【精選】傳統(tǒng)文化的作文300字四篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統(tǒng)文化的作文300字 篇1

　　中國的傳統(tǒng)文化有很多，有中國結，中國書法，京劇臉譜等，不過我最喜歡品茶。我先說一說有關西湖龍井茶的故事吧。

　　在清代乾隆皇帝下江南時，曾四次去龍井茶區(qū)視察，品嘗龍井茶，贊不絕口，并將胡公廟前的十八棵茶樹封為”御茶“從此，龍

　　井茶名聲大振，揚名天下。

　　所以我把家里的龍井茶拿出來，準備泡上一杯，品嘗一下。剛拿出來的茶葉是深綠色的，扁扁的，脆脆的。我把茶葉放進一

　　個透明的杯子里，再讓媽媽幫我倒上九十度左右的開水。倒進去以后，茶葉幾乎都浮了上去，只有幾片茶葉豎在杯底。搖一下杯子

　　，茶葉好像都在跳舞。此時龍井茶的顏色變成了淺綠色。媽媽說品茶就像品味人生。我想嘗嘗人生的'味道，就迫不及待地喝了第一

　　口，有點苦澀，但帶點清香，這大概就是人生的苦味吧；緊接著，我喝了第二口，這次味道比較淡，還略帶些甜味。真是苦盡甘來

　　��！我想這大概就是人生中的甜味吧；第三次喝就沒什么味道了，和白開水差不多，但是清香還在其中。

　　我喜歡品茶，更喜歡茶文化，由此我更愛我的家鄉(xiāng)，龍井茶也是杭州人的貢獻吧！

傳統(tǒng)文化的作文300字 篇2

　　春節(jié)終于到了，我和爸爸媽媽興高采烈地去奶奶家。到了奶奶家，爺爺正在貼對聯(lián)呢!我和媽媽看到奶奶正在包餃子，就和奶奶幫起忙來，奶奶說：“關于春節(jié)還有一個傳說呢!”

　　很久很久以前，有一個叫年的怪獸，它經(jīng)常來騷擾人們，讓人們睡不好覺。又到了一年的`初一，人們想逃跑，這時，來了一個白發(fā)老人，他非要住在一個老婆婆家里。不一會兒，年來了，人們勸他說：“還是到深山去避一下吧!”他還不同意，人們只好自己去深山了。年剛走到門前面鞭炮的聲音響了起來，年一步也不敢向前走了，白發(fā)老人披著紅布走了出來。原來，年怕巨大的聲音和紅色，于是年被嚇跑了。第二天，人們來到了村子里，發(fā)現(xiàn)白發(fā)老人還在那里，人們明白了，白發(fā)老人就是幫他們趕跑年的人。

　　今天，我不但高興地過了年，而且我還收獲到了許多知識。

傳統(tǒng)文化的作文300字 篇3

　　時間過得真快啊，轉眼間又到了一年一度的中秋節(jié)了。每次中秋節(jié)晚上我和家人一邊吃著月餅一邊賞著又大又圓的月亮。�。∽郎系脑嘛炚娑喟�！有哈密瓜味的，有菠蘿味的，有五仁味的，還有豆沙味的……這么多各式各樣的月餅饞得我真流口水！

　　我選了一個豆沙味的，我咬了一口，叫道：“真好吃，真好吃！”爸爸看到了，說：“月餅的確很好吃，但你知道月餅的來歷嗎？”我說：“不知道，那你能講給我聽嗎？”爸爸說：“能�！庇谑前职种v了起來。講完后，我終于明白月餅的來歷，原來月餅最初是用來祭奉月神的`祭品，后來人們漸漸地在中秋節(jié)那天賞月和品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安，幸福，慢慢地，月餅也成為了節(jié)日的禮品。

　　月餅不但好吃，還有來歷，我喜歡中秋節(jié)！

傳統(tǒng)文化的作文300字 篇4

　　其實近幾年來我國對傳統(tǒng)文化的保護意識一直在不斷加強，由于科技的快速發(fā)展，電腦、手機的盛行，再加上很多外來文化的進入，我們自己本民族的文化一直在削弱，很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在慢慢的消失。

　　不知道大家是否還記得20xx年上映的電影《百鳥朝鳳》，這部電影從表層上看講的是嗩吶，但是從深層次來看，講的卻是對傳統(tǒng)文化應有的正確態(tài)度的探討。這也是吳天明導演的封箱之作，是他一直對藝術的.追求造就了這樣一部偉大的電影。電影中有一句臺詞令我印象深刻“只有把嗩吶吹到骨頭縫兒的人，才能夠拼命把這活保住，傳下去。”吳天明導演用這部作品就是想喚醒人們對保護傳統(tǒng)文化的意識。

　　不過值得慶幸的是，我們已經(jīng)開始意識到了這一點，并且也已經(jīng)采取了措施去保護我們的傳統(tǒng)文化。近年來，《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》等節(jié)目的出現(xiàn)，就是傳統(tǒng)文化逐漸回歸的一種體現(xiàn)，作為一個中國人，我們不能天天在自己的手機里放著英美的歌曲，不能一泡在圖書館就是去尋找什么日韓的漫畫，更不能忍受我們的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，被別的國家搶走，我們要行動起來。

　　就是從現(xiàn)在開始，品一杯香茗，細細地去閱讀、觀看、聆聽那些屬于我們自己的東西。

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