[推薦]生活中的傳統(tǒng)文化作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生活中的傳統(tǒng)文化作文，歡迎大家分享。

生活中的傳統(tǒng)文化作文1

　　到過我們學(xué)校的人都會被那一處景觀所吸引，那就是我們學(xué)校大門后面的背景墻。那墻上刻著比我個子還高的三枚章，別看這三枚章，聽我們老師的介紹還真是大有故事可講了。

　　每天上學(xué)、放學(xué)，我們都會情不自禁地去看看這三枚章，因為這樣大三個鮮紅的印章我從沒見過，估計別的地方也找不到。不過紅色印章里的那幾個字我都不認(rèn)識，估計我的同學(xué)也都不認(rèn)識，聽老師說那些字是篆體。但我是不懂什么篆體的，雖看不懂但覺得那形狀很好看，有點像畫。幸虧每個印章旁邊都有四個隸書體的小字說明，那分別是“浩然正氣、博學(xué)多才、身心健康”�，F(xiàn)在我能把印章里的篆體和旁邊的隸書小字挨個對上號了。我們老師說，這印章上的字是從我們的鄉(xiāng)賢——呂留良身上提煉出來的。學(xué)校期望我們?nèi)�校學(xué)生要做這樣的人！

　　我明白了學(xué)校的用意，但是我覺得這么大個的字讓人看不懂還是不太好。有一次，回到家和爸爸聊起我們學(xué)校的三個章的'事，爸爸笑笑說：“孩子啊，真是學(xué)無止境啊！你們學(xué)校用印章的形式來銘刻這幾個字是很有創(chuàng)意的！用印章的形式比單純寫上這幾個字來得有文化味，特別是配上篆體后，更顯得你們學(xué)校有著很深厚的文化底蘊了。那三枚章紅底白字，顯得穩(wěn)重、大方、大氣。孩子��！紅色表達著強烈的生命感和旺盛的生命力，還有種喜慶感。而且印章在我們中國代表了誠信的思想。”我靜靜地聽著，不時地點頭。

　　原來三枚印章不僅僅是好看，它里面還包含著很多東西。怪不得，期末的時候老師會帶著三好學(xué)生、各類先進學(xué)生到“三章”前拍照留念。我也已經(jīng)有兩張照片了，我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書桌前。

生活中的傳統(tǒng)文化作文2

　　中華民族有很多很多的傳統(tǒng)文化和，如：剪紙藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)，傳統(tǒng)節(jié)日和國畫等。

　　我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。因為春節(jié)可以放鞭炮、貼對聯(lián)、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎?過年為什么會有這些喜慶的活動呢、這里有一個美麗的神話傳說故事，現(xiàn)在讓我給大家講講吧!

　　傳說中，在一個僻靜的'山谷里，住著一只叫年的怪獸。每到新年的晚上，怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊，它每年到人間，都要吃一個人，所以，百姓們經(jīng)常為“年”愁眉苦臉。村民知道會來怪物，就把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年獸都會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但有無能為力。

　　第二年，人們紛紛收拾東西準(zhǔn)備去城里過完年在回來，這是，一位仙人走過來，他告訴村民年獸害怕紅色和響聲，人們聽了連忙賣來對聯(lián)貼在門上。晚上，年獸又來了它一見到紅色，聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過上了太平的生活。以后每當(dāng)過新年，家家戶戶都要貼對聯(lián)，放鞭炮，這個習(xí)俗一直延續(xù)至今。

　　想知道更多的傳統(tǒng)知識嗎?如果想的話，就和我一起去探索吧!愿這棵枝繁葉茂的傳統(tǒng)文化大樹可以繼續(xù)被我們的后代發(fā)揚光大!

生活中的傳統(tǒng)文化作文3

　　生活中有很多的傳統(tǒng)文化，你最喜歡的傳統(tǒng)文化是哪一種呢？我們一起來看看吧！

　　傳統(tǒng)文化包括剪紙、風(fēng)箏、國畫、陶藝、捏泥塑、學(xué)古箏等。其中，我最喜歡的就是學(xué)剪紙了。剪紙藝術(shù)是由中華文化發(fā)展演變歷史中的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

　　我的'一個小愿望就是能開開心心地去做一次剪紙。于是，今天我和媽媽說了想去學(xué)剪紙的想法，媽媽同意了。我剛來到剪紙班，老師就開始教我如何剪出一張優(yōu)美的圖案。老師先讓我剪出一張簡單的大樹圖案，老師給了我一張深紅色紙，又給了我一把很鋒利的剪刀，讓我在十分鐘內(nèi)完成這件作品。

　　以我平時觀察樹木的經(jīng)驗來看，大樹圖案應(yīng)該很簡單，我很快畫好了圖案。拿起剪刀，可第一次拿剪刀，手總是不聽話。我平復(fù)了一下心態(tài)，先在紙上面剪了一個大大的三角形，又在這三角形下面又剪了一個不大不小的三角形，接著我又在這個三角形下面剪了一個比較小的三角形，這樣就形成三個三角形了，我又在最后一個三角形下面剪了一個豎著的長方形，這樣一來，一棵高大粗壯的樹就剪好了。

　　不過當(dāng)我仔細一看的時候，我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)樹的枝葉剪出的邊緣不光是一條，而是三條！我眼看已經(jīng)快要到時間了，沒辦法了，我只能先把這個作品交給老師了。老師看了之后不但沒批評我，還溫和地對我說：“你真棒，你能剪成這樣已經(jīng)很好了�！蔽倚睦锩烂赖�，不過這次剪紙我明白了一個道理，那就是：無論做什么事都要專心地去做。通過這次剪紙，我更喜歡這種傳統(tǒng)文化了。

　　這次剪紙給了我很多的樂趣。中國的傳統(tǒng)文化很多，不過我最喜歡的還是剪紙。

生活中的傳統(tǒng)文化作文4

　　你認(rèn)為做泥塑好玩嗎？做泥塑非常有趣。

　　有一次美術(shù)課，老師教我們做泥塑。大家來到科技館，老師讓我們來做泥塑，我們開心得馬上就要飛了起來。

　　老師讓我們坐到做泥塑的機器旁邊，開始給我們做示范。我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，老師是這樣做的：腳先踩到啟動機器的踏板上，只要一踩就可以一直啟動，大拇指先放進泥里面，其他的手指往外擴展，泥就會變大；手并攏，帶著泥土向上攏，泥就會往上收。老師做完示范后說：“是你們大展身手的時刻了，我相信你們靈巧的小手會做出更栩栩如生的作品。”

　　我們開始做了，而老師則在巡視。我把腳踩在板上，先把泥往外擴大，再把泥往上弄就成了一個罐子，可是這個泥沒有我想象中的簡單，我做得歪歪扭扭的。再看看其他同學(xué)做的'，都比我好些。老師看我沒有學(xué)會，又單獨教我一下：首先，把手往外擴大……老師又教了我一遍，我做得還是不讓人滿意。我說：“算了吧，我沒有那種天賦�！崩蠋煿膭钗艺f：“努力就是天賦，你行的�！�

　　我有了信心重新做起來，我先把泥變長，再把泥口變大，底下的盤要粗一點，上面較細，終于，我做好看了。像一個陶罐，老師把我們做好的陶藝拿來，放進專門烤陶藝的機器里。

　　過了一會兒，烤好了。老師把我們大家做的陶藝作品進行評比。我竟然是第二名，我心里美滋滋的。放學(xué)了，我們的家長看到我們身上滿是泥土，變成了泥孩子，笑彎了腰，說我們像一個個“小泥人”。

　　我喜歡做陶藝！做陶藝是歷史悠久的傳統(tǒng)文化，我下定決心做好、做精陶藝這門藝術(shù)。

生活中的傳統(tǒng)文化作文5

　　這一次，我們語文綜合性學(xué)習(xí)活動是——走進生活中的傳統(tǒng)文化。通過老師簡短的講解，我們才知道傳統(tǒng)文化像一本既精彩又豐富的書，好比一個藏滿寶藏的巨大寶庫。經(jīng)過分工，我們小組將走進 “中國傳統(tǒng)飲食文化”。對于這次的收獲，讓我來介紹一下吧！

　　在網(wǎng)上，我一查找資料，就顯示出許多飲食的相關(guān)資料，如那些傳統(tǒng)的食品、飲食禮儀等等。傳統(tǒng)的食品有：可口的粽子、香噴噴的、熱乎乎的湯圓、誘人的糖葫蘆……一張張美食美味的圖片看得我眼花繚亂，口水直流。我還調(diào)查到了一些飲食小知識，如：早上起床空腹應(yīng)喝一杯水，飯后不能做一些劇烈運動、動作，每天養(yǎng)成喝水的習(xí)慣等等，瞧，飲食也有這么多的小知識！

　　通過查資料，我還知道了許多的.飲食禮儀，如：有客來時應(yīng)把客請到客廳小坐。入座時，應(yīng)先讓主賓入座，后主人；再女賓；最后才是男賓入坐，給客人倒酒時從右側(cè)倒起，順序與上面一樣，先主賓后主人；先女賓后男賓。酒斟八分，不得過滿。上菜先冷后熱，上全雞，全鴨，全魚等整形菜時不能把頭尾朝向正主位，這是不吉利的哦！怎么樣，沒想到吧！飲食也有這么多講究呀！這些飲食禮儀都可以告訴爸爸媽媽哦！

　　想知道更多的傳統(tǒng)知識嗎？如果想的話，就和我一起去探索吧！愿這棵枝繁葉茂的傳統(tǒng)文化大樹可以繼續(xù)被我們的后揚光大！

生活中的傳統(tǒng)文化作文6

　　生活中的傳統(tǒng)文化—陶瓷

　　陶瓷在生活中可是必不可少的，比如房頂?shù)耐咂�啊，吃飯用的瓷碗啊，這些東西可都是用傳統(tǒng)的工藝品—陶瓷做的喲。

　　中國陶器距今已有一碗多年的歷史，在國外，許多人是先認(rèn)識陶器再認(rèn)識中國的。

　　因為對陶瓷的喜愛，媽媽專門帶我去“陶吧”做陶器體會。

　　那天，我和媽媽漫無目的.的在街上瞎逛，忽然看見一個人手持著陶器歡快地從一家陶瓷店“蹦”出來。我拉拉媽媽，媽媽似乎是我肚子里的“蛔蟲”，拉著我進了店。

　　第一次做陶，沒有經(jīng)驗，陶器做得歪歪扭扭的，難看極了。我使勁把杯子往上捧，想把杯子捧高些，沒想到把杯子捧塌了。我一次又一次地做，但一次又一次的失敗了，最后我沒有耐心了，就勉強做了一個很難看的“花瓶”。

　　“花瓶”的口只能裝一支鉛筆，經(jīng)過烤瓷后“花瓶”又小了一圈，口連根樹枝也插不進去了，看著這個作品我哭笑不得。

　　這個“花瓶”是我第一次的杰作，從那以后我又去了幾次，積攢了一些經(jīng)驗，還做過“雙層碗”、杯子、水碗、茶杯等一系列陶瓷器，它們雖然不是大大方方、端端正正，可它們是我做出來的。

　　通過自己的實踐后，再去欣賞那些櫥窗里精美的陶瓷作品，不由得對那些制作者佩服得五體投地，陶瓷是我國的傳統(tǒng)文化，我們一定要把它發(fā)揚光大！

　　評語：小作者通過描寫自己做陶瓷的不易來展現(xiàn)陶瓷制作工藝的復(fù)雜，從而體現(xiàn)了陶瓷的魅力，全文語句通順，條例清楚，表達了自己對陶瓷的喜愛之情，且情感真摯！

生活中的傳統(tǒng)文化作文7

　　在xxxx年的元旦，厚街鎮(zhèn)富民商業(yè)步行街舉行了厚街鎮(zhèn)首屆美食節(jié)。

　　在富民商業(yè)街里，擺了很多檔位。厚街有許多傳統(tǒng)美食，如：南瓜餅、馬蹄糕、客家糖環(huán)、松糕、粽子、糖不甩、壽司、香蕉芋角、笑口棗等等。在這些傳統(tǒng)美食中，有些食品五顏六色形狀各異，如南瓜餅是黃澄澄的，上面還印了一些圖案；馬蹄糕是透明的，里面有一些“馬蹄”；壽司的顏色有綠的、紅的、黃的、紫的等等。它們的配料和味道也各不相同：馬蹄糕是冰涼的；糖環(huán)由白糖、糯米、雞蛋混合做成的；松糕由白糖、糯米、花生等混合做成的；粽子是由艾葉、豬肉、糖（鹽）、草、糯米等混合一起做成的；糖不甩里面有糯米粉和片糖；壽司里面有黃瓜、香腸、肉絲、雞蛋、紫菜；香蕉芋角里則有香蕉和芋頭……。

　　一位做馬蹄糕的阿姨向我們介紹了馬蹄糕的.做法：第一步：把馬蹄去皮洗干凈并切成小粒。第二步：把水和糖以10?9放進鍋里，煮成濃的糖水，再用水和馬蹄粉以重量2?1混合成生漿糊。第三步：倒生漿糊到糖水里，邊倒邊攪均勻，做成半生半熟漿糊。第四步：把馬蹄粒倒進半生半熟漿糊，并攪均勻，然后用盆裝好，大火蒸三十分鐘即可。

　　在談到舉辦美食節(jié)的意義時，鎮(zhèn)教辦王劍雄主任說：“我很贊同舉辦美食節(jié)，這樣可以讓更多人了解厚街的美食，有利于保留厚街的傳統(tǒng)美食，也利于發(fā)揚厚街傳統(tǒng)的文化，在生產(chǎn)、制作這些美食的傳統(tǒng)工藝過程中，也體現(xiàn)了厚街勞動人民的智慧才干，同時希望年輕一代能繼續(xù)發(fā)揚厚街人民的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為厚街乃至全國的建設(shè)貢獻自己的力量。”

　　是的，舉辦美食節(jié)，既能保留傳統(tǒng)的美食，又能發(fā)揚傳統(tǒng)的文化！讓我們共同努力吧！把厚街建設(shè)得更美好！（厚街中心小學(xué)小記者：鄧昱）

生活中的傳統(tǒng)文化作文8

　　今天是端午節(jié)，家家戶戶都在包粽子，配戴香囊，我家當(dāng)然也不列外。粽子的品種有很多。按肉餡分：有咸的、有甜的……按形狀分：有三角粽、有狗頭粽……準(zhǔn)備工作都做好了，就可以包粽子了。只見奶奶把粽葉卷成三角圓柱形的，下面不讓它有空隙，放入一半的糯米，再放上肉餡，最后放進一點兒糯米，把粽葉蓋上。一個粽子就包好了。我見奶奶包得這么簡單，自己也想包，便說：“奶奶，我也要包�！蹦棠陶f：“奧麗，不是奶奶不給你包，而是你不會包，等你長大了，再給你包好嗎？”“不嘛，我就要現(xiàn)在包！”奶奶經(jīng)不住我的能牙利齒，只好讓我先去洗洗手，拿一個最小的粽葉給我。我想：哼，奶奶真偏心，自己拿這么大的，給我的這么小。我不滿意的接過這個最小的粽葉，學(xué)著奶奶先把粽葉卷成三角圓柱形，不讓下面有一點空隙。

　　然后放入一小把糯米，正準(zhǔn)備放肉餡時，卻發(fā)現(xiàn)米不知道從哪里全部漏出來了。我疑惑的看著奶奶，奶奶卻在一旁看著我的小臉笑彎了腰。奶奶走過來，將我手中的小粽葉重新卷成三角圓柱形，：“來奧麗，拿好了啊，我放米了，不能再讓米漏下來了�。　蹦棠绦�呵呵的對我說。我雙手拿著粽葉，緊張極了�！笆址潘�，上面放松，下面捏緊”奶奶一邊放糯米，一邊對我說。在奶奶的幫助下，粽子包好了。粽子放進鍋里，開始煮了，一股香味撲鼻而來，把我吸引了過去。當(dāng)粽子出鍋時，我馬上去拿了幾個。當(dāng)吃到自己包的.時，我的心里甜甜的。晚上，媽媽送我了一個香囊，它散分著清香。我掛在胸前，人人都說好看呢！端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它的習(xí)俗也十分有趣。我以后一定要多做端午節(jié)的活動，體會體會它的快樂。

生活中的傳統(tǒng)文化作文9

　　中國皮影藝術(shù)是中華民俗文化中的一支奇葩。皮影戲是世界上最早的幕影文化娛樂形式。千余年耒，她為中華大地生生不息的兒女增添了無數(shù)年節(jié)與豐收的喜悅，寄托了對平安福祉的祈盼和對未來無窮的'向往。它是歷代廣大民眾的精神食糧。

　　過去在農(nóng)村、廠礦、部隊、機關(guān)、學(xué)校都常有業(yè)余皮影戲社團組織，豐富了廣大群眾的文化生活。

　　我國先民所發(fā)明的皮影戲，是利用幕影原理，將表演的影子與音樂伴湊和說唱配音聯(lián)合運用最早的一種視影藝術(shù)。國際電影史理論界公認(rèn)，皮影戲藝術(shù)是后來發(fā)明電影的先導(dǎo)。

　　在當(dāng)代的電影藝術(shù)中，皮影技術(shù)還為動畫制作提供了一種新的便捷工藝手段，為美術(shù)片創(chuàng)出了新品種。從1958年第一部皮影美術(shù)片《豬八戒吃西瓜》起，已有十來部吸取皮影表現(xiàn)技法的美術(shù)片問世。

　　皮影戲自古也是隨軍的一種娛樂工具。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，國內(nèi)皮影藝人也曾奔赴前線陣地進行慰問演出。在抗日戰(zhàn)爭和土改時期，不少皮影藝人配合時局編演新戲，成為宣傳革命的輕騎。

　　中國皮影藝術(shù)之中，還蘊涵著許多歷史信息。學(xué)者們可從中研究中國歷史中的民俗民情、民間文學(xué)、民間美術(shù)、民間音樂以及衣食住行等多方面問題。

　　在今天，雖然人們已經(jīng)遠離了皮影，但是只要我們找到皮影藝術(shù)的精髓，她仍然會回到我們的身邊。

生活中的傳統(tǒng)文化作文10

　　端午又稱重五。許多習(xí)俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫一個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。

　　每適端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

　　關(guān)于端午節(jié)，還有一個傳說：屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到了貴族子蘭等人的'反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放沅、汀流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，投汩羅江而死。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，“撲通”、“撲通”地丟進江里。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。

生活中的傳統(tǒng)文化作文11

　　中華民族的傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，課本為我們打開了這座寶庫的大門，讓我們看到了傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。在學(xué)習(xí)過程中，我們認(rèn)識了古代大思想家孔子、老子，神話故事，古代建筑和繪畫，這些傳統(tǒng)文化把我們帶到了一個神奇的世界。其實，傳統(tǒng)文化就在我們身邊，大家來討論一下自己熟知的傳統(tǒng)文化吧！

　　小 澤：我在觀看國慶閱兵大典時發(fā)現(xiàn)胡爺爺穿的是中山裝。那是以中國革命先行者孫中山的`名字命名的男式套裝，上身左右各有兩個帶蓋子和扣子的口袋，媽媽說這四個口袋分別代表禮、義、廉、恥。

　　佳 佳：過年的時候，媽媽和奶奶總是用剪刀剪很多剪紙，把它們貼在門楣、窗子、桌子、柜子上。奶奶說，剪紙表達了人們對美滿幸福生活的追求。

　　劉老師：是�。∥覈�的傳統(tǒng)文化也包括民間工藝，如剪紙、陶瓷、布藝、草藝、泥塑、篆刻、微雕等等，像我手中的印章就是精美的工藝品。那么，大家還知道哪些與傳統(tǒng)文化有關(guān)的現(xiàn)象呢？

　　小 方：我知道！過年的時候，爺爺總是把“�！弊值怪�貼，意思是：福到了！

　　蒙 蒙：在每年的五月初五，人們都會以吃粽子來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原；在那天有些地方還會舉行龍舟比賽等活動呢！

　　劉老師：大家說得真好！春節(jié)時，我們會貼春聯(lián)、貼年畫、貼“�！弊�、剪窗花；元宵節(jié)，人們吃元宵、舞龍燈、猜燈謎；端午節(jié)時賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗藥浴；中秋節(jié)吃月餅；重陽節(jié)登高、炸米果、飲菊花酒，這些都是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。如果平時注意觀察，大家就會發(fā)現(xiàn)其實傳統(tǒng)文化就在我們的生活中。希望大家在傳統(tǒng)文化這座寶庫里，繼續(xù)愉快地遨游！

生活中的傳統(tǒng)文化作文12

　　中國傳統(tǒng)文化有很多，比如：糖人、國畫、武術(shù)，可我卻對“做風(fēng)箏”情有獨鐘。

　　星期天，我和媽媽去放風(fēng)箏，可是我們沒有風(fēng)箏。媽媽說：“我們可以自己做�！庇谑俏液蛬寢屬I來做風(fēng)箏的材料。首先，裁剪一張正方形的紙，將一根竹子簽固定在紙張的中線位置，再將一根竹簽折成“U”形，固定在另外兩角。將剩余的紙張剪成長條狀，貼在風(fēng)箏的尾部。裁剪兩個短紙貼在側(cè)翼，在竹簽上綁上風(fēng)箏線后就可以放風(fēng)箏了。

　　我知道了怎么做，就按照媽媽的做法來做。我開始做了，過了一會兒，我的.風(fēng)箏做好了，我和媽媽的對比了一下，我覺得媽媽做得好，當(dāng)我抱怨自己的時候，媽媽過來對我說：“不能放棄，要慢慢的做事，才能成功。”這一次，在媽媽的鼓勵下，我做了一只美麗的風(fēng)箏，我在風(fēng)箏上畫上美麗的圖案，就好了。我心里甭提多高興了。

　　下午，我和媽媽、弟弟一起去公園放風(fēng)箏。到了公園，拿出風(fēng)箏就開始放了。我和弟弟一邊跑，一邊拿著線，后來，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高。我們玩了一會兒，就回家了。

　　走在路上，媽媽告訴我，在古代，清明節(jié)放風(fēng)箏是一種民間流傳的習(xí)俗，它最主要的寓意是“放晦氣”。人們在風(fēng)箏上寫上自己的愿望，然后放上天去，又故意剪斷牽線讓風(fēng)箏飛去，認(rèn)為這樣就可以放走“晦氣”，交上好運，達到“消災(zāi)去難”的目的。

　　中國傳統(tǒng)文化日多種多樣，是我國悠久歷史文化的一個重要組成部分，可我獨愛“做風(fēng)箏”。

生活中的傳統(tǒng)文化作文13

　　西方文化節(jié)目進入中國市場后，十分盛行，中國文化節(jié)目被人冷淡，但我認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化節(jié)目不會消失。

　　1、西方文化節(jié)目盛行是因為西方文化節(jié)目與中國傳統(tǒng)文化節(jié)目有所不同，現(xiàn)在人們看起來覺得十分新穎。因為中國傳統(tǒng)文化節(jié)目看多了，就喜歡看一些新文化節(jié)目，這十分正常，但是西方文化節(jié)目經(jīng)�？�，人們也會因看過多而覺得老套、無聊，自然會不喜歡看了，又看中國傳統(tǒng)文化節(jié)目，這時，西方文化節(jié)目就會冷淡，中國傳統(tǒng)文化節(jié)目會再次盛行。所以中國傳統(tǒng)文化節(jié)目不會消失。

　　2、現(xiàn)在人們對國外的一些文化節(jié)目不是很了解，對西方文化充滿了一種想要了解的欲望。而西方文化節(jié)目就帶有許許多多的`西方文化，讓人耳目一新，對西方文化更了解，從而滿足這種好奇求知的欲望，而中國人難道對自己傳統(tǒng)還不了解嗎？所以以后等西方文化普遍了解后，西方文化節(jié)目和中國傳統(tǒng)文化節(jié)目也就差不多了，但中國傳統(tǒng)卻十分悠遠，永遠了解不完，而西方的歷史很短暫，它的文化卻不多，很快會人人皆知，那時中國傳統(tǒng)文化就會盛行又怎么會消失呢？

　　3、何況我們是中國的人不是外國人，怎么可能會一直去看西方文化節(jié)目，了解西方，卻不了解祖國呢？那樣中國人不就變成西方人了嗎？再怎么樣中國是中國人的祖國是改不了的！

　　從以上幾點中國文化節(jié)目不會消失，西方文化節(jié)目卻會慢慢淡下去，那時誰還會說中國傳統(tǒng)文化節(jié)目會消失呢？

生活中的傳統(tǒng)文化作文14

　　生活中的傳統(tǒng)文化多種多樣，有七夕節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)浩宇剪紙……不過我最喜歡的就是中秋節(jié)了。

　　因為中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年為四季，每年有分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”

　　每年的中秋節(jié)，全家人就快樂的聚在一起享受媽媽做的美味佳肴，大家有說有笑，共度這美好的中秋佳節(jié)。

　　記得今年的中秋節(jié)，我們吃完晚飯，坐在陽臺上一邊賞月一邊吃月餅。可是，天公不作美，月亮一會兒出來了，一會兒又被大片的烏云遮住了，好像在和我們玩捉迷藏呢！我們仰望天空時隱時現(xiàn)的月亮?xí)r，外婆就不由自主地給我們講起了“嫦娥奔月”的故事，她說：“古時候啦，天上有十個太陽，曬得老百姓活不下去了，有個叫后羿的英雄力大無比，他一口氣射下了九個太陽從此老百姓過上了太平的'日子，他們都很感激后羿。后來有一位道人送了后羿一包長身不老的仙藥，吃了可以升天。后羿舍不得一個人獨吃，把仙藥交給了他的妻子嫦娥，嫦娥一心想升天成仙，偷偷地吃掉了仙藥一個人飛上了月宮�！蔽液托�寶聽得很入迷，但我在書上看到的嫦娥奔月和外婆講的有點兒不一樣，看來民間的傳說各種各樣。

　　我之所以喜歡中秋節(jié)，是因為它不但給我們帶來了寧靜而愉快的夜晚，還給我們帶來了和家人團聚的美好時光。

生活中的傳統(tǒng)文化作文15

　　在五千年的歷史長河中，給我們留下一座巨大的寶庫，寶庫里有著許多的“寶藏”。有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等；有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、國畫等；有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，如元宵節(jié)鬧花燈等……但是，我對民族藝術(shù)國畫情有獨鐘�！肚迕魃虾訄D》是一幅水墨畫，也是一幅名揚中外的國畫，是北宋時期畫家張擇端畫的。這幅畫很長，有528厘米呢！它寬24.8厘米。

　　畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面�！肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了，現(xiàn)在還安然無恙地在北京故宮博物院里呢！張擇端畫這幅畫下了很大的功夫，光畫上的人物就有五百多個，有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有走江湖的醫(yī)生，有撐著船的船工，有做各種買賣的生意人，有擺小攤的攤販，有留著長胡子的道士，有官吏和讀書人……三百六十行，每一行的人都畫上了。那里的街市可熱鬧了，街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。

　　走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的.趕著小毛驢，有的小孩在歡快地放風(fēng)箏，有的挑著擔(dān)子，有的推著那時的獨輪車，有的悠閑地街頭溜達……畫面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在干什么。我國的民族藝術(shù)真是有趣！咱們中國真不愧是四大文明古國之一！哦，我忘記了，我們可不要只觀看不發(fā)揚呀，我們要把祖國流傳下來的東西發(fā)揚光大哦！

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