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有關(guān)文明公約倡議書
在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用倡議書的場合越來越多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的有關(guān)文明公約倡議書,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)文明公約倡議書1
親愛的同學(xué)們:
大學(xué)生是精神文明的重要踐行者和傳承者,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、營造文明校園是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。校園文明禮儀不僅反映一個學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌,更代表著學(xué)校的教育水平和對外形象。為進一步增強同學(xué)們的文明意識,加強文明習(xí)慣養(yǎng)成,共建文明、整潔、有序、和諧的校園環(huán)境,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,校團委、校學(xué)生會在此聯(lián)合向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、遵守公共文明
。ㄒ唬┎话l(fā)表危害國家和社會利益的'言論,不參與危害國家和社會利益的活動;
。ǘ┳袷厣鐣拢鹄蠍塾祝Y敬師長,友愛同學(xué),扶貧助弱;
。ㄈ┎慌收刍ú輼淠,不踐踏草地,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;
(四)著裝整齊,容貌端莊,禮貌用語,文明交談;
。ㄎ澹┎淮┩闲、背心、超短褲進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;
。┰诠矆鏊淮舐曅鷩W,不聚眾鬧事,不聚眾賭博,不說臟話、假話,不與異性過于親昵,維護公共秩序和衛(wèi)生;
。ㄆ撸⿶圩o公共設(shè)施,遵守電教設(shè)施使用規(guī)則,不破壞課室桌椅,不在公共桌椅、墻壁上涂鴉或做印記;
(八)減少使用宣傳單張,提倡以新媒體宣傳替代傳統(tǒng)紙質(zhì)宣傳,不亂貼海報、標語等;
。ň牛┎辉诠矆鏊鼰煟粊y丟煙頭,尤其是校道、綠道、涼亭等;
。ㄊ┕(jié)約水電,用水后及時關(guān)閉水龍頭,最后一位離開課室、辦公室、訓(xùn)練場所等地時,記得關(guān)閉用電設(shè)備。
二、遵守課堂文明
。ㄒ唬┌磿r上、下課,不遲到、不曠課、不早退;
。ǘ┥险n認真聽講,不閱讀課外書籍,不談?wù)撜n外事情,不睡覺,將手機調(diào)為靜音,不玩手機,不接聽電話,積極參加討論、回答老師的問題;
。ㄈ┎粚⑹澄飵нM課室、辦公室,保持教學(xué)樓、辦公樓衛(wèi)生整潔;
。ㄋ模┰谧粤(xí)教室保持安靜,不大聲喧嘩,不強制占座;
。ㄎ澹┳杂X保持黑板干凈,教室整潔,營造良好教學(xué)環(huán)境;
(六)自覺遵守考試紀律,不舞弊抄襲。
三、遵守宿舍文明
。ㄒ唬┚S護宿舍設(shè)施,不故意損壞,不胡亂改造,不亂張貼,保持宿舍整潔、干凈;
。ǘ┪拿髌鹁,規(guī)律作息,尊重室友生活習(xí)慣;
(三)不使用違章電器,不亂接寢室線路、注意防盜防火,時刻保持安全意識;
(四)不晚歸,不夜不歸宿,不帶異性進宿舍,不隨意留宿外人。
四、遵守食堂文明
。ㄒ唬┳杂X排隊就餐,不擁擠,不吵鬧;
。ǘ┕(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜,不隨處亂丟垃圾;
。ㄈ╋埡髮⒉途叻诸愑行蚍呕鼗厥仗,不將餐廳用品私自帶走;
(四)注意就餐禮貌,不大聲喧嘩,不酗酒。
五、遵守網(wǎng)絡(luò)文明
(一)自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,正確認識網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)。
。ǘ┛茖W(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),控制上網(wǎng)時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
(三)不瀏覽、不下載、不發(fā)布、不傳播有害信息,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境。
“不學(xué)禮,無以立!惫步ㄎ拿鞫Y儀校園需要每一位南國學(xué)子自覺參與配合,從細節(jié)做起,從小事做起。我們在此呼吁各位同學(xué):培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、傳承文明禮儀美德。共襄文禮素質(zhì)月,同創(chuàng)和諧展風(fēng)采!
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)文明公約倡議書2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,它已進入并深刻影響著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時,其上良莠不齊,泥沙俱下的網(wǎng)上咨訊,也為我們帶來了巨大的危害,為增強青少年學(xué)生自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識及能力,我校成立了“培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)文芰Φ难芯俊钡恼n題,該課題已被校列為德育科研計劃重點課題。我校將以課題研究作為前沿,以多種形式指導(dǎo)同學(xué)們正確認識使用網(wǎng)絡(luò)。最近團中央也向全國青少年朋友發(fā)出了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,為更深入地貫徹《公約》,特向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、遵守公約,從現(xiàn)在做起,絡(luò)道德規(guī)范,要能懂得基本的對與錯、是與非,增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,形成良好的.網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。只有在我們懂得了網(wǎng)絡(luò)世界里的好與壞之后,我們也才能“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這就要求我們上網(wǎng)時多注意瀏覽有益信息,同時以我們生活中的行為準則來規(guī)范我們在網(wǎng)絡(luò)上的行為。
二、遵守公約,從我做起,爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理,增強網(wǎng)絡(luò)文明意識,使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言,在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng),營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
三、遵守公約,從身邊做起,爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序,當您發(fā)現(xiàn)有人破壞網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范時,請盡量及時制止,或及時向有關(guān)部門反映,也歡迎同學(xué)們積極向校團委學(xué)生會反映情況,讓我們共同促進網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展,保護網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,積極響應(yīng)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)文明公約倡議書3
親愛的同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,我們進入大學(xué)都快一年了。在這一年的大學(xué)生活中,我們體會到了太多的不同:不再有一打打的試卷,不再有一摞摞的作業(yè),也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠去。
在這一年中中,我們擁有了屬于自己的時間。我們或參加社團,或做兼職,并且花更多的.時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。
記得在去年的班級魅力PK大賽中,我們班力壓群雄,不僅獲得節(jié)目表演和PPT一等獎,而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學(xué)給了我們這樣一個
讓我們展示自我的舞臺,一個沒有壓抑,沒有束縛的真正的學(xué)堂。
大學(xué)是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方,他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說這兩個學(xué)期在集體活動方面表現(xiàn)得不錯,但我們在學(xué)業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。顯然,作為90后的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時,把我們課業(yè)成績提上去。樹立起良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,而在這一點上我們就應(yīng)該努力想大四的學(xué)長們學(xué)習(xí)了!
因此,在本學(xué)期的班級文明創(chuàng)建中,我們要將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點,努力營造一種良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
為此,我們應(yīng)該做到: 1將高中的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚,不遲到、不曠課,認真聽講并做好課堂不筆記。同時,堅持課后復(fù)習(xí);
2積極與同學(xué)進行交流討論,配合老師課堂活動;
3積極與學(xué)長保持聯(lián)系,向他們學(xué)習(xí)請教,并與同學(xué)互相交流借鑒; 4同學(xué)之間相互幫助,共同進步。
當然,要想真正的在班級中形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,進而提高班級整體成績。所需要做到的遠不僅僅如此。其間,毅力、耐力以及決心都是必可少的。
所以,在此發(fā)出此倡議,擬為提高我班學(xué)習(xí)氛圍,全面發(fā)展我班同學(xué)綜合能力而共同努力。
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
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