【必備】工作方案范文合集五篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的工作方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作方案 篇1
各班、團(tuán)支部：
工程系20xx—20xx學(xué)年德育評(píng)定工作已經(jīng)開(kāi)始，根據(jù)學(xué)院及《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生品德評(píng)定制度》的相關(guān)要求，現(xiàn)將具體工作安排如下：
一、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、方法等，參考《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生品德評(píng)定制度》
二、評(píng)定對(duì)象：
工程系全日制在校本�？莆词苓^(guò)學(xué)院紀(jì)律處分的學(xué)生
三、評(píng)定時(shí)間：
自通知下達(dá)之日起至20xx年7月7日
四、評(píng)定要求：
1、請(qǐng)各位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生品德評(píng)定相關(guān)制度和要求，高度重視此項(xiàng)工作。學(xué)生品德評(píng)定主要是對(duì)學(xué)生的思想道德品質(zhì)進(jìn)行鑒定，與學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，德育評(píng)定不是進(jìn)行三好學(xué)生的評(píng)選；
2、班主任必須參加德育評(píng)定主題班會(huì)，組織公開(kāi)投票、唱票，每位同學(xué)投票人數(shù)為不超過(guò)班級(jí)總?cè)藬?shù)的35%（四舍五入），否則該票作廢；
3、上報(bào)班級(jí)所有學(xué)生的`基本信息和得票信息，按照得票數(shù)從高到低的順序依次排列，得票數(shù)在班級(jí)人數(shù)前50%（四舍五入）的學(xué)生在50%一欄標(biāo)注“1”，
4、品德評(píng)定分四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、一般、較差。在品德評(píng)定時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生道德品質(zhì)各方面的綜合表現(xiàn)，各項(xiàng)表現(xiàn)優(yōu)異者并票數(shù)達(dá)到要求（品德評(píng)定為“優(yōu)秀”的學(xué)生必須在得票數(shù)在班級(jí)人數(shù)前50%的學(xué)生中選出且數(shù)量不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的35%（四舍五入）），可評(píng)為“優(yōu)秀”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標(biāo)注“1”；各項(xiàng)條件表現(xiàn)較好者可評(píng)為“良好”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標(biāo)注“2”；表現(xiàn)一般或有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，經(jīng)批評(píng)教育能改正者可評(píng)為“一般”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標(biāo)注“3”；凡思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)方面有比較突出的問(wèn)題和惡意欠交學(xué)費(fèi)，經(jīng)教育尚無(wú)悔改者，或受記過(guò)以上紀(jì)律處分者，則應(yīng)評(píng)為“較差”，班主任在相應(yīng)的班主任一欄中標(biāo)注“4”。
4、每班在德育評(píng)定為“優(yōu)秀”的同學(xué)中推薦一名優(yōu)秀學(xué)生干部（必須在班級(jí)或院、系學(xué)生會(huì)或院系社團(tuán)、協(xié)會(huì)中擔(dān)任學(xué)生干部），并需在對(duì)應(yīng)的“優(yōu)干”一欄中標(biāo)注“1”，優(yōu)秀學(xué)生干部的最終評(píng)選情況參照《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》進(jìn)行確定；
5、最終德育評(píng)定結(jié)果需由系團(tuán)總支審核并報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)決定；
6、各班請(qǐng)于20xx年7月7日下，將各班的德育評(píng)定結(jié)果電子版和紙質(zhì)版以及班級(jí)選票上交至學(xué)生會(huì)辦公室。
工作方案 篇2
一、方案宗旨
認(rèn)真貫徹十八大精神，落實(shí)省委、省政府、省委宣傳部建設(shè)文化強(qiáng)省指示精神，努力推動(dòng)安徽文藝大發(fā)展、大繁榮，重振文學(xué)皖軍雄風(fēng)，再創(chuàng)安徽文學(xué)新輝煌。
二、工作目標(biāo)
創(chuàng)造濃厚文學(xué)氛圍，建立文學(xué)可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，努力發(fā)掘文學(xué)新人，鼓勵(lì)新創(chuàng)作品，戮力打造文學(xué)精品，強(qiáng)力提升文學(xué)皖軍在國(guó)內(nèi)知名度。
三、實(shí)施單位
安徽省作家協(xié)會(huì)。
四、實(shí)施形式
新創(chuàng)作品大獎(jiǎng)賽、各市競(jìng)賽、南北中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
五、文體要求
散文、隨筆（字?jǐn)?shù)一般限制在5000字以內(nèi)，長(zhǎng)篇或結(jié)構(gòu)緊密的成組散文隨筆字?jǐn)?shù)可放寬到3萬(wàn)字）。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)市級(jí)獎(jiǎng)、區(qū)域大獎(jiǎng)和安徽省首屆散文大獎(jiǎng)賽大獎(jiǎng)。
區(qū)域劃分——皖北區(qū)：淮北市、宿州市、阜陽(yáng)市、亳州市、蚌埠市、淮南市。皖南區(qū)：馬鞍山市、蕪湖市、銅陵市、黃山市、宣城市、池州市。皖中區(qū)：合肥市、六安市、安慶市、滁州市及省直（省直由大獎(jiǎng)賽辦公室代評(píng)）。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)冠名
1、市級(jí)獎(jiǎng)冠名及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)由各市文聯(lián)作協(xié)（各行業(yè)企業(yè)文聯(lián)作協(xié)及高校團(tuán)組織、文學(xué)社團(tuán)）自主決定，報(bào)大賽辦公室備案。
2、區(qū)域獎(jiǎng)擬分別冠名為：淮河散文大獎(jiǎng)、江南散文大獎(jiǎng)、江淮散文大獎(jiǎng)；獎(jiǎng)名所有權(quán)屬安徽省作家協(xié)會(huì)。
3、歡迎各贊助、合作單位參與各大獎(jiǎng)項(xiàng)冠名活動(dòng)。
八、實(shí)施辦法
此次大獎(jiǎng)賽分三個(gè)層級(jí)，依次進(jìn)行。
大獎(jiǎng)賽從XX年6月開(kāi)始，至20xx年2月結(jié)束。
1、XX年6月大獎(jiǎng)賽啟動(dòng)，各市開(kāi)始組織創(chuàng)作，征集大獎(jiǎng)賽參賽作品�？山Y(jié)合本市當(dāng)年文學(xué)工作安排，在省作協(xié)支持下，舉辦文學(xué)講座、研討會(huì)等文學(xué)活動(dòng)。XX年9月各市評(píng)出本市大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)作品15件，并于9月28日前將本市獲獎(jiǎng)作品打印件或復(fù)印件各5份及作者參賽申請(qǐng)表、申報(bào)排名表各1份報(bào)大獎(jiǎng)賽辦公室（逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄）。凡舉辦市級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的'市文聯(lián)或市作協(xié)，即獲得大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)證書(shū)。
2、各行業(yè)、企業(yè)文聯(lián)作協(xié)及高校團(tuán)組織可參照“實(shí)施辦法1”，單獨(dú)組織評(píng)獎(jiǎng)，并分別向安徽省作協(xié)報(bào)送參評(píng)作品8件。
3、會(huì)員超過(guò)50人的大中型文學(xué)社團(tuán)可參照“實(shí)施辦法1”，單獨(dú)組織評(píng)獎(jiǎng)，經(jīng)所在市文聯(lián)作協(xié)蓋章認(rèn)可后，可向省作協(xié)報(bào)送參評(píng)作品5件，這5件作品將納入其所在市文聯(lián)作協(xié)報(bào)送的參評(píng)作品中（不占所在市報(bào)送名額），參加后續(xù)評(píng)獎(jiǎng)。
4、XX年11月中旬前，省作協(xié)組織專家分皖北、皖南、皖中三片，評(píng)出區(qū)域大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)作品若干，由省作協(xié)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)；獲獎(jiǎng)作者所在市縣或行業(yè)、高校團(tuán)組織、文學(xué)社團(tuán)將分別獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)金牌證書(shū)。
5、20xx年1月前，省作協(xié)組織評(píng)委評(píng)出安徽省首屆散文大獎(jiǎng)賽金獎(jiǎng)作品1件、銀獎(jiǎng)作品2件、銅獎(jiǎng)作品3～6件。獲獎(jiǎng)作者所在市縣或行業(yè)、高校團(tuán)組織、文學(xué)社團(tuán)將獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)白金證書(shū)。20xx年2月前舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，向獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書(shū)，向獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位頒發(fā)證書(shū)。
6、宣傳、研討、結(jié)集出版獲獎(jiǎng)作品。
九、參賽要求
1、參賽作者應(yīng)有安徽戶口；或雖為外�。▍^(qū)、市）戶口、外籍人士，但現(xiàn)在安徽工作（學(xué)習(xí)、生活）已滿一年。
2、每位參賽作者限報(bào)一件作品。
3、申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)期間作品在公開(kāi)發(fā)行報(bào)刊發(fā)表或出版社出版不影響申報(bào)；XX年6月之前在公開(kāi)發(fā)行報(bào)刊發(fā)表或出版社出版的作品不參加評(píng)獎(jiǎng)。
十、機(jī)構(gòu)設(shè)置
設(shè)大獎(jiǎng)賽辦公室和組聯(lián)處，祝越任辦公室主任，余同友任組聯(lián)處主任。辦公室設(shè)在安徽省作家協(xié)會(huì)，電話：0551—62888244；郵箱：zxzy1966@126.com,或ahzx1971@126.com；地址：合肥市蕪湖路168號(hào)同濟(jì)大廈6樓，郵編：230001。
十一、資金來(lái)源
上級(jí)專項(xiàng)撥款，省文聯(lián)專項(xiàng)撥款，省作協(xié)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)，合作單位贊助，其他合法來(lái)源。
十二、資金使用
1、證書(shū)制作；
2、評(píng)審及獎(jiǎng)金；
3、講座，研討會(huì)，新聞發(fā)布會(huì)，頒獎(jiǎng)會(huì)；
4、大獎(jiǎng)賽籌備及辦公；
5、其他相關(guān)開(kāi)支。
十三、修改解釋
本方案修改、解釋權(quán)屬安徽省作家協(xié)會(huì)。
工作方案 篇3
院內(nèi)各單位:
現(xiàn)將學(xué)院20xx年寒假及春節(jié)期間有關(guān)工作通知如下:
一、放假安排
1、學(xué)生放假時(shí)間為1月22日（星期一）至月2日（星期五），下學(xué)期注冊(cè)時(shí)間為月日（星期六）、4日（星期日），月日(星期一)正式上。
2、教職工1月24日（星期三）至2月28日（星期三）輪休，月1日（星期四）開(kāi)始上班。
二、值班安排
1、學(xué)院：放假期間，學(xué)院執(zhí)行院機(jī)關(guān)人員值班和院領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保工作正常運(yùn)行和信息渠道暢通。有關(guān)值班和帶班安排見(jiàn)附。
2、學(xué)校：寒假值班時(shí)間為：沙河校區(qū)（8:0-11:0，14:0-17:0）；xx校區(qū)（9:00-12:00，14:00-17:00）。春節(jié)值班時(shí)間為：xx校區(qū)（8:0-1:00，1:00-17:0）；xx校區(qū)（9：00-1:00，1:00-17:00）。學(xué)校辦公室值班電話：xxx
三、安全工作
1、各團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)分別制定好寒假期間安全工作舉措，將安全責(zé)任落實(shí)到位。放假前要開(kāi)展一次以防火、防盜為重點(diǎn)的安全檢查，及時(shí)消除各類安全隱患，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，對(duì)貴重物品要實(shí)行統(tǒng)一管理。
2、各位老師、同學(xué)離開(kāi)房間時(shí)，請(qǐng)注意關(guān)好門(mén)窗，妥善放置好貴重儀器、設(shè)備，切記關(guān)閉電及反鎖屋門(mén)等，消除安全隱患，做好防火、防盜工作。
3、學(xué)生科加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生出行的`管理工作。
4、各位老師、同學(xué)在假期出行期間提高警惕，注意自己及家人的人身、財(cái)產(chǎn)安全。家中有小孩的老師，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
祝全體老師新春快樂(lè)！闔家幸福！
工作方案 篇4
根據(jù)我縣小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，培養(yǎng)青年教師工作迫在眉捷。在摸清青年教師學(xué)科、崗位、人數(shù)等情況的基礎(chǔ)上，我們將組建由學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，采取集中培訓(xùn)、結(jié)對(duì)子輔導(dǎo)、搭臺(tái)展示、考核評(píng)選等方法對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)與培養(yǎng)，努力打造一支事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的青年教師隊(duì)伍。
一、組織機(jī)構(gòu)
二、培養(yǎng)途徑
㈠學(xué)習(xí)平臺(tái)
讀書(shū)學(xué)習(xí)是提高文化內(nèi)涵不可或缺的重要途徑。青年教師要想在專業(yè)上得到發(fā)展，必須認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)。一讀與教學(xué)有著直接關(guān)系的教育類報(bào)刊和名師課堂實(shí)錄與分析；二讀教育類專著，如蘇霍姆林斯基、杜威、陶行知、葉圣陶等中外教育專家的著作，提升教育理論素養(yǎng)；三讀關(guān)于建構(gòu)主義和多元智能理論，教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)這類著作；四讀一些人文類的著作，如文學(xué)類、哲學(xué)類等社科著作，從中受到人文的熏陶，體會(huì)人性的光輝，提升人文素養(yǎng)。讀書(shū)的要求是：每位培養(yǎng)對(duì)象每學(xué)期應(yīng)讀一本教育專著，訂閱兩種以上的教育報(bào)刊，并做好6000字以上的讀書(shū)筆記，由所在學(xué)校教務(wù)處或教研室負(fù)責(zé)考核�？h學(xué)科指導(dǎo)組將適時(shí)舉辦培養(yǎng)對(duì)象讀書(shū)交流等活動(dòng)。
㈡實(shí)踐平臺(tái)
做教師，最多的就是課堂教學(xué)實(shí)踐。教師專業(yè)成長(zhǎng)的第一步是把書(shū)教好，成為一名讓學(xué)生喜歡的教師，做到：讓學(xué)生喜歡自己任教的學(xué)科、讓學(xué)生喜歡自己的課堂、讓學(xué)生喜歡自己的為人。這就要研究課堂教學(xué)實(shí)踐。每位培養(yǎng)對(duì)象除了積極參加所在學(xué)校舉行的公開(kāi)課研究活動(dòng)外，每學(xué)期還須授過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課各兩節(jié)（月均一節(jié)）；并隨時(shí)接受學(xué)科指導(dǎo)組平時(shí)的隨堂聽(tīng)課。
要上有質(zhì)量的課，這就需要磨課。磨課的整個(gè)研究過(guò)程，以課例為載體，從理論學(xué)習(xí)，到課例設(shè)計(jì)，再到行為反思。這種形式是學(xué)校培養(yǎng)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要路徑。根據(jù)上級(jí)教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)的臨時(shí)教研需要，被推薦的培養(yǎng)對(duì)象還需進(jìn)行幾輪備課、上課，同學(xué)科組的老師參與研究，最后打造出一堂較精彩的課，參加各級(jí)各類競(jìng)賽或打擂活動(dòng)。
㈢研究平臺(tái)
新課程提出“教師是研究者，課堂是研究室”這一概念，既然教師具備研究者的身份，就應(yīng)該充分利用課堂這個(gè)研究平臺(tái)，積極參加以下幾類研究活動(dòng)：
1、備課組研究活動(dòng)。固定時(shí)間，固定地點(diǎn)，備課組內(nèi)的老師集中對(duì)所用教材的某一單元或者一課例進(jìn)行深入分析和研究，商定教學(xué)的三維目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)的方法、程序等。一是集體備課，由組長(zhǎng)主持，大家發(fā)言討論，最后形成教學(xué)預(yù)案的備課活動(dòng)模式。二是“一人主備，眾人參與”形式，即某位教師承擔(dān)一篇課文教學(xué)。先由其獨(dú)立備課、說(shuō)課、示范上課，然后組內(nèi)教師研討、修改、形成教學(xué)預(yù)案的形式。
2、學(xué)科組研究活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)科組采取專題研究的形式，針對(duì)本學(xué)科教學(xué)的某一方面重點(diǎn)展開(kāi)研討，議題集中于如何落實(shí)上。學(xué)科組開(kāi)展研討時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、討論解決問(wèn)題。
3、課題研究科研活動(dòng)。課題研究是將教研與科研有機(jī)融合的教研活動(dòng)形式，是以平時(shí)教學(xué)過(guò)程遇到的問(wèn)題作為研究對(duì)象，制定研究計(jì)劃，在預(yù)定時(shí)間內(nèi)圍繞同一專題反復(fù)研究，探尋教學(xué)對(duì)策，解決問(wèn)題。其做法是：（1）選擇課題；（2）各個(gè)教研組圍繞課題搜集材料，選擇、整理材料；（3）自主申報(bào)，確定課題組成員；（4）建立研究制度；（5）每學(xué)期開(kāi)展一場(chǎng)課題階段研究成果展示，達(dá)到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的推廣和輻射的目的；（6）時(shí)機(jī)成熟，立即申請(qǐng)課題結(jié)題驗(yàn)收。每位培養(yǎng)對(duì)象至少應(yīng)承擔(dān)或參與一個(gè)相關(guān)學(xué)科的課題研究，并做到“研”有計(jì)劃，抓落實(shí)、善總結(jié)、顯特色。以達(dá)到課研目的求實(shí)，措施落實(shí)；課研過(guò)程扎實(shí)，資料翔實(shí)；課研態(tài)度平實(shí)，講求實(shí)效的目標(biāo)。
4、自主研究活動(dòng)。這就是基于個(gè)人基礎(chǔ)上的教育研究。包括教育敘事、案例分析研究、教學(xué)反思等多種形式，方式自由，形式活潑。每位培養(yǎng)對(duì)象本身一要用心，及時(shí)捕捉教育生活中的思維火花，勤于反思探究；二是有恒心，堅(jiān)持不懈才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。加以總結(jié)，最終形成成果。
5、競(jìng)賽活動(dòng)。各級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展的教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，是檢驗(yàn)青年教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)水平和能力的平臺(tái)。今后，參加縣市以上競(jìng)賽活動(dòng)的對(duì)象，評(píng)選縣市級(jí)以上的教壇新秀、學(xué)科帶頭人等，將從培養(yǎng)對(duì)象中擇優(yōu)推薦產(chǎn)生，積極為青年教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，力促青年教師盡快成長(zhǎng)。
以上培養(yǎng)對(duì)象參加的研究活動(dòng)由所在學(xué)校教務(wù)處或教研室負(fù)責(zé)考核。
㈣ 交流平臺(tái)
1、教師論壇。由學(xué)科指導(dǎo)組、所在學(xué)校教務(wù)處或教研室牽頭，分學(xué)科組進(jìn)行，提前定出每期論壇主題。話題可以是課改中的熱門(mén)話題、焦點(diǎn)問(wèn)題，也可以是教師實(shí)際教學(xué)中遇到的某個(gè)具體問(wèn)題。每位培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)積極參與論壇活動(dòng)，活動(dòng)前提前自學(xué)，查找資料，做好發(fā)言準(zhǔn)備；活動(dòng)時(shí)在“圓桌論壇”民主交流或以“嘉賓訪談”的.形式，既做觀眾，并踴躍發(fā)言；還可圍繞同一話題，輪番上臺(tái)講演。
2、網(wǎng)絡(luò)媒體。網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越深入到人們的生活角落，借助網(wǎng)絡(luò)交流和學(xué)習(xí)已經(jīng)是一種趨勢(shì)。每位培養(yǎng)對(duì)象根據(jù)要求，一是建立自己的教育博客，記錄自己每天的教育足跡，收獲教育思想成果；二是參加教育博客聯(lián)盟，互相灌水、潛水交流學(xué)習(xí)；三是瀏覽所推薦的一些名家博客和知名教育網(wǎng)站論壇。
3、學(xué)術(shù)報(bào)刊。借助于學(xué)術(shù)報(bào)刊進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，是一種較高層次的交流活動(dòng)，是教師專業(yè)化發(fā)展走向快車道的標(biāo)志，有很多名師就是從寫(xiě)文章這樣的平臺(tái)上走出來(lái)，走進(jìn)公眾的視野，從此有了更為廣闊的舞臺(tái)。對(duì)此培養(yǎng)團(tuán)體將給予培養(yǎng)對(duì)象積極的支持和幫助，積極搭建平臺(tái)，提供必要的指導(dǎo)和服務(wù)，如邀請(qǐng)一些專家學(xué)者指導(dǎo)寫(xiě)作、推薦訂閱雜志、提供教育類報(bào)刊郵箱地址、邀請(qǐng)雜志編輯來(lái)輔導(dǎo)投稿常識(shí)、設(shè)立論文發(fā)表等科研獎(jiǎng)等，鼓勵(lì)教師往更高層次發(fā)展。每位培養(yǎng)對(duì)象每學(xué)期須撰寫(xiě)2500字以上的典型案例、總結(jié)論文各一篇。
三、工作職責(zé)
1、指導(dǎo)成員
學(xué)科指導(dǎo)組是由學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，應(yīng)樹(shù)立大局思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，講求奉獻(xiàn)精神。積極參加本次縣小學(xué)指導(dǎo)與培養(yǎng)80后青年教師的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)和培養(yǎng)本學(xué)科的培養(yǎng)對(duì)象，為打造一支事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的青年教師隊(duì)伍而努力。
2、培養(yǎng)對(duì)象
本次安排培養(yǎng)的青年教師，是在摸清青年教師學(xué)科、崗位、人數(shù)等情況的基礎(chǔ)上，按本人是否愿意接受培養(yǎng)團(tuán)體哪些方面內(nèi)容指導(dǎo)的具體意愿，統(tǒng)籌計(jì)劃安排的。培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)踴躍參與本次縣小學(xué)指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師的工作，服從指導(dǎo)小組的工作安排，勤于學(xué)習(xí)，主動(dòng)實(shí)踐，善于反思，認(rèn)真總結(jié)，為使自己早日成為名師而不懈努力。
工作方案 篇5
我院20xx級(jí)本科新生將于9月16日（周六）集中辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。為了共同營(yíng)造熱烈的迎新氣氛，熱情地接待新生及家長(zhǎng)，周到地為新生提供服務(wù)，請(qǐng)各有關(guān)部門(mén)、各系按照新生入學(xué)報(bào)到工作的總體安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極配合，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，努力做到讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。為切實(shí)做好迎新各項(xiàng)工作，給廣大新同學(xué)提供一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，確保迎新工作有序進(jìn)行，現(xiàn)將新生入學(xué)的各項(xiàng)工作安排如下：
一、新生報(bào)到時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：9月16日（7：00—18：00）
2、地點(diǎn)：福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院東區(qū)田徑場(chǎng)
注：迎新當(dāng)天的工作人員（老師、學(xué)生干部）請(qǐng)于6：0分到位！
二、迎新組織機(jī)構(gòu)及工作任務(wù)
(一)新生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為便于領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，經(jīng)研究決定，學(xué)院成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：朱xx
副組長(zhǎng)：雷xx
成員：
周xx
陳xx
主要任務(wù)：
1、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌全院新生入學(xué)工作；
2、督促、檢查各部門(mén)對(duì)迎新工作的準(zhǔn)備、落實(shí)情況。
�。ǘ┱{(diào)度協(xié)調(diào)組
負(fù)責(zé)部門(mén)：院兩辦
主要任務(wù)：
1、院內(nèi)接待站需要的桌椅、照明、辦公用品等的準(zhǔn)備；
2、院外接待站需要的桌椅、車輛的準(zhǔn)備；
3、與校醫(yī)院聯(lián)系新生的體檢與迎新校醫(yī)等相關(guān)事宜；
4、負(fù)責(zé)與派出所、建行及院內(nèi)各相關(guān)部門(mén)等迎新工作的調(diào)度與協(xié)調(diào)；
5、負(fù)責(zé)制作并準(zhǔn)備�；铡⑿欧獾�；
6、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)迎新當(dāng)天用餐數(shù)量匯總及反饋；
7、負(fù)責(zé)迎新贊助的洽談與協(xié)商工作。
（三）會(huì)務(wù)組
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處
主要任務(wù)：
1、新生開(kāi)學(xué)典禮會(huì)務(wù)工作；
2、新生入學(xué)教育安排。
（四）保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)部門(mén)：保衛(wèi)部
主要任務(wù)：
1、迎新期間治安保衛(wèi)、外車輛指揮；
2、控制注冊(cè)報(bào)到點(diǎn)人流量、維持各處秩序與引導(dǎo)工作；
3、設(shè)置交通引路牌，維持交通秩序；
（五）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到宣傳布置組
負(fù)責(zé)部門(mén)：團(tuán)委；協(xié)助部門(mén)：網(wǎng)絡(luò)中心
具體任務(wù)：
1、現(xiàn)場(chǎng)布置宣傳物資制作、查收與調(diào)配；
2、迎新報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)布置（包括太空架、桌椅、帳篷、太陽(yáng)傘等設(shè)置，注冊(cè)報(bào)到須知、安全提示、工作臺(tái)臺(tái)卡及提示，現(xiàn)場(chǎng)電電線布置等）及現(xiàn)場(chǎng)電臺(tái)播報(bào)點(diǎn)、醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)等布置；
3、迎新報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)及外圍（含迎新報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)院各大門(mén)口、主干道、宿舍區(qū)等）拱門(mén)、條幅、彩旗等制作及布置；
4、設(shè)置交通引路牌與停車場(chǎng)引導(dǎo)牌、宿舍新生報(bào)到點(diǎn)與宿舍區(qū)引路牌；
5、提前制作報(bào)到相關(guān)表格并發(fā)放，如學(xué)生卡片、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)視圖、注冊(cè)單、入學(xué)須知、花名冊(cè)、行李寄存表、《新生寶典》等；
6、制作并發(fā)放迎新工作卡（800張）、行李寄存卡（700對(duì)）、行李標(biāo)簽2800張；
7、發(fā)放相關(guān)表格、信封、�；�、《新生寶典》及現(xiàn)場(chǎng)所用其他物資。
8、負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場(chǎng)桌椅搬運(yùn)（9月14日中午12點(diǎn)前完成）。
（六）接待組
負(fù)責(zé)部門(mén)：團(tuán)委協(xié)助部門(mén)：院兩辦、教務(wù)處、圖書(shū)館
具體任務(wù)：
1、辦理汽車進(jìn)火車站廣場(chǎng)及南站內(nèi)的許可證及在火車站廣場(chǎng)設(shè)接待站點(diǎn)的批；
2、負(fù)責(zé)接站的車次安排，協(xié)調(diào)校外迎新人員工作安排并預(yù)先領(lǐng)取迎新牌及迎新有關(guān)材料；
3、在火車站北廣場(chǎng)、汽車北站；火車南站設(shè)接待點(diǎn)，負(fù)責(zé)召集入學(xué)新生；
4、提前兩天（9月14日）起在學(xué)校東、北門(mén)設(shè)臨時(shí)引導(dǎo)點(diǎn)，負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生到院臨時(shí)接待點(diǎn)；
5、提前兩天（9月14日）起在學(xué)院行政辦公樓設(shè)臨時(shí)接待點(diǎn)，統(tǒng)一接待并安排臨時(shí)住宿；
6、迎新當(dāng)天設(shè)置總值班室（院辦）、招生值班室，負(fù)責(zé)當(dāng)天的電話咨詢等接待工作；
7、負(fù)責(zé)接待迎新現(xiàn)場(chǎng)最早班次新生。
8、負(fù)責(zé)接待新生及家長(zhǎng)參觀圖書(shū)館。
�。ㄆ撸┳�(cè)報(bào)到組
負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處協(xié)助部門(mén)：培訓(xùn)學(xué)校、外事辦、學(xué)生處、后勤處、財(cái)務(wù)部、團(tuán)委
具體任務(wù)：
1、報(bào)到咨詢處（2處）
負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處
內(nèi)容：A、注冊(cè)程序（分發(fā)注冊(cè)單）B、有關(guān)政策解釋、辦理保留入學(xué)資格等手續(xù)D、特殊情況及時(shí)與院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系
配備學(xué)生：20名學(xué)生干部
2、生地貸款咨詢處（1處）
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處
內(nèi)容：A、有關(guān)生地貸款高校確認(rèn)；B、有關(guān)資助政策解釋；C、緩交學(xué)費(fèi)事宜咨詢；D、特殊情況及時(shí)與院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系
配備學(xué)生：4名學(xué)生干部
3、出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目咨詢處（1處）
負(fù)責(zé)部門(mén)：培訓(xùn)學(xué)校
內(nèi)容：咨詢留學(xué)美國(guó)、加拿大、日本、英國(guó)等國(guó)家留學(xué)項(xiàng)目
配備學(xué)生：4名學(xué)生干部
4、行李寄存處（2處）
負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處協(xié)助部門(mén)：學(xué)生處
內(nèi)容：負(fù)責(zé)注冊(cè)學(xué)生的行李存放與提取
配備學(xué)生：20名學(xué)生干部
5、繳費(fèi)處
負(fù)責(zé)部門(mén)：財(cái)務(wù)部
內(nèi)容：檢查繳費(fèi)情況，不能交齊學(xué)費(fèi)的到咨詢處辦理保留入學(xué)資格手續(xù)并根據(jù)學(xué)生住宿情況進(jìn)行收費(fèi)
配備學(xué)生：24名學(xué)生干部
6、一卡通領(lǐng)取處
負(fù)責(zé)部門(mén)：后勤處
內(nèi)容：發(fā)放學(xué)生證一卡通
配備學(xué)生：7名學(xué)生干部
7、新生宿舍安排處
負(fù)責(zé)部門(mén)：后勤處協(xié)助部門(mén)：學(xué)生處
內(nèi)容：A、根據(jù)報(bào)到情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安排學(xué)生入住
B、給新生開(kāi)具宿舍憑證到宿舍樓領(lǐng)取鑰匙并作好登記
配備學(xué)生：12名學(xué)生干部
8、各系報(bào)到處
負(fù)責(zé)部門(mén)：各系
內(nèi)容：A、發(fā)放校徽、新生輔導(dǎo)員名片、《新生寶典》等
B、負(fù)責(zé)收集相關(guān)信息——收繳入學(xué)注冊(cè)單、錄取通知書(shū)及回執(zhí)單、個(gè)人檔案、黨團(tuán)材料和照片等
9、新生宿舍引導(dǎo)服務(wù)點(diǎn)
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處
內(nèi)容：負(fù)責(zé)新生宿舍區(qū)的咨詢、引導(dǎo)與服務(wù)工作
配備學(xué)生：學(xué)生干部
10、醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)
負(fù)責(zé)部門(mén)：院兩辦
配備學(xué)生：2名學(xué)生干部
內(nèi)容：負(fù)責(zé)落實(shí)校醫(yī)到位及飲食等工作
11、現(xiàn)場(chǎng)電臺(tái)播報(bào)點(diǎn)
負(fù)責(zé)部門(mén)：團(tuán)委
內(nèi)容：負(fù)責(zé)迎新宣傳、失物招領(lǐng)等播報(bào)工作
配備學(xué)生：院電臺(tái)學(xué)生干部
12、家長(zhǎng)休息區(qū)
負(fù)責(zé)部門(mén)：團(tuán)委
內(nèi)容：負(fù)責(zé)提供免費(fèi)飲水、現(xiàn)場(chǎng)志愿引導(dǎo)等服務(wù)
配備學(xué)生：院學(xué)生會(huì)干部
（八）新生工作組
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處
具體任務(wù)：
1、與院后勤服務(wù)處協(xié)調(diào)新生宿舍入住期間有關(guān)問(wèn)題；
2、制作新生輔導(dǎo)員工作名片；
3、各輔導(dǎo)員在新生報(bào)到后，須盡快組織好學(xué)生熟悉教室、領(lǐng)教材、召集隊(duì)伍，參與活動(dòng)等；
4、報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)處理新生其他事務(wù)并及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（九）媒體報(bào)道組
負(fù)責(zé)部門(mén)：院兩辦協(xié)助部門(mén)：團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)中心
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)迎新工作的校院報(bào)紙、網(wǎng)站、電臺(tái)、LED屏等信息報(bào)道的上傳工作。
2、負(fù)責(zé)迎新工作的現(xiàn)場(chǎng)照相、攝像等聯(lián)系工作。
3、負(fù)責(zé)電臺(tái)迎新內(nèi)容審核、錄制與現(xiàn)場(chǎng)咨詢廣播等。
4、接待外媒體采訪。
�。ㄊ┖笄诒Ｕ辖M
負(fù)責(zé)部門(mén)：后勤處
配備學(xué)生：10個(gè)學(xué)生干部
具體任務(wù)：
1、全面檢查和整修新生宿舍，確保新生宿舍內(nèi)部照明系統(tǒng)、插座、家具、衛(wèi)生潔具齊全完好，做好新生宿舍內(nèi)衛(wèi)生。事先取得當(dāng)?shù)毓╇�、供水部門(mén)支持，確保迎新期間正常供電、供水；
2、在9月1日前清理好校園內(nèi)迎新點(diǎn)、道路及新生宿舍區(qū)等公共區(qū)的衛(wèi)生與校園垃圾；
3、負(fù)責(zé)建立學(xué)院迎新期間后勤服務(wù)值班室，及時(shí)解決迎新期間校園、新生宿舍區(qū)域出現(xiàn)的'后勤保障問(wèn)題；
4、負(fù)責(zé)新生生活用品購(gòu)物點(diǎn)的安排與管理；并與院保衛(wèi)部配合，負(fù)責(zé)規(guī)范迎新期間校內(nèi)超市店面商品售賣(mài)區(qū)域，禁止道路兩旁及宿舍區(qū)的各類擺攤設(shè)點(diǎn)，為我校的迎新提供良好的周邊環(huán)境；
5、負(fù)責(zé)提前兩天（9月14日起）校新生的臨時(shí)住宿安排；
6、迎新報(bào)到點(diǎn)布線、電風(fēng)扇、pS機(jī)等設(shè)備準(zhǔn)備；
7、迎新停車場(chǎng)硬設(shè)施設(shè)置等；
8、負(fù)責(zé)迎新期間工作人員就餐安排；
9、負(fù)責(zé)發(fā)放新生宿舍鑰匙。
三、新生入學(xué)后其它事宜
1、組織安排好16日下午師生見(jiàn)面會(huì)；（由各系負(fù)責(zé)）
2、組織安排開(kāi)學(xué)典禮；（由院黨委辦公室、學(xué)生工作處、團(tuán)委與保衛(wèi)部負(fù)責(zé)）
3、組織安排新生入學(xué)教育事宜；（由院學(xué)生工作處、團(tuán)委、教務(wù)處與各系負(fù)責(zé)）
4、組織安排迎新晚會(huì)；（由院學(xué)生工作處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）
5、組織安排新生體檢；（由院辦、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)）
6、組織安排領(lǐng)取教材。（由院教務(wù)處負(fù)責(zé)）
四、新生入學(xué)教育內(nèi)容、日程安排（另行通知）
五、注意事項(xiàng)
1、各部門(mén)要高度重視迎新工作，要嚴(yán)格按照迎新工作的總體安排，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，為廣大新同學(xué)提供一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，嚴(yán)格按制度辦事，要積極宣傳學(xué)院，要確保政策到位、宣傳到位、工作到位，確保迎新工作順利進(jìn)行。
3、迎新工作在組長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各工作組要注意配合協(xié)調(diào)，通力合作，遇有本組難以解決的問(wèn)題，可請(qǐng)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)處理或請(qǐng)示上級(jí)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)。
4、全院所有教職工要積極支持和配合迎新工作，認(rèn)真對(duì)待，隨叫隨到，服從安排，不因事拒絕。全院上下要共同努力，把迎新工作做細(xì)、做實(shí)、做好，確保安全、有序，為新學(xué)期學(xué)院工作的全面展開(kāi)奠定良好的基礎(chǔ)。
5、附：有關(guān)迎新信息
報(bào)到時(shí)間：9月16日（周六）
報(bào)到地點(diǎn)：學(xué)院東區(qū)田徑場(chǎng)
新生入學(xué)報(bào)到流程：報(bào)到→確認(rèn)繳費(fèi)或繳費(fèi)→辦理注冊(cè)手續(xù)→辦理入住手續(xù)
新生報(bào)到攜帶資料：錄取通知書(shū)及回執(zhí)單、黨團(tuán)材料、照片、學(xué)生檔案等
6、新生入住后，即視為我院在校生，應(yīng)實(shí)行請(qǐng)銷假制度；妥善保護(hù)個(gè)人財(cái)物；自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，樹(shù)立我院學(xué)子良好形象；堅(jiān)決禁止購(gòu)買(mǎi)不法商販上門(mén)推銷的商品或服務(wù)等，若發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
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