心理團(tuán)輔的策劃書

　　一、設(shè)計思路：

　　1、在心理游戲活動的初期，就營造一種“家”的存在感和溫情。

　　2、經(jīng)過熱身使各個成員身心舒展，以更好地進(jìn)入狀態(tài)。

　　3、肢體的接觸是達(dá)到破冰的最佳方法，起到很好的過渡效果。

　　4、信任到不信任，再到重新信任，連續(xù)的思想變化使團(tuán)隊(duì)之間的信任建立得更加鞏固，從而是團(tuán)隊(duì)的凝聚力上升（用信任后仰來調(diào)節(jié)未上船成員的消極情緒，用行動更能超過言語分享的效果）。

　　5、接下來，便是需要通過一系列的團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練游戲，達(dá)到隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識的目的，同時考驗(yàn)其默契及協(xié)作能力。

　　5、在輕柔的音樂中達(dá)到更好的心情釋放的效果，一個整體的心使整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力更加高漲，使大家感受到明顯的團(tuán)隊(duì)歸屬感，升華活動的主題。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　個人的存在感、價值感和安全感 團(tuán)隊(duì)的溝通力、凝聚力和執(zhí)行力。

　　三、培訓(xùn)對象：

　　護(hù)理學(xué)院20xx級高級護(hù)理一班新生。

　　四、指導(dǎo)者：

　　xx。

　　五、具體實(shí)施方案：

　　1、指導(dǎo)者向成員宣布本次活動的目的以及相關(guān)流程。

　　2、人員分配：指導(dǎo)者一名、助手一名。

　　3、活動流程：

　�。�1）指導(dǎo)者帶領(lǐng)活動成員呈若干排站隊(duì)進(jìn)行宣誓——誓言內(nèi)容：

　　我自愿參加心理訓(xùn)練小組，在活動期間愿作以下保證：

　�、賹τ谛〗M成員在活動中所言所行我絕對保密，活動外我不做任何有損小組成員利益的事。

　　②小組活動時，我對其他成員持信任態(tài)度，愿對他們暴露自己，與之分享自己的情感和認(rèn)識，對他人的表露，我愿提供反饋信息。

　　③小組活動時，我決不會對他人進(jìn)行人身攻擊。

　�、苄〗M活動時我不做任何與活動無關(guān)的事。

　　（2）熱身游戲。

　�。�3）比比抓手。

　　接著上一個游戲，所有人圍成一個圓圈，將左手食指放在左側(cè)隊(duì)友的手心，用右手抓住右側(cè)隊(duì)友的食指，聽指導(dǎo)者口令，在爭取抓住右側(cè)隊(duì)友的食指的同時， 要避免自己的左手食指被左側(cè)隊(duì)友抓住。

　　這一環(huán)節(jié)一方面是調(diào)節(jié)氣氛，另一方面是為了讓大家懂得取舍和進(jìn)退之道。

　�。�4）節(jié)目欣賞與分享。

　　①請大家坐下來談?wù)勄懊鎺讉�熱身活動的一些體會和心理感受，相互之間進(jìn)行適度的溝通和交流

　�、谟汕懊鏌嵘憝h(huán)節(jié)需要表演節(jié)目的組員，表演1—2個比較簡短而有意思的節(jié)目，活躍氣氛，也是作為一個游戲的小懲罰措施。

　　③隨機(jī)分組（5——10分鐘）。

　　所有組員從某一位置開始，類似于報數(shù)，依次念“團(tuán)”、“隊(duì)”兩個字，直到一個圈的輪回。其中“團(tuán)”作為一組，而“隊(duì)”作為另外的一組。

　　請分開的兩組各自進(jìn)行組內(nèi)討論，形成一個團(tuán)隊(duì)的名稱、口號、核心價值理念、隊(duì)伍標(biāo)識，以及隊(duì)歌。

　　有請兩個組的代表介紹自己所在的團(tuán)隊(duì)，一起展示這個團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌與特色。 這一環(huán)節(jié)，旨在讓大家在最短的時間內(nèi)形成團(tuán)隊(duì)意識和觀念，打造一個具有大家共同的價值信仰的小組織，并彼此之間熟悉達(dá)成默契，以便于進(jìn)一步的溝通與協(xié)調(diào)合作。

　�、芡�心圓——（突圍闖關(guān)）。

　　指導(dǎo)思想：人際關(guān)系中的合適距離與關(guān)鍵抱團(tuán)理念。

　　a、同心圓，兩個組的組員分別牽手圍成一個圓圈，一大步一大步朝前邁，慢慢地就會感受到一種緊促的壓迫感。

　　這一環(huán)節(jié)，會讓大家感受到，人與人的相處是要有適度的安全距離。

　　b、突圍闖關(guān)，兩個組分別圍成一個抱團(tuán)的圓圈，并派出一名突擊隊(duì)員，突破對方的防守圍城。

　　這一環(huán)節(jié)，所闡釋的道理一是找準(zhǔn)突破口，以己之長克敵之短。二是一個團(tuán)隊(duì)能抱在一起，形成緊密的聯(lián)系，是可以保護(hù)自身的領(lǐng)地不會被侵犯。

　　c、組織組內(nèi)和組間的分享與討論（論題導(dǎo)引）

　　（5）團(tuán)隊(duì)線。

　�、倌康模夯钴S氣氛、增進(jìn)了解。自然地引出團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的主題。

　　②前期準(zhǔn)備：以人均30厘米×各隊(duì)實(shí)際人數(shù)為總長度，在地面上用粉筆畫出一條條直線（每隊(duì)一條）。秒表，每隊(duì)一個計時員。

　�、鄄襟E：

　　A、請參與者按照要求站位――每隊(duì)成員皆并肩而站，雙腳均踩在本團(tuán)隊(duì)的那條線上。

　　B、宣布目的：做一個“團(tuán)隊(duì)線”的游戲――每個人將根據(jù)指導(dǎo)者給出的要求，改變自己在這條“團(tuán)隊(duì)線”上的位置，以排出一個符合這種要求的新隊(duì)列，通過這個活動來活躍身心，增進(jìn)了解。

　　C、宣布規(guī)則

　　a、各隊(duì)最右邊一個都為起點(diǎn)，最左邊一個位置為終點(diǎn)。

　　b、改變位置時，至少有一只腳不能離開這條線――離開了就意味著離開了團(tuán)隊(duì)。

　　c、一旦開始，禁止發(fā)出任何聲音。

　　d、實(shí)施內(nèi)容：

　�。╝）身高線。

　�。╞）生日線。

　�。╟）頭發(fā)線。

　　e、分享：

　�。╝）在面對比較艱巨的任務(wù)時，隊(duì)長如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。

　�。╞）隊(duì)員提建議的方式以及隊(duì)長接受建議的感受

　�。╟）在落后或者領(lǐng)先時能否堅持隊(duì)伍的戰(zhàn)略

　�。╠）團(tuán)體的力量、個人積極參與的必不可少 （團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，個人歸屬感）

　　（6）《百變蟲蟲》。

　�、倌康模喊l(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意和協(xié)作的能力，通過各隊(duì)之間的競爭進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)觀念。

　�、诓襟E：

　　a、指導(dǎo)者給成員下指令，小組要創(chuàng)造出一條小蟲，這條小蟲要有9只腳在地上，3只手在上面揮舞，而且全體組員必須連接在一起成為一個整體。

　　b、指導(dǎo)者給成員5分鐘時間商量，然后開始比賽。比賽時小蟲必須從起始點(diǎn)爬到終點(diǎn)，以蟲頭到達(dá)目的地為勝利。

　　c、指導(dǎo)者可以用任何形式表示鼓勵（小禮品、握手、拍肩） 分享：

　�。╝）優(yōu)勝組獲勝的原因是什么（策略、團(tuán)隊(duì)默契等）

　�。╞）其他小組創(chuàng)作、思考的過程以及表現(xiàn)過程是怎么樣的 3、如果再給一次機(jī)會會怎么調(diào)整 4、活動期間相互鼓勵，相互扶持的感覺

　�。�7）總結(jié)與分享。

　�、俑鱾�小組分組討論，并選出代表發(fā)言，

　�、谟捎螒蛑笇�(dǎo)者總結(jié)陳詞。

　�、蹏�成一個完整的圓，相互握手擁抱。