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中國青年學(xué)生染艾調(diào)查報告范文
世界衛(wèi)生組織將歷年年12月1日定為世界艾滋病日，30日在中國人民大學(xué)舉行的2013年世界艾滋病日主題宣傳活動中，相關(guān)專家表示，艾滋病離青年學(xué)生已不遙遠(yuǎn)，國內(nèi)15至24歲的青年學(xué)生感染者占全部艾滋病感染者的比例，已由2008年的0.9%上升到2012年的1.7%。
12月1日是第26個世界艾滋病日。今年世界艾滋病日在沿用“向‘零’艾滋邁進(jìn)”這一主題的同時，特別關(guān)注青少年群體的艾滋病感染問題。
中國醫(yī)科大學(xué)副校長、國家衛(wèi)生計生委艾滋病重點實驗室主任尚紅在30日的主題宣傳活動中介紹，在全國艾滋病感染報告病例中，大學(xué)生感染者人數(shù)持續(xù)上升，國內(nèi) 15至24歲的青年學(xué)生感染者占全部艾滋病感染者的比例，已由2008年的0.9%上升到2012年的1.7%，95%的學(xué)生感染者為男生，其中70%的感染途徑為男男性行為。
29日在中國計劃生育協(xié)會舉辦的另一場世界艾滋病日主題宣傳活動中，聯(lián)合國人口基金駐華代表何安瑞也表示，全球范圍內(nèi)每天新增6300名艾滋病感染者，其中約40%為15至24歲的年輕人。在中國，感染艾滋病的年輕人數(shù)量也在增加。
今年，我國的艾滋病日宣傳主題為“共抗艾滋、共擔(dān)責(zé)任、共享未來”。相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)在中國人民大學(xué)、中央民族大學(xué)等多所高校舉辦世界艾滋病日主題宣傳活動，動員更多的大學(xué)生、青年人參與艾滋病的防治宣傳和公益活動。
30 日的主題宣傳活動由中國健康教育中心、中國性病艾滋病防治協(xié)會、中華紅絲帶基金共同主辦。活動中，大家共同點亮了象征參與、支持、理解、關(guān)愛的愛心紅絲帶。來自中國人民大學(xué)等6所在京高校的大學(xué)生志愿者代表也發(fā)起“‘零’艾滋，我們在行動”的聯(lián)合承諾，呼吁更多人加入到艾滋病防治志愿者的行列中來。
11月25日，中國疾控中心性病艾滋病防治中心主任吳尊友透露，2014年，全國15至24歲新增報告艾滋病人數(shù)為1.5萬多人。今年1到10 月，該年齡段有1.4萬多人感染艾滋病病毒。與去年同期相比，今年感染的青少年人數(shù)比去年增長了10%左右。他擔(dān)憂地說：“青少年受到艾滋病病毒的威脅越來越大�！�
“2011年到2015年，我國15～24歲大中學(xué)生艾滋病病毒感染者凈年均增長率達(dá)35%(扣除檢測增加的因素)�！卑凑諈亲鹩呀o中國青年報記者提供的數(shù)據(jù)，中國的艾滋病病毒感染總?cè)藬?shù)是57.5萬，其中學(xué)生占1.6%。
吳尊友的研究數(shù)據(jù)顯示，“十一五”期間，中國的青少年感染艾滋病病毒的增長率在32%，扣除檢測增加的因素，凈增長率為20%。特別值得關(guān)注的是，65%的學(xué)生感染發(fā)生在18～22歲的大學(xué)期間。
“在15～24歲群體中，通過性傳播感染艾滋病的占到96%，男男同性傳播占到57%。”吳尊友指出，“單純從學(xué)生來看，性途徑傳播是主要的，同性傳播的比例更高�！�
從2014年和今年1到10月的數(shù)據(jù)來看，15～24歲的學(xué)生新增感染艾滋病病毒中，同性造成的感染占82%。另外，感染艾滋病病毒的男女學(xué)生性別比是11∶1。自2008年以來，女學(xué)生感染艾滋病病毒的報告人數(shù)每年都穩(wěn)定在五六十人�？墒�，男男同性戀造成艾滋病病毒感染的增長幅度卻很大。
在由淡藍(lán)公益組織的“青春零艾滋”公益活動現(xiàn)場，有專家表示，在北京有30多個公益組織參與艾滋病的防治工作，他們從事高危人群干預(yù)和病原檢測，對感染人群進(jìn)行關(guān)懷和支持。這些公益組織每年發(fā)現(xiàn)的新感染者，占到總發(fā)現(xiàn)感染者的40%。
今年8月，國家衛(wèi)計委與教育部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立疫情通報制度進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校艾滋病防控工作的通知》，要求衛(wèi)生計生行政部門至少每半年向當(dāng)?shù)亟逃姓块T通報轄區(qū)學(xué)校學(xué)生艾滋病疫情情況。另外，學(xué)校、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)要為有易感染艾滋病病毒行為的學(xué)生及感染者和病人提供行為干預(yù)、告知、隨訪管理及抗病毒治療等服務(wù)。
專家指出，在預(yù)防艾滋病進(jìn)入校園方面，還是要加強(qiáng)學(xué)校的性教育，開始的年齡越小越好，在兒童少年時期開展性教育，讓學(xué)生認(rèn)識男女性生理的特征和差異，自然接受男女之間的差別。到了中學(xué)之后，在性教育中要有情感、社會觀念和生活技能的教育內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會與異性的健康交往。性成熟之后，就要為那些需要幫助的青年提供有針對的咨詢和指導(dǎo)。
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