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讀后感

讀后感的作文

時(shí)間:2024-07-26 14:15:51 讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀后感的作文集錦五篇

讀后感的作文 篇1

  老師給我們推薦了一本書,名叫《城南舊事》,讀后我感觸很深。

  這本書里有,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。

  當(dāng)讀到主人公英子在冬陽下看駱駝咀嚼食物的'情景,自己的嘴也不由得動(dòng)了起來的時(shí)候。我體會(huì)到了:英子童年時(shí)的樣子,也看到了童年的天真與幼稚。英子還想把駱駝的毛給剪整齊了。好天真的想法。

  我懷著好奇的心情繼續(xù)往下看。可是卻讓我感動(dòng)的流下了眼淚。英子的好朋友妞兒與和和惠安館的瘋女人秀貞母女相認(rèn),就在她們母女去找妞兒的爸爸時(shí),卻被火車給撞了,可憐的母女,沒有一個(gè)人活了下來……我的眼淚滴在了這頁書上面。我在替他們惋惜。

  英子的爸爸也因肺病去世了,家里就英子最大。這年英子12歲。這天也正是英子畢業(yè)的那天。她在心里默念:爸爸的花落了,我再也不是小孩子了。英子要承擔(dān)起照顧家人的重任。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  英子12歲了,我們也12歲了。英子要撐起這個(gè)家,我們?cè)谶@個(gè)家里,無憂無慮,自由自在,我們?cè)诎职中睦锸莻(gè)寶,英子失去了爸爸,看了這樣的描述,我們還會(huì)氣我們的爸爸媽媽嗎?

  童年是美好的,是快樂的。而英子童年的道路卻是坎坷的,我們要珍惜童年,珍惜時(shí)間!

  這本書讓我體會(huì)到了童年的可貴,時(shí)間流逝的快,F(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,即將告別我快樂無憂的童年。

  再見,童年!

  

讀后感的作文 篇2

  《回憶是一種淡淡的痛》是龍臺(tái)應(yīng)、蔣勛等人以憶舊文字為題的一部散文集!霸跁心隳軌蛘业缴畈赜谛撵`襞褶深處的震撼,還能找到久違的溫暖于心的夢(mèng)想。因?yàn)檫@本書追念隨風(fēng)逝去的歲月,感懷永遠(yuǎn)不再來的青春,傷懷無法抹平的苦難,要堅(jiān)持前往,對(duì)生活滿懷希望”這句文章中的話將內(nèi)容概括了一下,將我們引入了這本書。

  記憶并不總是甜蜜的,它是五味雜陳的,苦的,澀的,酸的,辣的,有很多種味道,可是,就因?yàn)樗菑?fù)雜的,多變的,才格外令人著迷,留戀。

  這本書里講了六大部分:第一部分——堅(jiān)持追逐,作勇敢自己。第二部分——純摯情感,莫名的感動(dòng)。第三部分——心在流浪,不在意處何方。第四部分——感慨今天,想到曾經(jīng)。第五部分——趁現(xiàn)在,活出自己。第六部分——回憶曾經(jīng),不留遺憾。這六大部分統(tǒng)統(tǒng)都寫了作者們回憶往事時(shí)涌露出的莫名情感。

  這本書引我走進(jìn)了作者們的心扉,感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現(xiàn)在是最好的.狀態(tài)》,文章的末尾寫出了人生的真諦:“人生永遠(yuǎn)不會(huì)有完美的結(jié)果!不同階段,有不同的美好和掙扎。人生不會(huì)等我們準(zhǔn)備好,想快樂要撲上去;钪奶鹈,不在于享受完美,而在于享受掙扎。過去,帶著虛幻的美好。未來,可能不會(huì)發(fā)生。只有掙扎的現(xiàn)在,才是最好的狀態(tài);厥淄拢瑲v歷在目,不以物喜,不以己悲。

  “回憶不是為了重溫過去,而是為了更好的發(fā)展現(xiàn)在”。這句話在我讀過這本書后,理解更深了。把握今朝,奮發(fā)有為,當(dāng)成為我們青年學(xué)子的重任。

讀后感的作文 篇3

  暑假,我讀了一本《巧克力味的暑假》,我?guī)е闷,看完了這本既苦又甜的暑假生活。

  《巧克力味的暑假》:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道結(jié)卻難過關(guān)——————對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假讓她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了6年的4個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的`是,她又遇到了新的同學(xué)黃小月,是我和爸爸媽媽一起去大草原旅游在飛機(jī)場(chǎng)相遇的朋友,我們?cè)谝凰鶎W(xué)校上學(xué)。大草原沒有想像的那么好玩,還好有新朋友黃小月做伴。

  看了這本書,我心里也有一絲的不安,我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,好朋友分開了會(huì)不會(huì)難過。轉(zhuǎn)念一想。我們終歸會(huì)長(zhǎng)的,不可能永遠(yuǎn)在小學(xué),并且我們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只是不要忘記以前的"老朋友"就行了。

讀后感的作文 篇4

  少年如何能智,能富.能強(qiáng).能獨(dú)立.能進(jìn)步呢?答案有兩條,強(qiáng)健其體魄,充實(shí)其頭腦.而好讀書,則鍛煉心志的最佳途徑.自從讀了西游記這本書,我從中感悟了許多.在這本書里我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢不怕困難的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,重情意的沙和尚,不辯黑白的唐僧,和對(duì)主人忠心耿耿的白龍馬.他們經(jīng)歷了九九八十一難,最終才到達(dá)西天取得真經(jīng).

  從書中我知道了想要到達(dá)勝利的彼岸,就必須歷經(jīng)種種困難,不輕易放棄.讀了智過女兒國(guó)一回,我從真的身上看到了”重情義”三個(gè)字,他與結(jié)拜兄弟牛魔王情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實(shí),只有用心去看,才能領(lǐng)悟到別的事情,從偷吃人參果一回中,我學(xué)到了不經(jīng)別人的同意不能隨意拿別人的`東西,即使你說出了真相,別人也會(huì)從此對(duì)你有戒備之心.所以我們?cè)谌粘I?為人處事中,不能做這種人,我們應(yīng)該和周圍的同學(xué),朋友,老師處理好關(guān)系.否則你將不會(huì)是一個(gè)手歡迎的人.

  在這本書中,我最喜愛的就是孫悟空,因?yàn)樗顫?靈敏.尤其是他的品質(zhì)最為可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺得他的急性子有點(diǎn)不好,要有人誤會(huì)他, 他就動(dòng)粗,以武力解決問題,在日常生活中,被人誤解時(shí),一定不能動(dòng)粗,要禮貌,并且以理讓他服氣.讀了西游記,給我一個(gè)很大的啟發(fā),在日常生活中,我門要對(duì)他人禮貌,真誠(chéng),并懷著一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時(shí),一定要沉著冷靜,好好思考問題,學(xué)習(xí)中,遇到攔路虎時(shí),要毫不氣餒,正視問題,不退縮,不放棄.我們要學(xué)習(xí)書中人的精神,做一個(gè)二十世紀(jì)文明禮貌的中學(xué)生.

讀后感的作文 篇5

  寒假期間我讀了董宏猷爺爺?shù)摹稐d子花開》這本書,其中最讓我感動(dòng)的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個(gè)被霓虹燈遺忘的角落------西港中學(xué)一位來自大城市的年輕男教師與燈的故事。

  那是一個(gè)夏季的夜晚,“在鄉(xiāng)間的小路上,在響著蛙聲的水田里,在炊煙剛剛消散的村莊,在搖曳著月色的的.湖畔,閃出了一顆顆金色的小星星!蹦阋欢〞(huì)被這美麗的夜景所陶醉,其實(shí)這些可愛的小星星是學(xué)生們提著的老式煤油燈、簡(jiǎn)陋的罐頭瓶燈、各式各樣藥瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。

  “當(dāng)我也提著自己的罐頭瓶燈走向講臺(tái)開始講課時(shí),我眼前那一片片顫顫的燈火,如小生靈般有著生命。那一片片閃爍的火苗,如剛剛破土的嫩芽!苯淌依,每一個(gè)學(xué)生都神情專注的傾聽著,思索著,遨游在知識(shí)的海洋中。老師的整個(gè)身軀與高舉的油燈便成了知識(shí)海洋中的一座燈塔。

  深夜,西港中學(xué)的老師們便躬腰埋首于這飄忽微弱的火苗前備課,批改作業(yè)。西港中學(xué)的師生們就是在這樣的艱苦的環(huán)境中發(fā)奮學(xué)習(xí)的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學(xué)不輟,學(xué)出了人生精彩,品嘗著成功的喜悅。

  當(dāng)夜幕降臨,我們居住的城市早已燈火通明,整個(gè)市區(qū)被五顏六色的霓虹燈光妝扮的更加美麗。我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書學(xué)習(xí),回到家里,我們擁有形狀各異、造型奇特的各種臺(tái)燈。但在我的眼中,它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西港中學(xué)的師生們所用的燈,那是一盞盞點(diǎn)亮生命之光的燈,照亮了別人也照亮了自己,那些燈是多么的讓人留戀、讓人震撼呀!

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