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讀后感

讀后感的作文

時(shí)間:2024-09-16 08:03:34 讀后感 我要投稿

讀后感的作文5篇[精華]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文5篇[精華]

讀后感的作文 篇1

  媽媽為了提高我的作文水平給我訂了一本作文書,名字叫《創(chuàng)新作文》,一聽這名字我就非常的期待,我想看一下跟我一般大的同學(xué)是怎樣把作文創(chuàng)新的。這不,今天媽媽就把《創(chuàng)新作文》給我拿了回來,我迫不急待的讀了起來。

  我先看了作文的目錄,!題目起的是那么的新穎,我曾聽老師說題目起的'好,也能抓住讀者的心。你看像有《純潔的孩子》;《同桌的你》;《我家的殺手》;《我是一顆流星》,等等。當(dāng)我看到這篇《我的煩惱》這個(gè)題目時(shí),我停住了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)這樣緊,難度大,媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)課外班,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),一點(diǎn)沒有時(shí)間玩,這是我的煩惱,我想看一下我的同齡人的煩惱是否都是一個(gè)樣,他寫的有多新穎。我翻到了作文的那一頁,津津有味的讀了起來。當(dāng)我讀完這篇作文時(shí),我深深的為文中的小主人公的遭遇表示同情,作文講述了小主人公由于爸爸媽媽離婚,生活在一個(gè)不健全的家庭里,生活很艱辛,在夢中多次與媽媽快樂的在一起,媽媽給自己買玩具,同自己玩,醒來以后原來是一場夢,小主人公傷心的哭了。小主人公是多么希望天下父母們不要再離婚,讓我們能夠快樂的生活,處處有愛。本文的新穎在于從單親家庭寫起,而不是寫我由于沒有時(shí)間玩的煩惱。前者更能打動(dòng)讀者,更能引起讀者深思。

  我拿著這本《創(chuàng)新作文》一篇一篇的讀著,一會(huì)大笑,一會(huì)沉思,為文章的情節(jié)。當(dāng)媽媽讓我吃飯的時(shí)候,我才不情愿的放下這本書,我要好好的學(xué)習(xí)小作者的寫作,提高自己的寫作水平。當(dāng)然也要感謝媽媽為我訂閱了這本好書,即增長知識(shí)又讓我開心。

讀后感的作文 篇2

  我看過一本很好看的書,書名叫:《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗,她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁,人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命,而她則成為了一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。

  我看到這時(shí),總是想問:“這本書里怎么凈都是一些讓人不開心的人或事呢?”我?guī)е@個(gè)問題一直看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后,漸漸變得開朗、變的漂亮,漸漸地,讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

  這本書讓我明白了友誼的價(jià)值;顫,愛小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠的心打動(dòng)了對什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來。

  如果我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的'母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩,有誰不會(huì)變成這樣呢?

  我非常喜歡秘密花園這本書,我更加希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,因?yàn)樗,這本書的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切別人認(rèn)為改變不了的,甚至可以是自己的人生,不是嗎?

讀后感的作文 篇3

  讀了《夢想的力量》,我大有感觸,而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲,但他卻有屬于自己的夢想。

  ”瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)“。六歲多的孩子,大概最多也就讀一年級。六歲,正是一個(gè)孩子最貪玩的時(shí)候,換作是哪個(gè)六歲的孩子,都會(huì)抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢,寧愿犧牲自己寶貴的`玩耍時(shí)間,留下來做家務(wù)。瑞恩心里一定也很想與自己的兄弟們一起玩耍,但他克制住了這種欲望,為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級學(xué)生,估計(jì)也會(huì)因耐不住寂寞而放棄的吧。

  ”暴風(fēng)雪過后,鄰居請他去幫忙撿落下的樹枝“,要知道那可是暴風(fēng)。∪鸲髟就耆梢跃芙^鄰居的請求,自己在家里好好休息、玩耍。但他沒有這么做。,我們完全可以想象:瑞恩在及膝深的皚皚白雪中,一點(diǎn)點(diǎn)地向前”挪動(dòng)“,樹上的雪飄落下來,落在他的身上,瑞恩好像變成了一個(gè)白頭發(fā)老翁。他彎腰撿起積雪上的樹枝,又繼續(xù)在厚厚的大雪中舉步維艱地行進(jìn)……本來,他應(yīng)當(dāng)在溫暖舒適的家中避寒,可他為了攢到錢,再次放棄了自己的玩耍時(shí)間。

  還有,”可是,讓瑞恩通過自己干活來攢夠20xx元,實(shí)在是太困難。盡管如此,瑞恩并沒有放棄“。對于一個(gè)孩子來說,20xx元真的是個(gè)天文數(shù)字,也是許多孩子做夢也想不到要去得到它的。雖然這很困難,但瑞恩并沒有就此放棄。而且,他不但沒有放棄,反而更加努力,他為了堅(jiān)持自己的夢想,愿意一直努力下去。

  最終,瑞恩湊齊了打一口井的錢。是什么驅(qū)使瑞恩有這么大的力量?是他的夢想,是他對非洲兒童的愛。夢想與愛,是一個(gè)人最大的力量!

讀后感的作文 篇4

  不經(jīng)意間在網(wǎng)上瀏覽了這本《爸爸的木朵》繪本漫畫,作者是@速寫本子記錄女兒成長的溫馨父愛,繪本畫風(fēng)溫馨治愈,透著溫暖人心的力量,很萌很有愛。速寫本子用繪畫的方式把女兒木朵生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用速寫畫的方式表現(xiàn),畫出木朵的可愛、木朵的調(diào)皮、木朵的求知欲、以及木朵生活中的小故事,賦予了繪畫之后的人生感悟和一位父親對女兒含蓄,內(nèi)斂的愛。溫暖的畫面和簡單的語言,表達(dá)了含蓄繾綣的父愛,詮釋了人們內(nèi)心永不停止溫暖和美好的童年。天真、可愛、調(diào)皮...的木朵速寫畫感動(dòng)了無數(shù)人。

  “如果我有一個(gè)女兒,我一定好好愛她”,這不是煽情,而是一個(gè)父親的心情。父愛不僅是一種態(tài)度,也是一種力量。速寫本子每天都要給女兒木朵畫一幅速寫畫,本書即以記錄的形式,按月份記錄木朵生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以日記體的感覺把木朵成長中有趣的.事用畫筆畫下來,再輔以幽默溫暖的語言,讓深沉含蓄的父愛更加顯得感人至深。速寫本子雖然是父親,但是他站在女兒的角度看世界、看周圍、看世界,角度獨(dú)特,讓文字和畫面折射出父親對女兒濃濃的愛。

  木朵的爸爸說,你要記得,你就是你,不管智商、性格、樣貌、穿著、愛不愛畫畫,只要真實(shí)且自知,足矣。獨(dú)自一人生活在都市里,總覺得自己很渺小。學(xué)業(yè)不順、感情受挫總?cè)滩蛔「械奖拔。是我不夠好,所以才被放棄。就算是親密的朋友與情人,難免也會(huì)挑剔我的性格與外貌。只有在父母面前,我沒有不必要的自尊心,也沒有低到塵埃里去的自卑感,從來不必炫耀,也不會(huì)遮掩,他們永遠(yuǎn)懂得。

  羨慕木朵,她有這么一個(gè)善于表達(dá)愛的爸爸。而我有一個(gè)不那么會(huì)表達(dá)愛的爸爸,仍舊感激,盡管人的心有時(shí)候很強(qiáng)很硬,擋不住愛的泉水會(huì)慢慢地滲透進(jìn)來。謝謝木朵的爸爸,帶我溫暖地旅行。

讀后感的作文 篇5

  今天,我讀了一本書,名字是:《毛毛蟲的天空》。

  這本書的主人公胖如豬、綠如玉、丑如驢。沒錯(cuò),它就是毛毛蟲。小朋友你們猜對了嗎?現(xiàn)在我們來聽聽,這本絢麗多彩的好書里到底講的是什么吧。

  在一條湛藍(lán)的'小河邊,有一只毛毛蟲。它很孤單,因?yàn)榇蠹叶加憛捤⑾訔壦?/p>

  它傷心的爬呀爬,爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飛了過來,主動(dòng)向毛毛蟲問好:“你好,可愛的毛毛蟲!泵x聽了心里樂滋滋的。但是,毛毛蟲百思不得其解:為什么花蝴蝶稱我是可愛的毛毛蟲,而金蝴蝶卻嫌棄我?

  于是,它去問花蝴蝶:“為什么金蝴蝶嫌棄我,而你卻稱我為可愛的毛毛蟲?”

  花蝴蝶告訴它,因?yàn)榻鸷浟俗约菏窃鯓娱L大的;ê告訴它自己長大的經(jīng)歷(它小時(shí)候也是毛毛蟲,后來它給自己做了個(gè)夢的房子,在里面做夢,做完夢之后它就變成了蝴蝶了)。

  毛毛蟲聽后,就急匆匆的去蓋做夢的房子了。蓋完之后,它就開始做夢,之后它就變成了蝴蝶了。它開始珍惜生命的每一天。因?yàn)楹纳芏虝。最后,它充?shí)的上了天堂。

  我學(xué)到了以下三點(diǎn):

  一、珍惜生命

  我們要向蝴蝶學(xué)習(xí),珍惜生命,珍惜生命的每一天、每一秒。

  二、向著理想,努力奮斗著

  毛毛蟲向著理想,努力奮斗著。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)。我們要有自己的理想,向著自己的理想堅(jiān)持不懈的努力,才能破繭成蝶實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí),我想到了我有個(gè)理想——長大成為作家、書法家。所以,我一直在努力著。

  三、別人幫了自己要學(xué)會(huì)感恩別人

  花蝴蝶幫了毛毛蟲,毛毛蟲就去感恩花蝴蝶。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí),只要懂得感恩,別人都愿意幫助你。

  我喜歡這本書!

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