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捏不破的雞蛋敘事作文
【第1篇】
今天,老師讓我們玩一個(gè)既有趣而又有刺激的游戲——捏雞蛋。人們都說(shuō)雞蛋碰石頭——自不量力,果真如此嗎?就讓我們來(lái)一次意想不到的實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)開始了,規(guī)則是把雞蛋放在掌心里,五指一起使勁地捏雞蛋。首先上場(chǎng)的是我們班最壯、最胖的小牛。小牛胸有成竹的樣子,顯得非常有信心。開始捏雞蛋了,他費(fèi)了九牛二虎之力,雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損,仿佛變成了堅(jiān)硬的“鐵蛋”。難道是雞蛋變成了“金蛋”了?或許是這雞蛋是個(gè)假的。同學(xué)們看得目瞪口呆,心理疑云重重。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們年段大名鼎鼎、遠(yuǎn)近聞名的小剛。他被老師稱為智慧與力量渾然一體的一位風(fēng)云人物。他摩拳擦掌,仿佛是一位展翅凌空的老鷹。只見他使出了獨(dú)門絕技——肌肉“鼓大”。力大如牛的他緊捏著雞蛋,但雞蛋像一個(gè)堅(jiān)硬的金剛石,完好如初。人蛋雙方“打得不可開交”,暗暗較勁,似乎不擊敗對(duì)手不善罷甘休。瞧,小剛的臉憋得通紅,雙手似石頭。同學(xué)們的歡呼聲、加油聲沒有停過(guò)!凹佑停⌒!”“加油!鐵蛋!”聲音響徹云霄。小剛搖搖頭,擺擺手,大聲地喊到:“別再叫了!崩蠋熡昧ε呐氖郑髨D讓同學(xué)們停下來(lái),可同學(xué)們根本沒聽到。突然,教室從熱鬧歡呼聲一下子變成了鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是小剛漸漸力不從心,敗下陣來(lái)。他居然會(huì)輸給一個(gè)平凡而又普通的雞蛋。
同學(xué)們疑惑不解,老師說(shuō)出了雞蛋變成鐵蛋的原因:因?yàn)殡u蛋是圓形的,用五個(gè)手指去握住雞蛋,它所受的力是均勻的,因此雞蛋不會(huì)破。
我恍然大悟,圓形物體能承受更大的壓力。因此,在建筑學(xué)家發(fā)明了“薄殼結(jié)構(gòu)”的鳥巢、悉尼歌劇院、上海科技館……
【第2篇】
今天,老師帶來(lái)了一個(gè)雞蛋。我想:老師做實(shí)驗(yàn),關(guān)雞蛋什么事? 錢老師真是越來(lái)越神秘了。
老師說(shuō):“誰(shuí)要是能把這雞蛋捏碎,誰(shuí)就是我們班的大力士!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)想:小小一個(gè)雞蛋,怎么會(huì)捏不破呢!老師太小看我們了。于是,大家都紛紛舉起小手來(lái),想親自試試捏雞蛋的滋味。
第一個(gè)上臺(tái)的是周世哲。他肌肉發(fā)達(dá),接過(guò)雞蛋就來(lái)了個(gè)“全力一擊”,只聽見“吱”一響,雞蛋竟然沒有裂!只是他的骨頭受罪了。
我三步并作兩步,從周世哲手中奪過(guò)雞蛋,鼓足了勁兒,一捏。原本以為可以滿手蛋清,所以前面就說(shuō)了句話:“世界公認(rèn)的不可能,其實(shí)有時(shí)候很容易實(shí)現(xiàn)。”但雞蛋完好無(wú)損,失敗了。
張翼之在我下臺(tái)后五秒鐘上場(chǎng)了。不過(guò)她的情況也不容樂觀。她使出全力,右手一捏,不成。又換左手,還不成。只好下臺(tái)了。
之后上場(chǎng)的葉庭威與李佳雅都連連敗下陣來(lái)。失敗的我們都迷惑不解地想:一枚普普通通的雞蛋,怎么會(huì)捏不碎?難道它被施了法術(shù)?正當(dāng)我們困惑時(shí),老師給出了答案。原來(lái)是因?yàn)殡u蛋的橢圓形幫助它將所受之力分布到各個(gè)部位,這樣雞蛋就破不了了。真是給我上了一堂課。
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