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第56號(hào)教室的奇跡800字讀后感
最近幾天都在讀美國(guó)著名的老師雷夫。艾斯奎斯寫的《第56號(hào)教室的奇跡》一本書，其中提到的培養(yǎng)終身閱讀的孩子對(duì)我的觸動(dòng)很大，是啊熱愛閱讀的孩子將擁有更加美好的人生，英國(guó)的哲學(xué)家、文學(xué)家培根也曾寫道：“閱讀使人學(xué)問淵博，討論使人反應(yīng)敏捷，寫作使人思考精確�！彼晕覍�(duì)我們班孩子的閱讀很重視，但是我不是教語(yǔ)文的但是我是一個(gè)班主任，于是我就在開學(xué)就要求孩子們保持每一天臨睡前讀書半小時(shí)的讀書行動(dòng)，并及時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)短信監(jiān)督孩子們的讀書情況，讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子認(rèn)真讀書，我相信21天養(yǎng)成習(xí)慣，我們班的孩子一定會(huì)養(yǎng)成一個(gè)還讀書的好習(xí)慣，但是孩子讀了什么書，讀書的效果怎么樣還要我不斷的督促提問，那么怎樣判斷孩子是否愛上閱讀了呢？雷夫給我們提供了很好的評(píng)估方法：
1、你是否曾因?yàn)槔蠋熃痰暮軣o(wú)聊又很想看完手上正看到一半的書，而在上課時(shí)偷看藏在桌子底下的書？
2、你是否曾因?yàn)檫叧燥堖吙磿涣R？
3、你是否曾在睡覺時(shí)間偷偷躲在棉被下看書。
這真是一個(gè)很有趣的測(cè)驗(yàn)卷，凡是以上三個(gè)問題都答“是”的孩子，注定一輩子愛看書，在我上小學(xué)的時(shí)候還真有過這樣的經(jīng)歷，曾因?yàn)檫叧燥堖吙磿褧蠟⑸狭瞬怂び?xùn)，我小時(shí)候我們家從老家搬到了縣城里，這里沒有朋友，也不認(rèn)識(shí)什么人，于是就和書相伴，無(wú)聊的時(shí)候就看課外書，讀書給我的童年帶來了很多快樂。
上初中的時(shí)候，也曾經(jīng)有過生物老師在課堂上講的不夠生動(dòng)，于是就偷偷在桌子下面看《故事會(huì)》，當(dāng)時(shí)最喜歡看的就是故事會(huì)，當(dāng)時(shí)這本雜志書很便宜，少買一個(gè)燒餅就可以買一本書，特別是星期五下午就是我買書的好時(shí)候，總認(rèn)為明天不用上學(xué)了，于是就買本好書看，為自己的精神生活加點(diǎn)調(diào)料，調(diào)節(jié)自己緊繃的神經(jīng)，讓自己過一個(gè)有意義的周末。有的時(shí)候看的很著迷了就不知不覺也已經(jīng)很深了，媽媽在催促我快點(diǎn)睡覺了，才戀戀不舍的拉滅燈睡覺，后來時(shí)間長(zhǎng)了自己就找到規(guī)律了，晚上媽媽讓睡就早點(diǎn)睡，但是第二天天不亮趁媽媽還沒有起床就早早起來讀書，就這樣躲開媽媽的監(jiān)督看了很多的書。
還有一次，不知從什么地方借到了一本武俠小說，當(dāng)時(shí)就感覺媽媽一定不允許自己看這種書的，于是就用毛巾被蓋住書偷偷讀，媽媽上班走了都不知曉，當(dāng)時(shí)是在暑假里，媽媽上班中午不回家，我著迷到連午飯都沒有吃，后來等到媽媽回來了一看都已經(jīng)快黑了，竟然沒有感到餓，真是著迷了。
看了雷夫的閱讀標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)是對(duì)的，我真的從此一生都離不開讀書，如果一天不讀書就好像缺少了什么，讀書已成為我生命中的一部分，無(wú)論多忙也要擠出一點(diǎn)時(shí)間看幾頁(yè)書，要不然自己就好像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生一樣，好像任務(wù)沒完成，睡覺都不踏實(shí)。
雷夫還提出閱讀評(píng)估可以從標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)開始，但是我們最終必須用孩子們?cè)诎l(fā)自內(nèi)心閱讀時(shí)發(fā)出多少笑聲和留下多少淚水來衡量他們的閱讀能力。笑聲和淚水可能不會(huì)列在各州的閱讀標(biāo)準(zhǔn)上，卻是第56號(hào)教室的標(biāo)準(zhǔn)。這些孩子將終生閱讀，為人生而讀。
其實(shí)讀書就是和作者進(jìn)行心靈的對(duì)話，如果我們能和作者中描寫的產(chǎn)生共鳴，隨著作者情感的跌宕起伏而時(shí)哭時(shí)笑，我們才算真正的讀書，才能融入到書中的世界而博大深遠(yuǎn)。
親愛的孩子們，讓我們拿起書本走進(jìn)書本的世界，乘上知識(shí)這艘船，讓它帶領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。
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