（實(shí)用）傳統(tǒng)文化作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的傳統(tǒng)文化作文，歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)文化作文1
在有一年中，一對(duì)年邁的夫妻在“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)儀式上獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，他們分別是香港樹(shù)仁大學(xué)的校長(zhǎng)鐘期榮和校監(jiān)胡鴻烈。胡鴻烈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們發(fā)現(xiàn)香港的字典里沒(méi)有‘仁’字，因此決定將學(xué)校命名為‘樹(shù)仁’�！边@位普通老人樸實(shí)的言辭，不僅帶給我們感動(dòng)，更體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的珍視和堅(jiān)守。
當(dāng)下，隨著物質(zhì)文明的迅猛發(fā)展，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的高度認(rèn)可和負(fù)責(zé)態(tài)度已經(jīng)漸漸稀缺起來(lái)。如今，人們往往將這種認(rèn)真看作是一種古板的行為。盡管我們的物質(zhì)生活變得越來(lái)越豐富，但精神生活卻逐漸變得空虛。傳統(tǒng)文化正在漸行漸遠(yuǎn)，春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗逐漸被冷落，京劇、川劇、戲劇等傳統(tǒng)藝術(shù)形式的學(xué)習(xí)者越來(lái)越少，《四書(shū)五經(jīng)》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等經(jīng)典著作的閱讀者也日漸減少，這些原本屬于我們的珍貴文化遺產(chǎn)，卻只能黯然失色于遺忘的角落。走出國(guó)門(mén)，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)歷史特色的街區(qū)被拆除，一個(gè)個(gè)青瓦粉墻的古村古鎮(zhèn)在逐漸消失，取而代之的是形態(tài)雷同的洋式建筑群，各種“西班牙城堡”、“羅馬花園”、“巴黎廣場(chǎng)”、“美國(guó)小鎮(zhèn)”等仿古建筑讓人眼花繚亂，令人唏噓不已！我們常說(shuō)的崇洋媚外，實(shí)質(zhì)上是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的'貶低和輕視，是民族自尊心和自信心的喪失，這實(shí)在令人痛心！
在當(dāng)今和平年代，中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承面臨著巨大的挑戰(zhàn)。曾經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中堅(jiān)韌傳承的傳統(tǒng)文化，如今卻在現(xiàn)代社會(huì)逐漸失去了其原有的光彩。這種現(xiàn)象讓人感到悲哀，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是我們的根和魂。然而，仍然有像胡鴻烈夫婦這樣的人，他們?yōu)楹葱l(wèi)中國(guó)傳統(tǒng)文化而不懈努力。他們可以被視為中國(guó)的脊梁，他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)為傳統(tǒng)文化的傳承注入了新的活力和希望。讓我們珍惜傳統(tǒng)文化，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓其在當(dāng)代社會(huì)綻放出更加絢麗的光芒。
鐘期榮夫婦一直強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，他們深信這是非常重要的。盡管中國(guó)傳統(tǒng)文化受到了西方文化的沖擊，但是有了鐘期榮夫婦這樣的引領(lǐng)者，相信會(huì)有越來(lái)越多的人加入到文化傳承的行列中，使中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)展。
傳統(tǒng)文化作文2
浩瀚青史，留行于竹間；輝煌文化，凝結(jié)于書(shū)卷。民族傳統(tǒng)，在一代代間流傳；四大名著，啟蒙一代代稚童。道孔之思，傳承千代百代；唐詩(shī)宋詞，吟誦萬(wàn)古流芳。中華傳統(tǒng)文化，一直是我們民族的思想底蘊(yùn)和精神寶庫(kù)。它就像一片養(yǎng)料豐富的土壤，時(shí)刻準(zhǔn)備凝結(jié)文化的碩果。下面我想談?wù)勎覍?duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
首先，我想說(shuō)我們對(duì)自己文化的發(fā)掘十分不足，我覺(jué)得很大一部分原因是因?yàn)榻袊?guó)的屈辱歷史，讓人們覺(jué)得是因?yàn)閳?jiān)持腐朽的東西，不思進(jìn)取才導(dǎo)致的國(guó)家衰敗。所以人們開(kāi)始唾棄起中華傳統(tǒng)文化，很鮮明的一個(gè)例子就是當(dāng)時(shí)袁世凱尊孔復(fù)古，人們反應(yīng)之激烈。這樣的社會(huì)環(huán)境造就了崇尚外國(guó)思想的文化環(huán)境，在《中國(guó)哲學(xué)史大綱》中胡適用外國(guó)哲學(xué)的邏輯解釋中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué)就可見(jiàn)一斑。直到近幾年我們國(guó)家忽然意識(shí)到，我們應(yīng)該有自己的東西，我們一定要有自己的東西。但是這個(gè)時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)我們實(shí)在是太過(guò)片面，我們對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)很大一部分太過(guò)表面，研究不夠深。這很大部分原因是因?yàn)閺男挛幕\(yùn)動(dòng)以來(lái)這么多年研究傳統(tǒng)文化的知識(shí)分子的斷層。沒(méi)有了一個(gè)承上啟下的交接部分使我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)無(wú)從下手。畢竟如果只是單純的.繼承，非常簡(jiǎn)單，但是時(shí)代是不斷發(fā)展的，那些老的東西已經(jīng)不適用于現(xiàn)代的文化環(huán)境。那么唯一的辦法就只有結(jié)合現(xiàn)代文化發(fā)展傳統(tǒng)文化。就傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)來(lái)說(shuō)，我們的鄰國(guó)日本就做得很好，作為原來(lái)中國(guó)的藩屬?lài)?guó)，他們的文化很大一部分都來(lái)自于中國(guó)。但是他們很善于發(fā)展自己獨(dú)特的文化，像茶道本來(lái)是中國(guó)的象征，《神農(nóng)本草》和《茶經(jīng)》都對(duì)飲茶有深入的描述，其中以《茶經(jīng)》為經(jīng)典，可是了現(xiàn)代，外國(guó)人想到茶道，會(huì)自然而然的想到日本，這足以看出我們對(duì)此做的不足。當(dāng)然，我們作為新一代的中國(guó)青年，這項(xiàng)任務(wù)自然落到了我們的肩上，它是困難的，也是有趣的，更是充滿(mǎn)意義的。我們要相信我們一定能把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)此我只能說(shuō)，任重道遠(yuǎn)。
我們有傳統(tǒng)文化的土壤，但在這片土地上并沒(méi)有長(zhǎng)出傳統(tǒng)文化的參天大樹(shù)。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化就是在種樹(shù)，想要種出高大健壯的樹(shù)木，必須要仔細(xì)挑選好的種子，之后更要悉心呵護(hù)。用時(shí)間的長(zhǎng)河去澆灌，用精選的文化肥料去培育。我相信作為一個(gè)擁有五千年文化的古國(guó)，現(xiàn)在中華文化的星星之火，不久就會(huì)變成照亮世界的熊熊烈火！
傳統(tǒng)文化作文3
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，有著豐富多彩的元素，如冰糖葫蘆、古代中國(guó)書(shū)法、剪紙藝術(shù)、舞龍舞獅等等……其中，我最鐘愛(ài)的是中國(guó)古代的茶文化。
茶，源自中國(guó)，擁有悠久的歷史。最初，茶被人們當(dāng)作食物來(lái)食用，特別是在物資匱乏的原始社會(huì)，茶被視為一種解決饑餓的食物。隨著人類(lèi)文明的`不斷發(fā)展，飲茶逐漸演變成一種風(fēng)俗，甚至在一些地區(qū)形成了獨(dú)特的茶文化。人們逐漸發(fā)現(xiàn)茶葉不僅可以食用，還具有藥用價(jià)值，被廣泛用于養(yǎng)生和治病。盡管茶的藥性相對(duì)較弱，但卻具有一定的興奮作用，因此茶開(kāi)始被飲用作為飲料。直到漢代，飲茶才逐漸成為一種新的時(shí)尚潮流，流行于社會(huì)各個(gè)階層。歷史上，茶文化經(jīng)歷了啟蒙階段、萌芽時(shí)期、繁盛時(shí)期、興盛期、返璞期、普及期和發(fā)展期，至今仍然被人們珍視和傳承。
中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類(lèi)兩千個(gè)花色品種。茶葉源自中國(guó)古老的茶樹(shù)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展，形成了豐富多樣的茶文化。每一種茶都有其獨(dú)特的來(lái)歷和傳統(tǒng)文化，只要你細(xì)細(xì)品味，多多探索，就能深入了解更多關(guān)于中國(guó)古老茶文化的知識(shí)。
傳統(tǒng)文化作文4
咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我要向大家介紹的就是“剪紙”。 剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。這里我就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)和剪紙漢字。
剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”，上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生，一看他的樣子就是一位書(shū)生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個(gè)小孩在玩耍
剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術(shù)字呢！我也曾經(jīng)剪過(guò)，非常的漂亮，不信，你自己試試！
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書(shū)法、刺繡等等。但是，我最喜歡剪紙！
在我的家鄉(xiāng)，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了！
夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現(xiàn)了，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的`“龍袍”，神氣地仰著頭。我們伸出手指，數(shù)著“巨龍”的節(jié)數(shù)：“1、2、3、4”一共45節(jié)�！昂瞄L(zhǎng)�。 蔽覀凅@嘆道。“巨龍”為何如此自豪？一定是因?yàn)樗砗笥性S多可愛(ài)的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動(dòng)活動(dòng)筋骨：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、打打滾
“龍孩子”最拿手的要數(shù)“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉(zhuǎn)身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開(kāi)，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前
舞龍燈煥發(fā)著龍的精神，激發(fā)著人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈！
傳統(tǒng)文化作文5
我國(guó)是一個(gè)擁有著五千多年歷史的文明古國(guó)，它的文化博大精深，而值得我們炫耀的就屬古詩(shī)文了。
相信大家對(duì)古詩(shī)文也有很多了解了吧！唐代詩(shī)人李白、孟浩然，宋代詩(shī)人蘇軾、范成大……他們所作的詩(shī)意韻深刻，讓人禁不住細(xì)細(xì)品味。古詩(shī)文是我們必讀的，從小時(shí)候的《詠鵝》到現(xiàn)在的《所見(jiàn)》，我們無(wú)時(shí)不刻都在接觸古詩(shī)。雖說(shuō)我們一直在學(xué)習(xí)古詩(shī)，可有些同學(xué)并不喜歡它，認(rèn)為學(xué)古詩(shī)很煩�？芍灰覀兌嘧x，有不清楚的`字或詞就去查，這時(shí)你就會(huì)感到雖然有些詩(shī)只有幾句話(huà)，可卻生動(dòng)地講述了一件事或抒發(fā)了作者的感情。
四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一首詩(shī)：《江雪》
千山鳥(niǎo)飛絕,
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,
獨(dú)釣寒江雪。
這首詩(shī)從表面看是寫(xiě)在寒冷的冬天，看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，所有的小路上也沒(méi)有一個(gè)人在走。而此時(shí)有一個(gè)老漁翁卻身披蓑衣，頭戴草帽，獨(dú)自一人在江面上垂釣。詩(shī)的大意就是如此，但這首詩(shī)的作者王安石也在詩(shī)的背后蘊(yùn)藏了他改革失敗以后一個(gè)人孤獨(dú)的心情。
在了解了我國(guó)的詩(shī)文化以后，你是不是也對(duì)它產(chǎn)生了興趣？
傳統(tǒng)文化作文6
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。我認(rèn)為我們要發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
在春晚的直播現(xiàn)場(chǎng)里，王源和月亮姐姐出場(chǎng)，與虛擬歌手洛天依合作演出歌舞《聽(tīng)我說(shuō)》，巧妙地將古詩(shī)和歌曲相結(jié)合，利用歌舞來(lái)展示中國(guó)的文化。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝斯所指的中國(guó)的軸心時(shí)代，就是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被稱(chēng)為諸子百家的各個(gè)學(xué)派，各種思想交錯(cuò)碰撞，相互批評(píng)排斥，但又相互吸收交融，形成了百家爭(zhēng)鳴的'盛況。為中國(guó)古代思想文化上寫(xiě)下了最為絢麗的一筆。
比如：《二十四孝圖》是二十四個(gè)孝子向父母行孝的故事，歷代流傳，成為孝道的“標(biāo)準(zhǔn)”。但是古代典籍并非全部適合于今天這個(gè)時(shí)代，魯迅先生指出《二十四孝圖》的故事，有些可以效仿，但有些照著去做會(huì)丟了性命，認(rèn)為其“污蔑了古人，教壞了后人”。這就需要我們?nèi)タ陀^(guān)地看待文化。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”在抖音上一個(gè)年輕人上傳了200多段自己走秀的視頻，但與眾不同的是他走的不是舞臺(tái)而是鄉(xiāng)間小路或草地，把自己的鄉(xiāng)間文化發(fā)到了抖音上，讓粉絲能夠更好的了解鄉(xiāng)間文化。
現(xiàn)在，在我們的生活中，有一部分的人開(kāi)始熱衷于西方的節(jié)日，比如萬(wàn)圣節(jié)，圣誕節(jié)，感恩節(jié)……這也使中國(guó)節(jié)日的氣息開(kāi)始淡了下來(lái)。
文化是精神的載體，而精神是民族的靈魂。我們要將以中學(xué)為體，以西學(xué)為用，而不能側(cè)重于一方，這樣才能更好地發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化作文7
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化非常多，比如：風(fēng)箏、詩(shī)集、糖人、節(jié)日等，其中，我最喜歡的就是糖人了。
放學(xué)回家的路上，在一條小巷里，有一位老爺爺在賣(mài)糖人。每天，小朋友們放學(xué)時(shí)，他早就擺好了攤子，等著孩子們來(lái)買(mǎi)他的'糖人。有一天放學(xué)，我拽著我的零花錢(qián)，狂奔到了小巷，掏出兩元錢(qián)，去轉(zhuǎn)了一個(gè)糖人，我轉(zhuǎn)到了小鳥(niǎo)。老爺爺一看，馬上把紅糖漿倒在白板上再把紅糖漿打散，慢慢地，那只小鳥(niǎo)在白板上成形了。老爺爺把小鳥(niǎo)拿給了我，我看著這只黃黃的小鳥(niǎo)，真有點(diǎn)舍不得吃��！我慢慢地品嘗著它，簡(jiǎn)直太好吃了！我沒(méi)有把它吃完，給媽媽留了一半，回到家我把那半給媽媽吃，媽媽也說(shuō)太好吃了。
我見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化——糖人，不但好看，而且香甜。我為祖國(guó)有糖人而倍感自豪！
傳統(tǒng)文化作文8
我國(guó)有著悠久的歷史和文明，各種文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，茶文化就跟不用說(shuō)了，茶，在我國(guó)有很悠久的歷史。傳說(shuō)，炎帝神農(nóng)嘗百草后發(fā)現(xiàn)了茶，唐人陸羽曾著的《茶經(jīng)》赫赫有名，告訴我們?nèi)绾闻莶琛⑵凡�。并且你知道嗎？茶還是世界三大不含酒精飲料之一呢。聽(tīng)到茶如此有名，我也忍不住來(lái)泡一泡、品一品茶了。
我先買(mǎi)了一包茉莉花茶，把細(xì)細(xì)的，干干的，又硬又長(zhǎng)的干茶放入杯中，它們好像一群正在睡覺(jué)的蝴蝶，寬大的翅膀緊緊地裹著身子似的.。我再把85度左右的開(kāi)水倒入杯子里，水似風(fēng)，茶似蝶，風(fēng)把蝶搖醒，有的蝶在風(fēng)中翩翩起舞；有的蝶在水面張望；還有的蝶是小懶蟲(chóng)，還在樹(shù)上睡哩；過(guò)了一會(huì)，蝶飛累了，慢慢地回到了杯底睡覺(jué)去了。茶水也漸漸變黃。這時(shí)，茶泡好了，我輕輕把杯蓋揭開(kāi)，白白地水霧參雜著沁人心脾的茶香撲鼻而來(lái)，仿佛把我?guī)У搅讼删骋话�。看到如此景色，讓我忍不住品嘗。
我把茶杯放在手中，輕輕地喝了一口茶。嗯，微苦中帶著一絲甘甜，甘甜里又帶著一絲清涼，怪不得古人那么喜歡品茶呢！真好，我又喝了幾小口，立刻清醒了很多，清涼、清靜和清醒在我身邊繚繞。
古人云：“人生如茶，茶如人生，先苦后甜，有苦有甜。”所以，我應(yīng)該樂(lè)觀(guān)地去學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)橹挥锌朔钪械拇煺�，才能贏得更多的鮮花和掌聲。
傳統(tǒng)文化作文9
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化，我們有精美的民間工藝，如，剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù)，如，戲劇、曲藝、國(guó)畫(huà)。
有一次，黃老師來(lái)到我們班挑選同學(xué)去唱樂(lè)曲，我幸運(yùn)地被選中了，我高興極了。每當(dāng)星期三和星期五我都會(huì)和同學(xué)去曲藝室訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容有踢腿、壓腿和唱樂(lè)曲，訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們都很認(rèn)真，不怕苦、不怕累。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，我們終于可以參加表演了，在學(xué)校舉辦的一次活動(dòng)，我們的樂(lè)曲節(jié)目參加表演，得到了老師和同學(xué)們的`好評(píng)，我心里真高興。
參加曲藝訓(xùn)練，使我懂得了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
傳統(tǒng)文化作文10
風(fēng)箏在我國(guó)由來(lái)已久，是中華民族傳統(tǒng)文化的一種，我特別喜歡它。
有一天，媽媽帶著我到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興地說(shuō)：“好啊!”到了鳳凰廣場(chǎng)，天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有灰太狼的、喜羊羊的，還有孫悟空的。
我也迫不及待地打開(kāi)我的口袋，一只“燕子”探出頭來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：我要在天空中飛翔，我要飛!我要飛!
我把我的風(fēng)箏扔向天空中，然后拼命地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后，我非常高興，想與別人一起分享。
但是，風(fēng)箏突然降落，然后重重地摔在地上。我的`心情非常失落，垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放風(fēng)箏的時(shí)候要找風(fēng)向最大的一面……”
我立刻站起來(lái)，又重新放了起來(lái)。終于，我的風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。
在傳承中華民族古老文化的同時(shí)，放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)了失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。
傳統(tǒng)文化作文11
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是幫大家的傳統(tǒng)文化書(shū)法作文，歡迎閱讀與收藏。
一紙宣白，兩滴黑墨，三行文書(shū)，筆染黃昏，硯比銀堅(jiān)。 題記
那個(gè)神秘而驚喜的書(shū)房，正是我的那片樂(lè)土。那兒是個(gè)寧?kù)o地，總會(huì)有苦惱煩悶訴說(shuō)，緩慢邁進(jìn)書(shū)房卻都能迎刃而解。閑暇之余，練練書(shū)法，也是一種修身養(yǎng)性的好方法。
如果真的投入其中的話(huà)，可以感受很多的樂(lè)趣。果真沒(méi)錯(cuò)，我起初接觸到的是篆書(shū)，然后過(guò)度到隸書(shū)，接下來(lái)是楷書(shū)，每種書(shū)法字體都有它的特點(diǎn)。我覺(jué)得篆書(shū)的筆畫(huà)是非常優(yōu)美的，隸書(shū)是比較柔和的，只有楷書(shū)是挺拔有力，有氣勢(shì)的。而且我個(gè)人比較偏愛(ài)楷書(shū)，特別是顏真卿的楷書(shū)。因?yàn)槲夷芨惺艿剿纳�，所以每次我�?xiě)的'時(shí)候，都能胸有成竹的寫(xiě)好每個(gè)筆畫(huà)的形，寫(xiě)的時(shí)候只要心中有它的形就比較容易將其掌握了。
我認(rèn)為最好的還是得從臨摹開(kāi)始，我們要注意向他人學(xué)習(xí)，向他人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，把他人的好東西吸收過(guò)來(lái)，才能高自己的書(shū)法水平，如果不向他人學(xué)習(xí)，就不能豐富和造就自己。當(dāng)然在臨習(xí)前人的作品時(shí)也不能盲目的臨，要慢慢形成自己的風(fēng)格，要注意對(duì)名帖進(jìn)展研究，要取其長(zhǎng)去其短，為我所用，通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索慢慢形成自己的風(fēng)格和點(diǎn)。
每當(dāng)煩悶時(shí)，總可以攤開(kāi)純潔的白宣紙，墨硯輕輕灑上，仿佛夾著梅花淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。挽袖蘸墨，提筆，頓筆，收筆，就如母親親吻襁褓中的嬰兒，墨毫輕輕扶凈白紙面，留下一道道墨痕，有如出水芙蓉忽地溢開(kāi)；有如勁竹巋然不動(dòng)；有如風(fēng)箏飄在天上。似斷非連，寫(xiě)來(lái)豁然開(kāi)朗。
我深知，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
傳統(tǒng)文化作文12
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，如月餅、中國(guó)結(jié)、剪紙、四大發(fā)明、兵馬俑、書(shū)法。但是我最喜歡美味的月餅。
你知道為什么中秋節(jié)要吃月餅嗎？因?yàn)樵┏⒎浅８瘮�，地方起義不斷。起義軍首領(lǐng)朱元璋欲起兵反抗將軍，但禁軍眾多。軍事家劉基想出了一個(gè)辦法：把信藏在一塊蛋糕里，上面寫(xiě)著：“八月十五起義�！蹦且惶�，叛軍崛起了。這就是中秋節(jié)吃月餅的'由來(lái)。
吃月餅是8月15日。月亮就像一個(gè)大圓盤(pán)和一個(gè)大月餅。慢慢的，月餅又代表團(tuán)圓了。8月15日，兒童和工人。盡最大努力回家和家人團(tuán)聚。
月餅有很多種口味，如豆沙、蛋黃、水果、鹽和胡椒。我最喜歡的口味是蛋黃！每年中秋節(jié)，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備我最喜歡的蛋黃月餅。一口是甜的，再咬一口就會(huì)咬到蛋黃。我認(rèn)為它是世界上最好的月餅。
月餅是中國(guó)傳統(tǒng)的驕傲！
傳統(tǒng)文化作文13
“正月里，正月正，正月十五鬧花燈；花燈花，花燈紅……”正月十五元宵佳節(jié)，大街小巷“大紅燈籠高高掛”，元宵真就是一個(gè)喜慶的日子。這天，我和爸媽拿出相片簿，一齊回憶著鬧元宵的.情景。
下午3點(diǎn)，一聲禮炮響起，“民俗歡鬧賀新春”廣場(chǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。臺(tái)上那些具有閩南民間特色的舞蹈節(jié)目牢牢吸引住觀(guān)眾的眼球，另一側(cè)，一場(chǎng)木偶表演也讓許多男女老少拍手叫好呢。一位老爺爺說(shuō)：“元宵氣氛真就是好，那些節(jié)目讓我回憶起童年，好久沒(méi)看到這么好看的木偶戲了！”
不遠(yuǎn)處，燈謎引人入勝；圍棋、跳繩、投羽毛球入洞等豐富多彩的活動(dòng)讓人玩得樂(lè)翻了天……這樣的演出真就是讓我大開(kāi)眼界。
好戲在后頭，現(xiàn)場(chǎng)鑼鼓聲、鼓掌聲、雨聲、歡呼聲，一浪高過(guò)一浪；舞龍、高蹺小丑等具有典型民間特色的傳統(tǒng)舞蹈，精彩得讓人目不暇接。觀(guān)眾圍得里一層外一層，小孩子坐在爸爸肩上，個(gè)子不夠的脖子伸得老長(zhǎng)看表演……
6時(shí)30分，天黑了，公園里參觀(guān)的游客絡(luò)繹不絕。鬧元宵真叫人難忘。
傳統(tǒng)文化作文14
剛放寒假，爸爸媽媽就說(shuō)：“現(xiàn)在就要準(zhǔn)備過(guò)年了�！蔽覇�(wèn)爸爸什么是過(guò)年？爸爸說(shuō)：“每年的正月初一就是春節(jié)，我們稱(chēng)為‘過(guò)年’。這是個(gè)辭舊迎新的日子，大家都非常重視，也是一年當(dāng)中最熱鬧的時(shí)候�！蔽易钕矚g熱鬧了，天天盼著春節(jié)趕快到來(lái)。
春節(jié)終于快到了，媽媽帶我到商場(chǎng)去采購(gòu)年貨。走進(jìn)商場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)商品琳瑯滿(mǎn)目，顧客川流不息，到處人山人海。媽媽選購(gòu)了各種各樣的商品，籃子都快裝不下了�；丶液螅覀儧](méi)來(lái)得及休息一下，全家人就馬上行動(dòng)起來(lái)“掃塵”。有的用長(zhǎng)掃把把墻上的灰塵、蜘蛛網(wǎng)打掃干凈；有的拿拖把拖地板；有的在拿抹布抹護(hù)欄、窗戶(hù)等。掃完后，爸爸又把春聯(lián)貼在門(mén)楣上，看著春聯(lián)上金光閃閃的“和氣生財(cái)”，我感覺(jué)家里煥然一新，喜氣洋洋。
大年三十的中午，要吃團(tuán)圓飯了。桌上擺放著黃金魚(yú)頭、口味雞、口味蛇等，各種各樣的菜應(yīng)有盡有。晚上，要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，我連忙打開(kāi)電視機(jī)收看，里面有小品、舞蹈、相聲。精彩極了，我們笑得前俯后仰。過(guò)了十二點(diǎn)鐘，新年的鐘聲終于敲響了，“咚……咚……”新的一年來(lái)到了，大家互相祝福。我和爸爸媽媽一起去放鞭炮、煙火。剛到門(mén)口，就聽(tīng)到了震耳欲聾的聲音。我拿著火炮，心里有點(diǎn)緊張，生怕火會(huì)燒掉自己。爸爸開(kāi)始點(diǎn)引火線(xiàn)了，我瞇著眼睛，牢牢的抓住火炮，只聽(tīng)“砰“的一聲，閃著金光的火花就躥上了天，又聽(tīng)“砰“的一聲，五顏六色的火花穗就散開(kāi)了，就像凌空翱翔的'小鳥(niǎo)展開(kāi)了翅膀向美麗的夜空飛去，不知不覺(jué)消失了。
正月初一的早晨，我穿上爸爸給我買(mǎi)的新衣服去拜年。我來(lái)到外婆家，說(shuō)：“祝外婆長(zhǎng)命百歲。”外婆聽(tīng)了笑瞇瞇的，連忙往我口袋里塞了一個(gè)早已準(zhǔn)備好的大紅包，我心里樂(lè)滋滋的。
新的一年又來(lái)到了，希望這一年過(guò)得更加美好！
傳統(tǒng)文化作文15
中華民族的傳統(tǒng)文化，形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中，博大精深。中華民族的傳統(tǒng)文化就更是中華民族最寶貴的精神財(cái)富。然而人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)以后，工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生活方式，思維方式，行為方式，消解著傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)文化瀕臨消失，就在現(xiàn)階段，出現(xiàn)了所謂的傳統(tǒng)文化熱。
一些名人開(kāi)始大肆宣傳傳統(tǒng)文化，一些知名講學(xué)家開(kāi)始大談《論語(yǔ)》。首先，我們不能否認(rèn)名人的影響力沒(méi)有作用。確實(shí)，名人們的'大肆宣傳讓很多人都意識(shí)到了傳統(tǒng)文化的危險(xiǎn)狀況。但是，我們?cè)囅胍幌�，這種名人效益真的有用嗎？這種潛在的表面文章真的會(huì)觸動(dòng)中國(guó)人的內(nèi)心深處嗎？會(huì)去讓人們不顧一切的維護(hù)中華傳統(tǒng)文化嗎？我認(rèn)為答案是不！
現(xiàn)在的我們，也就是中學(xué)生，正是一個(gè)剛剛對(duì)歷史有了解有接觸的時(shí)期。而在這種時(shí)候，一些歷史類(lèi)的影視劇給了我們一個(gè)錯(cuò)誤的影響，從而導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史這門(mén)科目時(shí)會(huì)被混淆視聽(tīng)。而且并不是只有一部歷史類(lèi)影視劇有著不良影響！如最近大火的《延禧攻略》，我想大家應(yīng)該都看過(guò)，里面的劇情著實(shí)讓人看著大快人心，但是這與歷史并不相符。就像當(dāng)中嬪妃們的服飾穿戴和服裝顏色并不是那個(gè)時(shí)代所推崇的，而是當(dāng)下流行的配色與花紋。這些導(dǎo)演們，為了收視效益，篡改了多少歷史實(shí)情無(wú)人知曉。而且，這還不是最嚴(yán)重的現(xiàn)象，就像幾年前的《甄嬛傳》算是一部十分成功的歷史類(lèi)影視劇，從而在多個(gè)外國(guó)國(guó)家播出，還在一些較有影響力的國(guó)外報(bào)紙上登過(guò)刊，這樣一來(lái)，外國(guó)友人看過(guò)后會(huì)不會(huì)認(rèn)為這就是中國(guó)的實(shí)際歷史？這不僅會(huì)影響國(guó)人判斷，也會(huì)讓外國(guó)友人對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生一個(gè)誤解！這是對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重嗎？
不僅僅是歷史類(lèi)的影視劇，學(xué)生們用來(lái)解壓的網(wǎng)游也有這種曲解歷史的現(xiàn)象和行徑。如人人都耳熟的王者榮耀，把我國(guó)唐代著名詩(shī)人李白，塑造成了一個(gè)劍客形象；把我國(guó)荊軻刺秦王中的男性刺客荊軻，描繪成了一名女性！這不僅是對(duì)歷史先驅(qū)的一個(gè)嚴(yán)重侮辱，也是對(duì)中華歷史的一個(gè)侮辱，為了不使我們中國(guó)人遺憾，后悔，我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者，努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩，恢復(fù)生機(jī)與活力，為我們將來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，使其重新發(fā)出奪目的光芒！
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