關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文匯總10篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、 活動(dòng)背景與目的：
xx年，迎來(lái)了東方建校十年這個(gè)喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來(lái)臨，對(duì)于我們東方學(xué)子，是一個(gè)學(xué)習(xí)和歡慶的時(shí)刻。我們這次的團(tuán)日活動(dòng)的目的就是通過(guò)了解、宣傳東方來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)校情懷。同時(shí)展現(xiàn)我們團(tuán)支部獨(dú)特的風(fēng)貌，強(qiáng)化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識(shí)，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰�，以及表達(dá)我們對(duì)我們對(duì)母校十周年生日的祝福。
二、 活動(dòng)主題：
“慶東方十年校慶，展學(xué)子現(xiàn)今風(fēng)采”
三、 活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬� 了解東方之十年歷程，激發(fā)學(xué)子之愛(ài)校熱情
1、 活動(dòng)背景及目的：
這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學(xué)子當(dāng)然有必要了解東方的發(fā)展史，通過(guò)了解東方一路走來(lái)的.歷程，感受學(xué)校的發(fā)展壯大，來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們作為東方學(xué)子的使命感。我們是東方之人，我們應(yīng)該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
2、 活動(dòng)人員：xx班全體同學(xué)
4、 活動(dòng)內(nèi)容與方式：
活動(dòng)以各個(gè)團(tuán)小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學(xué)子、現(xiàn)在的輔導(dǎo)員、在東方管理人員；走進(jìn)財(cái)經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運(yùn)用所收集的照片、資料來(lái)制作一本摘錄東方十年歷程的冊(cè)子，作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動(dòng)人員安排:
�、� 搜集資料：以每個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)為組織、帶領(lǐng)者，自由組織開(kāi)展活動(dòng)
�、谫Y料整理工作：由組織委員負(fù)責(zé)
③冊(cè)子制作：宣傳委員負(fù)責(zé)，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計(jì)能力的同學(xué)協(xié)助工作
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、冬令營(yíng)介紹
20xx年新東方徐州學(xué)校少兒《酷學(xué)酷玩》夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得團(tuán)隊(duì)合作的意義，增強(qiáng)孩子之間的健康溝通和交流，在游玩和素質(zhì)訓(xùn)練中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。為此，新東方徐州學(xué)校決定組辦20xx年少兒冬令營(yíng)活動(dòng)。
通過(guò)全封閉式的訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)了自身潛能，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
二、冬令營(yíng)意義
培養(yǎng)兒童積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)識(shí)能力；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關(guān)心他（她），感受到積極的情感溝通； 理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力，面對(duì)困難的勇氣； 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，人格魅力的展現(xiàn)； 回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！
三、冬令營(yíng)宗旨
我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 我收獲 我健康 我學(xué)習(xí) 我成長(zhǎng)
三、冬令營(yíng)主題
健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)
活動(dòng)原則：酷學(xué)酷玩、特色引領(lǐng)、多元選擇
四、冬令營(yíng)活動(dòng)基地
徐州織星莊園、茱萸養(yǎng)生谷、潘安湖濕地公園 中國(guó)織星園：是牛郎、織女共同生活的家園，是孕育星辰、耕織愛(ài)情的人間福地。通過(guò)織星文化展廳再現(xiàn)牛郎、織女在家鄉(xiāng)及天宮情景。
織星園農(nóng)莊始建于20xx年，占地面積2100畝，是規(guī)模大、科技會(huì)計(jì)師高、生態(tài)環(huán)境美、觀光休閑配套全的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技生態(tài)觀光園。園內(nèi)視野開(kāi)闊，布局合理，果林木成行成列，大棚設(shè)施規(guī)模宏大。寬廣的葡萄架下果實(shí)累累。是一座以賞花、嘗果、品茶、垂釣、溫泉、度假為主題的農(nóng)業(yè)觀光休閑園。這里空氣清閑，景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、櫻桃；夏有蘋果、葡萄、桃、李、楊梅與瓜類；秋有板粟、梨子、獼猴桃；冬有溫室蔬菜等。一年四季，百果飄香。
徐州茱萸養(yǎng)生谷位于賈汪區(qū)山水大道與茱萸寺交叉路口，茱萸養(yǎng)生谷占800余畝，坐落在風(fēng)景秀麗的大洞山風(fēng)景區(qū)內(nèi)。養(yǎng)生谷遠(yuǎn)觀積翠疊嶂，近覽潺潺山溪，百花爭(zhēng)艷。會(huì)所內(nèi)極致風(fēng)情，園區(qū)外景深木秀。垂釣、餐飲、千畝土雞純散養(yǎng)基地揀雞蛋、超大汽車影院等等，讓您樂(lè)在其中、無(wú)比悠閑！這種純實(shí)木建造的木屋別墅堪稱會(huì)呼吸的房子，您住在里面會(huì)感覺(jué)到別樣的輕松自然。我們還在木屋別墅里放上了麻將桌，您可邀約三五好友打打麻將、喝杯茶。
五、承、主辦單位
主辦單位：徐州廣播電視臺(tái)
承辦單位：新東方徐州學(xué)校
六、參加對(duì)象和名額
2--6歲年級(jí)的小朋友
七、營(yíng)員條件
1、對(duì)冬令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月中下旬 （具體時(shí)間待定）
活動(dòng)天數(shù)：3天
九、收費(fèi)
698元/人
十、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）前期準(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。
2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動(dòng)結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤留念。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀況問(wèn)題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。
5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝（突顯Sofu個(gè)性），運(yùn)動(dòng)鞋，防寒外套。
6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組PK賽，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。
7、在集合場(chǎng)地把每天PK賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。
（二）拓展訓(xùn)練實(shí)施方案
第一天
8:00—8:30 集合，開(kāi)營(yíng)儀式
8:30—9:00
ICE-BREAK破冰計(jì)劃 團(tuán)隊(duì)組建
通過(guò)一系列的破冰熱身游戲，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情
制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、紀(jì)律員、安全員、等團(tuán)隊(duì)角色
培訓(xùn)情節(jié)講解 安全講解
培訓(xùn)要點(diǎn)：
打破人與人的隔閡、陌生感
激發(fā)學(xué)員熱情、興奮度
組建團(tuán)隊(duì)、營(yíng)造氣氛
9:00—10:00 自我介紹
每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來(lái)做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹，給大家一個(gè)可以互相認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái)，特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對(duì)要學(xué)首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。
10:00—10:30 加餐（水果和點(diǎn)心）
10:30—11:00 集體離地拍照
所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨，當(dāng)聽(tīng)到哨聲時(shí) 所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。
11:00—12:00 禮儀文化：中華傳統(tǒng)禮儀
學(xué)習(xí)背景：中國(guó)自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們炎黃子孫來(lái)說(shuō),更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，絕不會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范，這是因?yàn)槟切└行缘模钟行┏淌交募?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。
學(xué)習(xí)目的： 中華傳統(tǒng)禮儀 感恩詞
12:00—14:30 午飯、午休時(shí)間（飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌）
14:30—15:30 想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練
每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀，并且說(shuō)出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。
15:30—17:00 平衡力訓(xùn)練
齊心協(xié)力一起沖到終點(diǎn)，各組商量沖到終點(diǎn)的.方法技巧。具體的比賽線路：先過(guò)4個(gè)水上漂浮板（每?jī)蓚�(gè)漂浮板的距離是80厘米，漂浮板可以往前劃動(dòng)），然后在過(guò)有兩處障礙物（懸空的大泡沫球）的獨(dú)木橋4米，接著匍匐前進(jìn)5米(距離地面有50-80厘米高低不致，用網(wǎng)繩搭成)，最后再跑到終點(diǎn)，敲響鑼鼓結(jié)束，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，獲勝方得紅星一枚。（要求每個(gè)人都要通過(guò)，大家要團(tuán)結(jié)互助完成）
17:00—18:00 袋鼠跳
團(tuán)隊(duì)合作，所有隊(duì)員在限制住雙腿的情況下，大家手搭肩排一 列，像袋鼠一樣蹦跳到終點(diǎn)，跌倒了再爬起來(lái)，看哪個(gè)隊(duì)最快跳到終點(diǎn)，獲勝方得紅星一枚。（距離看園內(nèi)場(chǎng)地的情況而定）
18:00—19:00 晚飯、休息時(shí)間（飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌）
19:00—20:30 普通話訓(xùn)練
由普通話老師先給大家講個(gè)有趣的故事，接著再進(jìn)行故事大王寶寶接力賽。哪一組普通話說(shuō)的好，講故事講的精彩，并且講的多就獲勝，獲勝方得紅星一枚。如果講的不好的一組要受到懲罰（懲罰的內(nèi)容：才藝表演）。
20:30—21:00 晚上加餐
每組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)一天拓展運(yùn)動(dòng)的心得。
21:00—21:30 洗漱就寢。
第二天 茱萸養(yǎng)生谷
6:00—6:30 起床、洗漱
6:30—7:00 集合、晨練（晨跑以及早操）
7:00—8:00 早餐時(shí)間
8:00—9:00
9:00—10:00 團(tuán)結(jié)就是力量
每組隊(duì)員站在一個(gè)直徑50厘米的方形硬板上，大家可以抱著、 擁擠著，用各種方法站在硬板上，裁判員吹哨開(kāi)始計(jì)時(shí)，掉下隊(duì)員者取消比賽，站的時(shí)間最長(zhǎng)，無(wú)隊(duì)員掉下來(lái)著獲勝，獲勝方得紅星一枚。
10:00—10:30 加餐
10:30—12:00
我愛(ài)學(xué)英語(yǔ) 由英語(yǔ)老師授課，教孩子們一些日常生活的簡(jiǎn)單用語(yǔ)，教孩子們唱簡(jiǎn)單的英語(yǔ)兒歌。
12:00—14:30 午飯、午休時(shí)間（飯前唱英語(yǔ)兒歌）
14:30—16:00 場(chǎng)地水上娛樂(lè)游戲
16:00---17:00 偷天陷阱
三人合作, 三個(gè)人中有兩個(gè)“盲人”（蒙住眼睛），另外一個(gè) 人在一定距離內(nèi)用語(yǔ)言指揮盲人，通過(guò)由繩索編制的高低不等的障礙，碎玻璃路況（用積木代替碎玻璃），盲人觸及障礙將被扣分。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的支持，在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)。最先完成任務(wù)獲勝，獲勝隊(duì)得紅星一枚。
17:00—18:00 有軌電車
每組隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)3米寬0.2米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進(jìn)或后退，中途任何一人掉隊(duì)，腳踩地面，繩子落地，從起點(diǎn)重新出發(fā)。最先完成任務(wù)獲勝，獲勝隊(duì)得紅星一枚。
18:00—19:00 晚飯、休息時(shí)間
19:00—20:30 電影風(fēng)暴5D電影
5D電影是在3D立體效果的基礎(chǔ)上增加動(dòng)感座椅，環(huán)境特效， 5D電影院讓觀眾從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)，這幾方面達(dá)到最強(qiáng)大的逼真感，如同置身于影片中，通過(guò)環(huán)境模擬實(shí)現(xiàn)風(fēng)，雨，電，煙，雪花，泡泡，火焰掃腿，捅背，震動(dòng)，香煙等環(huán)境效果，順著影視內(nèi)容變化可實(shí)時(shí)感受到置身“閃電、煙霧、雪花”中，在“火焰”前有灼熱感，海浪撲身時(shí)會(huì)“濕”了衣裳。體驗(yàn)下墜、震動(dòng)、刮風(fēng)、下雨、掃腿等全新的真切感覺(jué)。
20:30—21:00 晚上加餐 每組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)一天拓展運(yùn)動(dòng)的心得。
21:00—21:30 洗漱就寢。
第三天 潘安湖濕地公園
6:00—6:30 起床、洗漱
6:30—7:00 集合、晨練（晨跑以及早操）
7:00—8:00 早餐時(shí)間
8:00—12：00 濕地公園游覽
鄉(xiāng)村濕地，心靜純凈之旅。穿行在潘安湖濕地，會(huì)看到林在水 邊，水在林中，島水相連�；�?qū)訉盈B疊，荻花瑟瑟；或曲徑通幽，香荷田田；或水路漣漣，水禽咯咯；
12:00—14:30 野炊、燒烤 孩子在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行美味的燒烤活動(dòng)，自己動(dòng)手，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)孩子的自主飲食活動(dòng)能力，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作的品性。
14:30—15:30 生活指導(dǎo)員與教練一起排練回報(bào)文藝節(jié)目（包括小品、舞蹈、 唱歌、魔術(shù)等，能體現(xiàn)三天生活為題材的最好）
15:30—16:30 繪畫展示
每組隊(duì)員每人用水彩筆或蠟筆把三天的集體拓展訓(xùn)練繪畫出交 給家長(zhǎng)
17:00—18:00 評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)典禮
孩子向家長(zhǎng)匯演三天拓展訓(xùn)練的成績(jī)
總結(jié)三天每組的表現(xiàn)，看哪種獲得的紅星最多，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)
18:00 家長(zhǎng)帶孩子離校
記錄三天生活的影像光盤在一周里給家長(zhǎng)
十一、注意事項(xiàng)
1、訓(xùn)練要求
受訓(xùn)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；在無(wú)教師指導(dǎo)的情況下，任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)；訓(xùn)練期間營(yíng)員不得外出，營(yíng)員若外出，須遞交書面申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后方可離開(kāi)。
2、惡劣天氣
除非遇到不可抗力的突發(fā)事件，將根據(jù)情況，適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容和時(shí)間安排，日程以開(kāi)班后實(shí)際課程順序?yàn)闇?zhǔn)。
3、生活指導(dǎo)員與教練
由心理學(xué)教師、保衛(wèi)人員等負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作。
以上所有數(shù)據(jù)可以由樂(lè)園看場(chǎng)地的需要自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。
二、讀書活動(dòng)目的：
�。�、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
�。�、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�、進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
４、營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全班學(xué)生
四、讀書活動(dòng)口號(hào)：
我讀書，我快樂(lè)。
五、活動(dòng)方法要求：
（一）構(gòu)建閱讀體系
1、制定讀書計(jì)劃書：
（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
�。�2）每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
�。�3）組織一次“讀書計(jì)劃書”展示活動(dòng)。
2、制訂閱讀序列。
循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)能力等的不同，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于800萬(wàn)字。
3、編制閱讀書目，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn)，形式應(yīng)有所不同。中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟，閱讀速度不是很快，識(shí)字量并不是很多，因此可選擇中篇文章。
（二）廣開(kāi)書源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境
1、建立三級(jí)書庫(kù)，讓學(xué)生有書可讀。
�。�1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物，建立個(gè)人小書庫(kù)。
�。�2）調(diào)查家中的`藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書庫(kù)的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最佳小書庫(kù)。
�。�3）圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書（每月不少于4次）。
�。ㄌ岢瑢W(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。）
�。�4）班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、改革語(yǔ)文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展
�。�1）每周一、三、五的早自修，為規(guī)定閱讀時(shí)間，由各班讀書管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的班級(jí)讀書氛圍。
�。�2）每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī)，每周從語(yǔ)文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
�。�3）每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
（三）積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。
1、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：
�。�1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
�。�2）。校將定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。
2、出讀書小報(bào)：
�。�1）。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版兩期讀書小小報(bào)。
（2）。學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、開(kāi)展“讀書節(jié)”活動(dòng)：
將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書節(jié)”活動(dòng)。
4、“寶庫(kù)小書房”評(píng)比
根據(jù)讀書活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書成效，評(píng)出最佳“寶庫(kù)小書房”。
5、“讀書活動(dòng)積極分子” 評(píng)比
每學(xué)期能讀書4本以上，并能精讀其中4篇的學(xué)生，在該班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào)，可評(píng)為校讀書活動(dòng)積極分子。
各班級(jí)還要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等，激勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
讀書活動(dòng)安排：
三月：
1、制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書有益的名言，讀讀、背背，利用晨會(huì)課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。
3、開(kāi)展“讀書筆記”征文活動(dòng)。
四月：
1、制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長(zhǎng)計(jì)劃書并展示。
2、建立家庭小書庫(kù)。
3、各班開(kāi)始舉行每周“讀書博覽會(huì)”。
4、出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)
五月：
1、寫出班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。
2、評(píng)比表彰讀書活動(dòng)積極分子。
3、評(píng)比表彰最佳“寶庫(kù)小書房”。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一個(gè)新的商業(yè)神話在推出的雙十一促銷中誕生：?jiǎn)稳战灰最~達(dá)到9.36億元，超過(guò)購(gòu)物天堂香港一天的零售總額，更是中國(guó)百貨店單店日最高銷量的2.6倍。在這樣一場(chǎng)商業(yè)盛宴中，淘寶網(wǎng)實(shí)實(shí)在在展現(xiàn)了電子商務(wù)的人氣。雙十一主要源于光棍節(jié)，是一種流傳于年輕人的娛樂(lè)性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種雙十一的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)。而一般光棍節(jié)則指11月11日。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局抽樣調(diào)查顯示，目前出生人口男女比例近120:100，全世界最高。據(jù)推算，到20xx年，中國(guó)處于婚齡的男性將比女性多出3000萬(wàn)到4000萬(wàn)。
一、關(guān)于雙十一客戶群的分析
1、雙十一客戶群細(xì)分：
大學(xué)生，辦公室一族，多集中18歲~30歲之間。
雙十一客戶群特點(diǎn)：
單身，時(shí)尚，娛樂(lè)
雙十一客戶需求：
心理自嘲，娛樂(lè)，愛(ài)情
策劃雙十一公司資源現(xiàn)狀
活動(dòng)目的：
多店資源整合，借助雙十一為托管店鋪引進(jìn)流量
2、雙十一資源支持
多店資源，產(chǎn)品線較豐富，具備主流渠道傳播的推廣執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
雙十一活動(dòng)的整體構(gòu)思和部署
活動(dòng)的賣點(diǎn)：
以店內(nèi)折扣優(yōu)惠為核心賣點(diǎn)
活動(dòng)頁(yè)面秒殺送禮為輔助
活動(dòng)的整體引流構(gòu)思
由于對(duì)付費(fèi)推廣的效果無(wú)法預(yù)估，各渠道也難以收集到數(shù)據(jù)(例如，SNS主流社區(qū)的合作方式及廣告位數(shù)據(jù)需要和各平臺(tái)溝通，調(diào)查)，所以整體采用免費(fèi)的軟文營(yíng)銷和微博營(yíng)銷
流量入口分析
引流示意圖
推廣流量以直接引流到活動(dòng)頁(yè)面和
(關(guān)于淘寶店鋪流量跳轉(zhuǎn)到微博的解釋：由于淘寶網(wǎng)無(wú)法掛外網(wǎng)連接，所以利用關(guān)注進(jìn)行跳轉(zhuǎn)為活動(dòng)頁(yè)面引流。
引流方法：店鋪通過(guò)懸掛雙11活動(dòng)預(yù)告的'廣告圖，以給予優(yōu)惠的形式吸引顧客關(guān)注微博)
為什么運(yùn)用微博進(jìn)行流量跳轉(zhuǎn)
常規(guī)推廣對(duì)廣告普遍具備排斥性，用軟文和植入的形式推廣微博更容易讓人接受，微博可以作為長(zhǎng)期的高質(zhì)量流量入口進(jìn)行管理，微博運(yùn)營(yíng)可以為下次及各類店鋪培養(yǎng)流量入口，引流示意圖的詳細(xì)解析在執(zhí)行細(xì)則體現(xiàn)
3、雙十一活動(dòng)策劃方案
根據(jù)目前對(duì)雙十一所掌握的資料和可以利用的推廣資源提出方案
活動(dòng)主題及其概念
光棍啦，時(shí)尚購(gòu)物全場(chǎng)無(wú)理由3折。
傳播概念，以時(shí)尚光棍(推廣所用文案，圖片，包括頁(yè)面制作都圍繞這個(gè)概念)為傳播切入點(diǎn)，利用各渠道對(duì)活動(dòng)頁(yè)面進(jìn)行傳播。
二、策劃案執(zhí)行流程概括
1，10月11號(hào)-16號(hào)
進(jìn)行推廣所需的資料收集準(zhǔn)備(包括微博帳號(hào)，旺旺號(hào)，推廣所需的文案及圖片素材等)
活動(dòng)期間店鋪客服推薦活動(dòng)的話術(shù)
2，10月17號(hào)-31號(hào)
所有推廣渠道開(kāi)始推廣微博，并且微博同步開(kāi)始運(yùn)營(yíng)。
3，11月1號(hào)-5號(hào)
微博開(kāi)始新的有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)，參加活動(dòng)的店鋪開(kāi)始上活動(dòng)預(yù)告圖，將流量跳轉(zhuǎn)到微博。
上預(yù)告頁(yè)面，進(jìn)行分享有禮活動(dòng)，分享本頁(yè)面可獲5元優(yōu)惠卷
4，11月6號(hào)-11號(hào)
經(jīng)過(guò)17天的論壇推廣反饋數(shù)據(jù)，挑選出優(yōu)質(zhì)論壇進(jìn)行軟文直接推廣頁(yè)面。
各渠道推廣宣傳首頁(yè)
雙十一活動(dòng)產(chǎn)品規(guī)則
產(chǎn)品3折
11.1號(hào)開(kāi)始懸掛活動(dòng)BANNER
同意活動(dòng)寶貝頁(yè)關(guān)聯(lián)其他店鋪產(chǎn)品
活動(dòng)策劃方案 篇5
背景：快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點(diǎn)嚴(yán)肅，為了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動(dòng)，為大家獻(xiàn)上一份輕松與愉快。
活動(dòng)名稱：143班情景劇展示活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：校園湖邊
第一組織者：趙利蕊
第二組織者：李世陽(yáng) 張真真 張殿洋 劉國(guó)慶
活動(dòng)流程：1、有宣傳委員在班內(nèi)作動(dòng)員工作，號(hào)召大家積極參與，熱情投入到此次活動(dòng)中來(lái)。
2、有生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)中所需的物品 材料等
3、有組織委員組織每個(gè)寢室出一個(gè)節(jié)目。不限人數(shù) 不限形式
4、沒(méi)有參加寢室演出的'所有同學(xué)要一起來(lái)個(gè)流行歌曲串接，有主持人開(kāi)頭，然后依次串接下去，未對(duì)接上的同學(xué)要罰唱一首歌。
注意事項(xiàng)：1、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康，積極向上。
2、盡量不占用同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、盡量避免不必要的班費(fèi)支出。
活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1．引導(dǎo)學(xué)生回顧成長(zhǎng)過(guò)程，與大家分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2．引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)自己的生理心理變化，用正確的方法去解決遇到的問(wèn)題或困惑。
活動(dòng)準(zhǔn)備
學(xué)生兒時(shí)照片、卡片、美術(shù)工具。
活動(dòng)課時(shí)
1~2課時(shí)�；顒�(dòng)過(guò)程
一、成長(zhǎng)的變化
1．教師出示課前收集的幾個(gè)學(xué)生小時(shí)候的照片，學(xué)生猜他們是誰(shuí)。
2．讓學(xué)生仔細(xì)觀察，看看從哪些方面感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。引導(dǎo)學(xué)生多方面、多角度觀察、體會(huì)自己的變化。
3．完成成長(zhǎng)日記變化篇。
4．教師小結(jié)：我們不只長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯實(shí)了，重要的是心理在悄悄地成熟起來(lái)；愛(ài)好悄悄地變得廣泛了；行為也悄悄地變得規(guī)范，這些才是我們真的長(zhǎng)大了的'表現(xiàn)。
二、成長(zhǎng)的快樂(lè)
1．教師：從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路，從盡情玩耍到上學(xué)讀書每一段記憶都充滿快樂(lè)和喜悅，我們就這樣悄悄地長(zhǎng)大。
2．四人小組交流收集的照片，說(shuō)說(shuō)自己的童年趣事。把自己成長(zhǎng)的快樂(lè)記錄下來(lái)，并且設(shè)計(jì)制作卡片，記載自己的成長(zhǎng)。
3．把全班同學(xué)制作好的卡片按照內(nèi)容進(jìn)行分類并給它們命名，如 “成長(zhǎng)趣事集”或“我的成長(zhǎng)足跡”“童言無(wú)忌笑話集”“成長(zhǎng)活動(dòng)感受”等，裝訂成冊(cè)，放到班級(jí)的成長(zhǎng)角，讓大家共同分享成長(zhǎng)的喜悅。
三、成長(zhǎng)的煩惱
1．教師：成長(zhǎng)的路上，有快樂(lè)也會(huì)有煩惱。你有些什么煩惱愿意和大家說(shuō)說(shuō)嗎？
2．學(xué)生把自己的煩惱寫在紙條上，投進(jìn)“愛(ài)心小天使信箱”。
3．教師隨機(jī)從信箱中抽出幾張紙條，把同學(xué)遇到的煩惱說(shuō)出來(lái)，大家商量幫這位同學(xué)解決煩惱的辦法。
4．教師：這么多的煩惱，我們不能一下子都幫助大家解決了，還是要靠大家想出好辦法來(lái)！你們?cè)谟龅綗⿶赖臅r(shí)候，是怎么做的？
5．教師小結(jié)：大家要記住，悄悄長(zhǎng)大的心情難免有些青澀，生活中遇到不如意的事情是常有的，凡事想得太多就會(huì)自尋煩惱。大家應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折，不要著急，想想辦法總能過(guò)去。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)主題：第一：圣誕，專屬我們的記憶!
二、活動(dòng)目的：溫暖平安夜，狂歡圣誕節(jié)。廣播站與大家共度平安夜，狂歡圣誕節(jié)。本次活動(dòng)是廣播站以點(diǎn)歌臺(tái)為主打各檔欄目為輔助，推出的活動(dòng)，廣播站為大家提供最佳的平臺(tái)，讓您傳達(dá)最溫馨的祝福，替您送出最真誠(chéng)的禮物。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19日至25日
三、參與活動(dòng)人員：廣播站全體成員及全校同學(xué)
四、主辦單位：“工貿(mào)之聲”廣播站
五、活動(dòng)指導(dǎo)老師：袁孟輝
六、活動(dòng)總策劃：***
七、活動(dòng)流程：
1、宣傳。通過(guò)海報(bào)與播音的方式，主要由信息廣角、點(diǎn)歌ING、娛樂(lè)正飛揚(yáng)負(fù)責(zé)。
2、采購(gòu)。根據(jù)擬寫好的購(gòu)物單采購(gòu)，由黨團(tuán)之聲、體育前沿、凌美蘭負(fù)責(zé)。
3、信息收集。通過(guò)聽(tīng)眾的來(lái)電或留言記錄信息并分類。由黨團(tuán)之聲、繽紛世界負(fù)責(zé)。
4、發(fā)送。廣播站派出一個(gè)圣誕老人、從聽(tīng)眾中選撥一兩個(gè)圣誕老人。通過(guò)廣播分別送出祝福與禮物，由馨語(yǔ)心愿、點(diǎn)歌ING負(fù)責(zé)。
5、剪切錄音。工貿(mào)新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪并錄音剪切。
八、活動(dòng)形式：
1、圣誕老人送禮物(我們會(huì)派出兩位圣誕老人，為大家送賀卡，送禮品。給你的老師，給你的同學(xué)，給你的朋友。同樣我們也會(huì)為大家提供一個(gè)購(gòu)買的場(chǎng)所，當(dāng)大家在我們這里買到賀卡時(shí)你只需寫上你的聯(lián)系方式、姓名以及想要送出的祝福，同時(shí)寫下即將收到這份小驚喜的主人的.名字及聯(lián)系方式。圣誕老人會(huì)為你傳達(dá)這份禮物和祝福。)
2、幸運(yùn)聽(tīng)眾5名(同樣我們廣播站也將選出5名圣誕幸運(yùn)聽(tīng)眾，在23日18：00-19：00這段時(shí)間，最早打進(jìn)電話點(diǎn)歌送祝福的前五位朋友，我們會(huì)為你送上一個(gè)精美的幸運(yùn)蘋果，并祝福你平安快樂(lè)!)
3、真人秀(廣播站也將為大家提供一個(gè)展示的平臺(tái)，在平安夜和圣誕節(jié)期間廣播站的祝福大門將為你敞開(kāi)，如果你想送祝福，如果你想通過(guò)廣播將你的歌聲傳遞給某個(gè)人，如果您想送出感動(dòng)，訴說(shuō)真情，工貿(mào)之聲廣播站可以為你做到。一首溫馨的歌，幾句溫暖的話語(yǔ)，傳達(dá)的是濃濃的溫情。)
4、食堂門口設(shè)點(diǎn)(我們將在贊助商家門口設(shè)點(diǎn)，同時(shí)為大家提供漂亮的便利貼，你可以在便利貼上寫下你最最誠(chéng)摯溫馨的祝福，我們的圣誕老人會(huì)將你的祝福及精美禮品同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。)
5、幸運(yùn)一條街(同時(shí)我們有一條幸運(yùn)街，幸運(yùn)的圣誕老人將在幸運(yùn)街收集禮品然后再將禮品一一送給大家。)
6跟蹤報(bào)道所有收到圣誕老人禮品的同學(xué)及老師我們都將記錄，并進(jìn)行同步采訪，并將采訪錄音經(jīng)過(guò)剪輯，播送出去，我們將這份溫馨與大家分享，如果你想將本次圣誕節(jié)的點(diǎn)滴變作最美好的回憶，你還可以與我們聯(lián)系，我們會(huì)將所有的采訪錄音進(jìn)行剪輯、加工，然后送給大家。
九、活動(dòng)工作安排及工作人員
(一)、宣傳：廣播站全體成員分成2支隊(duì)伍。(第1小組進(jìn)入到各班級(jí)各系宣傳;第2小組通過(guò)廣播報(bào)道宣傳。)
第一小組：信息廣角、點(diǎn)歌ING、娛樂(lè)正飛揚(yáng)負(fù)責(zé)。
第二小組：其他欄目所有成員。
旅游商務(wù)系：黨團(tuán)之聲
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系：馨語(yǔ)心愿
工程藝術(shù)系：體育前沿
信息科學(xué)系：工貿(mào)新聞
機(jī)電系：繽紛世界
中專部：娛樂(lè)正飛揚(yáng)
(二)、采購(gòu)：負(fù)責(zé)人：黨團(tuán)之聲、體育前沿、凌美蘭。(所需物品：蘋果50個(gè)、便利貼兩本、棒棒糖200顆、帽子30頂、圣誕服裝一套。)
(三)、信息收集：繽紛世界、娛樂(lè)正飛揚(yáng)、繽紛世界負(fù)責(zé)。
(四)、禮品發(fā)送及祝福傳播：由點(diǎn)歌ING、馨語(yǔ)心愿、信息廣角負(fù)責(zé)廣播的傳播;兩位圣誕老人負(fù)責(zé)派送。
(五)、錄音的剪輯與播放：工貿(mào)新聞。
十.贊助方。
活動(dòng)策劃人：***
****年12月12日
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、策劃書名稱：
軍訓(xùn)晚會(huì)演出活動(dòng)策劃
二、 活動(dòng)背景 ：
在大一新生來(lái)臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學(xué)校園生活，并感受到學(xué)院對(duì)他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學(xué)**學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦此次軍訓(xùn)晚會(huì)演出活動(dòng)。本次晚會(huì)希望能讓大一同學(xué)對(duì)**大學(xué)的各個(gè)組織以及各社團(tuán)達(dá)到一定的認(rèn)識(shí)與了解。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
本次活動(dòng)目的在于借助本次晚會(huì)迎接新同學(xué)。通過(guò)此次晚會(huì)，要讓大一同學(xué)了解學(xué)校，了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各大組織及各個(gè)社團(tuán)。使其對(duì)大學(xué)的校園生活有初步的認(rèn)識(shí)與一定的了解。
四、資源需要：
人力資源：組織者：人文社科學(xué)院分社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體人員。
參與者：大一新生；
部分學(xué)院老師以嘉賓身份出席。
物力資源：B區(qū)籃球場(chǎng)使用權(quán)、第二教學(xué)樓教室與演員休息室（視當(dāng)時(shí)情況而定）、音響、禮品、麥克、燈光、幕布（條幅）、嘉賓用水、邀請(qǐng)函、果盤、嘉賓名牌、標(biāo)有各組織以及各方隊(duì)所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報(bào)、宣傳紙、氣球、膠布等活動(dòng)所需品和清潔用品。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1、活動(dòng)時(shí)間：
舉辦時(shí)間：20xx年9月中旬18時(shí)。（因具體情況進(jìn)行調(diào)整） 晚會(huì)進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)；一小時(shí)三十分左右。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
B區(qū)籃球場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）：秘書處在條件允許的`情況下盡早通知各個(gè)部門以及各個(gè)組織，9月中旬對(duì)此次晚會(huì)所需表演的節(jié)目進(jìn)行首次篩選并對(duì)所需修改的節(jié)目提出合理建議。
�。�2）：培訓(xùn)部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開(kāi)場(chǎng)詞，串場(chǎng)詞以及結(jié)束語(yǔ)。
�。�3）：培訓(xùn)部提前確定禮儀人員，在晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行接待工作。必要時(shí)可進(jìn)行培訓(xùn)。
�。�4）：在大一同學(xué)軍訓(xùn)的過(guò)程中，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員將有組織的走進(jìn)同學(xué)軍訓(xùn)的方陣當(dāng)中進(jìn)行慰問(wèn)和宣傳。
�。�5）：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部在前期間對(duì)本次慰問(wèn)的宣傳板以及宣傳單進(jìn)行構(gòu)思，即著手繪制，張貼。
�。�7）：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)嘉賓邀請(qǐng)函進(jìn)行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
�。�8）：確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。
�。�9）：確定音響，燈光設(shè)備能在晚會(huì)當(dāng)天及時(shí)就位。
�。�10）：制定人員分工表（見(jiàn)附錄），實(shí)行區(qū)域責(zé)任制。保證整臺(tái)晚會(huì)各個(gè)區(qū)域有負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理及負(fù)責(zé)。
�。�11）：晚會(huì)當(dāng)天下午進(jìn)行最后一次彩排，并以組織部為主進(jìn)行晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，舞臺(tái)布景、張貼各組織各方隊(duì)所坐位置等布場(chǎng)工作。
（12）：所需布場(chǎng)物品應(yīng)派專人提前置辦妥當(dāng)，做到有備無(wú)患，以便隨用隨取。
（13）：晚會(huì)當(dāng)天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
（14）：如安排院校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話，告知院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次慰問(wèn)演出晚會(huì)上的發(fā)言進(jìn)行準(zhǔn)備。
�。�15）：對(duì)晚會(huì)所用條幅進(jìn)行進(jìn)行印制并安排專人負(fù)責(zé)，晚會(huì)布場(chǎng)期間進(jìn)行懸掛。
（16）：安排專業(yè)人員對(duì)本次慰問(wèn)演出晚會(huì)進(jìn)行錄制與記錄。
4、活動(dòng)流程：
�。�1）：晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部按分工表各司其職，做好自己部門應(yīng)有的工作。并由支持人宣布軍訓(xùn)慰問(wèn)演出晚會(huì)正式開(kāi)始。
�。�2）：有請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表對(duì)本次參加軍訓(xùn)慰問(wèn)演出晚會(huì)的同學(xué)們進(jìn)行講話。
（3）：按照節(jié)目單順序各節(jié)目依次進(jìn)行表演，并和觀眾進(jìn)行互動(dòng)，保證良好的氣氛。
�。�4）：主持人宣布晚會(huì)到此結(jié)束。
�。�5）：送嘉賓退場(chǎng)。
5、活動(dòng)收尾：
（1）：晚會(huì)結(jié)束后，由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員對(duì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及休息室等所使用區(qū)域進(jìn)行打掃清潔工作。
�。�2）：對(duì)所使用物品進(jìn)行清點(diǎn)。確保所使用物資的完整性。
�。�3）：本次軍訓(xùn)慰問(wèn)演出晚會(huì)的工作人員進(jìn)行合影留念。
�。�4）：一切就緒后各物資歸位，離開(kāi)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
�。�5）：對(duì)本次軍訓(xùn)慰問(wèn)晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)，之處可取之處與不足之處，積累舉辦晚會(huì)所需的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃方案 篇9
“奧特曼，出擊!”說(shuō)完，銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動(dòng)畫片的熱播，在幼兒交往的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)，雖然我們經(jīng)常提醒和教育，但是效果不大。
于是我就想，既然幼兒喜歡奧特曼的形象，喜歡拳擊的動(dòng)作，我為什么不能把它作為教材，設(shè)計(jì)成體育游戲呢?更何況在我們平時(shí)的體育游戲中，針對(duì)下肢的力量、平衡能力、身體的協(xié)調(diào)性等分方面的'游戲開(kāi)展的多一些，而在上肢動(dòng)作和爆發(fā)力方面的游戲極少。
現(xiàn)在的孩子接受的信息多，通過(guò)各種媒體接觸到了拳擊，跆拳道等現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，加上孩子模仿性強(qiáng)，時(shí)常會(huì)有一些攻擊性的行為出現(xiàn)。
如果將拳擊這一游戲作為游戲題材，正可謂一舉多得，一來(lái)可以發(fā)展幼兒的爆發(fā)力;二來(lái)符合孩子的心理特點(diǎn)，滿足他們的需要;同時(shí)，在游戲中可以融入團(tuán)結(jié)合作的觀念，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)利用拳擊的基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒的上肢力量和動(dòng)作的靈敏性。
2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力及勇敢的品質(zhì)。
游戲活動(dòng)前：我做了充分的準(zhǔn)備：拳擊手套人手一套，沙袋，錄音機(jī)，磁帶，獎(jiǎng)?wù)�，怪獸服裝。
俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師。”幼兒有了興趣就能主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí)，高高興興的去玩，但不意味著幼兒都要像拳擊手那樣地動(dòng)作規(guī)范，只是通過(guò)游戲讓幼兒學(xué)習(xí)一種健身和發(fā)泄的方法，減少攻擊性行為。
游戲開(kāi)始：我請(qǐng)幼兒扮演奧特蔓戰(zhàn)士，苦練拳擊本領(lǐng)。再加上一些音樂(lè)，把幼兒的生理、心里情緒都調(diào)動(dòng)起來(lái)了，有躍躍欲試，一顯身手的沖動(dòng)。林林說(shuō)：“我要用鉤拳打怪獸�！便戙懻f(shuō)：“我會(huì)用直拳�！闭f(shuō)完他們就到沙袋上打了起來(lái)。其他小朋友看到他們像拳擊手一樣練得好時(shí)，也以他們?yōu)榘駱�，練的更帶勁�?/p>
游戲中：我注重幼兒的個(gè)體差異，對(duì)能力強(qiáng)、動(dòng)作好的幼兒不僅要求上肢動(dòng)作到位，進(jìn)一步要求腳下靈活，移動(dòng)迅速，對(duì)能力差的幼兒，引導(dǎo)他們掌握出拳動(dòng)作即可。本領(lǐng)練好了，奧特蔓戰(zhàn)士要去執(zhí)行任務(wù)了，開(kāi)車出發(fā)。這時(shí)由男老師扮演的怪獸出現(xiàn)了，奧特曼戰(zhàn)士要用拳擊的本領(lǐng)戰(zhàn)勝他，打中要害怪獸就發(fā)出叫聲
規(guī)則是：
1、怪獸退回老穴，戰(zhàn)士必須回來(lái)補(bǔ)充能量。
2、怪獸倒下后不能再打。
結(jié)果有的戰(zhàn)士回來(lái)說(shuō)，自己打中了怪獸，可是怪獸沒(méi)有叫，而其他小朋友打它時(shí)，它叫了。這時(shí)怪獸指著那幾個(gè)小朋友，說(shuō)他們的拳沒(méi)有力氣，好像在給自己按摩。我讓兩名幼兒做對(duì)比，他們很快發(fā)現(xiàn)出拳無(wú)力的原因：一是出拳沒(méi)有轉(zhuǎn)拳，二是收拳不到位。
并提醒幼兒再次練習(xí)時(shí)注意這兩點(diǎn)，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)了幼兒的主體性。練好本領(lǐng)的戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了怪獸，戰(zhàn)士們歡呼不已。在整個(gè)游戲活動(dòng)中，沒(méi)有枯燥無(wú)味的講解，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的等待，教師精講，幼兒多練，讓幼兒得到了充分的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇10
一、啟動(dòng)階段
1、成立儲(chǔ)備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)并確定要安排各機(jī)構(gòu)的任務(wù)以及職責(zé)范圍。如：校慶籌備委員會(huì)聯(lián)絡(luò)接待組活動(dòng)宣傳組會(huì)議演出組校史材料組資料捐贈(zèng)組后勤保障組環(huán)境與建設(shè)組籌款與經(jīng)費(fèi)組安全保衛(wèi)組。
2、確定校慶日和名稱
校慶時(shí)間：20xx年10月15日
校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日——我的母校
3、舉辦各類營(yíng)造迎接校慶氛圍的活動(dòng)
(1)以“今天是你的生日——我的母�！睘橹黝}舉辦征文、繪畫、攝影、書法展活動(dòng)。
(2)為增加喜慶氣氛，向校內(nèi)外發(fā)出邀請(qǐng)征集慶賀對(duì)聯(lián)并選擇優(yōu)秀對(duì)聯(lián)進(jìn)行展覽。
(3)以“母校，我為你驕傲”為主題，舉辦慶祝10周年校慶演講活動(dòng)，并對(duì)將獲獎(jiǎng)作品編撰成書。
(4)以“江大人·事·物”為主題舉辦MV短片征集活動(dòng)，并將精彩視頻放到視頻網(wǎng)上公開(kāi)瀏覽，宣傳。
(5)舉辦“校史知識(shí)搶答賽”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和榮譽(yù)感。
4、啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作，并接受社會(huì)各界的贊助。
5、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
二、籌備階段
(一)學(xué)校內(nèi)部公關(guān)活動(dòng)
1、建設(shè)各地校友聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，編輯《校友通訊薄》，設(shè)立并公開(kāi)校友網(wǎng)站。
2、編撰校史，并編印畫冊(cè)，同時(shí)將校史制成專題片。
3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會(huì)人士關(guān)注校慶。
4、設(shè)計(jì)校慶宣傳佳品，并作為嘉賓的贈(zèng)送禮品，如：精美時(shí)尚的手提袋，書簽，皮制公文包，相冊(cè)，掛歷，保溫杯等。
5、布置校史陳列室。
6、編撰學(xué)�？蒲谐晒笫掠洸⒅谱鞒蓪］�。
7、組織校園環(huán)境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等修葺工程以及校園綠化工程等。
8、制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，設(shè)立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。
9、組織文藝活動(dòng)排練
10、開(kāi)展“昨天、今天、明天”xx學(xué)院發(fā)展歷程主題圖片收集和編輯工作，并制成專題片。
11、制作來(lái)賓簽到冊(cè)
12、開(kāi)展各規(guī)劃項(xiàng)目的具體實(shí)施工作
13、做好來(lái)賓住宿安排準(zhǔn)備工作
14、慶典會(huì)場(chǎng)的布置工作以及校區(qū)校園裝扮工作
(二)學(xué)校外部公關(guān)活動(dòng)
1、提前擬定邀請(qǐng)嘉賓單位及名單。如：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，一些社會(huì)名流(體、影、歌星)，其他高校代表，往屆校友(尤其是一些知名的老校友)，優(yōu)秀畢業(yè)生代表，新聞人士，家長(zhǎng)代表等，提前半個(gè)月~1個(gè)月將請(qǐng)柬送達(dá)出席人員手中，并在請(qǐng)柬上寫明校慶活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等具體事項(xiàng)
2、利用慶典活動(dòng)，與更多的企業(yè)和單位交流接觸，邀請(qǐng)他們參加10周年校慶活動(dòng)，并向其推薦我們的學(xué)生，擴(kuò)大學(xué)校的就業(yè)渠道，提高學(xué)校的就業(yè)質(zhì)量。
3、大量宣傳，爭(zhēng)取新聞報(bào)道。通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、雜志、網(wǎng)絡(luò)等公布網(wǎng)址、聯(lián)系人、聯(lián)系方式等，并大力宣傳xx學(xué)院，讓更多的社會(huì)各界人士關(guān)注我們的校慶活動(dòng)，并爭(zhēng)取更多的企業(yè)贊助，同時(shí)，盡可能爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)氐胤脚_(tái)的.現(xiàn)場(chǎng)直播。
4、利用慶典活動(dòng)，邀請(qǐng)常年向?qū)W校提供高考優(yōu)秀生的各地區(qū)高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及部分學(xué)生代表參加學(xué)校的慶典活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳學(xué)校的形象，力爭(zhēng)吸引更多的高考優(yōu)秀生，豐富學(xué)校的人才資源。
三、慶典階段
1、舉行隆重而別有創(chuàng)意的開(kāi)幕式。
首先進(jìn)行奏國(guó)歌，升國(guó)旗的儀式;由院長(zhǎng)宣布“xx學(xué)院校慶開(kāi)幕式正式開(kāi)始”，全場(chǎng)起立，高唱xx學(xué)院校歌;然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師代表，知名老校友代表社會(huì)各界代表，學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表們先后上臺(tái)發(fā)言。
2、舉行“xx學(xué)院10周年紀(jì)念章”頒發(fā)儀式，由學(xué)生代表以及校友代表為社會(huì)各界人士頒發(fā)。
3、舉行11級(jí)新生閱兵式，一方面展現(xiàn)新生的朝氣與活力也象征學(xué)校的蓬勃發(fā)展;另一方面，讓新生參與此次慶典活動(dòng)，并以“閱兵式”特殊形式給母校獻(xiàn)禮，不僅能夠增強(qiáng)他們的歸屬感和自豪感，還能給會(huì)場(chǎng)增添一道亮麗的景觀。
4、舉行一場(chǎng)莊重而盛大的在校優(yōu)秀生現(xiàn)場(chǎng)入黨宣誓活動(dòng)。
5、開(kāi)展各式各樣的葡萄酒會(huì)，座談會(huì)，茶話會(huì)等，如：
�、僖浴俺砷L(zhǎng)經(jīng)歷，你我共勵(lì)“為主題，舉行學(xué)生代表座談會(huì)，讓學(xué)生暢所欲言，交流自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題和煩惱，共勉共進(jìn)。
�、谝浴胺窒砩睿瑫痴勅松睘橹黝}，舉行往屆校友座談會(huì)，可從每屆學(xué)生選一名代表，一直到20xx屆，暢談自己的成長(zhǎng)。③邀請(qǐng)各高校領(lǐng)導(dǎo)以及國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者共聚一堂，開(kāi)一個(gè)茶話會(huì)，共同探討新的形勢(shì)下，高校教育的發(fā)展路向等。
6、舉辦各種形式的展覽會(huì)。
�、賹W(xué)校優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊展
②優(yōu)秀畢業(yè)生論文展
�、蹖W(xué)校歷史發(fā)展圖片展
④學(xué)�？蒲谐晒麍D片展
⑤優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)圖片展
�、迣W(xué)生優(yōu)秀科創(chuàng)項(xiàng)目展等
7、xx學(xué)院大事記
8、播放xx“昨天-今天-明天”專題片
9、舉辦一系列參觀活動(dòng)，邀請(qǐng)嘉賓分批參觀xx學(xué)院的實(shí)驗(yàn)基地等。
10、舉行記者招待會(huì)，精心安排好招待會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并向外界發(fā)布新聞，宣傳好xx學(xué)院，有力塑造學(xué)校的形象。
11、舉辦一次人才交流會(huì)，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)，單位招聘即將畢業(yè)的20xx級(jí)學(xué)生，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好機(jī)遇。
12、舉辦一次特別的大聯(lián)歡晚會(huì)，邀請(qǐng)所有嘉賓出席。
13、安排一次大型的簽名活動(dòng)，讓社會(huì)各界人士以及廣大師生簽名留念。
14、舉辦各種師生聯(lián)誼競(jìng)賽項(xiàng)目，如乒乓球、羽毛球、籃球等等以及一些其他的體育競(jìng)技項(xiàng)目，目的是增強(qiáng)整個(gè)活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛，同時(shí)也加強(qiáng)師生情誼。
四、尾聲部分
一、做好活動(dòng)結(jié)束工作，認(rèn)真安排嘉賓的歸程旅途，要善始善終，給嘉賓留下美好的印象。
二、做好信息反饋工作，可進(jìn)行電話調(diào)查問(wèn)候，了解他們對(duì)此公關(guān)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并讓他們對(duì)此活動(dòng)提出寶貴意見(jiàn)，以便日后改進(jìn)。
三、加強(qiáng)與參與了此次活動(dòng)的企業(yè)和贊助商溝通交流，為以后學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展獲得更優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境;同時(shí)，也為本校學(xué)生提供更優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境。
五、總體要求
全校全體師生要充分認(rèn)識(shí)校慶的重要意義，各籌備工作組、各二級(jí)院系、各班級(jí)、各教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，根據(jù)活動(dòng)宗旨要求和時(shí)間安排，召開(kāi)本組工作人員會(huì)議，制定本組工作方案，落實(shí)具體職責(zé)，按時(shí)完成各項(xiàng)籌備工作。學(xué)校將根據(jù)籌備工作的進(jìn)展補(bǔ)充適當(dāng)?shù)娜藛T。
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