gè)團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在。同時(shí),通過活動讓我們彼此更加默契,凝聚力量,共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。
四、活動時(shí)間:
_年xx月xx日
五、活動地點(diǎn):
石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南(暫定)
六、活動內(nèi)容策劃:
項(xiàng)目(一)、生理破冰
1、熱情拍掌
活動規(guī)則:
十全十美(拍手節(jié)奏1212312345)
五福臨門(拍手節(jié)奏1231231234)
心想事成(十全十美,五福臨門加起來),
活動目的:
意在調(diào)動整個(gè)現(xiàn)場的氣氛,也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。
2、喊數(shù)抱團(tuán)
5---5個(gè)人抱成一團(tuán)
8---8個(gè)人抱成一團(tuán)
15---15個(gè)人抱成一團(tuán),構(gòu)成分組。(場上按照情況確定每組人數(shù))
項(xiàng)目(二)、心理破冰
A:記名字
教練隨機(jī)點(diǎn)名來檢驗(yàn)成果
B:展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
1、選隊(duì)長,副隊(duì)長,威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競選演講、民選、原則、選民心聲
2、選隊(duì)名――團(tuán)隊(duì)文化的象征、凝聚力的象征,團(tuán)隊(duì)的歸屬感
3、選隊(duì)呼――隊(duì)員互相激勵(lì)、提升士氣
4、選隊(duì)歌――統(tǒng)一隊(duì)員的.聲音,團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采(提到跟之后的活動有關(guān))
5、團(tuán)隊(duì)展示
對著隊(duì)長宣誓:隊(duì)長,請放心!我們一定會遵循指揮,服從安排,建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量,我們一起努力,成為NO、1!
項(xiàng)目(三)、素質(zhì)拓展游戲
活動一:單解碼
活動器材:四副撲克牌(按照A到K順序整理好)
操作事項(xiàng):
1、根據(jù)所分的小組,準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從A到K,每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形),一輪時(shí)長為20分鐘,暫定3輪。每輪完畢后,都會給出3分鐘討論時(shí)間。
2、每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌,并且翻牌的順序要由小到大,若翻得牌不按順序,則要把牌歸到原位,由下一個(gè)人繼續(xù)翻。若上一個(gè)人沒有把牌放回指定位置,那么下一個(gè)人只能過來將牌擺正,沒有權(quán)利翻牌,由教練監(jiān)督。
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的思考能力,引起一場頭腦風(fēng)暴,同時(shí),培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識!
活動二:極速60秒
活動器材:能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個(gè)秒表,粉筆。
操作事項(xiàng):
1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上),各組按順序在起點(diǎn)區(qū)域內(nèi)等候,每兩組同時(shí)進(jìn)行游戲;
2、各隊(duì)需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強(qiáng)調(diào)說明:每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對應(yīng),每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);
3、每組有3次機(jī)會、每次時(shí)間為60秒,首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間;第一輪可以說話,第二輪不能說話,可用外物代替,第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn);
5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計(jì)分。一旦出現(xiàn)順序的錯(cuò)誤按照出錯(cuò)前一張連續(xù)正確的數(shù)量計(jì)分。;
6、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上,并迅速離開,否則該輪成績無效;
7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵(lì)同學(xué)挑戰(zhàn)自己。
記分表
一輪
二輪
三輪
四輪
五輪
總分
一組
二組
三組
四組
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!
活動三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)
活動器材:秒表
激情鼓掌操作事項(xiàng):
1、說“我”,胸前拍掌一下,邊說邊拍;說“我”,拍一下左邊小伙伴的肩膀;說“我”,拍一下右邊小伙伴的肩膀。
2、說“我們”,依次重復(fù)之前的流程。
3、說“我們是”
4、說“我們是一”
5、說“我們是一個(gè)”
6、說“我們是一個(gè)人”
“我們是一個(gè)人”分解,從“我”開始每加一個(gè)字都要重復(fù)一遍以下動作,重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對應(yīng)。
活動目的:速度不斷加快,不斷突破時(shí)間限制,激勵(lì)大家敢于相信敢于做!
激情蹲起操作事項(xiàng):
每個(gè)成員手搭著伙伴的肩,總共蹲下七次。要求動作一致,3、5、6不出聲,1、2、4、7大聲喊出“我們是一個(gè)人”,并且以yes/yeah結(jié)尾。
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契與合作,團(tuán)結(jié)與溝通。
活動四:在一起
活動器材:無
操作事項(xiàng):
1、每組成員先圍成一個(gè)圈,商量出自己隊(duì)的隊(duì)歌,要求組內(nèi)每個(gè)成員一定要會。
2、商定后,每組將有半分鐘的展示時(shí)間,要求只唱高潮部分。
3、所有營員圍成一個(gè)圈,然后閉上眼睛,聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
4、原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后,教練下命令:通過嘴里唱隊(duì)歌找到自己的隊(duì)伍,在所有的隊(duì)員未歸隊(duì)之前,所有人不允許睜開眼睛。
5、當(dāng)隊(duì)長確定本組成員到齊之后,帶領(lǐng)所有隊(duì)員圍圈坐下,等待教練命令。
6、若遲遲不能完成,教練可中斷游戲,組織討論。
7、中間肯定會混入一些不是本組的成員的人,隊(duì)長把他找出來。教練可引導(dǎo)其他隊(duì)唱他的隊(duì)歌,烘托搞笑氣氛。
活動目的:
本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性,注重品德的培養(yǎng)。
活動五:我們愛你,我們支持你!
活動器材:無
操作流程:
在這個(gè)活動中,所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋(必須男女搭配),并肩站成一列,由橋頭至橋尾,依次鉆橋洞。在鉆的過程中,所有的成員大聲喊:“我們愛你,我們支持你!”
活動目的:
帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報(bào)”的真正含義,感受付出與收獲的快樂,同時(shí)培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!
七、活動注意事項(xiàng):
1、在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思,共同討論團(tuán)隊(duì)方案,做出擁有自己團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)展示;
2、整個(gè)活動當(dāng)中要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通、交流,努力排除干擾,并且對表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵(lì);
3、在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,這樣此游戲環(huán)節(jié)才會更有效果;
4、注意活動現(xiàn)場秩序的有序,友誼第一,并不是比賽!
大學(xué)活動策劃 篇3
一、報(bào)名方式:
1、自主報(bào)名:在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報(bào)名點(diǎn),由團(tuán)委·學(xué)生會安排專人負(fù)責(zé)。
2、各個(gè)系推薦:
分發(fā)報(bào)名表,各個(gè)系根據(jù)實(shí)際情況上報(bào)合理的推薦人數(shù),具體由各個(gè)系的分團(tuán)委書記負(fù)責(zé)上報(bào)合理的人數(shù),最后向各個(gè)系的主任回報(bào)。
二、報(bào)名時(shí)間:
**年12月02日(周二)至**年12月05日(周五);
三、初賽事宜:
時(shí)間:**年12月09日(周二);
地點(diǎn):209侯場區(qū) 團(tuán)委辦公室評選區(qū);
其他:初賽結(jié)束后,取比分靠前的15名選手進(jìn)入決賽;
四、決賽事宜:
時(shí)間:**年12月11日(周四);
地點(diǎn):408教室;
其他:決賽結(jié)束之后,取比分靠前的8名選手作為我們學(xué)院20xx年元旦晚會的禮儀組成員;
五、比賽內(nèi)容:(每位選手參賽的總體時(shí)間5~10分鐘)
1、自我介紹(1~2分鐘);
2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示(1~2分鐘);
3、個(gè)人才藝展示(與做禮儀有關(guān)的才藝展示,2~3分鐘);
4、說說對元旦晚會禮儀的.認(rèn)識(2~3分鐘);
5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)老師,包括:引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入席,給領(lǐng)導(dǎo)倒水,頒獎(jiǎng)的模擬等,2~3分鐘(決賽內(nèi)容);
六、具體工作人員安排
組織部:選手的登記和檢錄;
宣傳部:報(bào)名點(diǎn)的海報(bào)制作(包括活動場地的布置設(shè)計(jì)方案,人員包括通訊組);
秘書處:選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算;
學(xué)習(xí)部:必要的報(bào)道配合宣傳部;
體育部:活動場地的秩序維持;
綜合部:后勤保障(工作人員用水,領(lǐng)導(dǎo)評委的用水,場地的布置);
文藝部:活動場地的音樂得準(zhǔn)備(主要指決賽);
女生部:整體活動的負(fù)責(zé);
備注:
前期的準(zhǔn)備工作:
1、報(bào)名表的設(shè)計(jì)制作:秘書處;
2、報(bào)名地點(diǎn)的工作人員的安排:女生部;
3、通知下發(fā)到各個(gè)系:女生部和組織部;
4、截止后的人員的名單的整理:秘書處;
5、宣傳海報(bào)的制作:宣傳部和學(xué)習(xí)部;
6、決賽階段的領(lǐng)導(dǎo)和評委的邀請:女生部和組織部;
7、活動用品的購買:綜合部;
后期的總結(jié)工作:
1、活動的總結(jié)報(bào)告:女生部部長;
2、結(jié)果的公布:宣傳部和學(xué)習(xí)部;
要求:
以上工作人員的安排要做到工作任務(wù)責(zé)任到人,各個(gè)部門負(fù)責(zé)人將安排的工作人員的名單上交到組織部,由組織部督察工作執(zhí)行的情況,并上報(bào)。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動引言:
趣味運(yùn)動是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動,它介于體育運(yùn)動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義:
一方面豐富學(xué)生的課余活動,加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)集體意識和團(tuán)結(jié)意識,訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面,融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、活動準(zhǔn)備:
報(bào)名。以班級為單位,各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊xx老師和賀xx老師統(tǒng)計(jì)。
四、活動流程
領(lǐng)導(dǎo)致辭開始 8:50-9:00,比賽時(shí)間9:0011:30,頒獎(jiǎng)典禮11:3011:40
五、活動時(shí)間:
20xx年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)
六、活動地點(diǎn):
學(xué)校操場
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書:
(1)跳繩比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個(gè)年級同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的`時(shí)間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時(shí)間安排:9:00-9:25
(2)背部運(yùn)球比賽。
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉 10 名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽,大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。
時(shí)間安排:9:40-10:10
(3)二人三組比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉 12 名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長短以班級為單位進(jìn)行排名。大二選出前二名,大三選出一名。
時(shí)間安排:10:25-10:45
(4)拔河比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽,勝出的班級在進(jìn)行比賽,每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級班級,剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽,勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。
時(shí)間安排:11:00-11:30
八、活動器材:
跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機(jī),獎(jiǎng)狀若干,大紙箱5個(gè)。
九、人員安排:
場地布置:
會場秩序:各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理:校領(lǐng)導(dǎo)人員
照相、攝影:尹xx
廣播臺負(fù)責(zé)人:謝xx
總負(fù)責(zé)人:楊xx(各項(xiàng)比賽成績統(tǒng)計(jì),賽場安排,器具準(zhǔn)備)
大一組由劉xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、黃xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、李xx(維持紀(jì)律)、代xx(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);
大二組由張xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、崔xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、張xx(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))、xx(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);
大三組由宋xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡xx(維持紀(jì)律)、賀xx(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級中取前三名,內(nèi)容包括1、投稿,2、賽場紀(jì)律,3、賽場衛(wèi)生),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
大學(xué)活動策劃 篇5
活動名稱:《社交網(wǎng)絡(luò)》
活動背景:鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要,而很多大學(xué)生人際交往的圈子卻不大,為了幫助同學(xué)們擴(kuò)大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動。
活動目的:一方面為了擴(kuò)大《我的大學(xué)》校園記者站的影響,讓更多的同學(xué)了解記者站,支持記者站,并加入記者站;另一方面,也是為了鍛煉記者站同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力,豐富大學(xué)校園文化生活,擴(kuò)大人際交往范圍。
活動意義:強(qiáng)化全院同學(xué)的社交能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
活動目標(biāo):讓與會的同學(xué)們都能交到志同道合的朋友,和諧同學(xué)們的人際關(guān)系,促進(jìn)個(gè)人的成長。
活動時(shí)間:20xx年4月29日
活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心
活動對象:全院同學(xué)
資源需要:小禮品,桌子,凳子,麥克風(fēng),音響,觀眾,兩個(gè)指定地點(diǎn)(女嘉賓遞送完卡片回到的地點(diǎn)和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方)。
活動開展:
。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備階段
宣傳策劃部:負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼,借助廣播站的力量加大宣傳,繪制報(bào)名表,卡片,并為男女嘉賓依次編號
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助
組織部:負(fù)責(zé)組織報(bào)名,確定參賽人數(shù),挑選主持人
攝影部:負(fù)責(zé)拍攝
新聞部和文學(xué)部:負(fù)責(zé)會場布置
網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品
。ǘ┗顒优e辦階段
1、男嘉賓圍著桌子站成兩排,按號站好,各自持有一張小卡片,上面寫清姓名,年級,性格,興趣愛好,想結(jié)交的朋友類型,交友目的和聯(lián)系方式,然后依照順序?qū)⒏髯缘目ㄆ瑑?nèi)容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀一段自己的才藝,以期達(dá)到更好推薦自己的效果。
2、待男嘉賓全部介紹完自己后,給臺下女嘉賓三分鐘的時(shí)間考慮,然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項(xiàng)目相同的個(gè)人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的'卡片,然后回到一個(gè)指定的地方靜候(一個(gè)女嘉賓可以同時(shí)向多個(gè)男嘉賓遞送自己的卡片,同時(shí)一個(gè)男嘉賓也可以同時(shí)收到多個(gè)女嘉賓的卡片)。
3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那么則需從臺下下來,按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡短的私下交流,候補(bǔ)的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內(nèi)容,和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,那么則自動從臺上下來,后面的男嘉賓換上,一切按照前面的操作程序進(jìn)行。
4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從臺上下來,按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式,和女嘉賓私下里做些簡短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另一個(gè)指定地點(diǎn),等待最后的上臺演說,向觀眾傳達(dá)自己此刻的心情,及對以后的暢想。
5、活動現(xiàn)場,每位嘉賓最終只能結(jié)交一位最心儀的朋友;而會后,則不作任何要求。
活動后續(xù)階段:
公示活動結(jié)果,頒發(fā)贈送小禮品,主持人致辭。
大學(xué)活動策劃 篇6
一. 活動名稱:動員大會
二. 活動主題:培訓(xùn)與迎新
三. 活動背景:金色的九月,校園里活動著無數(shù)清純可愛的新面孔,隨著青志協(xié)的宣傳實(shí)際活動的幫助這些陌生而又熟悉的學(xué)弟學(xué)妹們,青志協(xié)應(yīng)來了新的一屆的招聘時(shí)刻,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的'演講及提問,青志協(xié)選拔出了初步印象比較好的干事,但即使他們在招聘會上說的多么的好,可是做事需要的是熱情加實(shí)力及努力才能做好每項(xiàng)工作,而要做好自己的本職工作,首先必須了解青志協(xié),了解青志協(xié)的相關(guān)規(guī)章制度,無規(guī)矩不成方圓,只有按照規(guī)章制度辦事,才能很好地展現(xiàn)自己的能力,但是每個(gè)干事單單有能力也是不夠的,他必須讓青志協(xié)了解他,了解他又得性情愛好有點(diǎn)缺點(diǎn)特長等。至于哦這樣才能分配給他是和的工作,也只有這樣才楊才能不斷發(fā)展壯大青志協(xié),因此要開展該活動。
四. 活動意義:總的一句話,讓青志協(xié)了解新干事,讓新干事了解青志協(xié),具體來講就是讓青志協(xié)發(fā)現(xiàn)新干事的長處,合理配置人力資源,充分發(fā)揮干事的能力。提高他們的修養(yǎng)與素質(zhì);讓新干事在熟悉的環(huán)境中得心應(yīng)手,充分在青志協(xié)已占自己的人生的一小部分價(jià)值。
五. 活動流程:1.活動前:a.申請教室(外聯(lián)部與救防服務(wù)部搭配協(xié)調(diào)一下時(shí)間,選擇有空的一方去申請)
b.各部門要準(zhǔn)備至少兩至三個(gè)節(jié)目,并交至信資部。
c.主持人選定于組織部與救防服務(wù)部各一個(gè),維持現(xiàn)場秩序人員定于組織部與外聯(lián)部。
d.幻燈片放映由辦公室副主任袁欣負(fù)責(zé)。
e.同志個(gè)部門帶好筆紙
f.歌曲選定有辦公室負(fù)責(zé)。
g.各部門人員表收集有信資部完成交予組織部
2.活動中:a.記錄到會人員(組織部)
b.介紹青志協(xié)老師講話干事表演互動環(huán)節(jié)
3.活動后:活動相關(guān)材料進(jìn)行整理總結(jié)有辦公室負(fù)責(zé)
活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法:
1. 活動前:a.教室可能無法申請到九不得不動用資產(chǎn)租到學(xué)生活動中心三樓,不過要盡最大的能力去降低資金。
2. 活動中:a.幻燈片放映出現(xiàn)故障,必須預(yù)留打印的一份文件稿一邊不時(shí)之需。
b.在場人員有可能會比較嬉哈,這種人需要維持秩序的人給與提示,提示后在犯青志協(xié)規(guī)章制度就開除這樣的人。
c.在表演環(huán)節(jié),有些人可能會怯場,可以作適當(dāng)調(diào)整,讓愿意提前上的人上。
d.在互動環(huán)節(jié)中最有可能出現(xiàn)冷場問題,這就需要會長鼓勵(lì)并提點(diǎn)一二。
六.活動對象:青志協(xié)內(nèi)部成員,主要是針對剛進(jìn)來不久的新干事。
七.活動負(fù)責(zé)人:各部門部長及副部長,副會長
八.活動參與人:李老師.各部門新干事
九.活動時(shí)間:星期天晚七點(diǎn)
十活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心食堂三樓
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分的展示各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的.理解,作品由班級同學(xué)集體完成,要求在活動規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預(yù)定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
、傩W(xué)生會各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作,調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
、谟尚=M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報(bào)宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
、诟鲗I(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自己展覽的作品。
、壅褂[時(shí),要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
、龠x擇一周星期四的下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
、诋(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。
、圩詈,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,評選出“風(fēng)采之星”。
、芑顒咏Y(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。
五、活動所需資源
校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報(bào)、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議
七、活動要求及細(xì)則
、鍖顒訁⑴c者
1、全體學(xué)生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。
、鎸顒咏M織者
1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分的展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學(xué)xx、xx級學(xué)生
九、活動組織者
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