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方案

競(jìng)賽方案

時(shí)間:2022-10-08 17:49:48 方案 我要投稿

精選競(jìng)賽方案范文10篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編為大家收集的競(jìng)賽方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選競(jìng)賽方案范文10篇

競(jìng)賽方案 篇1

  一、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  競(jìng)賽定于20xx年12月28日上午9:00~10:30在機(jī)房舉行。

  二、競(jìng)賽范圍與參賽對(duì)象

  高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程的班級(jí)。

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

  環(huán)境要求:操作系統(tǒng)(中文版)Windows20xx

  (一)文字錄入與圖文混排

  工具軟件(中文版):中文Office20xx(完整版)。

  文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成一定量文字的錄入;圖文混排是指按給定樣張,用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。

  四、競(jìng)賽形式與方法

 。ㄒ唬└(jìng)賽形式:文字錄入與圖文混排。

 。ǘ┩耆捎蒙蠙C(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容,每人一機(jī),在硬盤(pán)上完成。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排

  文字錄入占此項(xiàng)比賽的'20%,利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),對(duì)照給定的文本進(jìn)行錄入,對(duì)錯(cuò)字、多字、缺字及多余的空格均按錯(cuò)字處理,每錯(cuò)5字扣1分。

  圖文混排占此項(xiàng)比賽的80%,采用給定編輯樣張,在限時(shí)不限量的基礎(chǔ)上,照樣張?jiān)瓨又谱鳎鶕?jù)各知識(shí)點(diǎn)完成情況計(jì)算總分。

  六、競(jìng)賽要求

 。ㄒ唬﹨①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。

 。ǘ┵惽耙惶,由各班級(jí)參加抽簽確定機(jī)位。

  (三)選手須提前10分鐘入場(chǎng),入場(chǎng)時(shí)須出示出入證,入場(chǎng)后對(duì)號(hào)入座,出入證置于臺(tái)桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時(shí)存盤(pán)。遲到30分鐘不得入場(chǎng)。

 。ㄋ模┤绱_實(shí)機(jī)器發(fā)生故障,造成比賽中斷,必須經(jīng)評(píng)委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時(shí)間不計(jì)。

  (五)本次競(jìng)賽嚴(yán)禁冒名頂替,弄虛作假。其它未盡事宜,將在賽前向各班級(jí)做詳細(xì)說(shuō)明。

  七、競(jìng)賽場(chǎng)地與設(shè)施

 。ㄒ唬C(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求,做好賽場(chǎng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。賽場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束后,組委會(huì)組織檢查驗(yàn)收。

  (二)各賽場(chǎng)入口處應(yīng)有醒目的賽場(chǎng)編號(hào)、座位的起止序號(hào)、考生守則、賽場(chǎng)紀(jì)律、考試時(shí)間及賽場(chǎng)說(shuō)明。操作技能競(jìng)賽賽場(chǎng)內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。

  八、競(jìng)賽規(guī)則

 。ㄒ唬└(jìng)賽過(guò)程中,參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動(dòng)、交談。競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題,應(yīng)提請(qǐng)裁判長(zhǎng)到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競(jìng)賽,由裁判長(zhǎng)視具體情況作出決定。

 。ǘ└(jìng)賽過(guò)程中,選手若需休息、飲水或去廁所,一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。

  (三)如果選手提前結(jié)束競(jìng)賽,應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競(jìng)賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。

 。ㄋ模┨峤蛔髌罚哼x手離開(kāi)賽場(chǎng)前要確認(rèn)作品已正確提交,由競(jìng)賽裁判員在“賽場(chǎng)記錄表”上作記錄(交件時(shí)間等),同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競(jìng)賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開(kāi)。

  (五)競(jìng)賽時(shí)間到后,各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后,參賽選手方可離開(kāi)競(jìng)賽賽場(chǎng)。

  (六)參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則,對(duì)違反賽場(chǎng)規(guī)則,不服從裁判員勸阻者,經(jīng)裁判長(zhǎng)裁決取消比賽資格,因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者,競(jìng)賽成績(jī)無(wú)效。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名。

競(jìng)賽方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,積極推動(dòng)凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境,配合“南粵少年雛鷹行動(dòng)”,在廣大青少年中進(jìn)一步弘揚(yáng)良好的道德風(fēng)尚,我校開(kāi)展“雛鷹之星”競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小明星全面發(fā)展我能行

  三、參與活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)校年滿7—14歲的少先隊(duì)員。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  5月25——6月20日

  五、活動(dòng)方式:

  各中隊(duì)發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員參與,在隊(duì)活動(dòng)中展示參賽少先隊(duì)員的'風(fēng)采,并進(jìn)行討論交流,接受隊(duì)員投票,產(chǎn)生本中隊(duì)雛鷹之星并向?qū)W校一級(jí)推薦。

  、參賽要求:

  (一)基本要求

  1.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 遵紀(jì)守法,有遠(yuǎn)大理想和正確的人生目標(biāo);

  2. 勤奮學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng);

  3. 熱愛(ài)少先隊(duì)組織,具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,積極參加隊(duì)的活動(dòng)并在隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。

  (二)南粵雛鷹之星

  本次競(jìng)賽活動(dòng)分別設(shè)立南粵雛鷹文明之星、奉獻(xiàn)之星、自強(qiáng)之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名,每位參賽隊(duì)員只能選擇參加其中一個(gè)類別的雛鷹之星競(jìng)賽評(píng)選。

  參與少先隊(duì)員除符合參賽基本要求外,各類別雛鷹之星側(cè)重以下要求:

 。1)文明之星:積極參與文明和諧校園建設(shè),養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明禮儀,具備較高文明素養(yǎng)并發(fā)揮表率作用;

 。2)奉獻(xiàn)之星:樂(lè)于助人,積極參與手拉手和志愿服務(wù)等活動(dòng)并有突出表現(xiàn);

 。3)自強(qiáng)之星:身處逆境自強(qiáng)不息,克服困難,積極進(jìn)取并取得一定成績(jī);

 。4)才藝之星:積極參與各項(xiàng)校園文化藝術(shù)活動(dòng),不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)并取得突出成績(jī);

 。5)智慧之星:熱愛(ài)科學(xué),積極參與閱讀活動(dòng)以及學(xué)科與科技競(jìng)賽活動(dòng)并取得優(yōu)良成績(jī);

  (6)活力之星:積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持體育鍛煉,具有良好的身體素質(zhì),在各類運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中取得優(yōu)良成績(jī)。

競(jìng)賽方案 篇3

  為使職業(yè)學(xué)校的德育暨職業(yè)生涯教育工作滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生主動(dòng)參與德育、生涯教育、心理健康教育活動(dòng)的積極性,決定組織以“震憾-汶川地震”、“感動(dòng)-生命的力量”、“感恩-我的'恩人(母校、親人、老師或朋友等)”為主題的學(xué)生征文比賽和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽。

  一、參賽人員范圍

  參加本次比賽的人員為20xx年各級(jí)各類中等職業(yè)學(xué)校在校生。參賽人員資格和參賽作品由學(xué)校負(fù)責(zé)審查,競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行復(fù)審。

  二、競(jìng)賽要求

  1、內(nèi)容要求

 、僬魑谋荣

  圍繞著“震憾-汶川地震”、“感動(dòng)-生命的力量”、“感恩-我的恩人(母校、親人、老師或朋友等)”中的任一話題進(jìn)行專題論述,可就典型案例進(jìn)行分析,也可就自已的所見(jiàn)、所遇、所想等寫(xiě)出感想。文章題目由作者自定,體裁不限;文章內(nèi)容應(yīng)具真情實(shí)感與積極向上的精神,具有時(shí)代感和針對(duì)性;文章應(yīng)突出主題,觀點(diǎn)鮮明,有創(chuàng)新性;語(yǔ)言流暢,既具有可讀性,又具有推廣使用的價(jià)值;論據(jù)充分、嚴(yán)謹(jǐn)、有說(shuō)服力。

  文章字?jǐn)?shù)在20xx字左右。

  ②“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽

  寫(xiě)清設(shè)計(jì)思想,做到從職業(yè)的角度了解自己、了解社會(huì),從個(gè)人條件、發(fā)展需要和全面建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的需要出發(fā),實(shí)事求是地確定目標(biāo)、落實(shí)措施。

  2、格式要求

  每份作品一式一份,用A4紙單面打印,左側(cè)裝訂,正文中只注明標(biāo)題,不準(zhǔn)出現(xiàn)本校校名和作者姓名。

  另要求單獨(dú)打印論文封面(不和論文裝訂到一起,用曲別針將封面和論文的正文別在一起),在封面上打印論文標(biāo)題、作者姓名、作者單位、聯(lián)系電話、郵箱地址等內(nèi)容,封面格式登錄河北職成網(wǎng)。

  3、其它要求

  各單位須報(bào)送匯總表、打印好的紙質(zhì)作品及與之相符的電子文檔,紙質(zhì)作品送交或函寄;電子文檔發(fā)至郵箱:XXXXX@sohu.com。材料不全者將不予評(píng)審。

  有關(guān)要求將隨時(shí)在河北職成教育網(wǎng)上公布,電子匯總表從此下載。

  三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每項(xiàng)比賽均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。對(duì)參賽作品數(shù)量、質(zhì)量和獲獎(jiǎng)等級(jí)的比例達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,頒發(fā)集體獎(jiǎng)。

  四、征集作品時(shí)間

  20xx年5月10日開(kāi)始,6月10日截止(以當(dāng)?shù)剜]戳、郵件為準(zhǔn))。

  五、作品征集方式

  參賽作品由各市統(tǒng)一送交或函寄河北省職教研究所第三研究室。

  六、其他事宜

  參賽作品一律不退稿,參賽作品處理權(quán)歸競(jìng)賽組委會(huì)。

  每件參賽作品交評(píng)審費(fèi)20元

  參加比賽的作品和參賽費(fèi)均需分別郵寄,不得混裝、混寄。

競(jìng)賽方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開(kāi)展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。目的在于豐富校園文化生活的`同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決、分析問(wèn)題的能力,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,真正感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、競(jìng)賽年級(jí)

  一、三、五年級(jí)

  四、競(jìng)賽時(shí)間

  1、一年級(jí):__月__日(星期__)上午11:10-11:20進(jìn)行計(jì)算大比拼。

  2、三、五年級(jí):__月__日(星期__)上午8:30-10:10進(jìn)行應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題競(jìng)賽,其中五年級(jí)在__月__日(星期四)上午10:10-11:30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。

  3、請(qǐng)各年級(jí)提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)。

  五、競(jìng)賽形式

  (一)一年級(jí)組

  競(jìng)賽類型:計(jì)算大比拼。

  1、規(guī)則:共100道題,用時(shí)10分鐘,以班級(jí)為單位,各班選8名學(xué)生參賽,根據(jù)測(cè)試成績(jī)決定競(jìng)賽名次,獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前十五名(一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名),團(tuán)體獎(jiǎng)一、二名。

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):一(1)班和一(2)班教室。

  (二)三、五年級(jí)組

  1、競(jìng)賽類型。三年級(jí):趣味數(shù)學(xué);五年級(jí):應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題。

  2、規(guī)則:

  (1)題型分為計(jì)算題和填空題兩大類,根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計(jì)算題和填空題和能力提升題。計(jì)算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。

 。2)三、五年級(jí)各班推選8名選手參賽,按參賽學(xué)生總成績(jī)÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級(jí)均分(均分保留兩位小數(shù))計(jì)算各班成績(jī),根據(jù)測(cè)試成績(jī)計(jì)算班級(jí)均分,按均分從高到低決定班級(jí)競(jìng)賽名次,并獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名)。團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三名。

  競(jìng)賽地點(diǎn):

  三年級(jí):三(1)班、三(2)班教室。

  五年級(jí):五(1)班、五(2)班教室。

  3、五年級(jí)數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則:

  (1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題的八個(gè)選手之一),要求脫稿講述。

 。2)可適當(dāng)布置場(chǎng)景、配置音樂(lè);可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時(shí)間為4至6分鐘,不足或超時(shí)者,視情況按規(guī)則扣分。

 。3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史,數(shù)學(xué)家等,應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。

 。4)選手最后得分為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

 。5)如果對(duì)背景音樂(lè)和PPT有特殊要求的,可自行播放。

競(jìng)賽方案 篇5

  為了激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)思維朝健康成熟的'道路上發(fā)展,我數(shù)學(xué)教研組特定于第十四周(12月4日星期三課外活動(dòng)期間)在全校初二、初三級(jí)中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

  競(jìng)賽組織教師:

  初二年級(jí):劉艷群(出卷人:劉艷群;監(jiān)考人:劉艷群;改卷人:劉艷群)

  初三年級(jí):楊衍倫、楊小建(出卷人:楊衍倫;監(jiān)考人:楊小建;

  改卷人:楊衍倫)

  參賽學(xué)生:

  由初二、初三各數(shù)學(xué)教師從各班選送數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生(5名)參加競(jìng)賽。

  活動(dòng)要求:

  出題原則:試題內(nèi)容選自本學(xué)期所學(xué)知識(shí)及應(yīng)用。

  比賽規(guī)則:學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答題

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  初二級(jí):

  一等獎(jiǎng):2名

  二等獎(jiǎng):3名

  三等獎(jiǎng):5名

  初三級(jí):

  一等獎(jiǎng):2名

  二等獎(jiǎng):4名

  三等獎(jiǎng):6名

  獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū),一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月4日(星期三)下午課外活動(dòng)時(shí)間(5:00—7:00)

  考場(chǎng)安排:

  地點(diǎn):階梯教室六中分部功能教室

  六、監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象,改卷教師務(wù)必做到公平公正。

  七、12月5日前各評(píng)卷教師將學(xué)生獲獎(jiǎng)名單交于劉艷群老師手,再統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處,以便安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

  八、活動(dòng)細(xì)則:

 。1)、各出卷老師在比賽前一周周三(11月26日)之前把試卷拿到打印室印好,于周五之前交于劉艷群老師保管。

 。2)第十四周(12月4日)課外活動(dòng)期間(下午5:00——7:00)前監(jiān)考老師到達(dá)考場(chǎng)監(jiān)考。學(xué)生按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)考試。

 。4)、考試后組織評(píng)卷評(píng)獎(jiǎng)并公布。

競(jìng)賽方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  考試是教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的重要方式之一,編制試卷是教師必備的一項(xiàng)教學(xué)能力。秉承教育局精神,為了促使我校教師對(duì)學(xué)科教材的整體把握,進(jìn)一步推動(dòng)教師對(duì)命題工作的.研究,提升教師科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的能力,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),經(jīng)研究,決定組織我校全體語(yǔ)數(shù)英教師進(jìn)行教師試卷命題競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、競(jìng)賽學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

  三、競(jìng)賽內(nèi)容:

  一二三四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英老師試卷標(biāo)題有兩個(gè)選擇:20xx年xx市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷,或20xx年xx市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)X年級(jí)X學(xué)科期末參賽試卷。兩個(gè)標(biāo)題任選其一。

  四、競(jìng)賽程序:

  1、5月20日前,以教研組為單位,每位教師將參賽試卷用woRD文檔打好發(fā)送至360云盤(pán),用戶名和密碼均為zz。

  2、5月28日前,評(píng)選出我校的一、二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?wù)紖①惖?5%,二等獎(jiǎng)?wù)紖①惖?5%。

  3、6月1日前,在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上語(yǔ)數(shù)英學(xué)科各選送3份優(yōu)秀試卷參加市級(jí)評(píng)比。

  4、6月10日,專家組對(duì)選送試卷進(jìn)行市級(jí)評(píng)選。

  五、格式要求:

  1、參賽試卷分試卷、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)兩部分。整張?jiān)嚲碛脀ord編制。試卷標(biāo)題3號(hào)黑體加粗、正文五號(hào)宋體,分塊欄目標(biāo)題小四號(hào)宋體加粗。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)在試卷后面。

  2、參賽試卷標(biāo)題統(tǒng)一為:20xx年丹陽(yáng)市小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷,或20xx年xx市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)X年級(jí)X學(xué)科期末參賽試卷

  標(biāo)題下注明:考試時(shí)長(zhǎng),卷面分值;參賽學(xué)校名稱、參賽教師姓名。

  3、試卷版面為A4紙。

  六、命題要求:

  1、試題要依據(jù)現(xiàn)行的蘇教版教材,充分體現(xiàn)新課標(biāo)的要求,凸顯學(xué)科特點(diǎn)。要能兼顧基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力、學(xué)習(xí)水平和發(fā)展?jié)撃艿目疾椤T嚲硪龅筋}量適中、題型多樣、難易適當(dāng)。

  2、試題提倡原創(chuàng)或以教材內(nèi)容為素材進(jìn)行改變。試題要求有前瞻性、創(chuàng)新性、新穎性。

競(jìng)賽方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的.數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下:

  1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

  3、通過(guò)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  第十七周周三、周四兩天,周三一、二年級(jí)分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽,周四三—六年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  四、參賽人員

  一至六年級(jí)先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行海選,每班選出10名同學(xué)代表班級(jí)到年級(jí)進(jìn)行比賽。

  五、競(jìng)賽方式

  由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排,以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽。

  六、競(jìng)賽內(nèi)容

  一年級(jí)口算比賽;

  二年級(jí)算“二十四”比賽;

  三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。

  七、活動(dòng)要求

  1、命題要求:

  (1)一年級(jí)口算試題,以本學(xué)期教材為重點(diǎn),以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn),適當(dāng)變化題型。

  (2)二年級(jí)在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運(yùn)用來(lái)進(jìn)行算二十四比賽;

  (3)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試題,命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,擬定100分題。

  (3)根據(jù)我校實(shí)際情況,以年級(jí)為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

  2、一年級(jí)口算競(jìng)賽時(shí)間為3-5分鐘,二年級(jí)算二十四競(jìng)賽時(shí)間為6-10分鐘,三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間為40分鐘。

  3、評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課,采用密封、交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為一至六年級(jí)教師。

  4、設(shè)獎(jiǎng):各年級(jí)按成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)為所有參賽人員的10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

  5、成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,閱卷教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)教研組存檔。

  6、各年級(jí)的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。

競(jìng)賽方案 篇8

  為進(jìn)一步提高酒店員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能、規(guī)范服務(wù)禮儀,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習(xí),提高酒店整體服務(wù)質(zhì)量水準(zhǔn),樹(shù)立良好的金五指山國(guó)際品牌,酒店決定,舉辦首屆服務(wù)技能大賽,具體方案如下;

  一、競(jìng)賽組委會(huì)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  主辦部門(mén):人力資源部

  二、現(xiàn)場(chǎng)主持人:

  三、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人:

  四、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)

  總裁判:

  副總裁判:

  項(xiàng)目裁判員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人

  計(jì)分員:

  電腦操作員:

  五、競(jìng)賽方式:1、知識(shí)競(jìng)賽2、技能競(jìng)賽

  六、舉辦時(shí)間:

  1、知識(shí)競(jìng)賽:20xx年*月24日(晚上8:00-11:00)

  2、技能競(jìng)賽:200*年*月25日(晚上8:00-11:00)

  七、舉辦地點(diǎn):大會(huì)議室

  八、競(jìng)賽前準(zhǔn)備工作

  1、初賽由各部門(mén)自行組織,選拔人員參加酒店決賽,并于5月15日前將參賽人員名單報(bào)送人力資源部。

  2、知識(shí)競(jìng)賽資料由人力資源部與相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人共同編制,技能競(jìng)賽評(píng)分表由人力資源部編制,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由人力資源部與各部門(mén)共同制定。

  3、競(jìng)賽所需物品由各部門(mén)自行準(zhǔn)備。

  九、競(jìng)賽實(shí)施辦法

  (一)知識(shí)競(jìng)賽

  1、人員構(gòu)成:知識(shí)競(jìng)賽以小組為單位,共分4組,每組4名選手,其中房務(wù)部、餐飲部、各為一組;市場(chǎng)營(yíng)銷部和行政部(含工程部)、保安部和財(cái)務(wù)部、合為一組,小組以抽簽的形式?jīng)Q定組號(hào)。

  2、競(jìng)賽內(nèi)容:業(yè)務(wù)知識(shí)、疑難問(wèn)題處理、案例分析、崗位英語(yǔ)

  3、基礎(chǔ)分:每組300分。

  4、競(jìng)賽規(guī)則:

 、賯(gè)人必答題:時(shí)間不作限制,滿分20分。

  具體步驟:使用投影儀打出問(wèn)題,每組選手按序號(hào)依次輪流作答,每位選手必須回答2道題,答對(duì)1題加10分;答錯(cuò)不扣分,回答后主持人立即公布“正確”或“錯(cuò)誤”,投影儀隨后打出正確的答案!皞(gè)人必答題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

 、谙迺r(shí)速答題:限時(shí)80秒,投影儀顯示倒計(jì)時(shí),滿分20分。

  具體步驟:每組派一名選手,每位選手限時(shí)回答2道題,主持人快速念題目,選手回答,答對(duì)1題加10分;答錯(cuò)不扣分。“限時(shí)速答題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

  ③即興題:題目范圍不限,限時(shí)3分鐘,投影儀顯示倒計(jì)時(shí),滿分20分。

  具體步驟:每組題給出4個(gè)題號(hào),每題5分,根據(jù)抽到的題的內(nèi)容,經(jīng)10秒鐘的思考后,每組推舉一名選手答題,本組其他選手可作補(bǔ)充。答對(duì)按所選分值題給分;答錯(cuò)不扣分!凹磁d題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

 、苡⒄Z(yǔ)問(wèn)答題:限時(shí)60秒,投影儀顯示倒計(jì)時(shí),滿分20分。

  具體步驟:主持人提供4個(gè)題號(hào),供各組選擇,根據(jù)抽到的題的內(nèi)容,主持人用英語(yǔ)提問(wèn),每組推舉一名選手答題,本組其他選手可作補(bǔ)充,每組必須回答2道問(wèn)題。答對(duì)一題加10分;答錯(cuò)不扣分!坝⒄Z(yǔ)問(wèn)答題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

 、莶掠⒄Z(yǔ)單詞:限時(shí)70秒,猜中四個(gè)單詞才合格,滿分10分。

  具體步驟:選派本小組兩名選手上場(chǎng);一人通過(guò)手勢(shì)、語(yǔ)言、形體動(dòng)作等

  方式讓另一人猜英語(yǔ)單詞;比劃的人不能說(shuō)出所猜單詞的中文任何一個(gè)字或用英語(yǔ)告訴猜詞人所猜單詞;猜詞人用英語(yǔ)說(shuō)出所猜單詞。

 、薨咐治鲱}:時(shí)間不作限制,滿分20分。

  具體步驟:投影儀打出4個(gè)題號(hào),供每個(gè)小組選擇,投影儀顯示案例題各小組選手進(jìn)行討論,然后推舉一名選手回答,其他選手可作補(bǔ)充回答。答對(duì)加20分;答錯(cuò)不扣分。

 、唢L(fēng)險(xiǎn)題:題目范圍不限,限時(shí)3分鐘,投影儀顯示倒計(jì)時(shí),分三檔題,即10分、20分、30分三個(gè)檔次。

  具體步驟:投影儀每檔題給出6個(gè)題號(hào),每組任選,投影儀打開(kāi)題號(hào),根據(jù)抽到的題的內(nèi)容,經(jīng)3秒鐘的思考后,每組推舉一名選手答題,本組其他選手可作補(bǔ)充。答對(duì)按所選分值檔題給分;答錯(cuò)按所選分值檔題扣分!帮L(fēng)險(xiǎn)題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

 、嘤^眾題:在各項(xiàng)答題結(jié)束,主持人公布各小組當(dāng)前得分后,投影儀打出一圖片或題目,主持人提問(wèn),觀眾舉手回答,答對(duì)的將得到一個(gè)精美的小禮品。

  (二)技能競(jìng)賽

  前廳:

  前臺(tái)入住登記

 、賲①愡x手:4名,不設(shè)時(shí)間限制。

 、诟(jìng)賽目的:檢驗(yàn)選手的語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)變能力,處理問(wèn)題的方式方法及綜合素質(zhì)。

 、圻x手表演完畢,由部門(mén)經(jīng)理對(duì)表演結(jié)果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)評(píng)。

  財(cái)務(wù)部

  假鈔識(shí)別

 、賲①愡x手:4名,限時(shí)4分鐘。

  ②競(jìng)賽目的:檢驗(yàn)選手對(duì)假鈔的識(shí)別能力。

  ③選手操作完畢,由部門(mén)經(jīng)理或主管現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)要介紹識(shí)別假鈔的辦法。

  客房:

  (1)中式鋪床

 、賲①愡x手:4名,限時(shí)3分鐘。

 、诟(jìng)賽目的:檢驗(yàn)選手能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)或提前按規(guī)范的操作程序和規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求完成鋪床操作。

 、圻x手操作期間,由該崗位主管向觀眾講解中式鋪床的規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求;選手操作完畢,由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)評(píng)。

  (2)拋銅

 、賲①愡x手:4名,不設(shè)時(shí)間限制,以選手的比賽時(shí)間長(zhǎng)短及評(píng)分結(jié)果排定名次。

 、诟(jìng)賽目的:檢驗(yàn)選手能否按規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求拋銅。同時(shí),檢驗(yàn)選手的工作效果和熟練程度。

 、圻x手操作期間,由該崗位主管向觀眾講解拋銅的規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求;選手操作完畢,由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)評(píng)。

  餐飲部:

  (1)西餐擺臺(tái)

 、賲①愡x手:4名,限時(shí)17分30秒。

 、诟(jìng)賽目的:檢驗(yàn)選手能否按規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求完成西餐擺臺(tái)操作,同時(shí),檢驗(yàn)選手的工作效果和熟練程度。

 、圻x手操作期間,由該崗位主管向觀眾講解西餐擺臺(tái)的規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求;選手操作完畢,由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)評(píng)。

  (2)廚師砧板拼盤(pán)

  ①參賽選手:4名,限時(shí)8分鐘。

  ②競(jìng)賽目的:檢驗(yàn)選手砧板拼盤(pán)技術(shù)及作品的造型和整體效應(yīng)。

 、圻x手操作完畢,由選手向觀眾介紹作品的名稱、寓意。然后,廚師長(zhǎng)對(duì)選手們的`作品向觀眾扼要簡(jiǎn)評(píng)。

  聯(lián)隊(duì)1:保安部、財(cái)務(wù)部

  (1)車輛指揮、隊(duì)列訓(xùn)練(保衛(wèi)部)

 、賲①愡x手:4名,不設(shè)時(shí)間限制。

 、诟(jìng)賽目的:檢驗(yàn)選手在車輛指揮及隊(duì)列方面整個(gè)動(dòng)作和整體的規(guī)范力度。

 、圻x手操作期間,由該崗位主管向觀眾講解車輛指揮的規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求;選手操作完畢,由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)評(píng)。

  (2)點(diǎn)鈔(財(cái)務(wù)部)

 、賲①愡x手:4名,不設(shè)時(shí)間限制,以選手的比賽時(shí)間長(zhǎng)短及評(píng)分結(jié)果排定名次。

 、诟(jìng)賽目的:檢驗(yàn)選手的點(diǎn)鈔速度和正確率。

  ③選手操作完畢,由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)評(píng)。

  聯(lián)隊(duì)2:營(yíng)銷部、行政部(含工程部)

  辦公室處理

 、賲①愡x手:4名,不設(shè)時(shí)間限制,以選手的比賽時(shí)間長(zhǎng)短及評(píng)分結(jié)果排定名次。

  ②目的:檢驗(yàn)選手的辦公文案處理能力。

 、圻x手操作完畢,由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)評(píng)。

  10、有關(guān)要求:

  ①讀秒員要嚴(yán)格按各項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目所規(guī)定的時(shí)間,控制比賽時(shí)間。

 、谟(jì)分員負(fù)責(zé)回收各評(píng)委對(duì)參賽選手打出的評(píng)分,相加后取得平均分為選手的最后得分。

 、鄹髟u(píng)委按“評(píng)分表”中的各項(xiàng)要求并根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)結(jié)果評(píng)分。

 、苊课贿x手比賽后,主持人宣布上一位參賽選手的最后得分。

  (三)注意事項(xiàng)

  1、參賽選手按事先抽取的出場(chǎng)編號(hào)和順序做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,凡不按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)的參賽人員,一律視為自動(dòng)放棄。

  2、參賽選手必須注意禮貌禮節(jié),儀容、儀表、儀態(tài)要規(guī)范,穿著制服,佩戴工號(hào)牌參賽,不得以任何方式或理由頂撞、指責(zé)或不服從評(píng)委的裁判工作,違者將當(dāng)場(chǎng)取消比賽資格。

  3、選手的比賽超時(shí),每超30秒,扣2分,不足30秒的,按30秒扣分。

  4、選手入場(chǎng),向主席臺(tái)的評(píng)委們分別自我介紹,如“我是x號(hào)選手,我叫xxx,準(zhǔn)備完畢。”

  5、操作完畢,選手要報(bào)“操作完畢”。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體總分獎(jiǎng)。設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)前二名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金600元、500元。

  2、技能競(jìng)賽單項(xiàng)獎(jiǎng)。設(shè)前臺(tái)入住登記、假鈔識(shí)別、中式鋪床、拋銅、西餐擺臺(tái)、廚師砧板拼盤(pán)、車輛指揮和隊(duì)列訓(xùn)練、點(diǎn)鈔、文案處理共九項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)。并取每個(gè)單項(xiàng)比賽的前2名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金200元、100元。

  3、其他參賽選手均可獲得紀(jì)念品一份(價(jià)值20元/份)。

  4、競(jìng)賽活動(dòng)完畢,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

競(jìng)賽方案 篇9

  一、活動(dòng)目的與意義:

  “狀元秀”活動(dòng)是圍繞學(xué)校龍頭課題“生涯發(fā)展”中的“學(xué)業(yè)發(fā)展”而設(shè)計(jì)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)也是高一年級(jí)第一學(xué)期“學(xué)業(yè)成就評(píng)估”主題活動(dòng)的繼續(xù)。

  “狀元秀”活動(dòng)是一次“挑戰(zhàn)自我”的全民競(jìng)賽,更是一次顯示各班“學(xué)力和才力”的`大比拼。

  我們希望通過(guò)這次活動(dòng),引起各班同學(xué)對(duì)本班“學(xué)力和才力”的關(guān)注,挖掘并展示年級(jí)中各學(xué)科拔尖人才和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),繼期中考試后掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮,促進(jìn)全年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)能力的提高。

  二、活動(dòng)組隊(duì)及要求

  報(bào)名要求:班級(jí)選拔和自愿報(bào)名相結(jié)合。

  班級(jí)組隊(duì):領(lǐng)隊(duì)+五個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)

  領(lǐng)隊(duì):各班學(xué)習(xí)委員

  五個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)團(tuán)隊(duì)

  每個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)由5位同學(xué)組成:其中有1位全科選手和4位單科選手

  全科選手——即參加所有5門(mén)學(xué)科競(jìng)賽

  單科選手——每人最多兼報(bào)3門(mén)學(xué)科競(jìng)賽

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月4日下午4:30——5:30語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽

  5月5日下午4:30——5:30數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽

  5月6日下午4:30——5:30英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽

  5月7日下午4:30——5:30物理學(xué)科競(jìng)賽

  5月8日下午2:00——3:00化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校2號(hào)樓五樓大合班教室

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)單科團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

  語(yǔ)文學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌,

  數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌,

  英語(yǔ)學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌,

  物理學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌,

  化學(xué)學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌,

  (二)綜合團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

  按積分評(píng)出班級(jí)“綜合學(xué)力”前五名

 。ㄔ趩慰聘(jìng)賽中按總分排名:第一名積1分、第二名積2分……、第十名積10分,積分越低,排名越高)

  (三)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

  全科狀元(1名)、榜眼(1名),探花(1名)

  單科狀元(1名)、榜眼(2名),探花(3名)

競(jìng)賽方案 篇10

  1。比賽日程安排:

  11月8日(周五)為競(jìng)賽日。

  2。參加人員范圍、分組:

  全體職工均可參加

  分組:共分四組。

  第一組:綜合處、財(cái)務(wù)處、工程處、餐廳

  第二組:物業(yè)處、水暖部

  第三組:物業(yè)處、電力部

  第四組:治安辦

  處長(zhǎng)或部門(mén)經(jīng)理任領(lǐng)隊(duì),每支參賽隊(duì)3名選手,至少一名女同志。

  3。競(jìng)賽評(píng)委

  評(píng)委會(huì)主任: ××

  評(píng)委:××× ××× ×××

  4。競(jìng)賽試題范圍

  《消防安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊(cè)》、《焊工應(yīng)知應(yīng)會(huì)問(wèn)答》、《電梯、自動(dòng)扶梯安裝檢測(cè)與維護(hù)管理》

  5。 比賽形式

  比賽采用搶答賽形式。分為個(gè)人必答、集體必答、搶答等。

  個(gè)人必答題:每人答2題,每題10分。

  集體必答題:每組5題,每題20分。

  搶答題:共設(shè)12題,每題20分,答對(duì)一題得20分,答錯(cuò)扣10分。

  若搶答題答完后,仍有兩隊(duì)得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負(fù)為止。

  現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與題,答對(duì)有紀(jì)念品。

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)一等獎(jiǎng)一名,上場(chǎng)選手每人500元標(biāo)準(zhǔn)。

  其余三個(gè)小組為優(yōu)秀獎(jiǎng),上場(chǎng)選手每人200元標(biāo)準(zhǔn)。

  設(shè)小組獎(jiǎng)一名,獲一等獎(jiǎng)的小組每位組員100元標(biāo)準(zhǔn)。

  ××××工會(huì)、團(tuán)支部

  ××××年××月××日

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