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策劃書

活動策劃

時間:2024-02-09 08:15:33 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  主題:天翼部落 “別踩白塊” 等你來挑戰(zhàn)

活動策劃

  時間:20xx年5月5日中午 12.00----1.00

  目的:院領導和學生踴躍在電信營業(yè)廳店參與活動,推廣掌上大學和qq瀏覽器 預期目標:新增掌上大學用戶,推廣電信業(yè)務。

  準備:

  1. 由天翼部落成員在QQ空間,微博,百度貼吧,人人等社交平臺上面發(fā)布本次

  活動的消息并且讓廣大同學們都知道它并且來參加。

  讓天翼部落成員帶動關系網(wǎng),宣傳我們電信的掌上大學和這次炒店活動,號召身邊的朋友同學來參與,并且有精美小禮物相送。

  天翼部落成員手繪海報,將其張貼在布告欄上,讓同學們知道此次炒店活動。 由天翼部落成員全程抓拍活動的精彩畫面。 2. 3. 4.

  內容:

  1. 天翼部落人員現(xiàn)場宣傳并讓同學們下載掌上大學,并且鼓勵大家以后長期使用它,發(fā)動已經下載掌上大學的同學們去鼓勵他們讓他們身邊的同學也下載掌上大學并且使用它,為我們后期做進一步的宣傳。

  2. 由五名部落成員負責五個組,讓同學們分組參加我們的游戲-----別踩白塊。海選:每位參加游戲的選手有兩次機會玩游戲,然后取其成績較好的一次作為他的最后成績,部落成員做好登記,每5分鐘選出5個成績最好的同學來參加一次終極挑戰(zhàn)。決賽:終極挑戰(zhàn)就是利用手機與電視相連接,現(xiàn)場所有人都能看見你手機上的畫面。這樣決出前三發(fā)送精美禮品一份。

  3. 利用手機和營業(yè)廳電視機的畫面同步,可以更好地營造比賽氣氛,增加人氣,更好地推廣掌上大學。

  4. 針對學生中午放學的'高峰期,加大宣傳力度,現(xiàn)場播放音樂,來吸引學生們的眼球,并且對那些猶豫不決的同學,我們主動上前溝通,介紹游戲并且鼓勵他們參加。

  5. 在營業(yè)廳里成列各種精美禮品和吸引眼球的玩偶,駐足觀看以方便我們的宣傳活動,和推廣掌上大學。

  注意事項:

  1、部落成員提前做好各項工作的準備,

  2、注意現(xiàn)場的安保秩序,

  3、部落成員必須認真負責自己的工作,保證效果。

  4、部落成員統(tǒng)一活動流程,統(tǒng)一活動思想。

  活動物料:

  第一名:電腦桌1個,雨傘1把,陶瓷杯1個

  第二名:電腦桌1個,雨傘1把

  第三名:電腦桌1個

  附: 凡是參與小游戲的選手,都有機會參與抽獎,獎品有:QQ公仔,5、10、20不等的Q幣。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  隨著我國政治、經濟、文化的不斷發(fā)展,我國的城市化進程也在不斷的加快,為了響應國家號召,增援城市建設,越來越多的農村青壯年紛紛涌向城市,進而在農村產生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發(fā)展的重要時期,是人生的重要階段,此時期的兒童具有復雜的心理。同時,他們也容易受到社會不良現(xiàn)象的影響,非常需要父母的教育和引導。而由于種種原因,留守兒童的.父母從他們很小就外出打工,長時期不與孩子接觸,加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛,使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視,他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證,讓我們攜起手來,關注留守兒童,關愛他們的心理健康,為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。

  為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來”的愛心實踐活動。

  二、活動主題:關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來

  三、活動目的:

  1、關愛農村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

  2、號召社會各界關注農村留守兒童

  3、向社會展示西南大學學生的優(yōu)秀素質

  4、為同學提供鍛煉機會

  四、活動時間:XX年12月5日

  五、活動地點:北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學

  六、主辦單位:西南大學生命科學學院

  承辦單位:生物學會

  七、活動流程:

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  1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者,并統(tǒng)計好他們的基本信息交予天府中學,然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。

  2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。

  3、學會成員準備相關心理游戲及節(jié)目。

  4、聯(lián)系心理咨詢的相關人員。

  5、聯(lián)系學院關于設置助學金相關事宜。

  6、在學校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。

  7、聯(lián)系學通社等相關媒體。

  (二)活動開展(暫定于12月5日)

  1、啟動儀式:啟動儀式上首先宣布成立心理、助學金和手拉手活動。此后請?zhí)旄袑W相關老師講話,然后請上一屆志愿者和留守兒童表交流心得體會,最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。

  2、游戲環(huán)節(jié):將30對志愿者和兒童的組合分為兩組,每組15對30人,分別同時進行相關心理游戲,以達到打開留守兒童心扉,拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情,具體游戲內容和環(huán)節(jié)由生物學會設計和開展。

  3、精品展示:在游戲環(huán)節(jié)的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品,即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等,同時派相關人員進行講解,也可現(xiàn)場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程,提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片,發(fā)放心理資料等。

  4、現(xiàn)場心理咨詢:請相關心理咨詢人員到現(xiàn)場設置心理咨詢點,為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線,留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。

  5、深入交流:心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,可一起參觀校園、談心等,互相留下聯(lián)系方式,以便后面活動的開展。

  6、結束:深入交流20分鐘后到指定地點集合,然后離開學校。

  八、后續(xù)工作:

  1、定期召開志愿者會議,收集留守兒童的相關信息,同時也強調志愿者的耐心和責任心,要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。

  2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

  3、及時給志愿者做相關培訓。

  3、召開學會會議,總結此次活動的不足之處,為后面的工作打下基礎。

  4、向相關媒體投送新聞稿件。

  九、資金預算:

  路費:400 水費:50*1.5=75 面包:50*1.5=75

  資料:700(心理資料、圖片等) 橫幅:80*2=160

  展板:75*2=150 禮物:500 其他:300

  共計:2360

  十、注意事項:

  1、注意嚴格把關,選拔出優(yōu)秀的志愿者。

  2、加強志愿者的培訓和管理。

  2、提前準備好各個環(huán)節(jié)的各種所需物品。

  3、注意活動時間的把握和現(xiàn)場氣氛的調動。

  4、注意聯(lián)系新聞媒體。

  5、注意后續(xù)工作的開展。

活動策劃 篇3

  一、 活動背景:

  我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,吸引了一大批學生積極參加活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰(zhàn),為我國現(xiàn)代化建設發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

  二、活動目的:

  今年我校的校園文化藝術節(jié)即將開始,為迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團委的`工作,我們計劃提前培養(yǎng)參賽人員,在生科院黨總支的領導下,經我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。 活動組織形式

  承辦:生科院學生會學習部

  二、 顧 問: 楊靜玲

  策 劃: 由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

  一、 評委介紹:

  書記 劉連根

  輔導員楊靜玲

  學生會主席團及各部部長

  二、 參賽規(guī)則介紹:

  1.參賽選手要求:本活動方案針對12級全體學生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級同學,共計10組。

  2.比賽原則:求實、求知、公平、公正。

  參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

  三、 活動具體流程:

  ㈠ 動預計時間地點

  比賽時間:xx年4月13號(左右)

  比賽地點:待定

  比賽環(huán)節(jié):閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。

  1.閃亮登場

  比賽選手在這個環(huán)節(jié)出場,每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

  2、百花齊放(本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié))

  a. 題型設計

  題型有選擇題、判斷題、填空題,,每輪每隊依次回答一個題目,

  共10道題目,每題10分。

  b. 答題規(guī)則

  每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

  c. 答題時間限制

  主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。

  d. 評分標準

  每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯減5、棄權不扣分

  f. 主持人公布各隊得分情況”

  3.勇往直前

  題型設計:本環(huán)節(jié)的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的題思考時間為10秒,40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

  b. 答題規(guī)則

  各隊得到答題權后,必須在限制時間內回答超時視為答錯,每道題可搶答兩次。答錯不扣分

  4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)).

  題型設計 :共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。 a. 答題規(guī)則

  各隊得到答題權后,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯,每道題可搶答兩次。

  答對的隊可加10分,回答錯誤的不扣分

  c. 主持人公布各隊得分情況。

  本環(huán)節(jié)結束后,由相關人員計算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級,剩下五組選手要進入下一輪“東山再起!

  5.互動環(huán)節(jié)

  本環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

  6.東山再起。

  題型設計:本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特征,主持人的描述,有選手來搶答。

  評分標準:答對每題10分答錯不扣分,

  答題規(guī)則:每題有兩次搶答機會。

  注:本環(huán)節(jié)結束后比分前兩名者可進入下一輪,剩余三組選手被淘汰,進入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計入總分。

  7.淘我所愛

  a. 題型設計

  本環(huán)節(jié)題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態(tài)六類題目,每類題目有七個問題,每題15分。 b. 答題規(guī)則

  每組選手必須選著兩類問題,每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內必須回答問題,超時視為答錯。

  答對加15分,答錯不扣分,

  8.專業(yè)大比拼

  a. 題型設計

  本環(huán)節(jié)所有題目均與本學院專業(yè)知識有關,題目類型為搶答題,每題5分.

  b. 答題規(guī)則

  每題有兩次搶答機會。

  c. 評分標準

  答對加五分,答錯不扣分

  9.文藝節(jié)目

  10.比賽結束

  有主持人宣布各組的總成績,并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主,最后宣布比賽結束。

  四、 宣傳工作安排

  活動前期宣傳

 、傺埼以盒侣劜俊⑿V播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。 (由我部工作人員負責)

 、谥谱鞑堎N海報、噴繪、橫幅,分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。

活動策劃 篇4

  一、活動名稱:

  看穿你的心

  二、活動背景

  目前,我國的心理學正在蓬勃發(fā)展,但還有許許多多的國民對基本的心理學常識缺乏了解,包括我們大學生。大學生是經過競爭脫穎而出的一個特殊的社會群體,良好的心理素質不僅關系到大學生個體的心理素質和國家的綜合國力。提高大學生的心理素質的整體水平,增進大學生的心理健康,預防各種心理問題的產生,不論是對社會的健康發(fā)展還是對大學生的個體健康發(fā)展,都有著廣泛而重要的現(xiàn)實意義。

  因此,有必要引導大學生關注日常生活中的心理健康問題,這不僅能反映出我校大學生的心理狀況,對于朋輩輔導員的發(fā)展以及朋輩輔導室都有著重要意義。

  三、活動目的

 。ㄒ唬┮陨鷦佑腥さ男问介_展心理小競賽,有助于我們在輕松的氛圍中學習心理健康小知識,以其新穎性吸引朋輩輔導員們參與其中。

  (二)通過此次比賽加強朋輩輔導員的心理素質,解決我們的心理困惑,以輕松健康的心態(tài)投入到為同學服務的工作中去。

 。ㄈ┩ㄟ^此次比賽提高朋輩輔導員對生活中心理問題的'關注度,使朋輩輔導員們深入生活、理解生活,理論與實踐相結合,以更切實的做好心理輔導工作。

 。ㄋ模┲荚诩訌娕筝呡o導室內部的凝聚力,加深朋輩輔導員間的交流和感情。

  四、活動時間:

  2月下旬至3月中旬,3月18號星期天下午14:00-16:00為展示時間

  五、活動地點:

  4棟007室

  六、主辦單位:

  心理健康教育中心三棟朋輩輔導室

  七、活動對象:

  三棟朋輩輔導室全體成員

  八、前期準備:

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  1.總策劃:楚麗蓉、王超

  2.總負責人: 楚麗蓉、韓小榮

  3.聯(lián)系人員: 楚麗蓉(負責聯(lián)系批場地、借投影儀和邀請三個評委)

  4.材料、道具準備:李玉婷、曹璐通(主持人必要的臺詞、買糖果、獎品和獎狀、制作順序牌)

  5.會場布置:朋輩輔導室全體人員

 。ǘ┗顒有麄鳎盒麄鞑恐谱饕粡埡筚N于輔導室專屬展板,歡迎大家前來觀看比賽。

 。ㄈ﹨①惾藛T分組情況:

  第一組:李亞莉、黃婷、游杰

  第二組:王超、張宇帆、龐鑫

  第三組:韓小榮、金燕靈、冷燁熹

  第四組:房余凱、吳志平、黃玉璇、吳燕華

  九、活動流程

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  1.要求從日常生活中尋找能反映人們普遍心理或獨特心理的場面,將其記錄下來,加以理解、分析、綜合,以來論證自己研究的方面(例如:用父親騎著摩托車帶著母子二人奔馳在回家的路上的圖片來解釋中國人對親情的重視)。

  2.材料可以是網(wǎng)絡圖片、手機自拍圖片、電影小片段、漫畫、繪畫作品、藝術品等等;展示方式不限,如ppt、電子雜志、視頻、圖畫解讀等,也可以排個小短劇。鼓勵從生活中尋找材料。

  (二)比賽過程:

  1.布置會場(排座位、發(fā)橘子)

  2.參賽隊伍抽取比賽順序

  3.主持人主持比賽

  4.評委評出一、二等獎和優(yōu)秀獎,一等獎的組獲一等獎獎狀,每人一個蘋果,二等獎的組獲二等獎獎狀,每人一個橙子。優(yōu)勝獎的組獲優(yōu)勝獎獎狀,但就只能吃糖果了。

  十、活動經費預算

  糖果10元

  蘋果4個12元

  橙子4個7元

  共計29元rmb

  十一、活動細節(jié)與說明

  1.各組用于展示的時間要求限制在15-20分鐘內,各組展示時必須有人解說。

  2.各組展示結束,評委打分后要做適當點評。

  3.各個小組先要確定一個組長和探究主題,各個小組與3月11號之前將組長人選和探究的主題等信息發(fā)給王超。

  4.3月18號之前皆為各組準備時間,展示當天自帶裝備,我們提供投影儀和電腦。

  十二、注意事項

  (一)工作人員提前半個小時到場負責清理衛(wèi)生。

  (二)穿著整潔,主動維護現(xiàn)場秩序。

 。ㄈ┦謾C關機或調成靜音。

活動策劃 篇5

  一、活動名稱:

  秋月獻禮——女生節(jié)

  二、活動主題:

  蘇州大學北區(qū)女生節(jié)

  三、活動內容簡介:

  通過男生為女生服務,博得女生“芳心”,邀請女生參加歌唱比賽。

  四、活動目的:

  促進北區(qū)男女生交流,改善由男女生比例不協(xié)調造成的男女尷尬關系。

  五、活動時間:

  十月,具體時間待定。

  六、活動地點:

  蘇大北區(qū)軌院大禮堂

  七、活動對象:

  蘇州大學北區(qū)全體同學

  八、活動前期內容:

  1、在北區(qū)的必要位置張貼宣傳海報;

  2、分配部門人員下宿舍宣傳;

  3、統(tǒng)計報名人數(shù),并制定相應的物品準備清單;

  4、準備早餐、紅絲帶、卡片、活動所需歌曲以及獎品等;

  6、布置好比賽現(xiàn)場。

  九、活動流程:

  1、活動當天早晨,參與者每人拿一張卡片于7點半至8點在女生宿舍樓下免費送早餐,參與者中有車者在車上系上紅絲帶,表明愿意搭乘女生。參與者需邀請一名女生參加晚上的歌唱比賽,邀請成功則在卡片上寫下雙方姓名及聯(lián)系方式,交至相關工作人員。

  2、晚上6點半在指定活動地點開始活動。7點之前召集所有參與活動人員。

  3、活動開始;

  第一環(huán)節(jié):2人一組,用抽簽的方式決定參賽順序。

  第二環(huán)節(jié):第一組和第二組先進行比試。比試規(guī)則:聽播放的一句歌詞兩人分別唱出下一句和再下一句,時間限定為30秒,30秒不唱視為放棄。成功接唱者成為擂主,接受下一組挑戰(zhàn)。以此決出最終擂主。 第三環(huán)節(jié):如果某組愿意兩人表演一個節(jié)目,且獲得參與者過半的同意,可以“敗者復活”,挑戰(zhàn)擂主。敗者復活的組數(shù)限定為3組。 第四環(huán)節(jié):最終4組人員進行兩人三足比賽,前三個到達終點的`成為冠亞季軍。

  第五環(huán)節(jié):主持人宣布比賽結果,頒發(fā)獎狀和禮品。

  學生主持出場,宣布結束,組織拍照。

  十、注意事項:

  1、宣傳過程中要保證女生知道有女生節(jié),以便女生配合。

  2、男生邀請不成功的話,可攜帶室友參賽。女生有興趣也可以結伴參賽。但是男女搭檔優(yōu)先。

  3、比賽過程工作人員要維持秩序和參與者的安全。

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