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寫作作文

雞蛋浮起來(lái)了作文

時(shí)間:2024-09-06 23:18:15 寫作作文 我要投稿

【精】雞蛋浮起來(lái)了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的雞蛋浮起來(lái)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】雞蛋浮起來(lái)了作文

雞蛋浮起來(lái)了作文1

  世界之大無(wú)奇不有,連雞蛋都會(huì)游泳了,你信嗎?不信就跟我去看看吧。

  今天,東方作文的老師走到講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)教雞蛋游泳!”話音剛落,同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái),“怎么可能呢?”“對(duì)呀,雞蛋是不會(huì)游泳的!甭犃送瑢W(xué)們的議論后,我心想:老師葫蘆里到底賣的什么藥,雞蛋怎么會(huì)游泳呢?

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿著兩個(gè)里面都裝滿了水的杯子,然后把雞蛋放入水中,只見蛋寶寶一頭扎進(jìn)水里,像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣,隨后老師用一根筷子攪了攪,可雞蛋還是沉在水里,好像沉睡的娃娃,并沒(méi)有浮起來(lái),此時(shí),同學(xué)們又開始議論起來(lái),“雞蛋根本就沒(méi)有浮起來(lái),是老師在騙人。”老師笑著說(shuō):“我沒(méi)有騙人,接下來(lái)你就知道怎么回事兒了!

  老師開始在水中放入鹽,用筷子攪和了幾下,果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。后來(lái),老師為我們?cè)敿?xì)講解了這次實(shí)驗(yàn)的原理,原來(lái)是由于雞蛋的密度小于鹽水的'密度,所以雞蛋才會(huì)在鹽水中浮起來(lái),而雞蛋的密度大于清水的密度,所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我感受到了科學(xué)的奇妙,俗話說(shuō):“實(shí)踐出真知”,在日常生活中,我們要勇于探索,勇于實(shí)踐。

雞蛋浮起來(lái)了作文2

  今天,我一進(jìn)教室就感覺(jué)到了一股神秘的氣息。難道今天教室里要發(fā)生什么事情嗎?

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。老師說(shuō):“我今天來(lái)給你們表演魔術(shù)!崩蠋熛葟碾娔X后面拿出了一杯水、一根筷子、和白色小固體,還有像紙團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們像小烏龜?shù)念^鉆出來(lái),兩眼冒著金光似的?隙ㄊ窍胍惶骄烤埂>鸵桓C蜂的沖上來(lái)?赐炅耍麄冇靡苫蟮腵表情走了下去。后來(lái),老師問(wèn)我們杯子里面是什么東西。小何說(shuō);“里面是鹽!崩蠋熣f(shuō):“答對(duì)了!崩蠋熡謫(wèn)我們紙團(tuán)里面是什么。小達(dá)說(shuō):“是一個(gè)雞蛋!崩蠋熣f(shuō):“又答對(duì)了!崩蠋熅桶鸭垐F(tuán)的外衣一件件的脫下來(lái)。

  老師一只手拿著水,把另一只手的雞蛋放入水中。雞蛋慢慢的降下去,里面冒著水泡,像鯨魚呼吸冒出來(lái)的水泡一樣。老師把鹽倒入水中,雞蛋就升上去了。老師用筷子攪拌一下,雞蛋就像在跳芭蕾舞一樣。

  原理就是加了鹽,就會(huì)慢慢上升。就像把雞蛋托上去了一樣。

  今天我學(xué)到了好多道理,可真開心呀!

雞蛋浮起來(lái)了作文3

  今天,老師帶來(lái)了一包鹽,一個(gè)裝滿大半杯水的杯子,一個(gè)雞蛋,還有一雙筷子。同學(xué)們見到后,便議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō):“今天一定要做實(shí)驗(yàn)。”有的同學(xué)打趣道:“今天老師要用鹽水煮雞蛋給我們吃。”全班聽了之后,哈哈大笑。

  這時(shí),老師親切地說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘雞蛋浮起來(lái)了’!崩蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)了水里,只聽“撲通”一聲,雞蛋沉入杯底。老師往水里放了一些鹽,用筷子在水里攪拌,雞蛋伸了個(gè)懶腰,之后又不動(dòng)了。老師繼續(xù)往水里加鹽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛,生怕自己少看了一個(gè)細(xì)節(jié)。忽然雞蛋翻了身,站了起來(lái)!鞍!太神奇了!”同學(xué)們都尖叫了起來(lái)。

  老師又繼續(xù)加鹽,雞蛋慢慢浮出水面。同學(xué)們一擁而上,圍在老師周圍,怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇的'景象。有同學(xué)在一旁,指著雞蛋說(shuō):“真像是一顆漂亮的大珍珠!”

  雞蛋露出了小腦袋,在水里“跳舞!卑嚅L(zhǎng)問(wèn)老師:“雞蛋是怎樣浮起來(lái)的?”原來(lái)在水中加了鹽后,水的密度變大了,雞蛋受到了浮力就變大了,就浮出了水面。

  生活中處處有學(xué)問(wèn),需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

雞蛋浮起來(lái)了作文4

  今天,我在一本書上看到里面寫著雞蛋可以在水里浮起來(lái),這是為什么呢?我?guī)е苫鬁?zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn),于是我準(zhǔn)備一個(gè)透明的杯子、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一罐鹽和一把勺子,現(xiàn)在讓我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。

  首先,我在透明杯子里倒了半杯的自來(lái)水;接著,我小心翼翼地拿起小巧玲瓏的雞蛋,將它輕輕的放入杯子里,雞蛋便像個(gè)喝醉了酒的大漢,晃晃悠悠地往下墜,不一會(huì)兒就沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,像個(gè)在沙灘上曬太陽(yáng)的`胖娃娃。緊接著我放了兩勺鹽,并用筷子在杯子里攪拌又?jǐn)嚢琛_,雞蛋怎么紋絲不動(dòng)呢?書里是不是在騙人呀?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看到我對(duì)著杯子發(fā)愁,不禁哈哈大笑:“傻孩子,你放的鹽太少了,雞蛋肯定浮不起來(lái)啦!”“噢!原來(lái)如此,我知道啦!”于是,我又連忙加了滿滿的一勺鹽、兩勺鹽、三勺……我拿起筷子繼續(xù)攪拌后,水漸漸變渾濁了。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。奇跡終于出現(xiàn)了——雞蛋浮起來(lái)了!“雞蛋浮起來(lái)了!太好啦!”我興奮地叫起來(lái)。不信你看!雞蛋正慢悠悠地往上漂,搖搖晃晃的,跌跌撞撞的,就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)大約做了十分鐘,媽媽告訴我加鹽的水浮力會(huì)變大,雞蛋就浮起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!不僅能夠讓我增長(zhǎng)見識(shí),還激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛。

雞蛋浮起來(lái)了作文5

  今天我走進(jìn)廚房,看到奶奶正在往一個(gè)瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子,在水里撲騰了幾下后,居然浮在了水面上。太好玩了!我也要試一試。于是,我拿來(lái)一個(gè)水杯,倒?jié)M水,把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去。咦,雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢?我去問(wèn)奶奶,奶奶伸出一根手指,放到瓶里蘸了點(diǎn)水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔,“呸!”太咸了。奶奶告訴我,雞蛋放在咸水里才會(huì)浮起來(lái)!胺哦嗌冫}雞蛋才會(huì)浮起來(lái)呢?”奶奶讓我自己去試一試。

  我準(zhǔn)備了一杯水,再往水里放了一小勺鹽,攪拌均勻,然后把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進(jìn)去,雞蛋還是沉在杯底。我有點(diǎn)失落,接著,我把更多的鹽放進(jìn)杯里用筷子攪拌均勻,這時(shí),奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像一顆防空導(dǎo)彈一樣一下子竄到水面上來(lái)了。過(guò)一會(huì)兒,我想,雞蛋會(huì)不會(huì)再沉下去呢?我忐忑不安,眼睛一眨不眨地盯著杯子,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,雞蛋還是像郵輪一般浮在“大海”上,F(xiàn)在,我心中的一塊大石頭終于落地了,我高興得一蹦三尺高。

  為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮上來(lái)呢?媽媽告訴我,雞蛋本身的.密度比水大,所以會(huì)沉到水底,但是鹽水的密度比水大,在水中不斷地加鹽,鹽水的密度也在不斷增加,所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它。

雞蛋浮起來(lái)了作文6

  聽說(shuō)鹽水能讓一個(gè)生雞蛋浮起來(lái),你們相信嗎?我十分好奇,今天,帶著這個(gè)疑惑一起來(lái)見證這個(gè)奇跡吧!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來(lái)了”,程序比較簡(jiǎn)單,我們需要準(zhǔn)備材料是:一個(gè)干凈的透明玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。

  我先往玻璃杯中接了一大半杯清水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中,這時(shí),雞蛋娃娃睡覺(jué)了,慢慢沉到了杯底,一動(dòng)不動(dòng)的,安然地躺在下面呼呼大睡。

  接著,我拿起一包食鹽,開始慢慢放了兩勺鹽,可能放的量少,雞蛋還是沉在杯底沒(méi)任何反應(yīng)。

  然后,我開始加大了食鹽的用量,我一口氣挖了五勺鹽,白花花的鹽撒開在玻璃杯水底下,像下了一場(chǎng)大雪一樣,白茫茫的'厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動(dòng)。我好奇地問(wèn)了媽媽:“怎么雞蛋還是沉著的呢?”媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的小腦袋:“你試著用筷子攪拌一下吧!”我開始用筷子攪拌起來(lái)了,雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉(zhuǎn),慢慢地,雞蛋浮到水面上了。哦,真神奇呀!

  我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)雞蛋入清水時(shí),雞蛋的密度大于清水的密度,雞蛋就沉到了杯底,當(dāng)往清水里加了鹽后,鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),使我認(rèn)識(shí)到,我們的生活,處處有科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘的。

雞蛋浮起來(lái)了作文7

  聽媽媽說(shuō)雞蛋放在加鹽的水中能浮起來(lái),我根本不相信!雞蛋那么重,怎么可能會(huì)浮起來(lái)。“勞動(dòng)出智慧,實(shí)踐出真知!眿寢屨f(shuō),“不信的話,我們就來(lái)試一試!庇谑,我們開始做實(shí)驗(yàn)了。

  我們準(zhǔn)備了一個(gè)空杯、一顆雞蛋和些許的鹽,就開始了我們的實(shí)驗(yàn)。首先我拿起空杯在里面裝滿了水,然后我就往杯里加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,再把雞蛋放進(jìn)鹽水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋一點(diǎn)要浮起來(lái)的樣子都沒(méi)有。我得意地說(shuō):“我就說(shuō)嘛,雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)!”沒(méi)想到媽媽絲毫沒(méi)有失望的樣子,只見她不慌不忙地又往杯子里加了一點(diǎn)鹽。結(jié)果雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我可得意了,但是媽媽還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)加鹽。我心想:哼,我說(shuō)不會(huì)浮還不信,那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災(zāi)樂(lè)禍”的時(shí)候,奇妙的事發(fā)生了,雞蛋在水中浮起來(lái)了,我驚奇地大聲喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”

  雖然有點(diǎn)難為情,但好奇心戰(zhàn)勝了我的“面子”,我趕緊追問(wèn)媽媽:“為什么雞蛋會(huì)在加過(guò)鹽的水里浮起來(lái),而不是在普通的'水里也能浮起來(lái)呢?”媽媽回答道:“這是因?yàn)榧舆^(guò)鹽的水比雞蛋的密度大!所以雞蛋就可以浮起來(lái)了!

  科學(xué)的奧秘可真多呀!這次實(shí)驗(yàn)讓我了解了許多新的知識(shí),也讓我懂得做任何事情,我們不僅要想象,還要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>

雞蛋浮起來(lái)了作文8

  上課了,老師說(shuō)今天要給大家變一個(gè)魔術(shù),那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳的小實(shí)驗(yàn)。

  聽完這一句話,同學(xué)們都感到疑惑,有的在大吵大鬧,有的在翻書找答案,也有的.在和同學(xué)們商量著答案。老師又說(shuō):“用到的道具,分別是杯子、雞蛋和食鹽!闭f(shuō)完老師拿了這三樣?xùn)|西,順便拿了一雙筷子。

  首先,老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放進(jìn)去,可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃,于是,老師用筷子將雞蛋挑上來(lái),還沒(méi)讓我們開心呢!便又沉入水中,照這樣下去,肯定學(xué)不會(huì)游泳的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不想運(yùn)動(dòng),只想在下面睡大覺(jué)。

  由于雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮,老師說(shuō):“下面才是見證奇跡的時(shí)刻!”

  聽了這句話,同學(xué)們又屏息凝神的看著老師,老師往杯子里面倒了一杯鹽,然后往清水里放鹽,只見水變的渾濁了,然后再見雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈,然后慢慢地漂浮到水面上,看到這個(gè)場(chǎng)景,同學(xué)們兩眼放大,老師用筷子把雞蛋往下按,可剛剛按下去就又漂了上來(lái),同學(xué)們很好奇,問(wèn)老師:“這是為什么?”老師回答:“因?yàn)榍逅母×Ρ塞}水的浮力小,所以鹽水才會(huì)將雞蛋從水底把它浮到水面上來(lái)!

  同學(xué)們,世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,讓我們一起,發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧!

雞蛋浮起來(lái)了作文9

  今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字是——雞蛋浮起來(lái)了。準(zhǔn)備的材料有:玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶,沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來(lái)高了。第二步,往水里加鹽,飄落在水中的鹽像冬天的雪花。落在蛋寶寶身上,但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽,水慢慢地變渾濁了,但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌,漸漸地,雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡覺(jué)的`床了。最后,不可思議的事情發(fā)生了——雞蛋竟然浮在水面上了。

  可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我查了資料,原來(lái),生雞蛋的密度比清水大,在清水中會(huì)沉下去,當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后,清水成了鹽水,濃鹽水的密度大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了!這真是一次有趣且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  在生活中,處處有科學(xué),只要我們善于觀察,用心思考,那么我們就是勝利者!

雞蛋浮起來(lái)了作文10

  今天,老師進(jìn)教室,手里拿著雞蛋、水杯、鹽和筷子。

  老師讓我們猜要干什么?同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)要做實(shí)驗(yàn);有的說(shuō)要用水加鹽,把雞蛋打碎了,吃掉;還有的說(shuō)鹽水煮雞蛋……最好后老師在黑板上寫下了:雞蛋浮起來(lái)了。

  老師將水杯裝了一些水,將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去,“撲通”一聲,雞蛋慢慢地沉了下去。這時(shí),雞蛋在杯底,就像在睡懶覺(jué)。老師往水杯里倒鹽,雞蛋動(dòng)了一下,仿佛伸了個(gè)懶腰,然后慢慢地抬起了頭。老師繼續(xù)往里面倒鹽,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子看。雞蛋又動(dòng)了一下,翻了個(gè)身,站了起來(lái)。“真神奇。 蓖瑢W(xué)們都興奮地大叫起來(lái)。老師繼續(xù)往里面加鹽,加的比之前多,一邊加鹽,一邊用筷子攪拌。同學(xué)們焦急地等待著奇跡的發(fā)生。突然,雞蛋轉(zhuǎn)了個(gè)圈,慢慢地往上升。終于,雞蛋露出了小腦袋,就像表演了一支舞蹈。同學(xué)們有的`尖叫著;有的一擁而上,圍著老師觀察這神奇的魔術(shù);還有的指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“老師肯定使用了什么妖術(shù)!

  后來(lái),老師向我們說(shuō)明了原因。原來(lái),在水中加了鹽后,水的密度變大了,雞蛋受到的浮力也變大了,就浮出了水面。

  看來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn),需要我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來(lái)了作文11

  今天,我們上了一節(jié)非常有趣的實(shí)驗(yàn)課:雞蛋浮起來(lái)了。

  上課了,黃老師拿著一個(gè)大袋子,雙手端著一個(gè)裝著水的杯子,笑容滿面地走進(jìn)教室。黃老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課——讓雞蛋浮起來(lái)。”實(shí)驗(yàn)開始了,首先,黃老師拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋,把它裝進(jìn)裝著水的杯子里,然后,加一點(diǎn)鹽,慢慢地?cái)嚢,原本像一個(gè)正在熟睡的小寶寶雞蛋,現(xiàn)在居然在杯底立起來(lái)了。黃老師繼續(xù)加鹽,攪拌,慢慢地,雞蛋緩緩上升,浮起來(lái)了一點(diǎn)。黃老師繼續(xù)加鹽,攪拌,直到快把整包鹽放進(jìn)去的時(shí)候,神奇的事情發(fā)生了——雞蛋浮上了水面。這時(shí)候,整個(gè)教室沸騰起來(lái),有的同學(xué)跳起來(lái)看,有的大聲歡呼,還有的跑到講臺(tái)上看。我也情不自禁地跑到講臺(tái)上,我看到雞蛋果然半浮半沉在水面上,真的是太神奇了!黃老師看著我們一雙雙好奇的眼睛,她向我們揭開了雞蛋浮起來(lái)的.秘密:因?yàn)辂}會(huì)使水的密度變大,浮力與密度有關(guān)。加了鹽,水的體積不變,但密度變大了,密度大到一定的程度雞蛋當(dāng)然就要浮起來(lái)了。同學(xué)們聽了恍然大悟。

  今天的實(shí)驗(yàn)課真的是太有趣了!今天的實(shí)驗(yàn)課讓我明白了我們身邊處處都有科學(xué),我們一定要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來(lái)了作文12

  早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公的笑臉綻放開來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。你知道我為什么這么開心嗎?因?yàn),教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的魔術(shù)表演。

  試驗(yàn)開始了,黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗(yàn)杯,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)。接著她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,輕輕攪拌一下?墒请u蛋還是懶洋洋地躺在杯底,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。急性子的李平同學(xué)大聲說(shuō):“老師,放多點(diǎn)鹽。”于是黃老師又往水里放了幾勺鹽,雞蛋終于開始浮動(dòng)了,它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”?墒遣灰粫(huì),它像個(gè)小胖墩,慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。

  突然,奇跡終于出現(xiàn)了,雞蛋像充足了氣的'氣球,浮上了水面。我們又驚又喜,有的同學(xué)甚至跳了起來(lái)歡呼道:“我們成功啦!”我按捺不住好奇心,忍不住去摸一摸,一按下去,雞蛋沉了下去,一松開手,雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈了起來(lái),露出它的小光腦袋。

  “雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”同學(xué)們把黃老師團(tuán)團(tuán)圍住,著急地問(wèn)道?粗瑢W(xué)們滿臉的疑問(wèn),黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘:“清水和鹽水的密度各不相同,雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋在清水中會(huì)沉下來(lái);但是鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋在水中就會(huì)浮上來(lái)。”同學(xué)們聽了恍然大悟,終于明白了其中的科學(xué)道理。

雞蛋浮起來(lái)了作文13

  今天,我在書上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn):雞蛋浮起來(lái)。我非常好奇,于是我決定自己也動(dòng)手做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一些鹽和一根筷子。開始做實(shí)驗(yàn)了,我先往玻璃杯里裝了些水,然后把雞蛋放下去,只見雞蛋像潛水員一樣沉到了水底。接著,我舀了一勺鹽,加到了水里,再用筷子攪拌攪拌,在杯子里形成了一個(gè)小小的龍卷風(fēng),雞蛋便跳起了“水中芭蕾”。在當(dāng)我停止攪拌后,雞蛋又沉了下去,要去睡大覺(jué)了。我有些失望,但是我不放棄,于是,我又繼續(xù)加入大量的鹽,不停的攪拌著。

  功夫不負(fù)有心人!就在我不停攪拌之時(shí),雞蛋便慢慢地浮了起來(lái),就像個(gè)天真的孩子從水中好奇地探出了頭,又好像在說(shuō):“祝賀你,同學(xué),你的實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興的跳起來(lái)為自己鼓掌。然后我又在想,為什么往水里加入鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢?我找來(lái)書,看了又看,終于知道是因?yàn)辂}水的'密度比水小,所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)的。

  這真是一個(gè)有趣有實(shí)驗(yàn),它讓我體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣,也讓我懂得了只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)生活中許多的奧秘。

雞蛋浮起來(lái)了作文14

  星期日下午作文課,一進(jìn)入教室,只見老師的桌上有一袋鹽,一枚雞蛋,一雙筷子,還有一杯清水?吹降耐瑢W(xué)在七嘴八舌地討論著,我想:今天怎么啦?

  原來(lái),今天老師要做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),怪不得有那么多奇怪的東西。只見老師用左手端起一杯水,右手用大拇指和食指緊緊地捏住一枚雞蛋,小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋好像一名潛水員跳下水,沉入水底。

  老師在放雞蛋時(shí),同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子;有的張大嘴巴;有的瞪大眼睛。

  雞蛋睡得很熟,可是老師要弄醒它。老師舉起一袋鹽,開始將少量的'鹽倒入水中,接著用筷子攪拌了一會(huì)兒。雞蛋一會(huì)兒上浮,一會(huì)兒下沉,像個(gè)醉漢一樣。等老師停下來(lái)的時(shí)候,雞蛋又沉到了杯底。這時(shí),老師倒入了很多鹽,然后又不斷地?cái)嚢瑁u蛋被弄醒了,浮到了水面。老師檢驗(yàn)了一下,用筷子把雞蛋按回水里,然后又把筷子拿出水面,而雞蛋也很快地回到了水面上。

  因?yàn)樗锛欲},所以使密度變大。所以不會(huì)游泳的人也不會(huì)淹死在死海里了,你們知道了嗎?

雞蛋浮起來(lái)了作文15

  “同學(xué)們,你們知道死海的秘密嗎?”今天上午,老師用一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫我們解開了這個(gè)死海之謎。

  實(shí)驗(yàn)材料有一雙筷子,一顆雞蛋,一包食用鹽和一個(gè)裝滿水的玻璃杯。

  老師先神秘地問(wèn)我們:“你們猜,我該先干什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。突然,小紅舉手說(shuō):“先放雞蛋!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意她的意見。只見老師小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動(dòng)時(shí),它就像一個(gè)人在舒服的享受著陽(yáng)光。接著,老師又放了一點(diǎn)食用鹽,拿起筷子攪拌起來(lái),這雞蛋像一條活潑可愛的'小魚,在開心地游泳。

  最后,老師把食用鹽倒了一大半,然后說(shuō):“你們不要?jiǎng),讓我們看一看它?huì)不會(huì)浮起來(lái)?”我在心里說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!浮起來(lái)吧!”果然,雞蛋慢悠悠地上升,最終浮了出來(lái)!耙!我們成功了,雞蛋浮出來(lái)了!”這時(shí)的雞蛋,像一個(gè)孩子的頭,露了出來(lái),真是可愛!

  可是,為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢?最終老師解了謎團(tuán)。原來(lái)加鹽后,水的密度變大,浮力也變大了,所以雞蛋就浮上來(lái)了。死海也是這個(gè)原理。

  生活里處處都有科學(xué),只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。

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