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動(dòng)物作文

雞蛋浮起來(lái)了作文

時(shí)間:2022-10-07 13:22:09 動(dòng)物作文 我要投稿

【熱門(mén)】雞蛋浮起來(lái)了作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的雞蛋浮起來(lái)了作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】雞蛋浮起來(lái)了作文

雞蛋浮起來(lái)了作文1

  今天上課,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“我能讓雞蛋能浮起來(lái)!闭f(shuō)完,教室里熱鬧了,有的說(shuō):“老師吹牛”,有的說(shuō):“不可能”。我呢,半信半疑。最后,老師決定給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個(gè)透明的瓶子里倒入將近半瓶的`水,然后把雞蛋放入瓶中,雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來(lái),雞蛋還是沉到瓶底。接著,老師往瓶里加入鹽,并用筷子攪拌,開(kāi)始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔(dān)心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說(shuō):“老師,這下你牛吹大了!崩蠋熉(tīng)了,卻不慌不忙。最后,她在瓶里加了更多的鹽,并攪拌著!案∑饋(lái)了!”,“浮起來(lái)了!”同學(xué)們激動(dòng)得叫了起來(lái)。

  哇,真是奇跡。∥覟槔蠋煷蟠蟮厮闪丝跉?墒牵夷X海里又出現(xiàn)了大大的問(wèn)號(hào):“為什么在水中加鹽,雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?”有的同學(xué)也一臉疑惑,頓時(shí)議論紛紛。最后,老師解開(kāi)了迷。原來(lái),在水中加入足夠的鹽后,鹽水的密度就比雞蛋大。所以,雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。聽(tīng)后,我茅塞頓開(kāi),心想:還有這樣的大奧秘。

  只要我們平時(shí)細(xì)心觀察,多動(dòng)動(dòng)手,多動(dòng)動(dòng)腦,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘,感受到探究的樂(lè)趣。

雞蛋浮起來(lái)了作文2

  今天,老師讓我們回家做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重,怎么會(huì)中水中浮起來(lái)呢?我有些懷疑。

  吃過(guò)晚飯,我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯、一袋鹽和一個(gè)雞蛋,還拿來(lái)一根筷子來(lái)當(dāng)攪拌棒使用。

  首先,我在玻璃杯中倒入水,又放入一勺鹽,再用筷子攪拌均勻。接著,拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進(jìn)去,雞蛋就沉下去了。這是怎么回事?老師不是說(shuō)能夠浮上來(lái)嗎?雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來(lái),可是我還是希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Α?/p>

  我讓爸爸過(guò)來(lái)幫我看看是怎么回事,爸爸走過(guò)來(lái)用筷子把雞蛋往上攪了攪,筷子一拿開(kāi),雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會(huì)兒,又用筷子蘸了點(diǎn)水,放嘴里嘗了嘗,說(shuō):“可能是鹽放少了吧,你再多放點(diǎn)兒鹽試試。”

  我又放了兩勺鹽,拿筷子攪拌,沒(méi)想到我正在攪拌,雞蛋已經(jīng)從底部慢悠悠地升上來(lái)了。真沒(méi)想到雞蛋真的可以浮在水面上,我用筷子把它壓下去,可是它馬上又會(huì)浮起來(lái),就像是個(gè)空殼一樣在水面上飄飄悠悠。

  看起來(lái)水還是水,并沒(méi)有什么明顯的變化,雞蛋怎么就會(huì)浮起來(lái)呢?我好奇地問(wèn)爸爸:“這是為什么呢?”爸爸告訴我,這是因?yàn)辂}水的`比重超過(guò)了雞蛋的比重。爸爸還告訴我,在亞洲西部有一個(gè)“死!,海里含鹽特別多,海里沒(méi)有魚(yú)蝦、水草生存,甚至海邊也寸草不生?墒巧衿娴氖,不會(huì)游泳的人跳到死海里也不會(huì)沉下去,不會(huì)淹死。

  真沒(méi)想到會(huì)這有么神奇的事,真是太有趣了。

雞蛋浮起來(lái)了作文3

  “哇——”一大清早,教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,原來(lái)老師要帶我們做有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  同學(xué)們一聽(tīng)到“實(shí)驗(yàn)”兩個(gè)字,就歡呼雀躍地叫起來(lái)。老師準(zhǔn)備了一根筷子,一個(gè)雞蛋,一袋鹽,還有裝滿水的杯子。同學(xué)們很期待實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始,更期待實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把雞蛋拿起來(lái),小心翼翼的放入水中。這時(shí)雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底,紋絲不動(dòng)。“雞蛋睡大覺(jué)了,怎么會(huì)浮上來(lái)?”一位同學(xué)站起來(lái)半信半疑地說(shuō)。“別急,好戲還在后面呢!”老師神神秘秘地說(shuō)。

  然后,老師加了少許的鹽,鹽像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落下?呻u蛋呢?還是像一個(gè)懶娃似的一動(dòng)不動(dòng)。我們的眼睛也一眨不眨地盯著杯子看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)倒進(jìn)去的鹽沉入了杯底,像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。

  隨后老師把大把的鹽撒入杯中,頓時(shí),杯子里“塵雪飛揚(yáng)”,老師拿起筷子攪拌,杯中瞬間刮起了劇烈的龍卷風(fēng),只見(jiàn)雞蛋欣欣然,睜開(kāi)了眼,舒展筋骨緩緩上升,在杯中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。同學(xué)們目瞪口呆,驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋,可每次雞蛋都調(diào)皮地上下跳動(dòng),探出了可愛(ài)的小腦袋。

  這次實(shí)驗(yàn)告訴我們:只要多觀察、多思考,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

雞蛋浮起來(lái)了作文4

  聽(tīng)說(shuō)鹽水能讓一個(gè)生雞蛋浮起來(lái),你們相信嗎?我十分好奇,今天,帶著這個(gè)疑惑一起來(lái)見(jiàn)證這個(gè)奇跡吧!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來(lái)了”,程序比較簡(jiǎn)單,我們需要準(zhǔn)備材料是:一個(gè)干凈的透明玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。

  我先往玻璃杯中接了一大半杯清水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中,這時(shí),雞蛋娃娃睡覺(jué)了,慢慢沉到了杯底,一動(dòng)不動(dòng)的,安然地躺在下面呼呼大睡。

  接著,我拿起一包食鹽,開(kāi)始慢慢放了兩勺鹽,可能放的.量少,雞蛋還是沉在杯底沒(méi)任何反應(yīng)。

  然后,我開(kāi)始加大了食鹽的用量,我一口氣挖了五勺鹽,白花花的鹽撒開(kāi)在玻璃杯水底下,像下了一場(chǎng)大雪一樣,白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動(dòng)。我好奇地問(wèn)了媽媽:“怎么雞蛋還是沉著的呢?”媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的小腦袋:“你試著用筷子攪拌一下吧!”我開(kāi)始用筷子攪拌起來(lái)了,雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉(zhuǎn),慢慢地,雞蛋浮到水面上了。哦,真神奇呀!

  我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)雞蛋入清水時(shí),雞蛋的密度大于清水的密度,雞蛋就沉到了杯底,當(dāng)往清水里加了鹽后,鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),使我認(rèn)識(shí)到,我們的生活,處處有科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘的。

雞蛋浮起來(lái)了作文5

  死海為何不死呢?羅馬帝國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒(méi)有沉入海底,而是浮在了海面上。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗篮@锏柠}分特別高,它是世界上最咸的海,產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。

  今天的作文課,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做“死海里的雞蛋”。

  老師拿來(lái)一枚雞蛋和一盒鹽,把雞蛋放在杯子里,裝了些清水在里面。

  沒(méi)有放鹽時(shí)和剛剛放鹽時(shí),雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動(dòng),杯里的清水開(kāi)始渾濁起來(lái)。大約放了10勺鹽,躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來(lái)。大家圍攏過(guò)來(lái),說(shuō):“雞蛋站起來(lái)了!”不知哪冒出來(lái)一只手,搶過(guò)老師手中的筷子瘋狂攪動(dòng)起來(lái)。水不停旋轉(zhuǎn),把雞蛋弄得暈乎乎的。

  老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“放鹽官,攪拌官,咱們繼續(xù)把鹽放進(jìn)去攪拌吧!”說(shuō)著,有人就把鹽放了五勺進(jìn)去,另一個(gè)人就拿起筷子攪呀攪,站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來(lái),懸浮在水中,下不靠地,上不靠天。

  接著,老師又放了五勺進(jìn)去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的.,脫離了水面。老師說(shuō):“我看看能不能把它壓下去!”“好啊!好啊!”同學(xué)們說(shuō)道。說(shuō)著老師拿起一支筆,試圖把雞蛋壓下去,真的壓下去了,但是筆一抬起來(lái),雞蛋像一個(gè)喝醉酒的人,左搖右晃,又浮上了水面。過(guò)了一會(huì)兒,鹽繼續(xù)融化,水中的鹽分更高了,浮力更大了,雞蛋又上浮了一些。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我得到了一個(gè)結(jié)論:“水的鹽分越高,產(chǎn)生的浮力就越大。

雞蛋浮起來(lái)了作文6

  上作文課時(shí),老師拿來(lái)了一個(gè)雞蛋、一個(gè)碗、一根筷子和一袋鹽,我們都被迷惑了,心里想:明明是上作文課,怎么拿這些小玩意呢?老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,就高興得不知道怎么形容,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,老師把雞蛋放進(jìn)碗里,然后放了很多水,雞蛋沉下去,躺在水底呼呼大睡;接著放了很多的鹽,雞蛋像個(gè)醉漢似的,搖搖晃晃地站立起來(lái),不一會(huì)兒雞蛋又倒下繼續(xù)躺在了水底。我們跟著著急,要求老師再放鹽,可是鹽倒進(jìn)去了,雞蛋也沒(méi)有上浮。同學(xué)們都說(shuō)要換成杯子,老師突然發(fā)現(xiàn)我喝完的'綠豆沙杯子,叫一個(gè)同學(xué)把杯子洗了一下拿過(guò)來(lái),把水倒進(jìn)了杯子里,接著又放了很多很多的鹽,同學(xué)們都說(shuō):“太浪費(fèi)了!闭(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí),雞蛋“嗖”的一下串出水面浮起來(lái)了,真是一個(gè)浪費(fèi)食鹽的實(shí)驗(yàn)呀!

  其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,但道理卻不簡(jiǎn)單,因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小,所以雞蛋會(huì)沉下去;鹽的比重比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn),浪費(fèi)了那么多的食鹽,我還以為失敗了,真的是奇跡呀!沒(méi)想到小小的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著這么大的科學(xué)道理。

雞蛋浮起來(lái)了作文7

  下課時(shí)間,楊老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)辦公室,讓我們把雞蛋、水、鹽、糖和可樂(lè)拿到教室。

  這下教室可炸開(kāi)了鍋:“這些是用來(lái)干嘛的呢?難道是要做可樂(lè)雞蛋嗎?”嘴饞的同學(xué)用手指蘸了糖用舌頭舔了舔,還有的同學(xué)拿來(lái)水杯倒了點(diǎn)可樂(lè)嘗了嘗。

  上課了,楊老師微笑著走進(jìn)教室:“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!闭f(shuō)完他便把雞蛋投進(jìn)水杯,雞蛋沉入杯底,與杯底發(fā)出“嘭”的聲音!斑@三樣?xùn)|西哪幾樣可以讓雞蛋浮上來(lái)?”楊老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛議論:“一定是可樂(lè)!”“我覺(jué)得糖不可能!薄叭齻(gè)都不行吧?”“好,那我們就用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧!”楊老師笑著說(shuō)道。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,楊老師先往水杯里面放了一勺鹽,用筷子攪拌了一下,然后把雞蛋放到鹽水里面。我們屏息凝視,連筆蓋滾落到地下的聲音都聽(tīng)得清清楚楚?墒请u蛋還是沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)!肮!我就知道鹽不行!庇型瑢W(xué)說(shuō)道。只見(jiàn)楊老師面不改色,又往水杯里多放了幾勺鹽,只見(jiàn)雞蛋慢慢地浮了在水中,在水里面打轉(zhuǎn)兒,剛才那個(gè)說(shuō)不行的同學(xué)皺起了眉頭,似乎在他的意料之外。于是楊老師又放了幾勺鹽,雞蛋終于浮上了水面,用手按下去,它又浮了上來(lái)。

  “實(shí)驗(yàn)證明鹽也是可以的。下面我們找位同學(xué)來(lái)試試白糖!睏罾蠋熣f(shuō)。一點(diǎn)就點(diǎn)中了我們班的急性子張文昊。他一開(kāi)始就放了三勺糖,攪了攪,雞蛋紋絲不動(dòng)地呆在杯底。張文昊一拍腦袋,又放了三大勺,還是沒(méi)見(jiàn)效果。他急了,直接拿起盒子倒,加了半盒的白糖,用筷子攪了半天,雞蛋終于浮上來(lái)。同學(xué)們都哈哈大笑。后來(lái)我問(wèn)他,為什么放了六勺糖之后,并沒(méi)有認(rèn)為糖不行而放棄,他回答,“因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)始就堅(jiān)信,糖一定可以!”

  “白糖也可以,我們最后來(lái)試試可樂(lè)!睏罾蠋熯呎f(shuō)邊倒了杯可樂(lè),把雞蛋投進(jìn)了可樂(lè),只見(jiàn)雞蛋剛沉入杯底,好像有什么力把他推上水面。楊老師說(shuō)出了其中的.科學(xué)原理:“因?yàn)槠胀ǖ乃拿芏缺入u蛋密度要小,所以會(huì)沉,而加了鹽和糖后,水的密度會(huì)比雞蛋大,自然會(huì)浮上來(lái),而可樂(lè)的密度本身就比雞蛋大,也會(huì)浮上來(lái)!痹瓉(lái)都是密度在搗鬼!

  下課了,陽(yáng)光投射在可樂(lè)里,呈赤紅色,雞蛋還浮在可樂(lè)上慢慢搖晃……

雞蛋浮起來(lái)了作文8

  今天,在奇趣課堂上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。

  老師首先拿了一個(gè)雞蛋和一杯自來(lái)水,老師把雞蛋輕輕的放進(jìn)那杯水里,雞蛋果然沉下去了。仔細(xì)看雞蛋表面,冒出一個(gè)個(gè)小泡,像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著,老師倒了一些食鹽在水里,這時(shí),我們睜大眼睛,期待著奇跡的發(fā)生,可是,除了看見(jiàn)杯子底下的白色食鹽外,什么變化也沒(méi)有。我們有點(diǎn)失望。

  我們耐心的等待著,期待著奇跡的發(fā)生,可一節(jié)課都過(guò)去了,雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺(jué)呢。這時(shí),老師拿著一根木棍攪動(dòng)鹽水,打擾了雞蛋的美夢(mèng)。老師每過(guò)幾分鐘就往水里加點(diǎn)鹽,過(guò)來(lái)十幾分鐘,終于看到雞蛋立起來(lái)了。

  又過(guò)了很久,雞蛋終于慢慢地浮起來(lái)了。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,老師把我們聚集在一起,讓我們仔細(xì)觀察,只見(jiàn)老師把鹽倒進(jìn)水里,雞蛋立刻翻動(dòng)起來(lái),接著往上浮起來(lái)一點(diǎn)。我們興奮極了。

  雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?老師告訴我們:水的密度比雞蛋小,所以,雞蛋會(huì)沉到水底,而往水里加食鹽后,水的.密度就會(huì)增加,當(dāng)它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這節(jié)課的收獲真大,我們既見(jiàn)證了奇跡,又懂得了雞蛋浮起來(lái)的道理,真開(kāi)心。

雞蛋浮起來(lái)了作文9

  聽(tīng)說(shuō)雞蛋放入水中后再加點(diǎn)鹽就可以浮起來(lái),我想驗(yàn)證一下。

  那天,我把材料都準(zhǔn)備好:一個(gè)生雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一袋食用鹽。準(zhǔn)備好就要開(kāi)始嘍!我先把水倒進(jìn)透明杯子,倒到一半的水后,就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里,雞蛋落入水中,看起來(lái)好像不是原先那個(gè)雞蛋了,而是一個(gè)掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個(gè)潛水員一樣慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大覺(jué)。我深吸一口氣,用右手慢慢將食用鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入水中,又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動(dòng)不動(dòng)的'雞蛋,自言自語(yǔ)道“雞蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但雞蛋仍然不動(dòng)一動(dòng),我大失所望,嘟囔道“看來(lái)這個(gè)雞蛋該減肥了,這次實(shí)驗(yàn)失敗了!”

  不過(guò)我并沒(méi)有斷定雞蛋不能浮起來(lái),所以我又重新做了一次。

  這次實(shí)驗(yàn),我非得讓雞蛋浮起來(lái)不可。我拿來(lái)一雙一次性藍(lán)色手套,再戴上一個(gè)口罩,我再次把鹽、水等這些東西準(zhǔn)備好,把鹽倒水里,輕輕攪拌……結(jié)果,雞蛋仿佛慢慢變輕了,腦袋從水里探出來(lái)了。一看到雞蛋浮起來(lái),我高興的手舞足蹈,開(kāi)懷大笑,笑的把口罩都笑掉了。

  雞蛋可真是個(gè)神奇的潛水員!

雞蛋浮起來(lái)了作文10

  今天,小麥老師和我們上了一堂別開(kāi)生面的實(shí)驗(yàn)課,你想知道是什么嗎?那就往下看吧!

  小麥老師從辦公室里拿出了一個(gè)玻璃杯,一個(gè)雞蛋,一包鹽,還有一根勺子,這是干什么呢?原來(lái)是小麥老師要給我們上一堂關(guān)于雞蛋如何在水中浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)課呀!老師把雞蛋放入一個(gè)裝著一大瓶水的玻璃杯里,神秘兮兮地說(shuō):“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來(lái)呢?”大家的目光集中在了玻璃杯里?矗穷w雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺(jué)呢!這時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能,我心想:水的密度比雞蛋的密度小,怎么可能浮起來(lái)呢?老師開(kāi)口了:“有的同學(xué)說(shuō)不行,有的說(shuō)行,到底行不行呢?接下來(lái)你們都睜大眼睛了!崩蠋熣f(shuō)完,便舉起了一包鹽,說(shuō):“那我在水中加入了鹽,會(huì)不會(huì)使這顆雞蛋浮起來(lái)呢?”小麥老師邊說(shuō)邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時(shí)鹽也沉淀下去,像在底下鋪了一層細(xì)細(xì)的.白沙,雞蛋呢?它像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,繼續(xù)睡大覺(jué)。老師拿起勺子,輕輕地?cái)嚢瑁u蛋也隨著老師的攪拌開(kāi)始翩翩起舞,但是,還是沒(méi)有什么變化。我們大喊:“老師,加鹽!”老師在我們的呼吁下,加了許多鹽下去繼續(xù)攪拌。漸漸地,水變渾濁了,變成了乳白色。這時(shí),雞蛋輕輕地往上飄,雞蛋露出了圓圓的腦袋,實(shí)驗(yàn)成功了!

  我們十分驚訝,正當(dāng)我們迷惑不解時(shí),老師說(shuō):“因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了!

  科學(xué)世界真奇妙呀!

雞蛋浮起來(lái)了作文11

  我聽(tīng)老師說(shuō)雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái),我有點(diǎn)不相信。所以今天來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)得準(zhǔn)備這些材料:一個(gè)透明的玻璃杯、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。

  首先往杯子里裝好一半的清水,接著我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯里,玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。

  我用手指輕輕地碰了碰雞蛋,雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去,然后我往水里倒入食鹽,食鹽就像雪花一樣飄落下來(lái),順著雞蛋殼滑落杯底,像是在坐滑滑梯呢!

  還有一些粘在蛋殼上,像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的衣裳,我拿出筷子慢慢地?cái)嚢柚锏乃,雞蛋和鹽跟著筷子的步伐跳起了優(yōu)雅美麗的.舞蹈,我把筷子拿出來(lái),低下頭來(lái),瞪著大眼睛一眨不?粗u蛋,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)奇妙的環(huán)節(jié),見(jiàn)雞蛋沒(méi)浮起來(lái),又繼續(xù)加鹽攪拌。

  終于,功夫不負(fù)有心人,雞蛋真的慢慢浮起來(lái)了,像是火箭準(zhǔn)備升空一樣?粗u蛋浮起來(lái)了,我的心里充滿了興奮、快樂(lè)和驕傲。

  雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)?我上網(wǎng)查了些資料,原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

雞蛋浮起來(lái)了作文12

  今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字是——雞蛋浮起來(lái)了。準(zhǔn)備的材料有:玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶,沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來(lái)高了。第二步,往水里加鹽,飄落在水中的`鹽像冬天的雪花。落在蛋寶寶身上,但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽,水慢慢地變渾濁了,但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌,漸漸地,雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡覺(jué)的床了。最后,不可思議的事情發(fā)生了——雞蛋竟然浮在水面上了。

  可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我查了資料,原來(lái),生雞蛋的密度比清水大,在清水中會(huì)沉下去,當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后,清水成了鹽水,濃鹽水的密度大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了!這真是一次有趣且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  在生活中,處處有科學(xué),只要我們善于觀察,用心思考,那么我們就是勝利者!

雞蛋浮起來(lái)了作文13

  一天,我在一本書(shū)上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)了。

  難道雞蛋不會(huì)沉下去嗎?我一連串想了很多問(wèn)題,為了弄清夢(mèng)這個(gè)疑問(wèn),我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我們?nèi)喾殖闪?1組,每組4人。1號(hào)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,2號(hào)準(zhǔn)備一次性透明水杯,3號(hào)準(zhǔn)備一包小蘇打粉,4號(hào)準(zhǔn)備了一包鹽,而老師準(zhǔn)備了一盆清水,給我們做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里,只見(jiàn)雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底,看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉,杯底的雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會(huì)浮起來(lái)啊?我有點(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水,這次我又將鹽放入透明水杯,我們用一根小棒去攪拌,水形成了一個(gè)小小的'漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去,很快就浮過(guò)了水面,我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會(huì)浮起來(lái),而放鹽卻會(huì)浮起來(lái)呢?孫老師說(shuō)這是關(guān)于密度的原因,因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋浮起來(lái)了!

  我以后要積極地去做更多的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不但能懂得許多道理,而且還掌握了很多知識(shí)。

雞蛋浮起來(lái)了作文14

  今天,老師教我們做了一個(gè)沉與浮的雞蛋實(shí)驗(yàn),我非常好奇,于是回家后也自己嘗試做了起來(lái)。

  首先,我找來(lái)了一根簪,一盒鹽,二個(gè)雞蛋,二個(gè)碗,一茶缸水。

  先把茶缸里的水均放在兩個(gè)碗里(一定要兩個(gè)一模一樣的碗才可以),然后把一個(gè)碗里先放了一勺鹽,用簪拌勻后,把兩個(gè)雞蛋分別放到兩個(gè)碗中,但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來(lái)呢?我想可能是鹽太少了,于是我又加了兩勺鹽。

  拌勻后,我發(fā)現(xiàn),水已從清澈的顏色正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白,剛開(kāi)始是清清的白,后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)變,最后變成了乳白色,雞蛋也開(kāi)始在水中舞動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)著圈。

  后來(lái),漸漸浮上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)蛋殼,像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵,放入了兩勺鹽,拌勻。雞蛋浮出水面的蛋殼變大了,水也變得更混濁了。我見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了,就回到房間里做作業(yè)了。

  一個(gè)小時(shí)后,我跑過(guò)去看我的雞蛋,哇,雞蛋就像一個(gè)小船,穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。我用手指往下一按,它馬上又浮出了水面。

  我心中有個(gè)疑問(wèn),為什么雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)?在清水中浮不起來(lái)呢?后來(lái)我一查網(wǎng)絡(luò),這才明白了過(guò)來(lái)。

  原來(lái)鹽水中有大量的'鹽,鹽水的密度達(dá)到一定程度,可以使比它重很多的東西浮出水面,比如人躺在有大量鹽分的死海中,不用任何東西就能浮上來(lái)。

  看完之后,我恍然大悟,心想:自然界可真有趣。

雞蛋浮起來(lái)了作文15

  今天上午,我在家里看到一本書(shū)上介紹了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):把雞蛋放進(jìn)一個(gè)杯子里,放一些清水,然后往里面加一些鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我將信將疑,心想:雞蛋那么重,怎么能在水中浮起來(lái)呢?于是我決定做試驗(yàn)看看到底是怎樣。

  我先從飲水機(jī)里拿出一個(gè)杯子,又跑到水龍頭處接了一些水,然后順手從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,最后到廚房里拿了一些鹽和一把勺子。做好這些準(zhǔn)備后,我迫不及待地開(kāi)始做起試驗(yàn)來(lái)了。

  首先,我把雞蛋放到清水里,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),它在杯子底部一動(dòng)不動(dòng),好像是被吸鐵石吸住了似的。我用筷子八雞蛋挑起來(lái),然后松開(kāi)筷子,雞蛋霎的掉下去了,幸好沒(méi)有摔碎。我不斷地往杯子里加鹽,并用筷子不斷地?cái)嚢,可雞蛋紋絲不動(dòng)。我又繼續(xù)加鹽、攪拌,雞蛋開(kāi)始慢慢地向上浮起來(lái)了,我的興奮勁剛起來(lái),雞蛋卻又慢慢地沉下去了。這究竟是怎么回事呢?我把那本做試驗(yàn)的書(shū)拿來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看了幾遍,還是找不出原因。俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。我終于找出了問(wèn)題,原來(lái)是我往杯子里放的`水太多了,雞蛋自然難浮起來(lái)。于是,我倒掉了一些水,由往杯子里加了幾勺鹽,慢慢地?cái)嚢枇藥追昼,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。我把它按下去,他又調(diào)皮地彈起來(lái)。

  這究竟是為什么呢?爸爸告訴我,在清水里加鹽,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力達(dá)到一定程度時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)課真有趣。

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