工作方案

時間：2021-09-02 13:18:28 工作方案我要投稿

【精選】工作方案模板六篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的工作方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】工作方案模板六篇

工作方案篇1

　　為貫徹落實《關于做好深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作的通知》

　　有效預防和減少火災發(fā)生，尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，經(jīng)研究決定從20xx年10月13日至20xx年2月29日，在全校開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　通過開展“清剿火患”專項工作，切實落實學校的安全主體責任，深入排查校園及周邊環(huán)境火災隱患，采取校領導掛牌督辦，徹底消除火災隱患，保證不發(fā)生較大火災事故和有影響的火災，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學校安全形勢穩(wěn)定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

　　二、實施方案

　　1、根據(jù)省、泉州市、石獅市教育主管部門相關文件要求，結合我校實際情況，于10月24日前制定具體實施方案。

　　2、在10月23日——10月27日之間對我校校園及周邊環(huán)境進行進行“地毯式”排查，摸清底數(shù)，建立臺賬，及時發(fā)現(xiàn)并整改火災隱患。檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。

　　3、對學校消防安全重點部位（教學樓、辦公樓、操場等）進行全面排查，重點整治消防設施損壞、關停、癱瘓，疏散通道堵塞、安全出口鎖閉等。

　　4、今后每月對我校校園及周邊環(huán)境進行1—2次徹底排查，遇有隱患及時整改處理，并及時上報。對教學樓、辦公樓、操場等重點部位，進行不定期的檢查。并督促相關人員徹底負起責任，確保校園安全。

　　5、組織召開本校消防安全責任人和管理人會議，督促、動員開展消防安全自查自改。要對照建筑消防設施消防安全“四個能力”建設標準，認真開展自查，開展一次滅火和每學期一次消防應急疏散演練，并向轄區(qū)消防部門或公安派出所遞交消防安全承諾書。

　　6、利用主題班會、升旗、例會、宣傳欄等形式，對全校師生進行防火安全教育，加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。

　　7、開展重點時期嚴管嚴控，國慶、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間，由領導親自帶領工作組，對本校的重大火災隱患、人員密集場所開展不間斷的消防安全檢查，堅決確保消防安全。

　　8、強化門衛(wèi)的安全值班制度。

　　9、建立上浦小學消防安全應急制度。

　　四、工作要求

　�、� 統(tǒng)一思想，提高認識。開展“清剿火患”戰(zhàn)役是深入推進消防安全大排查、大整治，構筑社會消防安全“防火墻”工程，贏得火災防控主動權的重要舉措。要牢固樹立大局意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到教委的工作部署上來，充分認識開展“清剿火患”戰(zhàn)役的必要性和緊迫性，主要負責人要親自過問，將此項工作列入重要議事日程，研究制定具體方案，務求取得實實在在的效果。

　�、� 落實責任，強化督導。嚴格履行消防安全職責，加強信息溝通和工作協(xié)調，合力消除火災隱患。校領導定期組織開展督導訪查，及時通報發(fā)現(xiàn)的問題�！扒褰嘶鸹肌睉�(zhàn)役期間，對工作落實不力的部門，要追究其責任，并限期整改存在的問題，跟蹤督導檢查。

　�、� 嚴格獎懲，激勵工作。將“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況與年終考核掛鉤，嚴格落實獎懲。對工作不力、措施不落實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治走過場，發(fā)生較大火災的，要嚴肅追究責任。

　　寶蓋鎮(zhèn)上浦小學

　　20xx年10月18日

工作方案篇2

　　為貫徹落實區(qū)殘聯(lián)關于在全區(qū)開展殘疾人基本生活狀況與需求調查工作的相關文件精神，切實了解我街道殘疾人基本情況，為制定殘疾人優(yōu)惠和特惠政策提供依據(jù)，制定本方案。

　　一、調查目的與任務

　　通過調查，掌握我街道各類殘疾人的數(shù)量、結構、分布及其康復、教育、勞動就業(yè)、家庭和參與社會生活等情況，及時、全面、準確的掌握街道殘疾人基本生活與需求，為實現(xiàn)街道殘疾人小康工程提供數(shù)據(jù)支持。

　　二、調查范圍與對象

　　調查范圍和對象是戶口在街道范圍內的持證殘疾人和未持證殘疾人。

　　三、調查內容

　　省殘疾人基本狀況和需求調查問卷所涉及的全部內容。

　　四、調查的組織領導

　　街道成立殘疾人基本狀況和需求調查領導小組，負責本次調查工作的組織實施。同時，組建街道調查隊，各社區(qū)殘協(xié)專職委員或殘協(xié)工作者擔任調查員，另抽調1-2名熟悉社區(qū)住戶狀況社區(qū)工作者擔任陪調員，共同組成調查組，負責本社區(qū)的殘疾人現(xiàn)場調查全部工作以及問卷錄入工作，保證問卷信息的準確采集和正確填寫。

　�。ㄒ唬┙值罋埣踩嘶緺顩r和需求調查領導小組成員組長：

　　五、調查的主要實施步驟

　�。ㄒ唬蕚潆A段（20xx年2月28日前）

　　1、進行嚴格、規(guī)范的崗前培訓。街道殘聯(lián)將對確定的調查員進行專門培訓，確保讓每個調查員弄清調查目的和要求，掌握調查交流技巧，尤其是要掌握調查問卷的填寫要求、問卷各項內容的邏輯聯(lián)系。

　　2、進行宣傳發(fā)動。通過群眾喜聞樂見又行之有效的宣傳形式，大張旗鼓的宣傳本次調查的目的、意義、內容和要求動員各社區(qū)所有殘疾人朋友積極支持配合調查，為調查的順利進行營造良好氛圍。

　　3、劃分調查小區(qū)和編制調查對象底冊。在廣泛宣傳動員的基礎上，嚴格按照社區(qū)范圍進行調查對象摸底。然后以中國殘聯(lián)殘疾人基礎數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)為基礎，對比摸底調查上報的對象，編制調查對象底冊。

　�。ǘ┤霊粽{查和抽查階段（20xx年3月3日—4月1日）

　　1、入戶調查。各社區(qū)組織調查員在陪調員的陪同下，分別入戶調查并詳細填寫問卷。對調查小區(qū)內已登錄在調查對象底冊的殘疾人對象要力爭全部走訪調查，不要有漏訪現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)有沒有登錄的殘疾人也應該走訪調查，同時將該殘疾人補錄進調查對象底冊。如果因特殊原因失訪，須說明原因。失訪原因填寫在調查對象底冊以及交接單上。填寫問卷要求卷面清潔，字跡工整，標志清晰，邏輯正確。填寫內容客觀、真實、準確、全面。

　　2、各社區(qū)自查。調查員應該對當日填寫的調查問卷進行自查，及時發(fā)現(xiàn)和改正錯誤。社區(qū)可以對調查員的調查情況進行抽查，也可以在調查進行一個階段后，組織一次交換檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，總結經(jīng)驗教訓，提升后續(xù)調查工作質量。

　　3、街辦調查工作機構抽查。街辦調查工作隊將不定期到社區(qū)巡查，隨機抽查調查問卷，查看問卷填寫質量，必要時，抽查人員可以重新走訪一些調查對象，核查問卷填寫是否客觀、真實、準確、全面。抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，反饋給各社區(qū)改正，并將錯誤通報引以為誡。

　�。ㄈ﹩柧韺徍�、交換檢查階段（20xx年4月2日—4月30日）

　　1、問卷審核。街辦對問卷進行審核，審核內容包括四個方面：一是卷面審核，看卷面是否破損，是否清潔工整；二是6項個人信息的審核；三是失訪原因的審核；四是問卷各項目關系的審核，主要是邏輯關系、有無漏項、有無跳填錯誤等。

　　2、交換檢查。街辦殘聯(lián)將統(tǒng)一安排各社區(qū)之間進行交換檢查。既對調查對象進行抽查，又核查問卷填寫的客觀性、真實性、準確性、全面性和失訪原因的真實性。隨機抽查不少于調查總量8%的問卷，核查問卷填寫的清潔度、邏輯關系的準確性。

　　3、糾錯返工。對交換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，被檢查單位及時改正，對差錯率超過驗收標準的，該單位及時重新返工，直至達到標準為止。

　　六、工作要求

　　本次全省殘疾人基本生活狀況與需求調查是一項專業(yè)性和技術性很強的系統(tǒng)工程，工作覆蓋面廣，涉及人員多，各社區(qū)要密切配合、通力合作，爭取被調查戶的配合與支持,確保此次調查任務圓滿完成。一是加強組織領導。各社區(qū)要將此項工作作為近期的重點工作，配齊配強社區(qū)調查人員，確保調查任務的圓滿完成。二是加大宣傳力度。要充分利用電子顯示屏、板報、宣傳單等多種宣傳形式，開展殘疾人基本生活狀況與需求調查的宣傳活動，取得廣大殘疾人對這次調查工作的大力支持與配合。三是利用調查的機會向公眾普及殘疾預防知識，提高全社會的健康意識。使調查過程成為扶殘助殘的過程，使殘疾人朋友體會到社會主義大家庭的溫暖。

工作方案篇3

　　為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進改革素質教育，認真貫徹執(zhí)行《羅田縣實施國家基礎教育課程改革實驗工作方案》，努力搞好我鎮(zhèn)基礎教育課程改革實驗工作，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育改革綱要》為依據(jù)，用先進的教育理論和全新的教育理念來指導新一輪課程改革實驗，嚴格執(zhí)行新的課程標準，確保實驗的嚴密性、真實性和科學性。最大限度的調動全鎮(zhèn)廣大教師、校長、教科研人員的積極性，積極引導社會、家庭廣泛參與和大力支持課程改革實驗工作，為全縣課程實驗提供經(jīng)驗依據(jù)，為國家修改、完善、發(fā)展新課程標準提供一些準確、科學的實驗依據(jù)。

　　二、實驗目標

　　1.樹立以學生發(fā)展為主的理念，改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調讓學生形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得知識與技能的過程，同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。

　　2.改變課程結構過于強調學科本位、門類過多，缺乏整合的現(xiàn)狀，重視課程的均衡性、綜合性和選擇性，減少門類、減輕負擔，讓學生有更多的時間在自然、社會和生活中學習和進步。

　　3.改變課程內容繁、難、偏、舊和重書本知識的現(xiàn)狀，使課程內容更加貼近學生生活、貼近社會、貼近實際，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選包括信息技術在內的終身學習必備的基礎知識和技能。

　　4.克服學生接受學習、死記硬背、機械訓練的弊端，倡導自主學習、合作學習、探究學習，讓學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、交流和合作的能力。

　　5.改變評價內容陳舊、過于繁瑣、方法單一的現(xiàn)狀，建立評價內容、方式多樣，能促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的評價體系。

　　6.改變課程管理過于集中、統(tǒng)一、呆板的現(xiàn)狀，實行國家、地方、學校三級課程管理政策，增強課程對地方、學校及學生的適用性，創(chuàng)造適合學生的教育。

　　三、實驗范圍、周期

　　實驗范圍

　　從20xx年9月起，以小學一年級為起點；20xx年9月起以初中一年級為起點，全面實施新的課程改革實驗。

　　實驗周期

　　20xx年9月——20xx年7月

　�。�1）20xx年9月——20xx年7月小學一年級

　�。�2）20xx年9月——20xx年7月小學一、二年級，初中一年級

　�。�3）20xx年9月——20xx年7月小學一、二、三年級，初中一、二年級

　　（4）20xx年9月——20xx年7月小學一、二、三、四年級，初中一、二、三年級

　�。�5）20xx年9月全面實施。

　　課程開設

　　小學以綜合課程為主；低年級（一二年級）開設品德與生活、語文、數(shù)學、體育、藝術（音樂、美術）；中高年級（三至六年級）開設品德與生活、語文、數(shù)學、科學、英語、綜合實踐活動、藝術（音樂、美術）；

　　初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思品、語文、數(shù)學、外語、科學（物理、化學、生物）、歷史與社會（含歷史與地理）、體育與健康、藝術及綜合實踐活動。

　　四、主要措施

　　1.加強組織領導，其主要職能是制定課改實驗方案，指導并督促課改計劃的具體實施。

　　2.成立以鎮(zhèn)中心小學為龍頭，以片中心小學為網(wǎng)點的課程改革研究網(wǎng)絡。其主要職能是負責課改工作的研究與推廣工作，解決課改工作中出現(xiàn)的各種問題，收集課改工作的各種信息總結課改工作中的成績。

　　3.嚴把教師關。凡承擔課改實驗的教師必須報鎮(zhèn)中心學校審批，一經(jīng)確定不得更換。

　　4.嚴把培訓關。凡承擔課改實驗的教師必須先培訓后上崗，不培訓不上崗。

　　5.充分發(fā)揮課改研究網(wǎng)絡的作用，層層舉行公開課、示范課，共同探討課堂教學中的問題，力求全鎮(zhèn)課改工作平衡發(fā)展。

　　6.將課改工作納入學校工作的重要內容。在教學視導檢查中加大權重。

　　五、組織領導

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　六、活動安排

　　駝駱坳鎮(zhèn)中心學校

工作方案篇4

　　一、創(chuàng)建目標：

　　“全民健康生活方式行動”是衛(wèi)生部、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動，我校作為全鎮(zhèn)唯一一所創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范單位（學校）”試點學校，在區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生主管部門指導下，以“和諧我生活，健康中國人”為主題開展創(chuàng)建工作，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素，在師生（包括家庭及社區(qū)）中倡導并推行健康生活方式，是學校關注學生生命成長，關注教師職業(yè)幸福的一項舉措，通過創(chuàng)建活動，提高師生員工健康生活品質，讓健康成為學校積極向上的主旋律。

　　二、組織管理

　　1、學校成立創(chuàng)建z市全民健康生活方式行動健康學校領導小組。

　　組長

　　副組長z

　　2、學校創(chuàng)建全民健康生活方式行動健康學校，由校長、副校長、工會主席組成領導小組，工會主席具體負責，確保組織保障、政策支持、經(jīng)費落實。領導小組組員由學校部門及條線負責人組成，政教處、校務處、教務處、衛(wèi)生室、體育組、衛(wèi)生保健人員、學校心理教師、年級組長。各部門、條線職責分工明確相互合作，確�；顒禹樌_展。

　　3、領導小組負責對教師、學生創(chuàng)建知曉率、健康狀況、活動情況進行調查摸底，制定計劃，對各部門、條線工作落實情況進行評估。

　　三、具體舉措

　�。ㄒ唬I造氛圍，開展宣教

　　1、政教處利用午會課進行健康知識宣教，以控鹽、控油、控煙、合理膳食等知識為核心，建立學校宣傳欄（每月一主題）、宣傳網(wǎng)站（及時上傳活動信息、健康知識宣教）、班級宣傳角（每季度一期黑板報宣傳角），定期更新內容。

　　2、政教處組織學生開展“控煙”簽名、六病防治等系列活動，及時向師生宣傳疾病預防等健康知識、措施；開展班級衛(wèi)生角展評，精心布置，使教室環(huán)境清潔優(yōu)美，有利于身心健康發(fā)展。

　�。ǘ┚C合干預，加強監(jiān)測

　　1、大力倡導全民健康

　　1、學校嚴格執(zhí)行“每天一小時鍛煉制度”，在保證體育課的同時，把體育活動排入課表，做早操、課間跑，眼保操，確保每天一小時，張弛有度。通過運動會、體育節(jié)，開展各類興趣運動項目，提高普及并舉，營造校園陽光體育氛圍，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的好習慣。

　　2、學校邀請專家來校健康講座，組織教工每年體檢、設計各類健身活動，豐富教工身心，舒緩教工工作、生活壓力。

　　3、校園在寒暑假及雙休日對社區(qū)開放，讓周邊居民進校鍛煉，開展家長開放日活動，觀摩學校師生健體活動，通過開放辦學，家校、家社攜手，共同倡導傳播健康生活方式的理念。

　　2、全面推進心理健康教育

　　1、上好心理健康教育課程，主要內容包括：情緒管理、良好人際交往、生命教育、學習能力培養(yǎng)等一系列的內容，使學生在參與體驗活動中獲得感悟與提升。

　　2、加強心理咨詢室軟硬件建設，增配心理咨詢室設施，配備2名兼職心理教師，為師生提供切實的幫助。

　　3、定期開展“心鑰匙廣播”系列心理講座，幫助學生消除如考試焦慮等情緒障礙，了解如何與人和諧相處等。

　　4、開展心理健康游戲活動，圍繞“認識生命、認識自我”；“男孩、女孩性別教育”、“如何克服學習生活中的困難”等學生的現(xiàn)實問題，開展心理輔導、疏導。

　　5、關注教工心理健康，通過網(wǎng)上教工學習資料選讀、舉行《教工壓力自我管理》專題講座、開展教工組室活動等方式，倡導健康生活、工作方式。

　　3、積極創(chuàng)建示范食堂

　　1、加強食堂從業(yè)人員管理，須持有效健康證、食品衛(wèi)生知識、健康知識培訓合格后方可上崗，須每年體檢、培訓至少一次。每學期相關培訓不少于3次。

　　2、上崗工作規(guī)范，學校食堂管理監(jiān)督小組，定期、不定期檢查評價。食堂內部各類制度齊全，執(zhí)行嚴格。

　　3、教工每天到校集中鍛煉10—20分鐘，學生校內體育鍛煉確保一小時，增強身體素質。師生合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點，少放鹽，少放油，努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口，對食堂目前用鹽、用油情況堅持每天監(jiān)測，積累數(shù)據(jù)，及時公告：

　　鹽：每天克；油：每天克；學生人，教工人；每天人均每餐食鹽克；食油克。

　　5、在師生、家長層面進行食堂滿意度調查，對食堂飲水、飯菜衛(wèi)生與質量等做好監(jiān)測、評估、反饋、跟進，測評結果與食堂簽約掛鉤。

　　4、科學監(jiān)測師生健康

　　1、學校記錄學生、教工以及食堂人員開展健康促進活動的信息，注重活動過程中相關資料的積累。

　　2、定期調查學生、教工及食堂從業(yè)人員對合理膳食、身體活動知識的知曉率。

　　3、定期評估反饋參加體育健身的人數(shù)比例。

　　4、開展學生、教工對食堂滿意度調查，不斷改進、合理調整健康營養(yǎng)膳食。

　　5、對學生肥胖、近視等進行嚴格監(jiān)控，采取措施、科學干預，對學生體質健康數(shù)據(jù)，定期校內公開。

　　6、對特殊體質學生建立相關檔案，實施跟蹤管理，確保校內活動安全。

　　7、組織部分教工成立健康自我管理小組，通過同事干預、專家指導等方式，引導教工科學、合理地開展健康自我保健，提升健康生活品質，并向其他教工輻射。

　　5、健全網(wǎng)絡及時上報

　　1、加強晨間上報，做好教師、家長宣傳引導工作，共同重視晨檢及上報工作，對生病學生做到知曉病情、就醫(yī)情況，對特殊學生做好家庭護理、各類隔離等相關指導。

　　2、對傳染病涉及區(qū)域及時消毒殺菌，每周對教室及公共部位消毒一次，疾病傳染高發(fā)期，做到一周兩次。

　　3、對各類傳染病在師生、家長中及時進行宣傳、干預、防治、指導，提高疾病的認知度、預防性及應對性，減少傳染病的蔓延。

　�。ㄈ┛茖W評估，加強指導

　　1、對師生員工健康狀況，及時篩查、排摸，提出建議意見。

　　2、邀請專家、醫(yī)療機構定期對教工、學生的身體狀況進行科學檢查、咨詢、宣教。

　　提高學生和教工的健康素質，倡導健康的生活方式，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“我行動，我健康，我快樂”為創(chuàng)建理念，以部門條線聯(lián)動為創(chuàng)建策略，扎實推進創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范學校”，讓我們的師生員工在務實的工作中，了解健康、增強健商，師生健康是學校辦學的永恒追求。

　　附：創(chuàng)建工作行事歷

　　三月

　　1、成立工作領導小組，明確工作職責校長室

　　2、學習解讀創(chuàng)建標準、討論創(chuàng)建方案工會

　　3、建立學校、年級、班級三級宣傳陣地政教處

　　四月

　　4、教工、學生、家長中宣傳，提高創(chuàng)建知曉率政教處

　　5、宣傳陣地上傳健康知識資料提供（各部門條線）

　　五月

　　6、理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

　　7、學生體育比賽體育組

　　8實施“每天一小時校園體育鍛煉”教務處

　　六月

　　各部門扎實推進各項活動

　　9、健康教育課程實施政教處、教務處

　　10、食堂控油、鹽數(shù)據(jù)檢測公示校務處

　　11、積極開展體育活動，提高普及并舉體育組

　　九月

　　12、宣傳陣地內容豐實各部門條線

　　13、健康自我管理小組活動啟動工會

　　14、陽光體育大聯(lián)賽體育組

　　15、心理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

　　16、學生掌握2項體育技能實施細則教務處

工作方案篇5

　　一．基地總目標：

　　1、以“立德樹人”為目標，在新課程教學改革背景下，深入研究與探索思想政治課的課程內涵，探索學科教學融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑，打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實的專業(yè)素養(yǎng)，有較強的課程理解力、執(zhí)行力與開發(fā)力，具有個性特色的思想政治課程領銜教師。

　　2、圍繞著社會主義核心價值體系教育，認真貫徹“兩綱”教育指導綱要，結合課改核心精神，通過教學實踐課題的開發(fā)與研究，使基地老師在新課程價值的理解、學科專業(yè)知識架構更新，以及學術水平、教學能力、課程評價能力提升等方面，獲得顯著的提高。

　　3、探索思想政治課研究實訓基地的長效培訓機制，整合更多的培訓資源，使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射，為推進專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎的支持平臺。

　　二．本期基地具體內容

　　1、以“立德樹人”為核心，結合“兩綱”教育基本要求，從國家意識、文化認同、公民人格和生命價值的視角出發(fā)，實施思想政治課課程體系中樹立現(xiàn)代公民意識、培養(yǎng)公民責任感的課題研究；

　　2、深入學校教學第一線，了解基地教師課堂教學的真實情況，結合學科教學的.德育功能，對思想政治課課堂教學的有效性作深入的研究與評估。

　　3、通過實訓基地教師培養(yǎng)實踐，探索相對完善和有效的政治教師專業(yè)學習與發(fā)展模式，為形成實訓基地教師培訓的長效機制提供范例。

　　三．擬建項目：

　　1．基地教師課堂教學實踐調查與研究

　　任務：

　�。�1）了解當前思想政治課實施的主要存在問題，包括課程價值的落實、課堂教學的實效性、教師的課程意識與能力、教學的針對性與評價、學生的課程接受度與自主學習能力、學校的課程資源配置與管理等方面；

　�。�2）形成思想政治課課堂教學有效性評估方案與指標

　　要求：

　　（1）每位教師完成二節(jié)展示課，完成3個新教材的教學設計和相應的教學參考；

　�。�2）完成1個單元的時政教育的整體設計方案，完成2篇時政教學設計，其中包括1篇指導學生研究性學習方案與教學評價；

　　（3）完成針對其他學員的聽課評價，完成2篇教學反思。

　　2．基于兩綱精神的思想政治課公民意識課題研究

　　任務：

　�。�1）根據(jù)課改與兩綱要求，突顯思想政治課的課程功能，注重政治課程的教程與學程開發(fā)。教程突出教師的教學思想與教學能力，學程突出學生的自我學習能力與自我評價能力。

　�。�2）開展時政教育的課程與教學研究。包括時政教育的課程定位、資源整合、師資培訓、教學設計、學習評價等研究內容。

　�。�3）嘗試探索學生探究型課程的實施與評價。重點關注學生的學習能力、人際溝通能力、信息整合能力、分析歸納能力、建構與反思能力等等。

　�。�4）建立思想政治課的資源平臺，為教師的研究提供交流與溝通的渠道，平臺為每一個教師提供上傳與下載資料的通道，實現(xiàn)資源共享。

　　要求：

　�。�1）并作為子課題的相關責任人，承擔對應課題任務；

　�。�2）組織課題相關工作，定期完成開題、中期匯報和結題任務；

　�。�3）做好課題相關資料匯總工作。

　　3．思想政治課程的教師學習模式研究

　　任務：

　　（1）開展多形式的學習、培訓模式。主要包括專家報告、案例學習、小組交流、在線學習，開展自學與集中、理論與實踐結合的學習模式。

　　（2）重點研究職后教師的新課程設計，包括課程設計、教材選用、呈現(xiàn)方式。

　　要求：

　�。�1）完成在基地期間的讀書要求，并完成相應的讀書報告；

　�。�2）完成網(wǎng)上工作室各項任務。

工作方案篇6

　　為做好我縣的酒類管理工作，根據(jù)《湖南省酒類管理條例》（以下簡稱《條例》）和商務部《酒類流通管理辦法》（以下簡稱《辦法》）等法規(guī)和文件，結合我縣實際，特制訂本實施方案。

　　一、目的意義

　　加強管理酒類流通，規(guī)范酒類流通秩序，促進酒類市場健康有序發(fā)展，保護酒類生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者的合法權益，保障消費者的生命安全。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┮�(guī)范我縣酒類流通市場秩序，確保我縣酒類流通市場健康有序發(fā)展。

　�。ǘ┰鰪娢铱h酒類經(jīng)營者和消費者的法律意識。

　�。ㄈ┮勒铡稐l例》和《辦法》規(guī)定辦理酒類批發(fā)許可證和零售備案登記，建立酒類流通溯源制度。

　　（四）建立酒類流通監(jiān)測體系和經(jīng)營者信用檔案。

　�。ㄎ澹┕膭罹祁愋袠I(yè)組織建立和完善行業(yè)自律制度。

　�。┚祁惻l(fā)、零售、儲運等經(jīng)營活動達到國家行業(yè)有關要求。

　　三、實施步驟

　　具體實施分三個步驟進行：

　　（一）調查摸底階段（20xx年10月20日—10月31日）。對我縣從事酒類批發(fā)、零售、儲運的單位或個人經(jīng)營基本情況進行調查摸底。

　�。ǘ┬麄靼l(fā)動階段（20xx年10月31日—11月20日）。將《條例》、《辦法》和《酒類商品批發(fā)經(jīng)營管理規(guī)范》及《酒類商品零售規(guī)范》等相關文件，通過電視、廣播、張貼標語等形式，進行廣泛宣傳，確保家喻戶曉。

　�。ㄈ﹤浒傅怯涬A段（20xx年11月20日—12月31日）。嚴格按照《條例》和《辦法》的規(guī)定和要求，全面開展酒類批發(fā)許可證和零售備案登記工作。

　　1、按照屬地管理原則，凡在我縣從事酒類包括白酒、葡萄酒、啤酒、黃酒、果酒、配制酒、食用酒精以及含有酒精成份的飲品[指酒精度（乙醇含量）大于0.5%（體積分數(shù)）的含酒精飲料，經(jīng)有關行政管理部門依法批準生產(chǎn)的藥酒、保健食品酒類除外]批發(fā)、零售、儲運的單位或個人，均屬批發(fā)許可證和零售備案登記的范圍和對象。

　　2、凡在20xx年10月1日以前已經(jīng)取得營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的酒類經(jīng)營者，應在今年12月31日之前辦好批發(fā)許可證和零售備案登記；10月1日之后，從事酒類經(jīng)營者，應在取得營業(yè)執(zhí)照后，60日之內辦理批發(fā)許可證和零售備案登記。

　　3、辦理備案登記或變更備案登記時，僅可收取經(jīng)縣物價部門核定的工本費，不得收取其它費用。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。

　　成立茶陵縣酒類管理工作領導小組，副縣長李鵬程任組長，政府辦副主任龍均來、縣商務局局長吳劉春任副組長，縣監(jiān)察局、公安局、工商局、衛(wèi)生局、藥監(jiān)局、物價局、技監(jiān)局、財政局、廣電局負責人為成員，領導小組下設辦公室，由商務局副局長冀湘任辦公室主任。商務局內設酒類管理辦公室具體負責組織實施《條例》和《辦法》及酒類批發(fā)、零售、儲運等經(jīng)營規(guī)范和標準；打假扶優(yōu)凈化市場、強化對酒類市場的監(jiān)管力度，協(xié)調和解決酒類流通管理中的有關具體問題。

　�。ǘ┟鞔_工作職責。

　　縣商務局負責辦理酒類零售經(jīng)營備案登記手續(xù)，向省市酒類行政管理部門報送備案登記情況，指導、督促、檢查本行政區(qū)域內酒類商品經(jīng)營者實行批發(fā)許可證和零售備案登記制度，受理、查處有關酒類備案登記和溯源制度的投訴、舉報和違法行為, 開展“放心酒工程示范店”的評選工作。縣工商局負責及時向商務部門提供已辦理工商登記取得營業(yè)執(zhí)照從事酒類批發(fā)、零售的單位和個人的有關信息，通報涉及酒類商品市場管理及違規(guī)違法案件的查處情況�？h衛(wèi)生局負責及時向商務部門提供涉及酒類商品的食品經(jīng)營企業(yè)的審批、監(jiān)管和年檢及違規(guī)違法案件的查處情況�？h技監(jiān)局負責及時向商務部門提供酒類生產(chǎn)企業(yè)的日常監(jiān)管、違規(guī)違法案件的查處情況。縣財政局按照有關規(guī)定，為商務部門開展此項工作提供必要的工作經(jīng)費和行政處罰非稅收款收據(jù)。縣物價局按規(guī)定核發(fā)《收費許可證》。縣廣電局組織電視臺適時播出有關這項工作的相關內容和工作動態(tài)的新聞報道。

　　（三）強化市場監(jiān)管。

　　酒類管理辦公室要加強對酒類經(jīng)營市場的管理和檢查，確保全縣酒類經(jīng)營行為依法有序進行。酒類經(jīng)營者違反《條例》和《辦法》規(guī)定的，由縣商務局或會同有關部門進行處理。鼓勵酒類行業(yè)建立和完善行業(yè)自律制度，支持酒類行業(yè)協(xié)會在本行業(yè)內開展經(jīng)營、爭創(chuàng)達標、專業(yè)培訓等活動。

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