小學(xué)動(dòng)物作文匯編[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

　　為了迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的孔雀老師，森林小學(xué)的小動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　因?yàn)樯�林小學(xué)的小動(dòng)物們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)課，所以大家必須練習(xí)，才能唱出好聽(tīng)的歌，編出優(yōu)美的曲子。小鴨是第一個(gè)上臺(tái)的，它一搖一擺的`走上臺(tái)，準(zhǔn)備唱歌，它把眼睛睜得圓圓的，嘴巴也張得大大的，開(kāi)始唱歌：“嘎、嘎、嘎”“難聽(tīng)死了，”小動(dòng)物們喊起來(lái)。我雖然也覺(jué)著難聽(tīng)但我很佩服它上臺(tái)的勇氣。

　　小動(dòng)物們各自唱著歌曲，迎接孔雀老師的到來(lái)�？兹咐蠋熗崎_(kāi)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的聲音，立刻皺起眉頭，捂住了耳朵，小動(dòng)物們看到了這一刻，馬上安靜了下來(lái)。于是，孔雀老師決定教小動(dòng)物們唱歌，“蹦恰恰，蹦恰恰�！笨兹咐蠋煶�到，小動(dòng)物們也跟著唱了起來(lái)，小狗唱到：“汪汪汪，汪汪汪�！毙∝埑�道：“喵喵喵，喵喵喵�！毙⊙虺�道：“咩咩咩，咩咩咩�！毙▲喅�道：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎�！笨兹咐蠋熜α似饋�(lái)，她說(shuō)：“歌唱完了，唱的真好�！�

　　我們要謝謝孔雀老師，因?yàn)槭撬�教�?huì)了我們唱歌，不然我到現(xiàn)在還不回唱歌呢！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

　　那天早上，我們一家四口一早就起了床，準(zhǔn)備去動(dòng)物園觀看動(dòng)物，那時(shí)候我是多么的開(kāi)心啊!

　　來(lái)到動(dòng)物園里，到處是擠擠挨挨的人。但是我們還是一家四口緊跟著人群行走著，我們先來(lái)到飛禽大觀，觀看鳥(niǎo)類(lèi)的動(dòng)物。我們看到了好多動(dòng)物啊!有：古怪的'噪犀鳥(niǎo)和巨嘴鳥(niǎo)，美麗的鳳頭鸚鵡、葵花鳳頭、鸚鵡綠翅鸚鵡和金剛鸚鵡、優(yōu)雅的黑天鵝、乖巧的八哥和喜鵲……

　　我們還觀看到了孔雀開(kāi)屏呢!有白孔雀開(kāi)屏，藍(lán)孔雀開(kāi)屏，它們各有特色，像一把把美麗的大扇子，可好看了!我們堅(jiān)持不地繼續(xù)走，一路上遇上了好多動(dòng)物，有：丹頂鶴、火烈鳥(niǎo)、鱷魚(yú)、白鴿、長(zhǎng)臂猴、美洲豹、金錢(qián)豹、獅子、金絲猴、河馬、白虎、大靈貓，大象。還有好多好多呢! 最后展現(xiàn)在我們眼前的是動(dòng)物園里的歡樂(lè)世界。這可是我的最?lèi)?ài)啊!我們?cè)趧?dòng)物園歡樂(lè)世界里面玩的好開(kāi)心啊!

　　在回家的路上我一路上唱著歌跳著舞，表達(dá)著我內(nèi)心的快樂(lè)。

　　我忘不了這一天!!!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

　　有一天，我下課回來(lái)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)幾條小金魚(yú)。因?yàn)檫@幾條小金魚(yú)，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)水族箱，后來(lái)又有許多小魚(yú)搬進(jìn)去。

　　小魚(yú)們的顏色有紅的、藍(lán)的、黃的'，還有銀色的……

　　它們?cè)诩偕脚赃厑?lái)回游動(dòng)，好像是對(duì)這個(gè)新環(huán)境很滿意，所以在跳拉丁舞表示慶祝。

　　每天我放學(xué)回家都先看它們，當(dāng)喂它們食的時(shí)候，小魚(yú)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍裕�如果有一只小魚(yú)松了嘴，就會(huì)被其它小魚(yú)把吃的搶走，每次它們吃得連一個(gè)魚(yú)食都沒(méi)有了，可想而知那些魚(yú)有多餓！

　　我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，它經(jīng)常去曬太陽(yáng)，可每次都爬不上那些小臺(tái)階兒。有一次，它一搖一晃的爬上了第一個(gè)臺(tái)階，一不小心，又滾了下來(lái)，它這樣向上爬了幾次都沒(méi)有成功，看！它是多么的可愛(ài)呀！我還養(yǎng)過(guò)蟈蟈、斗魚(yú)等等。你想知道嗎？就到我家來(lái)吧！

　　我也要像它們一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　作者：?jiǎn)螎?/p>

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

　　動(dòng)物是人們的好朋友，它們和我們?nèi)祟?lèi)都是大自然大家庭的成員，保護(hù)我們的.動(dòng)物同胞，珍愛(ài)生命，也是珍愛(ài)我們自己。

　　你可曾想過(guò)：買(mǎi)賣(mài)行為，會(huì)把動(dòng)物推向絕境。也許我們沒(méi)有親手殺害過(guò)動(dòng)物，但如果購(gòu)買(mǎi)了野生動(dòng)物制品，可能就變成了間接殺害者。許多野生動(dòng)物是由于人們商業(yè)性開(kāi)發(fā)，認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺，導(dǎo)致了滅絕。

　　如海狗因人類(lèi)進(jìn)補(bǔ)之需而遭橫禍，血濺北極;為出口日韓熊膽粉，至少七千頭熊被囚入死牢，割開(kāi)腹部抽取膽汁;藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品的舉動(dòng)，無(wú)異于鼓勵(lì)謀財(cái)害命之惡行。請(qǐng)人們關(guān)愛(ài)生命，重視保護(hù)我們的動(dòng)物同胞，從拒絕野味開(kāi)始吧!

　　許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們大力挽救。由于人類(lèi)的捕殺和環(huán)境污染，自然界的動(dòng)物急劇下絳，我向人類(lèi)呼吁，不要再捕殺動(dòng)物了，不要再污染環(huán)境了。親愛(ài)的朋友，你可知?鯨類(lèi)中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺掉，目前僅存不到50頭，

　　在地球上生5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類(lèi)已瀕臨滅。我代表鯨向人類(lèi)呼吁：“不要再捕殺鯨，不要污染環(huán)境!”不然再過(guò)幾年，人類(lèi)就沒(méi)有鯨這位朋友了。還有許多動(dòng)物也再呼吁我們：保護(hù)動(dòng)物，真心善待動(dòng)物!

　　朋友們，保護(hù)動(dòng)物，你我同行!人與動(dòng)物一家親，我們要尊重愛(ài)惜生命，保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟?lèi)關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物，我們的自然大家庭才會(huì)更加和諧歡樂(lè)!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

　　周日一早，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看小動(dòng)物們。

　　我來(lái)到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開(kāi)心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。

　　順著“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們?cè)谟崎e地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長(zhǎng)大了許多。

　　向西走，我來(lái)到了“鸚鵡館”，看到了一只來(lái)自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍(lán)金剛鸚鵡，它叫“藍(lán)藍(lán)”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛(ài)“說(shuō)話”。

　　在“藍(lán)藍(lán)”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當(dāng)飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時(shí)候，“紅紅”就會(huì)用嘴勾著鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養(yǎng)員表示感謝。

　　向東、向北走去，我來(lái)到了海洋館，我自己買(mǎi)了一包飼料去喂池中的小魚(yú)，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚(yú)，它的個(gè)頭很驚人，足有半米長(zhǎng)。

　　繼續(xù)向海洋館里邊走去，我來(lái)到了“觸摸池”，我摸到了一個(gè)海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了。我在動(dòng)物園玩得非常開(kāi)心。

　　游濟(jì)南動(dòng)物園

　　國(guó)慶節(jié)假期，天氣晴朗，秋高氣爽，我和弟弟一家去濟(jì)南動(dòng)物園玩。

　　經(jīng)過(guò)一路的高速奔波，早早的來(lái)到動(dòng)物園，首先我看到了機(jī)靈活波可愛(ài)的小猴子，在猴山上爬來(lái)爬去，嬉戲玩耍，真熱鬧；懶洋洋的狗熊在曬太陽(yáng)，我扔給它一塊桃子，它正好接住了，真好玩；我們又看了雙峰駱駝，它真像背著一座小山呀，真逼真；高大的長(zhǎng)頸鹿在安靜的吃草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像雕塑的一樣；河馬在那里慢吞吞地吃草，真悠閑；亞洲象在用鼻子玩草，非洲象可大了，它的耳朵比我的書(shū)包還大呢，它的鼻子噴水可好玩了；紅綠金剛鸚鵡還學(xué)我說(shuō)話呢；小猩猩伸著兩個(gè)前爪找飼養(yǎng)員阿姨抱著，就像小寶寶找媽媽撒嬌似的真可愛(ài)；還有一只猩猩找飼養(yǎng)員叔叔玩，飼養(yǎng)員叔叔把它轉(zhuǎn)了幾圈放下了，剛放下，小猩猩的.兩個(gè)后爪又伸到了叔叔的兩只手里，還想玩呢，真有趣；斑馬在那里喝水，那斑紋就像畫(huà)的一樣漂亮；老虎在山上走來(lái)走去，好像在思考問(wèn)題；獅子伸著爪子，真可怕；海獅在池子里游來(lái)游去；鴕鳥(niǎo)的兩條腿比我還高，它的腳有兩個(gè)分趾，第一次見(jiàn)過(guò)世界上還有這么大的鳥(niǎo)呀；還看了白鷺、金絲猴、馬來(lái)貘、孔雀、禿鷲、天鵝﹑羚牛、羚羊、錦雞、熊貓……

　　濟(jì)南動(dòng)物園的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，真多呀！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

　　對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。

　　我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。

　　青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的'能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。

　　如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。

　　小朋友，你們抓過(guò)小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長(zhǎng)大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲(chóng)，所以青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。我們應(yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它。可是有些飯店還賣(mài)青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：您看，這是我們店新推出的特色菜，爆炒田雞球。田雞是什么呀？我好奇地問(wèn)，田雞是青蛙。服務(wù)員笑著說(shuō)道。我當(dāng)時(shí)很氣憤，因?yàn)樗麄儌�害了我們的好朋友青蛙！還有一件事，他對(duì)我有很大的啟發(fā)。一天，我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口賣(mài)小雞仔，我好可憐它們。因?yàn)樾‰u仔剛來(lái)到這個(gè)世界上，就遠(yuǎn)離了媽媽?zhuān)�遠(yuǎn)離了母愛(ài)和媽媽溫暖的懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了：我們?nèi)祟?lèi)是多么幸福��！當(dāng)你看到這里時(shí)，你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友動(dòng)物呀！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇7

　　編者按：貓和老鼠可是我們的童年回憶，雖然說(shuō)貓是老鼠的天敵，但是老鼠的機(jī)智是貓難以匹敵的。

　　有一天，一只名叫杰瑞的老鼠，在家里很孤單，它想：我得出去溜達(dá)溜達(dá)，順便找點(diǎn)食物吃一吃。它這么一想，小腦袋探了出來(lái)，它說(shuō)：“呀，一個(gè)人也沒(méi)有，現(xiàn)在我可是老鼠當(dāng)大王�！�

　　突然，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)像披薩盒又像牛排套餐盒的東西，它恨不得用目光把它灼燒出一個(gè)洞來(lái)，嗅一嗅，似乎香味馬上會(huì)進(jìn)入它的五臟六腑，令它口水直流三千尺。“咦，旁邊這只老鼠真奇怪，腦袋小小的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身黑黑的，難道是被人類(lèi)nue dai成這樣的？”杰瑞決定伸手去撫摸一下它。

　　突然，一只張著血盆大口瞪著圓眼的老貓?jiān)谂�薩盒上出現(xiàn)了，小老鼠嚇得額頭直冒汗，雙腳抖得像跳霹靂舞，它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“天帝派我來(lái)掌管百獸，我還會(huì)跆拳道，而且我十年沒(méi)洗澡了，你敢吃我？”話沒(méi)說(shuō)完，老鼠連滾帶爬逃走了。

　　逃回洞里的杰瑞覺(jué)得不對(duì)勁，于是它再次靠近老貓，發(fā)現(xiàn)臭老貓還是一動(dòng)不動(dòng)，它先打它十次，再揪它十次胡子，接著坐在上面放屁，然后朝老貓做鬼臉十次，最后唱起對(duì)歌：“對(duì)面的老貓看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者帶來(lái)了一個(gè)十分有趣的小故事，巧妙地利用杰瑞這個(gè)名字，讓讀者對(duì)老鼠的機(jī)靈性格也有了預(yù)先的'了解，便于小作者之后的發(fā)揮。隨后，小作者巧妙地將鼠標(biāo)和電腦上的大貓放在文章中，作為小杰瑞的對(duì)手，然后用細(xì)致的動(dòng)作刻畫(huà)小杰瑞，“雙腳抖得像跳霹靂舞”，讓讀者讀到了小杰瑞的害怕，而隨后的語(yǔ)言描寫(xiě)，又讓我們看到了杰瑞聰明的本色！如果僅僅是這樣是不夠的，我們的小作者特意讓杰瑞再次返回，“它先打它十次，再揪它十次胡子，接著坐在上面放屁，然后朝老貓做鬼臉十次”，相當(dāng)可愛(ài)的一段動(dòng)作描寫(xiě)，讓小杰瑞發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后得瑟的樣子躍然紙上，讓讀者更加喜愛(ài)這小老鼠了！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇8

　　我家大門(mén)口有好多貓咪，其中，有一只很特別的貓，我給它起名“小菲”。

　　“小菲”長(zhǎng)著一雙毛茸茸、米黃色的耳朵，一雙又大又黑的眼睛，塌塌的`鼻子，非�？蓯�(ài)！

　　雖然我沒(méi)有寵物，但我總把“小菲”當(dāng)作我的寵物。它“咪咪”叫，說(shuō)明它餓了，那我就會(huì)扔給它一塊肉，看到它先狼吞虎咽地吃，再發(fā)出滿意的“咕嚕咕�！甭�，我也笑了。

　　這就是“小菲”，特別的小貓！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇9

　　星期四，我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車(chē)，同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園，開(kāi)始探訪之旅。

　　順著方向標(biāo)的指示，我們首先來(lái)到了老虎和獅子的地盤(pán)。只見(jiàn)老虎們有的愜意地躺在草地上，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦，獅子們趴在石頭邊好像思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。

　　繼續(xù)往里走，我們驚喜地遇到了美麗的孔雀，同行的小伙伴使勁夸它美麗，朝它拍手，可惜孔雀?jìng)兿窈π叩男」媚锼频�，就是不開(kāi)屏，我們只能遺憾地走往下一站。

　　最可愛(ài)的.當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬，整個(gè)身子圓鼓鼓的，走起路來(lái)慢慢悠悠。只見(jiàn)其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼著美味的竹子，我們歡呼著喊它，小家伙頭也不抬一下，別提多神氣！

　　后來(lái)，我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長(zhǎng)頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物，還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地乘車(chē)返校，期待著下一次的游玩。

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