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五三班的壞小子的讀后感作文（通用19篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的五三班的壞小子的讀后感作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五三班的壞小子的讀后感作文 1
《五三班的壞小子》是著名女作家楊紅櫻阿姨寫的，這本書風(fēng)靡我們班，大家連說話也學(xué)起了書中人物的腔調(diào)。
這本書給我的第一印象就是有趣，它給我一種親切感，讀起來很真實(shí)，就像發(fā)生在我們自己身邊的故事。書中壞小子們被女生制服的情形，又好笑又有點(diǎn)兒可悲。我發(fā)現(xiàn)了書中的壞小子們還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：肥貓幫豆芽?jī)合创矄危煌冒烁缗懿娇臁?/p>
這本書中講述了很多人物，那個(gè)最好玩的就是肥貓了。肥貓和同桌夏雪兒發(fā)生沖突，想盡一切辦法讓對(duì)方下不了臺(tái)，這樣在我看來其實(shí)是不好的。在我們班也經(jīng)常出現(xiàn)女生欺負(fù)男生的現(xiàn)象，當(dāng)然大家都是善意的，并沒有真正的大吵大鬧，在關(guān)鍵時(shí)刻大家是很團(tuán)結(jié)的。書中的肥貓雖然很調(diào)皮的，但也是善良的'，下雨天他能慷慨地把傘讓給夏雪兒，而他自己淋著雨。當(dāng)讀到這個(gè)情節(jié)的時(shí)候，讓我深受感動(dòng)：壞小子并非真的如此不可救藥。每個(gè)人都會(huì)有缺陷，所以請(qǐng)你們不要針對(duì)別人的缺陷開玩笑。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，所以請(qǐng)擦亮我們的眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
《五三班的壞小子》這本書帶給我無窮的快樂，讓我百讀不厭。
五三班的壞小子的讀后感作文 2
這是楊紅櫻寫的書，這本書里把當(dāng)代少年生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。
里面的主角有肥貓、夏雪兒、米老鼠、兔八哥、豆芽?jī)骸薄麄儎?chuàng)造者一個(gè)一個(gè)有趣的故事。肥貓和夏雪兒是同桌，他們總是吵架，還劃立體三八線，米老鼠和豆芽?jī)菏前嗬锏囊粚?duì)笑星，經(jīng)常讓大家發(fā)笑，兔八哥跑步很快，但是閉著眼跑，經(jīng)常會(huì)跑錯(cuò)方向。
我最喜歡夏雪兒，因?yàn)樗苌屏�，很聰明�?/p>
這本書主要講了肥貓等一群男生創(chuàng)造的.一個(gè)個(gè)校園故事，讓人覺得很有意思。
我覺得這本書不僅僅是一本有一點(diǎn)搞笑的校園故事書，還是一本讓大人們回憶經(jīng)典童年的書，對(duì)書也要像對(duì)朋友一樣，每一次看這本書，內(nèi)容雖然一樣，但是讓人感覺非常不同。
五三班的壞小子的讀后感作文 3
本書是一本校園小說。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。這些故事分為四類：“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的.故事、“壞小子”和老師的故事和“壞小子”的軍訓(xùn)故事。
在故事中，幾個(gè)“壞小子”做了許多令人開心、引人發(fā)笑的事。比如：紙上的戰(zhàn)爭(zhēng)、唐老鴨博士和今夜有鬼等等。
其中，最好玩的是今夜有鬼。在今夜有鬼中，講述了幾個(gè)男生嚇唬女生半夜有鬼，而有幾個(gè)女生說就要嚇唬嚇唬他們。女生在一起做了一個(gè)“鬼”。在半夜，女生們就把“鬼”放在男生寢室的門前，并敲打他們的玻璃窗。他們醒后，嚇得大喊大叫。
這就是五三班發(fā)生的有趣的故事，“壞小子”們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過了把孩子癮！在這里你可以回憶起美麗的童年，你會(huì)找到小伙伴的影子。
這就是“五三班的壞小子”！
五三班的壞小子的讀后感作文 4
這本書講的是五年級(jí)三班幾位男、女生之間的趣事，如：《不是冤家不聚頭》、《哭笑不得的故事》等等，讀起來讓人眼前一亮。
班上的男生有魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇等等眾多“活寶”，而女生中卻有著像夏雪兒、蕭依依、艾薇這樣的淑女。他們會(huì)發(fā)生怎樣的`故事呢，我們可想而知……一次米奇給艾薇背后粘紙條，鬧得大家苦笑不得，也把艾薇氣哭了。還有一次，“肥貓”魯云飛隊(duì)長(zhǎng)挖地雷時(shí)走丟了，見了一只雞就拔毛，說是要做“雞毛信”，結(jié)果……
在蕭依依競(jìng)選“校優(yōu)干”時(shí)，黃豆豆在蕭依依書包里放了一只小白鼠，使得蕭依依分散了注意力，從而競(jìng)選失敗了。雖然蕭依依非常生氣，但是過了幾天兩人就又在一起玩了。所以說在五三班，同學(xué)們都是非常團(tuán)結(jié)的。
這一個(gè)個(gè)描寫生動(dòng)的搞笑故事，好像把我們帶入了書中那一個(gè)精彩的世界。現(xiàn)在我們還處于童年時(shí)代，我們應(yīng)該好好把握時(shí)間，而不是虛度。
這本書講述的是一幫“壞小子”調(diào)皮搗蛋的故事，但我們卻覺得他們非常可愛。也許每個(gè)班上都有那么幾個(gè)“壞小子”，但童年的生活卻因他們而精彩！
精彩的生活，人人身邊都有。就看你能不能發(fā)現(xiàn)它，從而更多的來感受它。
五三班的壞小子的讀后感作文 5
《五三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇力作。它是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。
這本書講述的是一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。或許每個(gè)班上都有那么幾個(gè)“壞”小子，但童年的生活卻因他們而精彩。
就像文中的肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)海@群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的.校園故事。肥貓愛吃東西，每天早晨都要喝兩瓶牛奶，吃兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)中國(guó)漢堡包，還要帶東西到學(xué)校去吃。而豆芽?jī)耗�？最喜歡吃稀飯，所以他倆站在一塊，形成了鮮明的對(duì)比，一胖一瘦，簡(jiǎn)直就是“大餅油條”，哈哈！還有，夏雪兒和肥貓的“立體三八線”與“三八線公約”，也很有趣。立體三八線是用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌中間，要是超過一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)碰倒尺子，無論是誰犯了這規(guī)矩，就要以零食來懲罰，可是當(dāng)真正實(shí)行起來，卻鬧出了許多矛盾，比如有一次，肥貓沒帶語文書，夏雪兒好心把書攤開，卻碰倒了課桌中間的立體三八線，而肥貓也在老師提問時(shí)，目光穿過了立體三八線，結(jié)果，在課間，這對(duì)同桌發(fā)生了爭(zhēng)論，說對(duì)方都犯了“三八線公約”，吵來吵去，最終也沒有吵出個(gè)結(jié)果來，當(dāng)然，那個(gè)小懲罰也就吹了。
夏雪兒與肥貓的事件不禁讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的我與我的同桌所發(fā)生的事情，我倆都愛笑，但有時(shí)也會(huì)為一些雞毛蒜皮的事吵架，可是，吵完之后卻又會(huì)變成笑料使我們笑得喘不過氣，嘻嘻！那時(shí)，是多么好笑呀，但當(dāng)你要講述給別人聽時(shí)，你往往就會(huì)不知用什么語言來形容、表達(dá)，更好玩的是你還沒有向別人講呢，自己就笑趴下了。
我們班也像文中的五三班一樣，也有那么幾個(gè)“壞”小子，他們會(huì)捉弄我們女生，藏走我們的書、鉛筆盒，有時(shí)甚至?xí)盐覀兣獋@時(shí)的他們會(huì)變得溫柔可愛，關(guān)心地問我們的傷勢(shì)，給我們借紅藥水……
是呀，無論是哪個(gè)班，都有我們心中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的時(shí)候他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。他們不止在自己的童年時(shí)代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂趣、增添了一份留念！
五三班的壞小子的讀后感作文 6
上個(gè)星期我看了一本有趣的書《五三班的壞小子》，這本書是楊紅櫻寫的。
這本書主要講述了五三班調(diào)皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。先說說這些壞小子吧。“肥貓”的臉又寬又短，笑起來特別像貓，加上他最愛發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級(jí)起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個(gè)人最喜歡上課吃零食。說話還不講信用。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛搞惡作劇；“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特點(diǎn)是上課愛接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話，逗得大家前仰后合。對(duì)了，“豆芽”還有個(gè)秘密，就是“尿床”事件。在軍訓(xùn)的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個(gè)秘密，都去幫助他，沒有人諷刺，也沒有人嘲笑。
再說說五三班的這些老師吧。嚴(yán)老師是他們班的班主任，她非常嚴(yán)肅，很少笑。臉上總是繃的緊緊的，兩道目光像兩柄寒光閃閃的利劍射在誰的臉上，誰的臉上的笑容就會(huì)消失；熊老師是數(shù)學(xué)老師，她的身材矮小，行動(dòng)敏捷。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是上課時(shí)講到最關(guān)鍵的地方，她的聲音會(huì)立即小了下去，同學(xué)們不得不屏住呼吸，豎起耳朵才能聽到；古老師是教歷史的男老師。他的眉骨有點(diǎn)突出，從側(cè)面看跟北京猿人有許多的相似之處。他上課開始的第一句話總是：“上節(jié)課講到哪里了”。古老師上課從不用看書，無論那些不著邊際的.話扯的多遠(yuǎn)，只要他說一句：“話又說回來”，再遠(yuǎn)的話題都拉過來了。他還有一句話是每堂課必說的“總而言之”，而且這句話只在下課的時(shí)候說。
最后來說說五三班軍訓(xùn)時(shí)的教官。他可是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。他是山東人，他喊口令“一，二”總會(huì)喊成“鴨兒”。這時(shí)候，我才知道山東人管“人”說成“銀”，“溫柔”說成“溫油”�？吹綍r(shí)候，媽媽和我都哈哈大笑起來。我對(duì)媽媽說：“媽媽是個(gè)好銀，特溫油”
總而言之，這本書的內(nèi)容十分有趣，在你看的時(shí)候會(huì)笑聲不斷。順便友情提示一下：不要在喝水的時(shí)候看，否則會(huì)笑噴的。
五三班的壞小子的讀后感作文 7
我剛上了四年級(jí)，自己的任務(wù)也多了，老師讓我們看許多書，但是令我最難忘的一本書就是五三班的壞小子那本書，課下我也經(jīng)�？礂罴t櫻阿姨寫的書，如那個(gè)黑色的下午，小白的選擇，塔頂上的貓等作品。楊紅櫻阿姨都能寫的淋漓盡致，在她那畫筆下每個(gè)事物都活靈活現(xiàn)，像看到了真的一樣，我每讀一篇文章都像喝了一口清涼的泉水，讓人心曠神怡有一種說不出來的舒暢，看到好詞好句我都會(huì)寫下來，每讀一篇寫一個(gè)感悟和一個(gè)主要內(nèi)容，每天寫一篇這成了我最快樂的朋友，從書中我仿佛能看到現(xiàn)在的美好生活，生活被一個(gè)個(gè)文字渲染的多姿多彩，拿童年的時(shí)光也被個(gè)個(gè)文字表現(xiàn)出了多彩與快樂！
五三班的壞小子這本書就是楊紅櫻阿姨寫的校園小說，里面份為四個(gè)板塊，有：“壞小子”的故事，“壞小子”和女生的故事，還有“壞小子”和軍訓(xùn)的故事，里面有四個(gè)主人公：有調(diào)皮、憨厚的肥貓，有兩只老鼠牙的米老鼠，有個(gè)“吹牛大王”稱號(hào)的豆芽?jī)海�有那粗心大意、跑步高手的兔八哥，每個(gè)人物都寫出了他的可愛一面和他那粗心、調(diào)皮的一面。
如那一次男子漢大丈夫，夏雪兒沒有傘看見別人都被爸爸媽媽接走了，但自己卻一個(gè)人傻傻的站著，自己感到十分無助與悲傷，正在這時(shí)，肥貓丟下了一把傘就跑了，夏雪兒這時(shí)才醒悟到肥貓為了讓自己不淋雨，他自己卻淋這雨，于是向肥貓哪個(gè)地方走去，肥貓說：“男女生是不可以打一把傘的”說完又跑了，夏雪兒眼睜睜的看見肥貓消失在遠(yuǎn)方，心想：他不會(huì)被雨水淋濕吧？但愿他也不要感冒！
這個(gè)男子漢大丈夫里講的是肥貓?bào)w貼人，關(guān)心人寧愿自己被暴風(fēng)雨淋濕，也不愿讓同桌沒有傘打，平時(shí)總是吵架的肥貓和夏雪兒，但是在關(guān)鍵時(shí)也會(huì)出現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的力量是偉大而無私的，從一個(gè)小小的事物上都可以體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量。這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神會(huì)在我心里生根發(fā)芽的。
還有一次米老鼠出的.餿主意，嚴(yán)老師讓肥貓的家長(zhǎng)去學(xué)校，可是肥貓覺得老師肯定要說他的壞話，于是肥貓去找米老鼠，米老鼠給他出了個(gè)主意，第二天……肥貓的家長(zhǎng)去了嚴(yán)老師的辦公室，肥貓說爸爸、媽媽出差去了，只能讓舅舅來了，舅舅長(zhǎng)的小眉毛小嘴巴，嚴(yán)老師覺的不大對(duì)勁，舅舅在一直嬉皮笑臉，嚴(yán)老師問他：“你到底是誰？”那個(gè)被肥貓稱為舅舅的人不得不說實(shí)話了，原來是學(xué)校外賣“棉花糖”的，他和肥貓達(dá)成了協(xié)議，肥貓每天去他那里買“棉花糖”，他答應(yīng)冒充肥貓的舅舅去嚴(yán)老師辦公室，卻被嚴(yán)老師識(shí)破，這下讓肥貓更慘了。
每一個(gè)故事都講述了童年發(fā)生的趣事，有時(shí)是苦澀的，有時(shí)是快樂的，有時(shí)也是難忘的，不妨我們也記下這美好而富有生氣的童年吧！
五三班的壞小子的讀后感作文 8
我讀了這一本書，令我哈哈大笑。壞小子他們?cè)摀v蛋時(shí)就搗蛋，他們爽爽地把過了孩子癮，這就是五三班的壞小子。
壞小子肥貓，米老鼠，兔八哥，還有豆芽這一群活潑搗蛋的孩子們和同學(xué)們之間發(fā)生的故事，構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)小故事。他們和女生，和老師的故事是那樣精彩。在軍訓(xùn)的故事又是那樣搞笑，其中我感覺最好玩的.是軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的尿床事件。
事情是這樣的調(diào)皮鬼豆芽晚上都要尿床，為了不讓自己出丑他就讓肥貓幫他曬床單然后大家?guī)投寡浚喠鹘卸寡棵刻焱砩掀饋砩蠋�。這樣天天叫以后豆芽居然不在尿床啦！
也許每個(gè)班都有幾個(gè)壞小子，有他們童年因他們而精彩！
五三班的壞小子的讀后感作文 9
今天我讀了楊紅櫻的校園小說，《五三班的壞小子》這本書。這本書主要講的是五三班幾個(gè)"壞"小子之間發(fā)生的事情。這幾個(gè)"壞"小子都有誰呢？有肥貓，米老鼠，豆芽?jī)哼�有兔巴哥。
他們班有胖有瘦，像肥貓就胖，豆芽就瘦，肥貓每天早餐能吃兩個(gè)中國(guó)漢堡，兩個(gè)雞蛋和兩瓶牛奶。有的東西還要帶到學(xué)校吃。而豆芽最喜歡喝稀飯，所以他很瘦。兔巴哥是我們五三班的`跑步能手，有一次他為我們班接力比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。米老鼠雖然個(gè)兒小，但破壞性極大，經(jīng)常搞惡作劇，經(jīng)常弄的嚴(yán)老師讓肥貓請(qǐng)家長(zhǎng)。不過他也很有愛心，又一次他家的貓生病了，因?yàn)樗麤]錢給貓看病，他哭了個(gè)半死。
還有肥貓和夏雪兒的"立體三八線"。規(guī)定誰要是越過三八線誰就給對(duì)方零食，有一次肥貓沒帶書，夏雪兒就把書攤到中間肥貓就說夏雪兒碰倒了尺子，肥貓回答問題時(shí)，看了一下夏雪兒的書，夏雪兒說他雖然沒有碰倒尺子但是目光過了三八線， 最后誰也沒吃到誰的零食。他們之間發(fā)生的事，讓我回味無窮。
他們有時(shí)聰慧調(diào)皮，有時(shí)也很天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，別人需要幫助的時(shí)候他們也毫不猶豫的。孩提時(shí)代，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是"五三的壞小子們"。
五三班的壞小子的讀后感作文 10
這個(gè)暑假 里，我讀了本有趣的書，是《五。三班的壞小子》。這本書講述的是肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。
肥貓的名字叫魯云飛，因?yàn)樗芘郑瑦鄢�，就像一只胖胖的貓，所以同學(xué)們都叫他“肥貓”。米老鼠的名字叫米奇，因?yàn)樗男愿窀鲜髽O其相似，個(gè)兒小，加上破壞性極大，膽小怕事，又姓米，所以同學(xué)們都叫他“米老鼠”。兔八哥的名字叫戰(zhàn)小歐，因?yàn)榇蠹叶颊f他跑得比兔子還快，再加上他的那個(gè)小腦袋，兩顆大門牙，所以大家都叫他“兔八哥”。豆芽?jī)旱拿纸悬S豆豆，因?yàn)樯碜有。^大，名字又叫黃豆豆，所以同學(xué)們叫他“豆芽?jī)骸薄?/p>
肥貓的課桌里放著一根又細(xì)又長(zhǎng)的塑料管子，大家都不知道是干什么用的。有一天，四個(gè)女生都發(fā)現(xiàn)自己帶的.水和果汁都莫名其妙少了，就第二天偷偷觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是肥貓用塑料管在偷水喝。她們決定整整他，知道肥貓蛀牙怕酸，第二天就往水里加了檸檬。肥貓喝了酸水，痛的臉上的五官扭得亂七八糟……
豆芽?jī)河幸淮卧谑罴倮锖桶职忠黄鹑チ松衬�，回到學(xué)校后下了課，就站在課桌上給同學(xué)們講他的“沙漠奇遇”。因?yàn)槎寡績(jī)簮鄞蹬�，講得太神奇了，所以同學(xué)們都對(duì)其真實(shí)性感到懷疑。后來請(qǐng)了地理老師專門用一節(jié)課的時(shí)間來回答同學(xué)們提出的問題……
兔巴哥參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。其他運(yùn)動(dòng)員都很緊張，他卻樂得自個(gè)兒玩自個(gè)兒的。接力賽開始了，兔巴哥接過接力棒，跑得飛快。可他是抬頭朝天閉起眼睛跑的，跑錯(cuò)了跑道，他們班的同學(xué)只好到別的跑道去接。結(jié)果得了第三名。跑四百米時(shí)，兔巴哥突然摔了一跤，他爬起來后把方向弄錯(cuò)了，居然向后跑。當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)落在了最后。同學(xué)們都為他加油，兔巴哥興奮極了，追上來了，得了第一名……
這本書講的很真實(shí)，將生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性講的很生動(dòng)。在這里我可以回憶起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在擁有的快樂，因?yàn)樗鼤?huì)是我一生都記憶猶新的。
五三班的壞小子的讀后感作文 11
我讀過很多的書，有”三國(guó)演義、”吹牛大王歷險(xiǎn)記“……但是，我還是更喜歡”五三班的壞小子“這本書。
這本書講述了四個(gè)調(diào)皮、搗蛋、天真善良的 ”壞小子“種種趣事，他們與我們年齡相當(dāng)，很接近我們的生活，就好像發(fā)生在我們班級(jí)的事情一樣。
秦天月迷上了小魔女范曉萱，便開始模仿她了。沒想到模仿出了名，而且她還真像個(gè)小魔女的樣子。那天她的同學(xué)沒有帶紅領(lǐng)巾，小魔女就讓她閉上眼睛，還真”變“出了一條紅領(lǐng)巾，原來秦天月的書包中放著一些鋼筆、紅領(lǐng)巾、橡皮這些在學(xué)校不能少的物品。這樣誰需要就可以給誰”變“出來。她天真、善良、助人為樂，贏得了大家的.喜愛和尊重。
還有飛毛腿戰(zhàn)小歐，別人都說戰(zhàn)小歐比兔子跑的還快，他有個(gè)小腦袋，兩顆大門牙，大家都叫他”兔巴哥“。這不，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，兔八哥成了五。三班的主力隊(duì)員，連老師都說兔八哥是我們班勝利的希望，這次他被排在最后一棒。該兔八哥了，他抬著頭朝天閉著眼睛跑，結(jié)果跑到了五。四班的跑道上，把接力棒交給了五。四班，五。三班只得了第三名，大家都開始責(zé)怪他。兔八哥很有跑步天分，如果把閉著眼睛跑的壞習(xí)慣改掉，相信他會(huì)更出色。
通過讀《三班的壞小子》這本書，我明白了什么是應(yīng)該做的，什么壞習(xí)慣是應(yīng)該改正的，我很喜歡這本書。
五三班的壞小子的讀后感作文 12
《五三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇力作。它是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。
這本書講述的是一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事�；蛟S每個(gè)班上都有那么幾個(gè)“壞”小子，但童年的生活卻因他們而精彩。
就像文中的肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)�，這群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。肥貓愛吃東西，每天早晨都要喝兩瓶牛奶，吃兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)中國(guó)漢堡包，還要帶東西到學(xué)校去吃。而豆芽?jī)耗�？最喜歡吃稀飯，所以他倆站在一塊，形成了鮮明的對(duì)比，一胖一瘦，簡(jiǎn)直就是“大餅油條”,哈哈!還有，夏雪兒和肥貓的“立體三八線”與“三八線公約”，也很有趣。立體三八線是用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌中間，要是超過一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)碰倒尺子，無論是誰犯了這規(guī)矩，就要以零食來懲罰，可是當(dāng)真正實(shí)行起來，卻鬧出了許多矛盾，比如有一次，肥貓沒帶語文書，夏雪兒好心把書攤開，卻碰倒了課桌中間的立體三八線，而肥貓也在老師提問時(shí)，目光穿過了立體三八線，結(jié)果，在課間，這對(duì)同桌發(fā)生了爭(zhēng)論，說對(duì)方都犯了“三八線公約”，吵來吵去，最終也沒有吵出個(gè)結(jié)果來，當(dāng)然，那個(gè)小懲罰也就吹了。
夏雪兒與肥貓的事件不禁讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的我與我的同桌所發(fā)生的事情，我倆都愛笑，但有時(shí)也會(huì)為一些雞毛蒜皮的事吵架，可是，吵完之后卻又會(huì)變成笑料使我們笑得喘不過氣，嘻嘻！那時(shí)，是多么好笑呀，但當(dāng)你要講述給別人聽時(shí)，你往往就會(huì)不知用什么語言來形容、表達(dá)，更好玩的'是你還沒有向別人講呢，自己就笑趴下了。
我們班也像文中的五三班一樣，也有那么幾個(gè)“壞”小子，他們會(huì)捉弄我們女生，藏走我們的書、鉛筆盒，有時(shí)甚至?xí)盐覀兣獋�，而這時(shí)的他們會(huì)變得溫柔可愛，關(guān)心地問我們的傷勢(shì)，給我們借紅藥水……
是呀，無論是哪個(gè)班，都有我們心中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的時(shí)候他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。他們不止在自己的童年時(shí)代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂趣、增添了一份留念！
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五三班的壞小子的讀后感作文 13
在假期里，我讀了一本叫《五。三班的壞小子》的書。它的作者叫楊紅櫻，是一位深受小朋友喜愛的作家。創(chuàng)作兒童讀物已有好幾十冊(cè)。在她的筆下，每一件普通的事情都會(huì)非常傳神。不信，那就看下面這一篇關(guān)于"壞小子"的文章吧！
在五。三班，有個(gè)米老鼠（某男生外號(hào)），最調(diào)皮，他和"肥貓"是天敵。往往米老鼠惹下的禍，老師卻總要懲罰肥貓。
有一天上課，老師叫肥貓答題，當(dāng)答完題要坐下時(shí)，卻一屁股坐到了地上，原來，是米老鼠把椅子搬走了。老師問肥貓?jiān)趺椿厥�，肥貓卻答不上來。于是，老師要找家長(zhǎng)。
第二天，肥貓把他"舅舅"請(qǐng)來了。至于這個(gè)"舅舅"為什么加雙引號(hào)，我想，不說你也知道。當(dāng)然還是被老師識(shí)破了。
這兩個(gè)壞小子之間的`事情有趣不有趣？我也要向楊紅櫻阿姨學(xué)習(xí)，寫出這樣生動(dòng)、有趣的文章來。
我喜歡看《五。三班的壞小子》這本書，它讓我愛上了讀書，愛上了寫作。
五三班的壞小子的讀后感作文 14
這本書講述了一個(gè)班級(jí)里發(fā)生的許多有趣的事情，包括永遠(yuǎn)的三八線、線上的戰(zhàn)斗以及不是冤家不聚頭等。書中涉及到了很多人物角色，例如秦天月、戰(zhàn)小鷗、戴安和魯云飛等。當(dāng)然，如果要說這本書的好處，那就不能忽略人物的綽號(hào)。舉個(gè)例子，秦天月被稱為小魔女，戰(zhàn)小鷗被稱為兔巴哥，而戴安是個(gè)假小子，魯云飛則被稱為肥貓，因?yàn)樗雌饋硐裰慌重�，真是活該。此外，書中還有很多老師，其中有非常嚴(yán)格的嚴(yán)老師、看起來古板的古老師以及溫柔的舒老師等性格各異的教師角色。
在這本書中，我非常喜歡《吹牛大王豆芽?jī)骸愤@篇文章，一看題目就知道豆芽?jī)阂欢ㄊ莻�(gè)會(huì)吹牛的人。故事中描述了豆芽?jī)汉退陌职秩ド衬眯胁⒒貋淼那榫�。豆芽�(jī)号d致勃勃地向同學(xué)們講述自己在沙漠中的經(jīng)歷，他編織了許多奇怪的故事，使得整個(gè)經(jīng)歷充滿了神秘感。他還巧妙地賣弄了懸念，讓聽眾們對(duì)他說的話信以為真，又有些半信半疑。
雖然我知道豆芽?jī)涸诖蹬�，但他的講述非常生動(dòng)，我簡(jiǎn)直被他的故事吸引住了。讀完這本書后，我深感每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些搞笑調(diào)皮的搗蛋鬼，盡管他們行為調(diào)皮搗蛋，但實(shí)際上并不邪惡。這些調(diào)皮搗蛋的.孩子其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橛辛怂麄�，班�?jí)才會(huì)變得更加活躍，給大家?guī)須g樂。另外，我還發(fā)現(xiàn)老師們既有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔和可愛的一面。盡管他們偶爾會(huì)對(duì)孩子們很嚴(yán)格，但他們都是出于對(duì)孩子們的好。
五三班的壞小子的讀后感作文 15
你看過楊紅櫻阿姨寫的《五.三班的壞小子》這本書嗎?今年暑假，媽媽給我買的新書中，有一本就是《五.三班的壞小子》。我馬上要升到五年級(jí)了，相信書里一定有很多值得我看的內(nèi)容。一拿到書，我就迫不及待地讀了起來。
這本書里的五.三班，有肥貓、米老鼠、豆芽?jī)汉兔獍透邕@4位以淘氣出名的“壞小子”，他們演繹了一個(gè)個(gè)鮮活的校園故事。雖然他們是淘氣鬼，但是通過幾件事情，我發(fā)現(xiàn)他們非常熱心、善良。如肥貓，他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的`時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，在《男子漢大丈夫》一節(jié)中他就很明顯地表現(xiàn)出了這種品質(zhì)。
這本書分成了4大部分，有51個(gè)小節(jié)，其中我最喜歡的是《壞小子的軍訓(xùn)故事》中的《魔王教官》這個(gè)故事�！澳酢苯坦偈俏�.三班的壞小子們給他們的莫威教官起的外號(hào)，因?yàn)樗且粋�(gè)很嚴(yán)厲的教官，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們必須服從他的命令。但是“魔王”教官又很溫柔，“小魔女”秦天月在登山比賽中把腳給崴了，為了不耽誤治療，“魔王”教官把秦天月背回營(yíng)地，一路上還給她唱歌。這讓我想起了教我們數(shù)學(xué)的王老師，有一段時(shí)間，我因?yàn)橥趵蠋煂?duì)我們特別嚴(yán)厲而討厭他，以至于不喜歡上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績(jī)也退步了很多。但王老師并沒有放棄我，還是對(duì)我非常好，讓我漸漸又喜歡上了他，我要對(duì)王老師表示感謝!
《五.三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。如果你看了，你一定也會(huì)記憶深刻的。我要把書帶到學(xué)校與同學(xué)們一起分享。因?yàn)闊o論是哪個(gè)班，都有“壞小子”，我班也不例外，我要讓同學(xué)們一起去感受書中的樂趣!
五三班的壞小子的讀后感作文 16
輕輕地合上書本許久了，但那幾個(gè)壞小子的形像卻深深地刻在了我的心中。讀到這里，你也許會(huì)問是哪幾個(gè)壞小子呢？我會(huì)回答，是五、三班的那幾個(gè)壞小子。
《五、三班的壞小子》是我國(guó)著名兒童作家楊紅櫻阿姨寫的，里面生動(dòng)、有趣地講述了五、三班幾個(gè)壞得可愛的男孩子。雖然叫他們壞小子，其實(shí)他們并不壞，并且有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如：肥貓的善良、豆丫的堅(jiān)持、米老鼠的頑強(qiáng)、兔巴哥的速度……讀下來，我覺得這幾個(gè)男孩子在我現(xiàn)實(shí)中的班級(jí)都能找到對(duì)應(yīng)的人。里面每一段有趣又驚險(xiǎn)的故事，就好像在我們身邊發(fā)生過一樣。
這本書中有許多因他們而起的趣事，其中我最喜歡《吸管大盜》。這個(gè)故事主要講的是“我”的同桌肥貓是一個(gè)大胖子，有一段時(shí)間“我”發(fā)現(xiàn)我的水莫名其妙減少了一半，下課一看，原來是肥貓用一根又細(xì)又長(zhǎng)的'吸管把“我”水杯里的水喝了。因?yàn)椤拔摇敝婪守埮滤�，所以第二天“我”就在水里擠了兩顆大檸檬，結(jié)果肥貓一喝，就酸得哇哇大叫！讀了這個(gè)故事，我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)的，不要搞小聰明。否則，聰明反被聰明誤。
肥貓雖然有些缺點(diǎn)，但也有值得我們學(xué)習(xí)的地方——他的善良。有一次下著雨，肥貓的同桌沒有帶傘，肥貓把自己的傘借給它，自己冒雨跑回了家，結(jié)果感冒了。這樣的事在我們的生活中也時(shí)有發(fā)生。例如：有一次，老師讓我們讀《小古文》，有一些同學(xué)沒帶，我們的學(xué)習(xí)委員就把書借給了他們。這不正是肥貓的善良嗎？
像這樣有趣生動(dòng)的故事還有許多許多，他們就是少年的我們，調(diào)皮搗蛋，又天真爛漫，無憂無慮，又朝氣蓬勃，享受著屬于我們的幸福歲月。
時(shí)間在飛一般流逝，時(shí)代在發(fā)生巨大變化，也許以后身邊會(huì)沒有了這些愛拋頭露面還略帶嘩眾取寵的“壞小子”們，人人都帶著自己的面具裝出別人喜歡的笑臉，套路多了真誠(chéng)少了，幼稚不好用了，也別傷心，如果生活本來就是這樣，也會(huì)有這個(gè)世界的快樂。五年級(jí)的幸福和五十歲的幸福，也可能是共同的呢。校園生活是如此多姿多彩，我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒！
五三班的壞小子的讀后感作文 17
讀了《五三班的壞小子》后，我感到校園生活是多么有趣。
媽媽給我買的那些書中，我一眼就看見了它，便產(chǎn)生了愛慕之心，我想我馬上要升五年級(jí)了，書里一定有我值得看的故事。
壞小子的故事是由肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、兔巴哥，四個(gè)壞小子組成的幽默故事。表面上他們調(diào)皮搗蛋，其實(shí)，他們非常熱心善良。如肥貓，他平時(shí)調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。在“男子漢大丈夫”中，一節(jié)就明顯的表現(xiàn)出來他的善良。
這本書里有四個(gè)大內(nèi)容和五十一個(gè)小內(nèi)容，其中我最喜歡看“美女與‘野獸’”。是俠女戴安在給美女艾薇打抱不平。和那些壞小子斗爭(zhēng)的故事。
是呀！無論在哪個(gè)班，都有我們心目中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的'時(shí)候也會(huì)幫助他人。他們不只在自己的童年時(shí)代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂趣、增添了一份留念。
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這本書講述的是一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。
文中的`肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)�，這群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。肥貓愛吃東西，每天早晨都要喝兩瓶牛奶，吃兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)中國(guó)漢堡包，還要帶東西到學(xué)校去吃。而豆芽?jī)耗�？最喜歡吃稀飯，所以他倆站在一塊，形成了鮮明的對(duì)比，一胖一瘦，簡(jiǎn)直就是“大餅油條”！
還有，夏雪兒和肥貓的“立體三八線”與“三八線公約”，也很有趣。立體三八線是用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌中間，要是超過一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)碰倒尺子，無論是誰犯了這規(guī)矩，就要以零食來懲罰，可是當(dāng)真正實(shí)行起來，卻鬧出了許多矛盾，比如有一次，肥貓沒帶語文書，夏雪兒好心把書攤開，卻碰倒了課桌中間的立體三八線，而肥貓也在老師提問時(shí)，目光穿過了立體三八線，結(jié)果，在課間，這對(duì)同桌發(fā)生了爭(zhēng)論，說對(duì)方都犯了“三八線公約”，吵來吵去，最終也沒有吵出個(gè)結(jié)果來，當(dāng)然，那個(gè)小懲罰也就吹了。
每個(gè)班中也可能像文中的五三班一樣，也有那么幾個(gè)“壞”小子。他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的時(shí)候他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
五三班的壞小子的讀后感作文 19
同學(xué)們?nèi)ボ娪?xùn)沒幾天，壞小子們又有新“計(jì)劃”了——捉弄女孩子。那天吃完飯，幾個(gè)壞小子湊在一起，裝的神神秘秘的。夏雪兒和歐亞菲看他們這個(gè)模樣，也起了好奇心，走過去要問個(gè)究竟。沒想到這幾個(gè)人還挺會(huì)提條件，壞小子們要夏雪兒和歐亞菲幫他們把碗洗了，才說出來。夏雪兒才不吃這套，不說就不說，人家還不要聽呢!歐亞菲想聽，就按他們的要求去做了。壞小子就對(duì)她說：“我們昨晚看見了鬼!它飄來飄去的呢!······”結(jié)果把歐亞菲嚇得臉發(fā)白、手發(fā)冷。
秦天月知道后決定做一個(gè)鬼，做成男生們說的那樣：又高又大、白色的、沒有臉，在半夜時(shí)放下去，嚇嚇?biāo)麄�。女生們找來一個(gè)大衣架，做鬼的`身子;把氣球安在衣架上，做鬼的頭;將白布照在上面;在白布后面栓一條繩子，就完工了。現(xiàn)在就等十二點(diǎn)的到來了······十二點(diǎn)剛到，女生們就迫不及待得把“鬼”放下去。才把它放下去沒多久，樓下就傳來了陣陣驚叫。而女生們則在床上笑的前仰后附······
唉，這就是所謂的“害人終害己”啊，大家可不要這么做!
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