「精品」小學節(jié)能減排主題倡議書

　　導語：節(jié)能降耗減污增效保護環(huán)境利國利民。下面是小編為大家整理的,節(jié)能減排倡議書，更多相關信息請關注文書幫!

　　節(jié)能減排倡議書【一】

　　各位同學：

　　為響應國家節(jié)能減排的號召，深入貫徹落實省委、省政府關于廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的有關要求，更好地加快節(jié)約型校園建設，引導和帶動全體師生積極參與生態(tài)文明建設活動，根據(jù)省機關局《關于2016年全省公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》文件精神，學校將6月14日定為“低碳日”，在保證正常工作運轉的情況下，于6月12日至6月18日開展“綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新”為主題的“節(jié)能宣傳周”活動。

　　為此，學工部特向全校學生發(fā)出以下倡議：

　　(一)做 “低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。

　　(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的`是“做人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保學生。

　　(三)做“節(jié)能減排”的實踐者。學習時注意節(jié)約紙張鉛筆，生活中注意隨手關燈，洗漱時隨手關閉水龍頭，節(jié)約用水。

　　(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。

　　一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻!

　　第二校區(qū)學工部

　　節(jié)能減排倡議書【二】

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構建節(jié)約型社會的重要組成部分，節(jié)能減排高校應走在社會的前面。作為高校的師生員工，我們應該認識在先、行動在前。

　　一、做宣傳節(jié)能減排的標兵

　　積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。

　　二、做踐行節(jié)能減排的楷模

　　要從現(xiàn)在做起，從自己做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一件小事，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。

　　養(yǎng)成隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，提倡雙面使用打印紙。樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。

　　三、做督促節(jié)能減排的典范

　　倡導文明的.低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、創(chuàng)建節(jié)約型校園做出自己積極的貢獻!

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