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調查報告

近現(xiàn)代史社會實踐調查報告

時間:2024-06-15 03:21:27 調查報告 我要投稿
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近現(xiàn)代史社會實踐調查報告

  調查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。下面的是小編分享的與近現(xiàn)代史社會實踐調查報告有關的文章,歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文網!

近現(xiàn)代史社會實踐調查報告

  1、新中國建國六十年改革開放三十年以來家鄉(xiāng)巨變調研:對新中國成立特別是改革開放以來農村、農業(yè)、農民巨大變遷及改革開放偉大革命歷史作用的典型調查,也可對比調查社會主義新農村建設和城鎮(zhèn)社區(qū)發(fā)展,為構建社會主義和諧社會獻計獻策,寫出調查報告。

  2、某地區(qū)紅色旅游資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀調查及分析: 紅色旅游不僅是促進旅游業(yè)發(fā)展和拓展社會經濟發(fā)展空間的新的增長點,更是愛國主義思想教育和精神文明建設的重要組成部分。如何將地區(qū)資源優(yōu)勢化為市場競爭優(yōu)勢,是當今地方經濟發(fā)展的一個重要課題?梢苑治鲆坏貐^(qū)紅色旅游資源開發(fā)優(yōu)勢和制約因素,并提出發(fā)展地區(qū)紅色旅游的實施戰(zhàn)略。

  3、革命老區(qū)經濟社會發(fā)展情況調查報告:對革命根據(jù)地或老區(qū)現(xiàn)今經濟、社會等發(fā)展情況和存在問題、困難開展廣泛調查,對如何更好更快地推動根據(jù)地的經濟、社會等發(fā)展提出建議,寫出調查報告。

  4、老紅軍、老革命的真情人生訪談;參觀訪問長征故地:重新梳理革命歷史,挖掘長征精神和內核。審視70年前那群勇士們創(chuàng)造的奇跡,面對老紅軍老革命時,我們會捫心自問一下:什么是人類在身處絕境時所表現(xiàn)出來的一種堅忍不拔、頑強不屈的民族精神?什么是人類對信念和理想的執(zhí)著?什么是堅強、忍耐、拼搏?如何在功利的社會中找回迷茫的自己、如何凈化自身……寫出訪談錄或考察報告。

  5、侵華日軍暴行調查報告:對當年侵華日軍在侵略中國過程中對中國人民所犯下的暴行進行調查,如侵華日軍在各地進行的燒殺淫掠暴行、侵略遺留問題、中國人民生命財產損失情況統(tǒng)計、受害者至今生活等情況開展調查,揭露當年日本法西斯所犯下的反人類罪行,激發(fā)愛國主義,以銘記歷史,開拓未來,寫出調查報告。

  6、關于大學生對《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的認識調研:《中國近現(xiàn)代史綱要》主要是要認識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進程及其內在的規(guī)律性,“了解國史、國情,深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產黨,選擇了社會主義道路”。大學生對近代以來歷史選擇的理解、課程內容認知及接受程度的調查思考!救暨x此題,必須要有問卷調查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計】

  一、調查報告的選題要求:

  1、學生必須從以上六個選題中選擇一個進行調研,具體題目可根據(jù)實際情況自行設計。表明選題理由和意義,項目實施方案,實施可行性論證等。

  2、學生從授課老師或學習委員處拷貝下載《思想政治理論課社會實踐教學項目登記表》撰寫社會調查報告。調查報告的字數(shù)不得少于3000字。

  3、選題應按照社會實踐教學的要求,要堅持理論與實踐相結合,突出思想政治理論課社會實踐教學塑造人、教育人、服務地方發(fā)展的指導思想。社會實踐調研的內容,應當與思想政治理論課《中國近現(xiàn)代史綱要》內容相結合。切忌弄虛作假網上抄襲濫竽充數(shù)。

  二、調查報告的寫作方法:

  調查報告特點:

  1.寫實性。調查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

  2.針對性。調查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調查報告反映的問題集中而有深度。

  3.邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質性和規(guī)律性的東西,得出科學的結論。

  調查報告分類:

  1.情況調查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調查報告,供決策者使用。

  2.典型經驗調查報告。是通過分析典型事例,總結工作中出現(xiàn)的新經驗,從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

  3.問題調查報告。是針對某一方面的問題,進行專項調查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質,確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。

  如何寫好調查報告?一是熟悉調查報告的結構特點;二要把握調查報告的寫作程序。

  (一)調查報告的結構

  一般來說,調查報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,就包括標題、導語、正文、結尾和落款。

  1.標題

  調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構成,如《××省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題,如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,如《調整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代——××縣封山育林調查報告》。

  2.導語

  導語又稱引言。它是調查報告的前言,簡潔明了地介紹有關調查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有:

  ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹;

 、诟爬ㄊ綄дZ。對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明;

  ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。

  3.正文

  正文是調查報告的主體。作為調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。

 、俑鶕(jù)邏輯關系安排材料的框架有:縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構,以縱橫式結構常為人們采用。

 、诎凑諆热荼磉_的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結構,多用于反映基本情況的調查報告;“成果--具體做法--經驗”式結構,多用于介紹經驗的調查報告;“問題--原因--意見或建議”式結構,多用于揭露問題的調查報告;“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構,多用于揭示案件是非的調查報告。

  4.結尾

  結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等?梢蕴岢鼋鉀Q問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

  5.落款

  調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者,則落款時可省略。

  (二)社會實踐調查報告的寫作程序

  一般來說,社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序:

  1.確定主題

  主題是調查報告的靈魂,對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

  報告的主題應與調查主題一致;要根據(jù)調查和分析的結果,重新確定主題;主題宜小,且宜集中;與標題協(xié)調一致,避免文題不符。

  2.取舍材料

  對經過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調查資料",在組織調查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢?

 、龠x取與主題有關的材料,去掉無關的,關系不大的,次要的,非本質的材料,使主題集中、鮮明、突出;

 、谧⒁獠牧宵c與面的結合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

  ③.在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當十。

  3.布局和擬定提綱

  這是調查報告構思中的一個關鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調查報告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類,構架的過程。構架的原則是:"圍繞主題,層層進逼,環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

  調查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。

  4.起草調查報告

  這是調查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。

  在行文時要注意:

 、俳Y構合理(標題、導語、正文、結尾、落款);

 、趫蟾嫖淖忠(guī)范,具有審美性與可讀性,如:"制定優(yōu)惠政策,引進急需人才","運用競爭機制,盤活現(xiàn)有人才",(文段落的條目觀點);

 、弁ㄗx易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準確、鮮明、生動、樸實。

  5.修改調查報告

  調查報告起草好以后,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后,才能定稿向上報送或發(fā)表。

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