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會(huì)飛的雞蛋作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的會(huì)飛的雞蛋作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
會(huì)飛的雞蛋作文1
星期五,李老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——在放滿水的杯子里放入雞蛋,不停地加入鹽、攪拌,觀察雞蛋會(huì)有什么變化。嘿,雞蛋能有什么變化,難道會(huì)變成咸鴨蛋?我百思不得其解。
回到家中,我和媽媽便準(zhǔn)備一起做實(shí)驗(yàn)。我先找來(lái)一個(gè)杯子,放入一半的水,接著,我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋,輕輕地放進(jìn)杯子里。只見(jiàn)雞蛋像參加“百米賽跑”似的,迅速沉到水底。然后,我和媽媽分工合作,媽媽放鹽,我來(lái)攪拌。1勺、2勺、3勺……咦?這雞蛋怎么沒(méi)有動(dòng)靜呀?它只是跟水玩轉(zhuǎn)圈圈,并沒(méi)有反應(yīng)呀!我又連續(xù)加了幾勺鹽,可雞蛋仍像一個(gè)熟睡著的小寶寶,一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底。這下我可急了,便找了一個(gè)大勺子,一大勺一大勺地放鹽,使勁地?cái)嚢琛!奇跡出現(xiàn)了。只見(jiàn)雞蛋動(dòng)了,它不停地往上“飄”,一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了上來(lái),似乎要與我打招呼呢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。正當(dāng)我興致勃勃時(shí),雞蛋又停止不動(dòng)了。它停在水杯中間,仿佛在嘲笑我:“我就不上來(lái),看你能把我怎么樣!”嘿,這雞蛋可真是囂張,看我怎么收拾你!我氣呼呼地舀了一大勺子鹽放入水中,哇!這下雞蛋乖乖地“跑”上來(lái)了。 “耶!試驗(yàn)成功嘍!”我高興地歡呼著。
興奮之余,我又陷入沉思:為什么在清水中放鹽,雞蛋就會(huì)浮上來(lái)呢?我連忙上網(wǎng)查尋。原來(lái)雞蛋的密度比水大,所以雞蛋會(huì)沉到水底,水里加了鹽,溶液的'密度會(huì)增大,浮力也會(huì)增大,就能把雞蛋“托”起來(lái)了。哦,原來(lái)是這樣!我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
大千世界真是奧妙無(wú)窮,只有留心觀察,勤于探索,才能揭開(kāi)它那神秘的面紗。所以我們要好好學(xué)習(xí),做生活中的有心人,這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
會(huì)飛的雞蛋作文2
今天我在書(shū)上看到,把雞蛋放在鹽水中就會(huì)浮起來(lái),我十分疑惑,就來(lái)試一試。
我先準(zhǔn)備好了鹽、雞蛋、清水和一個(gè)透明的玻璃杯這些實(shí)驗(yàn)材料。開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)了,我先把清水倒入透明的玻璃杯中,將一個(gè)雞蛋放進(jìn)杯中,雞蛋就緩慢地沉到杯底,一動(dòng)也不動(dòng)了。然后,我舀了一勺鹽放入水中,雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底,沒(méi)有任何變化。我有些擔(dān)心心里想:奇怪,這雞蛋怎么浮不起來(lái)呀?是不是鹽放少了呢?再放幾勺吧!于是我又多放了幾勺鹽。過(guò)了一會(huì)兒,這雞蛋開(kāi)始浮動(dòng)了,它在水中上下擺動(dòng),好像是在跳著歡快的舞蹈。我開(kāi)心地叫:“呀!我成功了!”這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)這雞蛋又回到了原位,像是跳累了要休息呢。我十分失望,準(zhǔn)備放棄時(shí),弟弟說(shuō):“不行,書(shū)上大多不會(huì)出錯(cuò),一定是你的鹽放的'還是太少了,”好吧,聽(tīng)弟弟的話,再來(lái)。我又拿起勺子,放了三勺鹽,自言自語(yǔ)道:“看你還浮不浮起來(lái)!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,終于,奇跡又出現(xiàn)了!雞蛋像打足氣的皮球一樣,浮出了水面,露出了俏皮可愛(ài)的臉蛋。我歡呼著:“我成功了!成功了!”我終于嘗到了成功的喜悅,看著可愛(ài)的雞蛋,我忍不住一摁,把它摁回水里,一松手,它就像一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒又彈了出來(lái)。
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我趕緊把書(shū)上的解釋看完。哦,原來(lái)清水和鹽水的比重各不相同。雞蛋的比重比清水的比重大,所以雞蛋在清水里,會(huì)沉下去。而鹽水的比重比雞蛋的比重大,所以雞蛋在鹽水中就會(huì)浮起來(lái)?吹竭@,我恍然大悟,明白了其中蘊(yùn)藏的科學(xué)道理。
會(huì)飛的雞蛋作文3
上周六的文社特長(zhǎng)班,魏老師布置了一項(xiàng)令人意想不到的作業(yè):讓雞蛋感受一下“飛”的感覺(jué),并且在雞蛋落地時(shí)不讓它破裂。我聽(tīng)了作業(yè)以后,一頭霧水,不知魏老師葫蘆里賣的是什么藥?
回到家,我給雞蛋做了兩件“外套”:把雞蛋放入一個(gè)包裝袋中,然后將包裝袋卷起來(lái),在卷的過(guò)程中,我小心翼翼,才使雞蛋寶寶的身體沒(méi)有四分五裂。接著,我把卷好的包裝袋裝入一個(gè)小杯子中,就大功告成了!
早上,我?guī)е约旱?“杰作”來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作品是千奇百怪,無(wú)奇不有。有的給雞蛋做降落傘,有的給雞蛋做熱氣球......看著那些姿態(tài)萬(wàn)千的作品,我的雞蛋是否會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)?zāi)?我在心中祈禱:但愿別碎!我不由自主有些擔(dān)憂了。
終于,游戲在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。先由男生來(lái)“投蛋”。平日愛(ài)裝酷的男生現(xiàn)在變得扭扭捏捏,像個(gè)大姑娘似的,誰(shuí)都不愿當(dāng)開(kāi)頭炮。最后,劉凱自告奮勇,“捷足先登”。只見(jiàn)劉凱胸有成竹地站在護(hù)欄后邊,看上去神情莊重,可手卻有些瑟瑟發(fā)抖。他將雞蛋輕輕摔下去,只聽(tīng)“啪”地一聲,女生們一擁而上,七手八腳地拆開(kāi)雞蛋的防護(hù)裝備:“雞蛋碎了!”。接著,男生們一個(gè)接一個(gè)地摔,可他們看上去都十分緊張,全身顫抖,“如臨大敵”。結(jié)果,男生組只有一個(gè)郭博宇勝出。
到我了。我雙手捧著全副武裝的雞蛋,心里像揣了只兔子,“砰砰”直跳。我雙手捧著雞蛋,眼一閉,心一橫,將雞蛋輕輕扔下去。隨后傳來(lái)男生們“碎了,碎了!”的呼喊。我不禁有些垂頭喪氣,沮喪極了。后來(lái),我們女生只有陳穎婕勝出。游戲還在繼續(xù),同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲久久回蕩在校園上空......
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