活動策劃

時間：2024-05-06 14:23:12 策劃書我要投稿

老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
活動策劃方案推薦度：
年會活動策劃推薦度：
團(tuán)建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關(guān)推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

活動策劃

　　通過給大學(xué)一年的學(xué)習(xí)寫一份詳細(xì)的規(guī)劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時間、找準(zhǔn)自己的未來的方向，找到自己的動力。

　　二、活動內(nèi)容：大家寫一份自己對于馬上要過去的一年的學(xué)習(xí)生活的詳細(xì)規(guī)劃，找一個信封裝起來，寫上自己的詳細(xì)的聯(lián)系方式（姓名、班級、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規(guī)劃中的多少�；蛘呓唤o我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過去，看看自己完成的情況。

　　三、活動時間：

　　舉辦單位：山師化學(xué)院引路人實習(xí)社

　　四、活動對象：

　　山東師范大學(xué)化學(xué)院XX、XX級全體同學(xué)

　　五、活動流程：

　　1、宣傳部給XX、XX級的'全體同學(xué)發(fā)起通知，發(fā)起活動倡議，并統(tǒng)計要上交的人數(shù)。

　　2、 5月21日晚上7：00社長和副社在學(xué)生會（1258）門前將想交同學(xué)的規(guī)劃書收齊。

　　3、宣傳部將收齊的規(guī)劃書進(jìn)行封裝，將封裝的包裹存于副社處。

　　4、一年以后由下任社長和新的社團(tuán)干事將每個上交的規(guī)劃書發(fā)給每個人。

　　六、注意事項：

　　1、注意上交同學(xué)信封要密封好，不能拆開或損壞。

　　2、注意要留下上交的同學(xué)的詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括姓名、班級、詳細(xì)的宿舍號等等。

　　3、包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。

　　20xx-5-16

活動策劃篇2

　　一、活動目的（宗旨）：

　　本次活動旨在推動校園體育文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認(rèn)識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運(yùn)動得樂趣。同時也為熱愛這項運(yùn)動的`同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

　　二、乒羽比賽規(guī)程

　　1. 比賽名稱：浙江工業(yè)大學(xué)之江育成學(xué)院乒羽球賽

　　2．引導(dǎo)詞：本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對于學(xué)校師生增強(qiáng)健身意識，提高運(yùn)動技能，增加體育知識有一定的促進(jìn)作用。

　　3. 主辦單位：

　　浙江工業(yè)大學(xué)之江育成學(xué)院

　　4. 承辦單位：

　　之江育成學(xué)生會

　　5. 贊助單位：待定

　　6. 比賽項目及組別

　　項目：

　　羽毛球男子單打.女子單打

　　乒乓球男子單打.女子單打

　　組別：

　　按年級.專業(yè).分成不同組別。

　　7.報名條件：

　　向各班班主任或比賽負(fù)責(zé)人提交報名信息

　　8. 比賽辦法（賽制及計分方法）：

　　本次比賽采用單循環(huán)制（淘汰賽），抽簽分組比賽。

　　9. 錄取名次及獎勵辦法：

　　各單項比賽前三名為冠.亞.季軍。學(xué)生冠軍與老師冠軍PK

　　視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎”.

　　對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀及獎品。

　　10. 裁判員 :本次比賽裁判員由體育課部或由之江育成學(xué)生會派相關(guān)人員擔(dān)任。

　　11. 報名日期.地點.聯(lián)系人

　　報名開始時間：20xx年10月15日

　　報名截止時間：20xx年10月25日

　　報名地點：浙江工業(yè)大學(xué)之江育成學(xué)院各班班主任

　　12：宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫(yī)療用品，工作人員裁判員飲水等。

　　注：場地.器材等由學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門予以協(xié)助。

活動策劃篇3

　　【學(xué)情分析和設(shè)計思路】

　　本班男生占四分之三，大多數(shù)活潑好動，他們有意注意的時間較短，但是他們對這個世界的萬事萬物充滿了好奇。經(jīng)過一個多學(xué)期的口語訓(xùn)練，他們已經(jīng)越來越喜歡口語交際了。本次口語交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容之后，教師將教材內(nèi)容“帶孩子們到公園里找春天”改成“到校園里找春天”。本地沒有公園，大部分孩子也沒有去過公園，而本地有著美麗的大自然田園風(fēng)光，本校又是泉州市的“綠色學(xué)�！保處煶浞职l(fā)揮本地本校資源，調(diào)動孩子們到村外田園，在校園里找春天，從課堂向課外延伸，加強(qiáng)實踐，引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗，促進(jìn)學(xué)生在交際過程中主動的和創(chuàng)造性的表達(dá)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、教師收集有關(guān)春天特征的錄像資料。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)春天的資料，如圖片、兒歌、諺語等。

　　3、布置學(xué)生把找到的春天畫下來。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生制作木牌。

　　【教學(xué)過程】

　　一、找春天

　　1、師生交談：

　　小朋友喜歡春天嗎?

　　(喜歡)

　　為什么?

　　(春天花兒開了，小草綠了，小燕子從南方飛回來了;春天的風(fēng)兒輕輕地吹，真舒服!春天我們可以去放風(fēng)箏……)

　　小朋友，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，大自然可美啦!今天，老師想帶同學(xué)們到大自然里去找春天，喜歡嗎?

　　(學(xué)生歡呼雀躍)

　　老師注意看著每位小朋友，看看誰的眼睛是亮晶晶的。

　　2、看錄像：

　　錄像內(nèi)容《大自然田園風(fēng)光》，并配上《春天在哪里》的歌曲)師帶領(lǐng)孩子們找春天。小朋友，把你們找到的春天說出來吧。

　　(學(xué)生爭先恐后地說看到的春天：農(nóng)民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉紅的桃花，雪白的梨花都開了;青蛙出來捉害蟲了;田野到處綠油油的;燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來了……)

　　3、師小結(jié)：

　　小朋友眼睛里的春天真美啊!原來春天就在小朋友的眼睛里。

　　興趣是學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，教學(xué)伊始，教師帶領(lǐng)學(xué)生看錄像，找春天。春天有多美，有多迷人，直觀地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，激起學(xué)生把找到的春天告訴大家的欲望。

　　二、畫春天

　　1、檢查“特別的作業(yè)”：老師昨天布置了一項特別的作業(yè)，讓小朋友也到大自然里去找春天，找到了嗎?

　　(學(xué)生把找到的'春天一一放在桌面上，那是一幅幅美麗的春景畫。)

　　2、誰來告訴大家你找到了什么?

　　(學(xué)生主動拿畫上臺說自己找到的春天，教師相機(jī)引導(dǎo)。師在引導(dǎo)時不僅要注意學(xué)生說話的內(nèi)容，而且要注意說話的順序。要求學(xué)生按一定的順序說話。)

　　3、師小結(jié)：小朋友畫筆下的春天真美啊!原來春天就在小朋友的畫筆下。

　　在感悟了課文《特別的作業(yè)》之后，教師再次布置學(xué)生把找到的春天帶到課堂上，學(xué)生已經(jīng)懂得了尊重花草樹木的生命，他們把找到的春天畫成了一幅幅美麗的春景畫。這些圖畫是學(xué)生細(xì)心觀察感悟出來的，再讓他們說，是再一次的感悟過程，從而激發(fā)學(xué)生表達(dá)對春天的熱愛。

　　三、頌春天

　　1、從古到今人們寫了不少詩歌來贊美春天，你想用什么來贊美春天呢?

　　(教師引導(dǎo)孩子找《語文同步閱讀文庫》中描寫春天的詩歌;回憶唱過的有關(guān)春天的歌曲。)

　　2、小朋友紛紛上臺用自己喜歡的方式表達(dá)對春天的熱愛。

　　(我想朗讀一首寫春天的小詩;我想唱一支春天的歌;我畫一幅春天的畫貼在我們的教室里;我想表演一個春天的舞蹈;我要自己寫一首春天的小詩……)

　　3、聽了你們的表達(dá)，老師也越來越喜歡春天了，原來春天就在小朋友的心窩里。

　　本環(huán)節(jié)教學(xué)是學(xué)生將平時學(xué)到的小詩、歌曲、繪畫、舞蹈都拿出來表達(dá)自己對春天的喜愛，從自主性和創(chuàng)造性來說學(xué)生的情感表達(dá)都達(dá)到了高潮。

　　四、留春天

　　1、春天也來到了我們的學(xué)校，校園里的春天在哪里?

　　(課前已布置學(xué)生在校園里找春天，這時可適當(dāng)?shù)刈尯⒆诱f說校園里的春天。)

　　大家想把它留住嗎?留住春天我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)學(xué)校的花草樹木呢?

　　(我們不摘小花，不踩小草;我要經(jīng)常給小樹澆水;如果有同學(xué)不愛護(hù)花草樹木，我會幫助他改正;小樹彎腰了，我會把它“扶”起來;老樹生病了，我會請啄木鳥醫(yī)生來為它治病……)

　　師：聽了小朋友的心里話，小花小草小樹都笑了。

　　2、為了讓全校的同學(xué)都來愛護(hù)花草樹木，如果我們在校園里立幾個木牌，你想在上面寫些什么?

　　3、小組討論，設(shè)計校園環(huán)保警示語。并寫在課前準(zhǔn)備好的木牌上。

　　4、集體交流，評選有創(chuàng)意的校園環(huán)保警示語，并一起朗讀。

　　(“不搖小樹，它和我們一起長大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美，我們不會傷害你!”“環(huán)保小衛(wèi)士人人夸!”……)

　　5、師總結(jié)：

　　聽了小朋友一句句心里話，老師知道原來春天就在小朋友的行動里。相信小朋友們都能成為出色的環(huán)保小衛(wèi)士。課后，請大家把木牌插在校園里，讓同學(xué)們都來留住春天。

　　讓學(xué)生找春天、畫春天、頌春天的目的就是要使學(xué)生懂得各種花草樹木都是有生命的，他們都是大地媽媽的孩子，激發(fā)學(xué)生把希望變成行動，并寫下校園環(huán)保警示語，共同愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)留住美好的春天。

活動策劃篇4

　　一、活動名稱：

　　學(xué)校是我家，美化靠大家

　　二、活動時間：

　　待定

　　三、活動目的：

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、號召同學(xué)們行動起來，為我們校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極的做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。

　　三、活動意義：

　　提升同學(xué)的環(huán)保意識，培養(yǎng)同學(xué)的主人翁感，讓同學(xué)們真正把學(xué)校當(dāng)作自己的家，去關(guān)心去愛護(hù)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的'力量。

　　四、活動地點：

　　青島理工大學(xué)費縣校區(qū)

　　五、活動內(nèi)容：

　�。家唬厩捌跍�(zhǔn)備

　　1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴(kuò)大活動的影響力。

　　2、由宣傳部搜集制作環(huán)保標(biāo)語。

　　3、召開青協(xié)成員大會，介紹本次活動的具體情況。

　　4、與校社團(tuán)及系學(xué)生會聯(lián)合，讓更多的同學(xué)參與活動。

　　5、青協(xié)組織者負(fù)責(zé)衛(wèi)生工具的解決。

　�。级净顒又衅�

　　1、活動開始前青協(xié)成員到辦公樓前集合，統(tǒng)一分工，發(fā)放衛(wèi)生工具。每個部們負(fù)責(zé)不同的清掃區(qū)域。由各部長獎責(zé)任劃分到個人。并在活動期間進(jìn)行監(jiān)督。

　　2、過冬開始后，各部門成員到指定區(qū)域進(jìn)行清掃。主要是校內(nèi)草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節(jié)活動遺留物的清除。

　　3、秘書處成員對活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄。

　　4、對于清掃后產(chǎn)生的垃圾，集中倒在垃圾池。

　　5、清掃結(jié)束后，由宣傳部成員在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標(biāo)語。

　　6、活動結(jié)束后，所有成員到集合地點集合，上交衛(wèi)生工具。由組織者對此次活動進(jìn)行簡短的總結(jié)。

　�。既净顒雍笃�

　　1、組織者歸還衛(wèi)生工具

　　2宣傳部制作宣傳海報進(jìn)行活動照片展示。

　　六、活動備注

　　1、參與活動的成員注意防寒防凍，注意個人安全。

　　2、如天氣變化，活動適當(dāng)推遲，另行通知。

　　3、本策劃只為初步設(shè)想，具體細(xì)節(jié)還由活動組織者進(jìn)行完善。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　中醫(yī)乃國之瑰寶，有著數(shù)千年悠久而源遠(yuǎn)流長的歷史，隨著時代的進(jìn)步，展望中醫(yī)未來美好的發(fā)展前景，我校為慶祝中國國醫(yī)節(jié)，特舉辦此次活動

　　二、活動目的

　　為了讓博大精深、源遠(yuǎn)流長的燦爛的中醫(yī)文化滲透到每位海醫(yī)學(xué)子的心中；為了讓同學(xué)們親身體會中醫(yī)的神奇之術(shù)和深刻感受中醫(yī)的獨特魅力；為了讓同學(xué)們更好地牢記、弘揚(yáng)和繼承中醫(yī)的精髓文化

　　三、活動主題

　　行國醫(yī)之道樹國醫(yī)之風(fēng)

　　四、活動時間

　　20xx年3月17日8：00至22：30

　　五、活動地點

　　海南醫(yī)學(xué)院風(fēng)雨操場

　　六、活動主辦單位

　　海南醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)院

　　七、活動前期準(zhǔn)備動作

　　1）向校國資部提交借用凳子、桌子等的申請書 2）向校音控組提交借用音響、麥克風(fēng)等的申請書

　　3）向校團(tuán)委提交借用禮儀服、投影幕布、三角架等的申請書

　　4）制作橫幅、裝貼紙的盒子、噴繪，打印宣言稿和購買彩紙、中藥、一次性針、電瓦煲等的工作

　　5）作好負(fù)責(zé)新聞宣傳、拍攝等負(fù)責(zé)人、禮儀小姐和主持人的工作 6）提前作好電磁爐、投影儀、投影幕布等的租借和太極表演服的準(zhǔn)備工作

　　7）提前作好國醫(yī)節(jié)活動的宣傳工作 8）邀請各院老師來參加此次活動 9）提前布置活動場地

　　10）作好應(yīng)付突發(fā)事件的準(zhǔn)備，由幾個人負(fù)責(zé)周邊的秩序八、活動流程

　　1）主持人宣布活動的開始，并邀請嘉賓代表講話

　　2)由參加太極會演的同學(xué)表演太極拳或太極扇等節(jié)目作為這次活動的'開幕式

　　3）由幾名老師為同學(xué)們分別開一次講座，讓全校同學(xué)對中醫(yī)有一個初步認(rèn)識，并能從講座中得到更多啟發(fā)和知識

　　4）在活動現(xiàn)場請一些懂中醫(yī)醫(yī)術(shù)的同學(xué)表演扎針、推拿和把脈，讓同學(xué)們能夠親身體會和過把眼福

　　5）由一些熟練的同學(xué)現(xiàn)場煮中藥給同學(xué)們看，并加簡短解釋（如可以是對所煮的中藥可治的疾病進(jìn)行說明），接著同學(xué)們可以自由嘗試著親手煮，并說下親身體會的感受

　　6）在活動現(xiàn)場由幾位代表將一些關(guān)于中醫(yī)的圖片放映出來給同學(xué)們觀看，在放映圖片時可以適當(dāng)對圖片加解釋，可適當(dāng)與同學(xué)們交流

　　感想

　　7）每個班派代表領(lǐng)取貼紙并分發(fā)到每位同學(xué)手中，每位同學(xué)在紙上寫下自己對中醫(yī)的想法及感悟或寄語并放進(jìn)小盒子里，由主持人隨意抽取一些貼紙現(xiàn)場讀出來（支持人也可說自己的看法，與同學(xué)們互動

　　8）全院同學(xué)進(jìn)行簽名儀式，將自己的名字簽在橫幅上，作為一個小紀(jì)念

　　9）由學(xué)生代表上臺帶領(lǐng)同學(xué)們宣讀宣言，表明自己的決心 10）

　　最后由老師針對這次國醫(yī)節(jié)舉辦的活動做總結(jié)性講話，主持人宣布活動結(jié)束

　　九、活動預(yù)算經(jīng)費表

　　海南醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)院

　　二〇一一年二月二十五日

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　畫眉谷景區(qū)水資源豐富，湖湖相接、瀑瀑相連，沿路拾級而上，一路水景不斷，或溪或潭，或湖或瀑，或動或靜、或急或緩、或柔或縱，有青有白，有綠有透，姿態(tài)各異。形成了獨特的“水景秀中原”景觀。為了充分展現(xiàn)這種水資源的優(yōu)勢，景區(qū)已是連續(xù)五屆舉辦潑水狂歡節(jié)，給炎炎夏日里的人們送去了清涼快樂的旅游體驗。與以往不同的是，畫眉谷今年將借助潑水節(jié)活動將以全新的面貌示人，打造“情人谷”、“快樂谷”品牌。

　　二、活動主題：歡樂潑水節(jié)，情定畫眉谷

　　三、活動時間：7月18日至8月8日（三周）開幕式：20xx年7月18日

　　四、活動合作伙伴：

　　本次潑水節(jié)活動由魯山縣旅游局主辦，畫眉谷景區(qū)承辦，魯山移動公司、四鈴啤酒公司、天禧禮儀公司、融昌購物中心協(xié)辦。開幕式當(dāng)天，廣場將設(shè)置主席臺、游戲場地、潑水池、啤酒區(qū)、美食一條街、九陽小家電展示區(qū)、移動公司服務(wù)臺，景區(qū)內(nèi)也將設(shè)置分會場，為游客提供3-5處潑水祈福的天然池潭。讓來自全國各地的游客相約畫眉谷，參與快樂的潑水節(jié)活動與趣味的游戲比賽，獲得新鮮的旅游體驗，享受一個清涼夏日。通過游客愉悅的`心理感觀和新聞媒體對此次活動的大幅宣傳報道，大大提升魯山旅游的品牌形象和畫眉谷景區(qū)的知名度。同時，也為合作的企業(yè)伙伴提供一個好的品牌宣傳平臺，提高企業(yè)的知名度和品牌形象。

　　五、活動地點：畫眉谷景區(qū)（開幕式：篝火廣場）

　　六、活動內(nèi)容：

　　開幕式當(dāng)天：9：30分開幕儀式10：30分趣味的活動競賽

活動策劃篇7

　　一、前言

　　為熱情響應(yīng)我校舉辦的"奮斗的青春最美麗的主題，我班團(tuán)支部舉辦了相關(guān)青春洋溢、有益身體健康的活動，豐富我團(tuán)支部的校園文化生活。

　　二、活動目的

　　通過舉辦這次團(tuán)日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動本班同學(xué)的積極性和認(rèn)識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代，并且始終堅信奮斗的`青春才是最美麗的。

　　三、活動主題

　　奮斗的青春最美麗

　　四、活動時間

　　時間：3月10號到4月20日

　　五、主辦單位

　　人文社會與科學(xué)學(xué)院行政管理133班

　　六、活動地方：

　　白云校區(qū)

　　七、活動內(nèi)容

　　A、活動前期：

　　⒈策劃階段：3月10日到3月15日

　　由團(tuán)支書組織班級會議，班級全體成員共同討論此次活動方式，并最終投票決定以"愛心午餐計劃"作為我們這次活動的內(nèi)容，通過愛心籌集，為山區(qū)孩子送上我們的綿薄之力。

　　接著，由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進(jìn)行分工，組織人員籌備活動策劃書，主要由班長以及團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

　　2.準(zhǔn)備階段：3月15日~3月28日

　　（1）由班長聯(lián)系"免費午餐計劃"的負(fù)責(zé)人，向該組織申請在校內(nèi)舉辦"愛心午餐"籌款活動。

　�。�2）以各宿舍為單位，進(jìn)行捐款箱的制作工作。

　�。�3）由副班長進(jìn)行活動場地以及在食堂進(jìn)行視頻宣傳的申請。

　　3.宣傳階段： 3月24日~4月4日

　　a.組織班級成員進(jìn)行宣傳視頻錄制。

　　b.通過網(wǎng)絡(luò)科技方式（微信、微博、QQ等）進(jìn)行班級活動宣傳。全員參與。

　　B、活動開展

　　1.通過在食堂播放宣傳視頻，讓更多人了解我們這個活動。

　　2.選擇在人多的地方進(jìn)行"快閃"活動，現(xiàn)場演唱"免費午餐"主題曲來進(jìn)行宣傳。

　　3.通過到宿舍各樓層進(jìn)行掃樓籌款活動。

　　八、宣傳方式

　　形式一：微博宣傳

　　1、主題：奮斗的青春最美麗

　　2、時間3月26日

　　3、地點：行政管理133班的官方微博

　　4、具體內(nèi)容： #愛心午餐#大學(xué)都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動，將公益進(jìn)行到底！也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼，希望愛心包圍著溫暖，用一點一滴的積攢，傳遞這份免費午餐。你還在等什么？！加入我們吧！

　　形式二：微信鏈接宣傳

　　1、主題：行政管理133班"愛心午餐"活動

　　2、時間：3月26號

　　3、地點：同學(xué)們的微信朋友圈發(fā)布

　　4、具體內(nèi)容：

　　#愛心午餐#大學(xué)都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動，將公益進(jìn)行到底！也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼，希望愛心包圍著溫暖，用一點一滴的積攢，傳遞這份免費午餐。你還在等什么？！加入我們吧！

　　形式三：視頻宣傳

　　1、主題：奮斗的青春最美麗之青春不留白

　　2、時間：3月27日-4月2日

　　3、地點：白云校區(qū)

　　4、具體內(nèi)容：我們做了團(tuán)日活動的宣傳視頻、并讓所有人看我們班級得團(tuán)日視頻。

　　形式四："快閃活動"宣傳

　　1、主題：奮斗的青春最美麗之鍛煉身體

　　2、時間：3月28日、29日

　　3、地點：仲愷白云校區(qū)、教學(xué)樓、宿舍樓

　　4、具體內(nèi)容

　　a.班級人數(shù)：37人實際參加人數(shù)：33人

　　b.班長選擇適合曲目，班級成員進(jìn)行多次訓(xùn)練