- 相關(guān)推薦
讀《詹天佑》有感熱
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感熱，歡迎閱讀與收藏。
讀《詹天佑》有感熱1
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他當(dāng)時(shí)在國外進(jìn)行深造時(shí)也是我國最腐敗無能的時(shí)期，所以當(dāng)時(shí)他在國外處處受到外國人的欺凌。
有一次，幾個(gè)外國同學(xué)在打網(wǎng)球，詹天佑就坐在觀眾席上觀看。突然，網(wǎng)球出了界，不偏不倚正好滾到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的`給了那位外國同學(xué)，那位同學(xué)用挑釁般的語氣說；‘’詹，你來。詹天佑客氣的說；‘’你們打吧！這是，那位外國人說；‘’中國人沒用。詹天佑聽到后怒目圓睜的說；‘’你再說一遍，那位外國人連忙改口說；‘’中國人不會(huì)打球。詹天佑一把奪過球拍，毫不猶豫地走向賽場(chǎng)。詹天佑以完美的接球動(dòng)作博得了全場(chǎng)人的好評(píng)，從而取得了勝利。
其實(shí)，真正使他成功的不是他的技術(shù)，而是因?yàn)樗幸活w熾熱的愛國心。
讀《詹天佑》有感熱2
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。
《詹天佑》這一片課文開篇先點(diǎn)題，說詹天佑是我國的愛國工程師。我很佩服詹天佑，他可以把日本人的嘲笑化為動(dòng)力，建筑了第一個(gè)由我們國家自己的鐵路。課文再寫的是詹天佑建筑鐵路的經(jīng)過，遇到的`重重困難，但是他都機(jī)智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑，他雖然已經(jīng)去世了，但是我也心里還是很敬佩詹天佑。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名合格的小學(xué)生，為國家爭(zhēng)光。
讀《詹天佑》有感熱3
今天，我們讀了一篇名為《詹天佑》的課文。讀完以后，我心潮滕涌，有許多的感想。
這篇課文主要講了詹天佑修京張鐵路的事，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。而且提前兩年完成了京張鐵路，給那些藐視中國的'帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟Ｕ蔡煊訛槭裁催@么快就能完成京張鐵路這么龐大的工程呢？就因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志力。像我們六年級(jí)了，還看電視，玩電腦，玩手機(jī)。考試起來粗心大意�，F(xiàn)在看了這篇文章后，我要更加仔細(xì)，并更努力的去學(xué)習(xí)詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的才干。
讀《詹天佑》有感熱4
拿起女兒的課本重溫兒時(shí)的課文《詹天佑》，依然有著激動(dòng)和感慨。愛國工程師詹天佑憑著滿腔的愛國精神，堅(jiān)韌的毅力，超凡的聰明才智建成中國人第一條自己的'鐵路，大大的為中國人揚(yáng)眉吐氣，他的事跡牽動(dòng)了我的萬千思緒，想到中國遭受列強(qiáng)侵略的艱險(xiǎn)歲月中，正是有這些各個(gè)行業(yè)、各條戰(zhàn)線的愛國志士的存在，他們不畏強(qiáng)權(quán)，不怕犧牲，前仆后繼，在異常艱險(xiǎn)的環(huán)境下開展愛國主義運(yùn)動(dòng)，我們才不至于成為亡國奴，才有了新中國。沐浴在祖國的陽光下，我們到哪里都可以自豪地說：“我是中國人！”
看了女兒的讀后感，稚嫩的文字流露著對(duì)詹天佑的崇敬之情。是啊，《詹天佑》這篇文章在我讀小學(xué)時(shí)便錄入課本，如今已過去二十多年，依然歷歷在目。我相信，這不僅僅是文字的傳承，更是一種精神的傳承，激勵(lì)著一代代的少年人牢記歷史，堅(jiān)韌自信，奮發(fā)向上，為祖國、為理想而奮斗！
【讀《詹天佑》有感熱】相關(guān)文章：
《布魯克林有棵樹》讀后感熱門04-12
讀《烏塔》有感熱12-06
活著讀后感熱03-23
匆匆讀后感熱04-11
青鳥讀后感熱04-12
讀《魯濱孫漂流記》有感熱門12-10
斑羚飛渡讀后感熱05-10
《秋天的懷念》讀后感熱05-25
意林的讀后感熱11-30