活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景
大學生積極向上,樂于展現(xiàn)自我,大學生引領潮流,敢于走在時尚最前沿,很多時尚潮女苦苦在人海中奔波,卻尋找不到一個展現(xiàn)自己不同于平時的舞臺,本此活動應運而生。
二、活動目的
通過此次活動,為全校同學搭建一個展現(xiàn)自己的平臺,讓愛美麗的女生們充分的秀出最美的自己,同時為女生與女生間搭建一個交流的平臺,讓男生們認識到不一樣的女生,促進全校交流,營造一個良好的校園環(huán)境
二、 前期準備
1、主辦單位 : 綿陽師范學院女工部
2、承辦單位 : 綿陽師范學院文學與對外漢語學院
3、協(xié)辦單位 : 綿陽師范學院文學與對外漢語學院能力部(女工組)
4、活動時間 :
5、活動地點 : 綿陽師范學院磨家校區(qū)7、活動經費 : 100元
6、參賽對象 : 綿陽師院(磨家校區(qū))各院系大一至大三班級女生9 活動工作人員 : 校學生會女工部及各學院女工部
四、 前期宣傳工作
1 例會宣傳:召集各學院學生會女工部的負責人,向他們介紹我們的 活動,并且要求他們積極配合我們的活動,對各院系學生進行宣傳,協(xié)助我們進行初選活動。
2 海報宣傳:在活動期間,協(xié)調宣傳組幫助出兩張展板,一張位于食 堂門口,一張位于移動營業(yè)廳外3 網絡宣傳:在活動之初,將此活動上報給學工部老師,在學工部網 站上對其進行宣傳。
五、 活動形式及活動流程設置
1 各院系大一至大三班級女生自愿報名參加
2 參加活動的同學自己準備好自己的服裝,自己完成賽前的排練
3 彩排:參與活動的.同學準備好自己的形式,于12月20日參加彩排
4 正式開始:12月25日:活動申請學校大舞臺和音響及燈光搭建于一二教之間,并協(xié)調青志協(xié)志愿者參加活動場地的布置。
六、 會場嘉賓 嘉賓:校團委、學生會各部門負責人、各學院團總支副書記、學生分會主席、特邀嘉賓。
七、注意事項:
1、活動時注意會場的安全,由于本次活動是戶外舉行,注意參與人員的流動性特征。
2、本次活動由于參與人員的特殊性,注意活動進行時的紀律。文學與對外漢語學院 能力部(女工組)
活動策劃 篇2
垃圾是“放錯了地方的資源”,垃圾的價值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然我們節(jié)省了處置時間和存放空間,但是浪費了垃圾的價值;與此相反,垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數(shù)關系,這是垃圾的一個重要特性,也是分類收集的理論基礎。國內外許多學者都認為分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。
在我們日常生活中所拋棄的廢物之中,有一半以上可以揀出來加以循環(huán)利用。然而遺憾的是,目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。
為了改變這個情況,在20xx年xx市人大常委會會議審議的《xx市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例(草案)》(修改稿)以明確,xx市將逐步實行生活垃圾分類投放,收集,運輸和處置。
如今,我們大學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問,而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的.人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。 我們的建議:
(1)根據(jù)我們的調查以及我們所查的資料,我們建議學校實
行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:
1教學樓——在每棟樓的每一層建立一個小型垃圾點,○將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等) 、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
2宿舍——學校設立幾個大型垃圾箱,○每個單元的垃圾先分類放進各自的小垃圾箱,再統(tǒng)一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系,及時送出回收來的垃圾。
3宿管站——學校應當設立一個評分制度,○對垃圾回收工作開展得好的宿舍管理站進行鼓勵。回收的收入也可返回校園美化建設。
(2)應當看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在同學心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學校多多加強環(huán)保教育,如征集環(huán)保標志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動,使環(huán)保意識深入人心。
(3)加強對同學進行環(huán)保教育,目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識,因此建議學校多方面向社會開展公益活動,如在每年 4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時,組織同學上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識,只有全社會都在講環(huán)保,才會從根本上防治白色污染。
面對這種問題,我們身為二十一世紀的大學生理應盡自己所能為中國的環(huán)保問題,為提升全民族的節(jié)能減排覺悟做自己的努力。所以我們策劃了此次活動。
活動策劃 篇3
一.活動背景
新春到來,無限生機。期望那熟悉的水果,在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤,為這春天增添一份色彩;期望那濃濃的奶油蛋糕,雕畫出精致的作品,為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>
二.活動意義與目的
為豐富我校同學的美食文化,鍛煉同學的動手創(chuàng)新本事,給大家來一份學校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式,同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛,有利于增進同學之間的`交流與合作。
三.活動說明
1.活動資料:分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤,決賽資料為蛋糕雕花。
2.活動地點:南食堂三樓
3.參賽形式:以小組參賽,同學能夠自行組隊報名,也能夠個人報名比賽前隨機分組。
4.準備工作:初賽,水果刀10把,一次性桌布30張,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盤10個
決賽,奶油,巧克力若干,蛋糕10個,雕花工具10組
四.活動流程
1.宣傳:以海報,橫幅,傳單(報名時分發(fā)),等形式宣傳。
2外場:在北食堂前進行現(xiàn)場報名,同時分發(fā)傳單。
3比賽地點:南食堂三樓。
4初賽流程:①選5名評委
②在會場中間布置10張桌子,每次有10組選選手參賽
、勖拷M選手隨意取材,(也可自帶水果)在15分鐘內完成作品,交由評委打分。并由選手介紹自我的作品,限時2分鐘。
、軠蕚洮F(xiàn)場的音樂,主持人維持現(xiàn)場氣氛。
、萑舫霈F(xiàn)相同分數(shù)的組,則在最終進行飲食健康知識問答,得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)
5決賽流程:①10組選手進行蛋糕雕花比賽,限時30分鐘。
②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品,并由評委打分。
、壑虚g能夠穿插一些小游戲……
④評選出前三名,頒發(fā)獎品,宣布比賽結束
五.商家贊助
1贊助金額:全程贊助
2權益:
、佻F(xiàn)場設置贊助方的冠名贊助的幕布
、谠诨顒忧盀橘澲淘趯W校做地毯式宣傳(橫幅,海報,宣傳冊等)
、墼诂F(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品
④晚會結束公開鳴謝
備注:能夠多家聯(lián)合贊助
2、實物贊助商:(以蛋糕店為主)
①權益
、谠诂F(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品
、弁頃Y束公開鳴謝
六.資金預算
活動策劃 篇4
一、 活動時間:20xx
二、 活動地點:商場內外
三、 活動目的:
緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統(tǒng)性的賣場內外布置宣傳,給顧客耳目一新的感 覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升超市對外整體形象;通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業(yè)績。
四、 活動主題:購出重重溫暖
五、 活動目標:日營業(yè)額約為8000元,3天合計為24000元
六、 賣場擺設:
賣場內專設巧克力專賣區(qū),按照捆綁類商品、沖飲類擺置堆頭,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。(捆綁商品、巧克力、沖飲類、堆頭)
七、 商場“三優(yōu)”
鄭重承諾:
、賰(yōu)雅的購物環(huán)境,布置賣場,營造節(jié)日賣場氣氛和環(huán)境。
、趦(yōu)價的商品特賣活動:活動期間,推出一批特賣商品,超低價促銷。 ③優(yōu)厚的'促銷內容:推出一批商品捆綁特價。
八、 各項目組工作內容:(捆綁、標價、)
項目一:標價貼標簽。負責人:xxx
項目二:布置場景。負責人:xxx
項目三:捆綁。負責人:xxx
九、活動內容:
店內大酬賓
1、回饋消費者:(詳看圖表一)
超額贈送:
打折類:xxx
捆綁商品特價:
xxx 店外大派送
現(xiàn)場show
時間:XX年12月26日下午4點半開始 地點:商場門口 店外主持人:xxx
條件:所有活動均保留小票 ,憑消費小票(滿10元以上)均可參與 內容:3個小游戲組成,流程如下:
1、名稱:節(jié)日禮物大派送,價格由你來猜
條件:消費滿15元以上
游戲規(guī)則:清楚了解商場內固定商品的價格,精確到小數(shù)點后一位數(shù)字;卮鹫_即可免費獲得該商品一份。數(shù)量有限。
猜猜商品:隨機
獎品:xxx
2、名稱:飛鏢環(huán)游記
條件:消費滿10元即可參加
游戲規(guī)則:3米外投飛鏢,每個人有2次機會,投中5環(huán)內便可免費得商品,商品按照所中環(huán)數(shù)可得不同獎品。
獎品分別為:xxx
3、名稱:套圈得商品
條件:消費滿30元
游戲規(guī)則:根據(jù)場地布置,套圈投中即可免費獲得,每人只得2次機會 備用商品:xxx 十、經費預算:xxx 總金額約為xxx 元
注:黏貼宣傳紙,店內使用明顯顏色卡紙明顯大標簽,店門口黏貼彩色卡紙宣傳紙(大標簽為特價標簽,便于顧客明了何種商品特價)。櫥窗黏貼節(jié)日貼紙或涂鴉節(jié)日噴漆(暫定
備注:
后期準備:
1. 策劃宣傳單、折扣標簽、微博發(fā)布、賣場布置、游戲資料準備。
2. 各項目組和進出口負責人準備賣場商品充足,提前入貨。準備捆綁類,堆頭,特價標簽
3. 信息錄入,預防賣場收銀臺不支持信息系統(tǒng)。
4. 活動“猜猜商品價格”的定價,由xxx系統(tǒng)負責,其他人員協(xié)調工作。
總策劃:xxx
協(xié)調人員:xxx
活動策劃 篇5
為紀念"五四"青年運動周年,加強共青團員意識,按照院團委文明精神及加強共青團員意識的要求,組織大學生文藝活動,豐富學生課余生活,現(xiàn)將有關事宜安排如下:
一、 活動主題:
為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進,用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽,我班特開展以"加強意識,奉獻社會"為主題的團日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神,在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
4月19日---4月25日
三、 活動創(chuàng)意:
本次活動以"加強意識,奉獻社會"為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的`就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統(tǒng),堅定"奮進、和諧"的信念,不斷加強政治意識、組織意識、模范意識,加強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容:
1、組織階段。4月17日,集合班干部及預備黨員,組建團小組,傳達院團委相關精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員,調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何加強團員意識"上團課,并集體學習新團章和團史; 21日,團小組成員學習理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動日,組織團員參加乒乓球聯(lián)賽;B、24日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評; C、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日,組織全班發(fā)言,表彰學習積極分子,并進行工作總結。
六、 活動效果:
通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷加強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學習,注意錘煉品格,勇于進取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應團組織的號召,用執(zhí)著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學習上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經得起時代的考驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提升團組織的素質。
八、 其他注意事項:
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴校徽;
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
活動策劃 篇6
活動目標
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備:
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的'本領。
4、介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
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