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描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我家有一個(gè)“淘氣包”，但“她”也是我的好伙伴�！八庇幸浑p水汪汪的大眼睛，一張小巧可愛(ài)的櫻桃嘴。兩只大大的耳朵立在頭頂好可愛(ài)呀！但“她”是誰(shuí)呢？是我的小狗布丁。
布丁是在我去年生日時(shí)我的禮物。但它總得有一個(gè)名兒，這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂(lè)樂(lè)。直到它半歲了，我才起好它的名字——布丁！
我認(rèn)為這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)有感情了，叫了它一聲 ：’布丁‘但它只顧著玩，頭也不回，真是一個(gè)淘氣包。
它吃飯的時(shí)一向是很乖的，不吵不鬧一吃就把飯掃光，也把水喝光了，也不挑食，稀飯，肉，就是胡蘿卜丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一樣，還要水。有一次我沒(méi)給它水，它就生氣了，我只好把水再放上去給布丁，不一會(huì)兒，布丁就跑過(guò)來(lái)把飯吃個(gè)精光，也把水喝光了。在一旁的我，不進(jìn)揚(yáng)起了嘴。
經(jīng)過(guò)， 那么長(zhǎng)時(shí)間的接觸，我和布丁也有了感情，我們之間也有許多趣事，但它已經(jīng)不在我們家了，我把它給了外婆。有時(shí)候放假，我就回外婆家去和它玩�；貋�(lái)時(shí)，它還舍不得我呢，但我沒(méi)空管它，就不能把它帶回來(lái)。
這就是我們家的`一個(gè)’淘氣包‘我的好伙伴——布丁。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我非常喜歡它。它長(zhǎng)著一身褐色的羽毛，翅膀尖上還有幾根黑色的羽毛，嘴長(zhǎng)得又尖又長(zhǎng)，眼睛很有神。翅膀張開(kāi)，羽毛很豐滿，長(zhǎng)得也很漂亮。尾巴上還隱隱約約的，隱藏著一兩根白色的.羽毛。它的腿又細(xì)又長(zhǎng)，爪子非常銳利。
記得這件事已經(jīng)是幾個(gè)星期前的事了。那天下午天氣晴朗，有一只小鳥(niǎo)暈倒在樓下，正好我爸爸下班走到樓下看到這只小鳥(niǎo)，看到它受傷了，于是便把它帶了回家。回到家天已經(jīng)黑了，爸爸就在樓下的車庫(kù)里找了一個(gè)盒子，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。爸爸回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我捉了一只小鳥(niǎo)就在車庫(kù)的盒子里�！蔽覇�(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)的是哪個(gè)盒子��？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，還是明天再看吧。”
第二天，一大早，我就抓了一把米，帶著鑰匙下樓來(lái)到車庫(kù)，用鑰匙把門(mén)打開(kāi)，我來(lái)到盒子邊發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)醒了。便把米放進(jìn)去，當(dāng)時(shí)小鳥(niǎo)很想飛出來(lái)，可是它受傷了還不能飛。
過(guò)了兩三天，我再來(lái)看它的時(shí)候，它已經(jīng)能飛了。我剛打開(kāi)盒子，小鳥(niǎo)就飛了出來(lái)，還好我進(jìn)來(lái)時(shí)把門(mén)關(guān)了起來(lái)，不然小鳥(niǎo)就飛走了。小鳥(niǎo)找不到門(mén)在哪就撞窗子，我在車庫(kù)里緊緊地跟著它，好不容易才把小鳥(niǎo)捉住。
又過(guò)了三四天，它已經(jīng)能自己從盒子里飛出來(lái)了，不知是哪一天，爸爸媽媽要搬車子上班，他們打開(kāi)門(mén)，沒(méi)注意小鳥(niǎo)飛走了。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)，是爸爸的同事送給我的。
這兩條金魚(yú)是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的.。我的金魚(yú)有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚(yú)都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
上個(gè)星期媽媽給我買了兩只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，兩只小兔可乖了紅彤彤的眼睛灰灰白白的毛美麗極了。
下午我看到小兔子的'毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，跑的也快了。晚上我該給它們喂食了，最喜歡看著它們用兩個(gè)大兔牙“咔咔咔”的啃食。它們每天吃白菜，胡蘿卜，有時(shí)候也吃蘋(píng)果，這就是我的小兔子，可愛(ài)么?
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
我的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。
我的“老黃�！卑职�
我的.爸爸像一頭“老黃�！�，每天辛苦地掙錢(qián)，經(jīng)常出差。有一次，他忙到早上六點(diǎn)鐘才回到家�？粗v的樣子，我勸他：“爸爸，不要再這樣工作了，好好休息！”可是他不聽(tīng)，真拿他沒(méi)辦法。爸爸就是一頭倔強(qiáng)的“老黃�！薄�
我的“老鷹”媽媽
我的媽媽就像是一只老鷹，有一雙敏銳的眼睛。我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在忙自己的工作，寫(xiě)著寫(xiě)著，我竟不自覺(jué)地停下筆，開(kāi)始做小動(dòng)作，突然她大聲說(shuō)：“你是不是停筆了？”我如夢(mèng)初醒般地回答：“是的。”她用那鷹眼般的眼睛看著我，嚇得我汗毛倒豎。
我是上竄下跳的“猴子”
我就像一只小猴子，每天一回到家就在沙發(fā)上蹦來(lái)跳去，停不下來(lái)。這還不夠，我還喜歡爬我們家的柱子，爬上去再跳下來(lái)，都不怕受傷。
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