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讀后感

《手斧男孩》讀后感

時間:2022-10-01 01:00:41 讀后感 我要投稿

《手斧男孩》讀后感

《手斧男孩》讀后感1

  前幾天,一個高中老師向我推薦了一本書,叫《手斧男孩》。聽到這個題目,我就十分喜愛,下決心要好好讀這本書。今天,我終于看了。

《手斧男孩》讀后感

  這本書講的是一名意大利的小男孩要乘飛機去看望他那與媽媽離婚的爸爸。臨走之前,媽媽給了他一把手斧,說能用的上。飛機起飛了,飛機上只有小男孩布萊恩與飛行員。起初,飛行員狀態(tài)很好,還教他開飛機的要領,可后來飛行員卻心臟病發(fā)作,突然死亡。布萊恩嚇壞了,起初很緊張,想著剛才飛行員教的怎樣開飛機,慢慢穩(wěn)住了飛機,自己飛行?珊髞盹w機燃料用盡,飛機掉進一個湖里。布萊恩幸免一死,在岸上,看到這 茫茫森林,他絕望了,想過要自殺,但后來他還是堅強的面對這一切,在森林中生活。其間,有黑熊的威脅,有駝鹿的騷擾,也有龍卷風的侵襲,他沒有放棄,用媽媽給的手斧躲過一次有一次的災難。最后他游到湖底,拿出了飛機上的救生包,按動了無線呼救,一架飛機前來,救走了這個在森林中度過54天的小男孩。

  讀完這本書,我感到很震驚,文中的.小男孩與我年齡差不多大,可他,卻已經獨立面對大自然。而我,在家里還覺得自己是個小皇帝。,記得有一天,媽媽帶弟弟看病,爸爸出差,將我一個人留在家里。中午,他們依然沒回來。我沒有下樓買飯,也沒有泡方便面,只是在不停的抱怨,爸爸媽媽怎么還沒回來,結果餓了一中午。假如在森林中的是我,說不定早已絕望了。

  所以,人活在世上就要堅強,要樂觀,千萬不要被眼前的小石頭拌倒。相信,當我以后遇到困難時,眼前一定會浮現出布萊恩在林中頑強生活的情景。

《手斧男孩》讀后感2

  今天,我讀完了《手斧男孩》這本書,這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現常識,堅持希望與信心。

  本書講的是一個叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機失控了,布萊恩用他在飛行員那里學得的一點點飛行經驗,使得飛機迫降在一個L型湖邊,結果飛機失控檫著樹林跌進湖里,他也被重重的`摔到湖邊。

  當布萊恩醒來時,他一無所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過,布萊恩是很聰明的,他利用他在學校學得的知識,一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。

  沒有容身之所,他就用手斧砍下樹枝,在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所,沒有吃的,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚,沒有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚吃。

  布萊恩是勇敢機智的,在他遇到黑熊時,他不去直視熊的眼睛,熊走開了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無法入睡,就用青樹葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。

  我們這些沒有經歷過挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學校里學到的數學、物理、化學知識運用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標準答案。

《手斧男孩》讀后感3

  最近,我讀了一本叫《手斧男孩》的書,讀完之后,深有感觸。

  這本書主要講了:13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機去爸爸年那里過暑假,爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當時飛機上只有他和駕駛員兩個人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無人駕駛飛機。后來,憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機常識布萊恩勉強將飛機控制住,最后飛機摔落在杳無人煙的森林深處。

  布萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機重重,孤獨、恐懼、饑餓、絕望,他的`生存陷入困境,當時只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉,在森林里獨自生存了兩個多月后,有一天,他點著一堆火,冒出的煙被一架飛機的駕駛員發(fā)現,他得救了并回到了家。

  讀完這本書,我感到有些羞愧,因為我在遇到困難時曾經退縮。記得有一次我去學輪滑,剛開始練習時總是摔跤,只學了幾天我就放棄了,直到現在媽媽給我買的那雙輪滑鞋還在家里,嶄新的已經小了。后來我又學起了滑板,這一次,我沒有退縮,而是跌倒了再爬起來繼續(xù)練習,經過一段時間的勤學苦練,我終于能熟練操控輪滑了,還時不時能滑出花樣呢!

  讀了這本書我明白了:一個人在面對困難時應該勇敢面對,絕不退縮,并依靠自己積極想辦法才能走出困境。

《手斧男孩》讀后感4

  這是我第二次讀這本書了,盡管內容很簡單,可還是讓我受益匪淺。

  故事是這樣的:主人公布萊恩是一架飛機失事后唯一的幸存者,他在原始森里依靠一把手斧獨自生活了54天,最終獲救。

  而我說的“給自己準備一把手斧”,事實上是指一種獨立生存的能力,F在的我們有可能是老師的`一名好學生﹑家長的一個好孩子﹑同學的一位好朋友,但是如果有一天你突然失去了老師的引導,失去了父母的關愛,失去了朋友的幫助,失去了你一切的一切,你該怎么辦。你會像主人公一樣慢慢適應某場變故造成的后果,還是自暴自棄將自己棄如敝履呢?

  也許有很多人會選則前者,但是作為一個人,想要在這個地球上有一塊立足之地,就必須用實力來證明自己。而我們小孩子可以做的,就是靠學習來造一把屬于自己的斧子。比如:掃地、洗碗、做飯等等,都是我們可以學習的。當爸爸媽媽辛苦一天后回家來,我們可以為他們做一桌可口的飯菜;飯后爸爸媽媽忙起了工作,我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉;雙休日有空就幫媽媽掃掃地什么的,讓爸爸媽媽開心的同時,也讓自己多一分獨自生存的能力。

  每當你學會一樣新的技能,就像多了一把新的、比原來更鋒利的斧子,而那個時候,你獨自生存的能力就更強,活下去的希望就更大。

  所以,就算你把最后一塊錢借給別人,也不能把你的斧頭借給別人,因為,你需要并且你離不開它。

《手斧男孩》讀后感5

  這個暑假,我讀了一本《手斧男孩》的書,這里面的布萊恩讓我特別敬佩。當飛機失事,他不幸降落到森林以后,他一次次絕望,可是他的勇氣讓他看到希望的光芒。他不斷地用勇氣面對現實,面對這突如其來的.野外生存。

  布萊恩是個特別愛動腦筋的人,當自己犯了錯誤會不斷地找出錯誤的原因。比如一次,他用隨身帶的唯一的斧頭做了一把雙頭魚叉準備捕魚,當他刺下去的時候,魚總是會逃跑。刺了一次又一次,還是沒把魚捕上來。他想:“是不是速度不夠快?”于是,他又做了一把弓箭。在做箭的過程中,他把材料選得太硬了,一拉馬上就斷了,差點還把眼睛給彈瞎,真是有驚無險!他又選了軟的枝條來做弓,雖然做成了,他再次去捕魚,結果魚跑得還是一樣快。忽然,他想到了他在書上學過的水能使光彎曲的道理,這就意味著應往魚的下方射。果真射中了,他高興極了。我覺得正是他的不斷總結,不斷改正才他成功的。

  還有一次,他想吃點肉,就去打鳥。他拿著弓去打鳥了,一路上他看見了不少鳥,可都是等它們飛起來才看到,停著時候根本就發(fā)現不了。是什么原因呢?就在這時,陽光忽然照到一只正飛起的鳥身上。他看清了,原來那只鳥長得上小下大,像一個大鴨梨。他就按這鳥的形狀去找。這下,好找多了。他舉起弓箭一射,只見一只鳥從樹上掉了下來,他成功了。他捕了一只又一只,靠轉變思維成功發(fā)現了鳥,吃到了鳥肉。

  布萊恩的動手能力非常強。他可以用手斧砍下木頭用來造房子。還能用手斧碰石壁來生火,用手斧做弓箭,做圍墻。如果換作是你,你會怎么做呢?我想我可能不如他。

  最后,讀了這本書讓我體會到當你在困境之中時,一把手斧雖然可以化險為夷,但是,你即使手里沒有手斧或其它東西也一定需要有勇氣去面對現實,去戰(zhàn)勝困境,這才是你真正需要做的!

《手斧男孩》讀后感6

  這個暑假,我讀了很多的書,我想向大家推薦這本《手斧男孩》。它吸引我的,是精彩的冒險,是真實的感受,也是環(huán)環(huán)相扣的劇情,讓我深陷其中,欲罷不能了。

  翻開書,不是無趣的`故事梗概,而是會激起人興趣的野外生存指數測試,我一個一個判斷,最終選擇了食物包、手電筒、手斧、打火機和帳篷。做完測試我迫不及待地翻到第一章,狼吞虎咽地讀了起來。我越讀越帶勁,越讀越有趣,從飛行員心臟病發(fā),到飛機迫降;從毫無頭緒,到重返墜落的飛機,讓我不得不去想象,如果我落入了空無一人的森林中,只有一把手斧,該怎么辦?

  書中,絕望籠罩著布萊恩,熊、豪豬、野狼,這些危險也籠罩著布萊恩,死神似乎已經來臨。但是,他心中的勇氣卻讓他堅強地活了下來。書的封面上有一句話很感觸我,“困境之中,一把手斧可以化險為夷。但是,即使沒有手斧,還要有勇氣”。勇氣,這是一個貫穿整本書的關鍵詞。敢去蹦極,是一種勇氣;敢面對自己的錯誤,是另一種勇氣。那么,勇氣能給我們帶來什么呢?

  在荒島上,如果沒有勇氣去面對現實,那就只能絕望,直到死亡,勇氣能給我們帶來希望。我的確落到了荒島,我的確孤身一人,我的確一無所有,但我不怕,這就是勇氣的力量?赡苷f到荒島離我們太遠了,那就說說生活中的事例?荚嚳荚伊,沒有勇氣的人會躲避,怪老師,怪同學。有勇氣的人會說,我的確考砸了,我的確是沒上平均分,但我不怕,只要去好好分析錯誤原因,多去讀,多去寫就行了。但是僅僅如此還不夠,最重要的要付諸行動,不怕,我敢。

  但是勇氣也不是盲目的,比如說,用些人為了證明自己有勇氣,做壞事,這就是盲目的勇氣。在學校里,有些人會刺激別人,說你有本事去干嘛干嘛,我們拒絕,他們又會諷刺我們,你不是說,你很有勇氣嗎,怎么這樣啊?我覺得,這種人是最沒本事,最沒勇氣的人了,我希望大家不要被刺激到,笑笑而過就好,畢竟,我們也不用搶這個風頭,做好自己就行,真正需要你的時候,就是你展示自己的勇氣的時候了。

  說了這么多,也希望大家能真正理解勇氣二字的含義,不要盲目,不過,也不可失去勇氣,更不可失去希望。

《手斧男孩》讀后感7

  這個暑假,我讀了一本書---------《手斧男孩》。

  故事是一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的,他在一個私人飛機上,橫越美國北方森林,駕駛突然心臟病發(fā)作死了,飛機墬毀到湖里,布萊恩一個人游到湖面,展開了他的叢林求生,度過了漫長的'54天將近兩個月,最后被巡邏機發(fā)現得救。

  布萊恩面對饑餓,恐懼,不知道要怎么作,在與世隔絕的大自然里,沒有人幫得了布萊恩,

  他勇于嘗試,堅定不動搖的信念指引著布萊恩,走向獲救,他經常受傷,但每次都能很快的振作起來,他對待動物很好,他也能非常巧妙的運用自己所學的知識,來求生存,他生火,找房子,做床,捕魚,,作衣服等捕獸,釣魚都是自己作,僅靠的是-----------一把手斧。

  在求生的過程中,有兩個事例令我記憶猶新:

  一次,布萊恩看到湖里有許多魚,便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀,用來捕魚。開始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚叉伸進水里,然后不把全身都露出來,等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚,完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來;失敗了,不放棄,這是他生存的原則。

  白天,布萊恩都在尋找火。一天晚上,他睡在自己的“營地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時冒出了火花,他抓住了這個細節(jié),后來布萊恩便反復用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了。

  布萊恩之所以能在野外生存下來,因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力,敢于面對現實,并且積極地想辦法。腳踏實地,敢于實踐,即使失敗了,也毫不氣餒。

  除此之外,我還學到了最重要的一點:

  人在險境中要學會積極思考,掌握局面,還要保持冷靜。

《手斧男孩》讀后感8

  讀了手斧男孩這本書,我覺的這本書的主人公布萊恩十分厲害,他居然在只有一把斧頭的情況下在荒蕪人煙的森林里存活了整整五十四天 ,你相信嗎

  有一次暑假,布萊恩坐飛機去他爸爸那玩,因為爸爸生活在森林邊,媽媽說在森林里,手斧總能派上用場。所以媽媽就給了布萊恩一把手斧。在飛機里,飛行員突然犯了心臟病而死亡。布萊恩慌亂中只好自己來駕駛飛機,他把飛機停在一片森林的L形湖上,飛機沉下水面,布萊恩游上岸,靠在一棵大樹下睡著了。

  第二天,布萊恩到處去找食物,卻只找到了惡心漿果,雖然它味道不怎么好,但布萊恩還是吃了下去。經過長時間的積累,布雷恩似乎已經學會了怎樣生活。他知道了怎樣制造弓箭和漁叉,用漁叉叉魚和怎樣用弓箭射鳥。最后布雷恩在飛機里意外發(fā)現了救生包,他可開心了。更開心的是突然有一天一架飛機從天而降,原來是來救他的.。臨走前,布萊恩還問飛行員,要不要來一點兒。

  讀完手斧男孩,我感到布萊恩真勇敢,要是我遇到這種情景,肯定過不了幾天就被餓死了,或成為野獸的美餐了。

《手斧男孩》讀后感9

  《手斧男孩》是一本非常有意思的書,講述了13歲男孩布萊恩乘坐的飛機墜毀于一片原始森林中,雖然他幸免一死,但密林深處危機重重,他陷入了絕望、恐懼、饑餓之中。但這并沒有打到布萊恩,他憑著智慧和勇氣,竟然在森林中存活了54天,最終獲救。

  布萊恩實在是太讓我佩服了,他的年齡沒比我大多少,可是生存能力卻是那么的頑強。假如我像他一樣,落在荒無人煙的森林里,絕不可能活那么長的時間,或許3天不到就不行了。為什么布萊恩能夠頑強生存下來呢?我覺得第一是他強烈的求生欲望。每次遇到困難,他都不會放棄,他告訴自己:“我得爭取主動。此刻,我是我所擁有的一切。我必須行動起來!”第二,是布萊恩善于學以致用。他看過很多的書,在關鍵時刻總能派上用場,比如關于駕駛飛機的知識讓他安全著陸,關于水的折射原理的知識讓他成功捕捉領到了魚,看來書在關鍵時刻確實非常管用,能派上大用場。

  書中的布萊恩挺倒霉的——飛機失事、沒有食物、蚊蟲叮咬、野獸出沒……不過,我覺得他最倒霉的`還不是這些,是他最后花了一天一夜的時間,好不容易從湖中失事的飛機里把救生包運到洞中,發(fā)現了許多的美食,剛剛想要品嘗的時候,一架飛機就來救他了,唉,這么久的努力等于白費,要是飛機晚一天來救他也比這樣好呀。

  《手斧男孩》這套書一共有5本,除了我這本,還有《冒險河》《一個人的冬天》《鹿精靈》和《獵殺布萊恩》,據說都非常有意思,以后我想向有這幾本書的同學借著看。

《手斧男孩》讀后感10

  每一個人遇到困難的應對方法都不一樣,有的人是勇往直前,有的人選擇逃跑,而布萊克是第一種人。

  布萊克的爸爸和媽媽離婚了。布萊克做飛機去看望爸爸,在飛機上飛行員突然心臟病死了,布萊克一個人留在了森林里。

  一開始,布萊克在森林里大哭,因為他的身上只有一個手斧。他絕望了,認為自己要死了。后來他心想:我要活下去找爸爸。于是他去找食物,找到了一個地方做了一個石屋在里面生活。后來飛機來了,沒有看到他,他又絕望了。他想:我不可能天天都生活在這里,我會活不下去的?蛇@念頭剛出來就被布萊克打消了,他要見他的爸爸!正是這個念頭他戰(zhàn)勝了很多困難,最后終于回到了家。

  讀完了這本書,我心想:如果是我,我會在森林中干什么?是在森林中哭爹喊娘?在森林中亂跑?還是等死?我能在森林里活過57天嗎?答案是我能的!只要向布萊克一樣堅持不懈就是勝利!做什么事情,只要堅持都會成功。布萊克經過了重重困難,都堅持下來,生活井井有條,一絲不茍的做事。在生活中,我們都能這樣,還有什么事情做不好的呢?什么時間做什么事,經受住誘惑,不變初心。如果布萊克天天與小兔子,小鳥玩耍,躺在大樹底下睡覺,在水中游泳,在外面亂跑,不去抓魚,不去打獵,不去練習射擊,不去加固石屋,那么一頭狗熊就能把石屋撞倒,森林中有毒的'食物也能把布萊克頓毒到,小動物們也能把食物偷走……以上任何一種情況的發(fā)生都可以導致布萊克的死亡,可是他沒有,布萊克因為他的堅持不懈,井井有條一絲不茍,勤勞,認真,努力,他才會得救。所有的一切都是通過他自己!

  我要像他學習,做什么事都要堅持,不要被誘惑所左右!我也能在森林中生活,死里逃生!

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