雞蛋浮起來(lái)了作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的雞蛋浮起來(lái)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
星期天,我閑的沒(méi)事干,就看了一個(gè)“雞蛋可以浮起來(lái)”的視頻。我有點(diǎn)不信,我就去廚房準(zhǔn)備材料。
我先去廚房倒了點(diǎn)溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進(jìn)去,如果這一步做錯(cuò)了,前面做的就白費(fèi)了。要把瓶子傾斜一點(diǎn),再把雞蛋放進(jìn)去就好。但是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)好像睡著了。接著我拿起勺子,加了一勺鹽。然后拿起筷子開(kāi)始攪拌起起,雞蛋伸了一個(gè)懶腰,就是不愿上來(lái)。我只好再加鹽繼續(xù)攪抖,雞蛋搖搖晃晃的,但沒(méi)有浮上來(lái)。我沒(méi)有放棄,瘋狂加鹽,瘋狂攪拌。奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來(lái)了。
我用手把它壓了下去,居然又浮上來(lái)了。
我很好奇它的.原理,就上網(wǎng)查了查。上面說(shuō):“原來(lái)浮力在作怪。雞蛋密度比水大,沉入水中。水里加鹽,水溶液密度增大,浮力增大就把雞蛋拖起來(lái)了。
我們要處處留心皆學(xué)問(wèn),要做生活的有心人,我們收獲更多。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
鄭迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密,那就是可以從水底浮起來(lái)。哼,我才不信!可是看著鄭老師那的樣子,我心里猶豫不決,非常想知道鄭老師說(shuō)的是我想的`結(jié)果嗎? 這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到杯子、鹽、雞蛋、細(xì)棒,一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!
往杯子里加四分之三的水!鄭老師說(shuō)道,我立即到了一些水,這些水就像在比誰(shuí)先倒地杯底,爭(zhēng)先恐后地往杯底沖,往水里放入雞蛋,一定要輕輕的喲!我按照老師的指導(dǎo),小心翼翼地拿著雞蛋,慢慢放進(jìn)杯子里,雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。倒一些鹽,攪拌一下。我倒了些鹽,這些鹽就像花一樣飄落下來(lái),杯子里變成了冰雪世界,再攪拌一下,奇跡出現(xiàn)了!雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來(lái)!啊,鄭老師說(shuō)的是真的!后來(lái)鄭老師告訴我們,這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋完全浸沒(méi)時(shí)浮力大于重力,自然會(huì)上浮。 我們今天看到了奇跡的一刻,這讓我們知道了科學(xué)的有多偉大。
雞蛋浮起來(lái)了作文3
今天,我一走進(jìn)就覺(jué)得涼爽極了。只見(jiàn)講臺(tái)桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個(gè)裝著雞蛋的鐵碗。同學(xué)們都紛紛議論著,蔡老師卻一言不發(fā)地打開(kāi)了大屏幕。
當(dāng)蔡老師把大屏幕打開(kāi)時(shí),只見(jiàn)上面顯示了九個(gè)大字——“實(shí)驗(yàn):浮力的奧秘”!案×有奧秘?”董哲全不解地問(wèn)道!暗纫粫(huì)兒你就知道了!辈汤蠋熣f(shuō)。
上課了,蔡老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道浮力的奧秘嗎?”我們都搖搖頭。蔡老師說(shuō):“那我來(lái)告訴你們吧!”只見(jiàn)他先把雞蛋放入水中,接著一邊倒鹽,一邊用筷子攪拌。漸漸的,雞蛋就像喝醉酒的`漢子一樣搖搖晃晃地浮起來(lái)了!疤衿媪!”我們不約而同地說(shuō)。
后來(lái),蔡老師告訴我們:“這是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋浮起來(lái)了。”接著,我們還知道了死海不死的秘密。這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是有趣極了!
雞蛋浮起來(lái)了作文4
今天,上課的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先,老師拿出所準(zhǔn)備的`材料。哇,可真多呀:一個(gè)勺子,一個(gè)雞蛋,一杯清水,一包鹽,一個(gè)空瓶子。
接著,老師往杯子里倒?jié)M了清水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水中!皳渫ā币宦暎灰(jiàn)雞蛋很快地沉入了水中,像一個(gè)喝醉了酒的人一樣,躺在水底,一動(dòng)也不動(dòng)。接著,老師又拿起勺子,往杯子里倒下了一點(diǎn)鹽,并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后,我們好奇地觀察著,可是,我們發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有動(dòng)靜啊!我大聲地問(wèn)道:“老師,怎么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢?”老師淡定地說(shuō):“別急,好戲還在后頭呢!”只見(jiàn)她又拿起勺子裝鹽,大約放了十勺,然后不停地?cái)嚢,清水慢慢地變得渾濁起?lái)。這時(shí),老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放,只見(jiàn)雞蛋又像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣扎進(jìn)了水中。奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢地從水里面浮上來(lái)了,露出了一個(gè)圓圓的腦袋,看起來(lái)真可愛(ài)!這一幕,看得我們目瞪口呆的,直追問(wèn)老師:“這是為什么呀?”老師微笑地告訴我們這個(gè)原理:原來(lái)鹽水是有浮力的,所以雞蛋能在水中浮起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:只要你細(xì)心觀察,多思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天,老師要給我們做一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn),就是讓一個(gè)被畫(huà)了笑臉的'雞蛋在鹽水中浮起來(lái)。
老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?”我、林義翔、林偲涵、王紫瀅都舉手了。
老師讓王紫瀅先做實(shí)驗(yàn)。王老師首先撕開(kāi)鹽袋,接著把鹽倒進(jìn)水里,最后,她用一根筷子輕輕地?cái)嚢。蛋還沒(méi)是浮起來(lái),她心里很難過(guò)。
接著輪到林偲涵了,她也把鹽倒入水中,然后用筷子攪拌,蛋卻沒(méi)有浮上來(lái)。她心里很失望,也很難過(guò)。后來(lái),我的實(shí)驗(yàn)也失敗了。
到了林義翔,他想:女生們肯定是因?yàn)辂}加少了才失敗的,我一定要做成功!他開(kāi)始往杯子里加鹽,再用筷子攪拌,發(fā)現(xiàn)蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。他火了,又倒了許多鹽進(jìn)去,把蓋子蓋上,一直搖晃杯子。雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣慢慢地浮上來(lái)了。他高興地躺在了地上,哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)故事告訴了我們一些科學(xué)知識(shí)。雞蛋為什么在清水里浮不起來(lái)而在鹽水中可以浮起來(lái)呢?因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。生活處處都是科學(xué),我回家后要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給媽媽看。
雞蛋浮起來(lái)了作文6
今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密,那就是雞蛋可以從水底浮起來(lái)。哼,我才不信!可是看著鄭老師那自信的樣子,我心里猶豫不決,非常想知道鄭老師說(shuō)的是我想的.結(jié)果嗎?
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到杯子、鹽、雞蛋、細(xì)棒,一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!
“往杯子里加四分之三的水!”鄭老師說(shuō)道,我立即到了一些水,這些水就像在比誰(shuí)先倒地杯底,爭(zhēng)先恐后地往杯底沖,“往水里放入雞蛋,一定要輕輕的喲!”我按照老師的指導(dǎo),小心翼翼地拿著雞蛋,慢慢放進(jìn)杯子里,雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去!暗挂恍},攪拌一下!蔽业沽诵},這些鹽就像雪花一樣飄落下來(lái),杯子里變成了冰雪世界,再攪拌一下,奇跡出現(xiàn)了!雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來(lái)!啊,鄭老師說(shuō)的是真的!后來(lái)鄭老師告訴我們,這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋完全浸沒(méi)時(shí)浮力大于重力,自然會(huì)上浮。
我們今天看到了奇跡的一刻,這讓我們知道了科學(xué)的力量有多偉大。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
不久前我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里面說(shuō),把一枚硬幣放進(jìn)一杯裝滿(mǎn)水的玻璃杯里,水也不會(huì)涌出來(lái)。我有點(diǎn)疑惑,于是就讓媽媽和我一起做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,媽媽先把玻璃杯里倒?jié)M水,然后從口袋里掏出一枚硬幣,放進(jìn)倒?jié)M水的玻璃杯里,水竟然沒(méi)有涌出來(lái)。我想∶是不是硬幣放少了,所以水沒(méi)有涌出來(lái)。于是我又從我的.儲(chǔ)蓄罐里拿出幾枚硬幣放入水中。結(jié)果水還是沒(méi)有涌出來(lái),只是玻璃杯的水面凸起來(lái)一層,這是為什么呢?
我翻閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩,?dāng)放入硬幣的時(shí)候,水面升高,但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離,從而形成水平面高于杯口的現(xiàn)象,我沒(méi)想到看起來(lái)普通的水竟然可以高出杯子的邊緣。
我感嘆道∶沒(méi)想到水還有這么大的學(xué)問(wèn)呢!我們要從實(shí)驗(yàn)里、生活中獲得小竅門(mén)來(lái)學(xué)會(huì)更好地生活。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
今天,老師叫我們做一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、鹽和水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往玻璃杯里倒入適量的.水,接著小心翼翼地將雞蛋放入水中,只見(jiàn)雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底,緊接著我往水里放了一大勺鹽,鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來(lái),然后我用筷子輕輕地?cái)嚢。我一邊攪,一邊想:雞蛋能浮起來(lái)嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,鹽已經(jīng)融化了,但雞蛋就像一個(gè)沉睡的孩子,根本沒(méi)有浮起來(lái)。正當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,微笑著說(shuō):“再放兩勺鹽試試!庇谑,我又放了兩大勺鹽,繼續(xù)攪拌,攪啊攪啊,這個(gè)小寶寶睡醒了,悄悄地把小腦袋探出水面,我激動(dòng)得一蹦三尺高,大聲喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!實(shí)驗(yàn)成功了!”
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我百思不得其解,于是我就去查找資料,原來(lái):鹽增加了水里的密度,產(chǎn)生浮力,一旦超過(guò)雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
這個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,不僅讓我收獲了快樂(lè),還增長(zhǎng)了知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了作文9
上課鈴聲響了,老師端著一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的清水,一只大雞蛋,一根筷子和一包鹽走進(jìn)教室,滿(mǎn)臉微笑地說(shuō):“今天我們做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們眨了眨眼睛,半信半疑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去,就像一艘潛水艇潛到了海底似的。
接著,老師在清水里放少量的鹽,輕輕地?cái)嚢柚?墒牵u蛋毫無(wú)反應(yīng),依舊是那副老樣子,一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了似的。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛,有的說(shuō):“雞蛋為什么浮不起來(lái)呢?”有的說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢?”還有的說(shuō):“我看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的!
老師繼續(xù)往清水里倒鹽,并不停地?cái)嚢琛:鋈,奇異的`現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來(lái),好像睡醒了。等雞蛋靜止不動(dòng)的時(shí)候,老師用筷子把雞蛋按到杯底,剛一松開(kāi),雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子又浮了上來(lái),真讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
老師看我們一臉困惑,微笑著解釋?zhuān)骸八屑恿他},鹽水的比重不斷增加,當(dāng)鹽水的比重超過(guò)雞蛋時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了。”
雞蛋浮起來(lái)了作文10
聽(tīng)說(shuō)雞蛋放入水中后再加點(diǎn)鹽就可以浮起來(lái),我想驗(yàn)證一下。
那天,我把材料都準(zhǔn)備好:一個(gè)生雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一袋食用鹽。準(zhǔn)備好就要開(kāi)始嘍!我先把水倒進(jìn)透明杯子,倒到一半的水后,就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里,雞蛋落入水中,看起來(lái)好像不是原先那個(gè)雞蛋了,而是一個(gè)掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個(gè)潛水員一樣慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大覺(jué)。我深吸一口氣,用右手慢慢將食用鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入水中,又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動(dòng)不動(dòng)的雞蛋,自言自語(yǔ)道“雞蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但雞蛋仍然不動(dòng)一動(dòng),我大失所望,嘟囔道“看來(lái)這個(gè)雞蛋該減肥了,這次實(shí)驗(yàn)失敗了!”
不過(guò)我并沒(méi)有斷定雞蛋不能浮起來(lái),所以我又重新做了一次。
這次實(shí)驗(yàn),我非得讓雞蛋浮起來(lái)不可。我拿來(lái)一雙一次性藍(lán)色手套,再戴上一個(gè)口罩,我再次把鹽、水等這些東西準(zhǔn)備好,把鹽倒水里,輕輕攪拌……結(jié)果,雞蛋仿佛慢慢變輕了,腦袋從水里探出來(lái)了。一看到雞蛋浮起來(lái),我高興的`手舞足蹈,開(kāi)懷大笑,笑的把口罩都笑掉了。
雞蛋可真是個(gè)神奇的潛水員!
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天,上課之前,我們看到老師在桌子上放了大半杯清水,一小瓶鹽,一個(gè)雞蛋,一根筷子。我們問(wèn)老師,今天要干什么,老師笑著說(shuō):“今天,我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”
老師先把一個(gè)雞蛋放到清水里,我們看到雞蛋像一個(gè)潛水員一樣沉入水底,老師說(shuō):“現(xiàn)在雞蛋是沉下去的,過(guò)一會(huì)兒,我能讓雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩一樣浮上來(lái)“。我開(kāi)始不相信,老師說(shuō)著,放了一小勺鹽,攪拌了幾下,然后把雞蛋放了下去,那雞蛋慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地沉了下去,像一個(gè)喝醉灑的好漢,老師又把雞蛋拿了起來(lái),放了兩大勺的鹽,用筷子攪拌了很久,接著,又把雞蛋放了下去,緊接著,我們用盼望的'眼神看著水中的雞蛋,它慢慢地直起了身子,把它可愛(ài)的小腦袋冒出了水面。我們有幾個(gè)同學(xué)用手指把雞蛋按了下去,可是它依然浮了上來(lái)。我覺(jué)得這真好玩!
老師告訴我們,雞蛋在水中受到的浮力跟密度有關(guān),鹽水的密度大,雞蛋就浮上來(lái)了!我們聽(tīng)了,悄然大悟!
雞蛋浮起來(lái)了作文12
今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—-雞蛋浮起來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有:杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。只見(jiàn)老師先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接著把雞蛋輕輕地拿出來(lái),這時(shí)老師問(wèn)我們:“這雞蛋是沉下去,還是浮起來(lái)呢?”全班同學(xué)同口異聲地說(shuō):“沉下去…沉下去”“那我們來(lái)期待一下!崩蠋熣f(shuō)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,老師把雞蛋放下去了,雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來(lái),然后用勺子加了入5勺子鹽,勻均撐攪拌,過(guò)了一會(huì)清水變成白色,又過(guò)了一會(huì)白色的水變淡了,我想:為什么白色的`水會(huì)變淡了呢?老師說(shuō):“因?yàn)榘咨臅r(shí)候鹽沒(méi)化完,等變淡了就是鹽溶解了!弊詈罄蠋熡职央u蛋放進(jìn)去,雞蛋像一名花式游泳員一樣,一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以下沉了,加入鹽后,清水變成鹽水了,鹽水的密度比清水大很多,這樣一來(lái),雞蛋受到的浮力就隨之變大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣啊!
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天,老師帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,一個(gè)裝了半杯水的杯子,一雙筷子和一包鹽。同學(xué)們看見(jiàn)了,猜想今天會(huì)不會(huì)有什么小實(shí)驗(yàn)?有的說(shuō):“會(huì)不會(huì)是什么小游戲?”有的嘻嘻哈哈地說(shuō):“今天老師是不是做鹽水煮雞蛋?”老師說(shuō):“今天我們做‘雞蛋浮起來(lái)了’這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師一說(shuō)完,我們就來(lái)了興趣。
只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了杯中,同學(xué)們?cè)谙旅嬗懻撈饋?lái):“雞蛋真的能浮起來(lái)嗎?”“雞蛋浮起來(lái)是什么樣子呢?”……
老師往杯中加了點(diǎn)鹽,可是雞蛋絲毫沒(méi)動(dòng),仿佛在睡懶覺(jué)。老師又加了一些鹽,用筷子攪拌了一下,雞蛋動(dòng)了一下,好像伸了個(gè)懶腰,抬了抬頭,又睡覺(jué)去了。老師再次加鹽,比上次多很多,同學(xué)們都瞪大了眼睛,都想看個(gè)明白。只見(jiàn)雞蛋翻了個(gè)身,站了起來(lái),轉(zhuǎn)著圈往上升,像個(gè)小孩子露出了小腦袋,在水中跳舞。同學(xué)們有的尖叫了起來(lái);有的圍著水杯看;有的指指點(diǎn)點(diǎn),很疑惑!耙(shí)驗(yàn)成功了!”
“雞蛋為什么上升的`呀?”老師看著我們疑惑不解的樣子,就慢慢的開(kāi)始講解。原來(lái)在水中加了鹽后,水的密度變大了,雞蛋受到的浮力也就變大了,就浮出了水面。我們聽(tīng)了老師的講解后,腦袋里的疑惑,終于解開(kāi)了。
生活中處處有學(xué)問(wèn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
周六上午,我進(jìn)入了小桔燈課堂。在今天的課程中,我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料有一只滑溜溜的生雞蛋,一只亮晶晶的水晶杯,還有一些鹽。
首先,老師拿出了雞蛋和玻璃杯,并在玻璃杯中加入了少許的水,再把雞蛋放進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)雞蛋就像一名“潛水員”,潛入水中,可是卻不起來(lái)了,應(yīng)該是被海底的`美麗風(fēng)景迷住了吧!老師往里面加了更多的水,可這位“潛水員”像被海草纏住了,還是動(dòng)不了。
后來(lái),老師往里面加了少許鹽,這時(shí),“潛水員”喝了幾口,便像一個(gè)喝醉的大漢,迷迷糊糊地往上浮。但是沒(méi)過(guò)多久,雞蛋又晃了晃身子,倒了下去?赏瑢W(xué)們并沒(méi)有灰心,眼睛死死地盯著雞蛋,恨不得立刻就讓它浮起來(lái)。老師往杯里加了更多的鹽,并快速地?cái)嚢瑁K于那位“潛水員”被灌醉了,像個(gè)醉漢晃晃悠悠地浮了上來(lái)。雞蛋露出了半個(gè)頭,大口大口地呼吸著新鮮空氣。“哦耶,我們成功了!”
最終,老師為我們揭開(kāi)了“鹽水為什么會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)”的原理。原來(lái)在清水中加了食用鹽,清水就變成了鹽水,鹽水的密度大了,浮力也就跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)了。
這真是一堂有趣的作文課,也是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋浮起來(lái)了作文15
“丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,等待著老師的到來(lái)。這時(shí),徐老師手里拿著一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始猜測(cè)那一袋粉末是什么?有的說(shuō)是糖,有的說(shuō)是面粉,還有的說(shuō)是鹽。那究竟是什么呢?先來(lái)看實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見(jiàn)雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來(lái)。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里,水里就像下起了一場(chǎng)大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來(lái),雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過(guò)雞蛋還是浮不上來(lái),就像賴(lài)床的小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來(lái),就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的`。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實(shí)驗(yàn)成功了。
最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來(lái),清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來(lái)了。
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