競賽方案

時間：2022-09-04 02:51:07 方案我要投稿

知識競賽方案推薦度：
數(shù)學(xué)競賽方案推薦度：
勞動競賽方案推薦度：
勞動競賽的方案推薦度：
初中數(shù)學(xué)競賽方案推薦度：
相關(guān)推薦

【精華】競賽方案范文匯編八篇

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的競賽方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】競賽方案范文匯編八篇

競賽方案篇1

　　為豐富公司員工文體娛樂活動，提高員工身體素質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍，根據(jù)文體活動工作安排意見，擬于20xx年3月25日組織一次爬山競賽活動，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想和目的

　　以國家體育總局“全民健身”重要指示為指導(dǎo)，以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的'，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。

　　二、競賽內(nèi)容、時間和地點

　　（一）內(nèi)容：

　　爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>

　　（二）活動時間及地點：

　　1、時間： 2、地點：

　　三、參加人員

　　公司全體人員參加，名單附后。有特殊情況不能參加的，必須與3月24日16時前由各部門報公司綜合管理部，呈公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。參加人員務(wù)于3月25日7︰00前在公司門前集合,7：30出發(fā)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動由任總指揮。下設(shè)競賽評比、管理保障兩個小組。

　　（一）競賽評比組

　　組長：

　　成員：

　　主要任務(wù)：評定競賽情況。

　　（二）管理保障組

　　組長：

　　成員：

　　主要任務(wù)：

　　1、負(fù)責(zé)參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；

　　2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛、安排就餐；

　　3、負(fù)責(zé)衛(wèi)生急救保障，攜帶醫(yī)藥箱、急救包，協(xié)助隨隊醫(yī)生做好醫(yī)療救護(hù)工作。

　　（三）參加活動團(tuán)隊編組：

　　五、獎項設(shè)置

　　活動共設(shè)五個獎項，分別為男子第一名、第二名，女子第一名，第二名，團(tuán)體第一名。

　　六、活動流程

　　1、評委會組長就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；

　　2、評委會根據(jù)各組到達(dá)時間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名

　　3、主持人宣布名次，由評委會成員為獲獎的選手頒獎

　　4、作總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員；

　　2、聯(lián)系旅行社組團(tuán)，預(yù)計支出元

　　3、聯(lián)系隨隊醫(yī)生，購買衛(wèi)生急救包及相關(guān)藥品

　　4、購買獎品：一等獎二份，各價值100元；二等獎二份，各價值70元；團(tuán)體獎一份，價值60元。預(yù)計支出400元

競賽方案篇2

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步落實《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計算。我校決定舉行全校性的計算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計算方法，加強(qiáng)學(xué)生對計算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計算的速度和正確率，提高學(xué)生的計算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我校的校本研修進(jìn)一步完善。

　　二、主辦:教導(dǎo)處

　　三、承辦:數(shù)學(xué)教研組

　　四、競賽時間和地點:

　　20xx年4月 16 日(周二)下午在學(xué)校教學(xué)樓前舉行。

　　五、參加單位:一至六年級全體學(xué)生。

　　各班先自行組織預(yù)選，然后根據(jù)成績每班選出15名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。

　　六、決定名次的獎勵辦法。

　　本次比賽是以年級為單位，每個年級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，學(xué)校將給與獎勵和一定的獎品。

　　七、競賽辦法:

　　⑴本著公平公正公開的'原則，開展競賽時各年級同時進(jìn)行。

　�、票敬胃傎惖臅r間為60分鐘。

　�、歉髂昙壗M的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準(zhǔn)備。

　　口算題:80道(每小題0.5分) 筆算題:20道(每小題3分)

　　八、比賽時以廣播口令為準(zhǔn)。

　　九、監(jiān)考老師:

　　一年級:趙秋玲二年級:邢紅妮三年級:辛靖

　　四年級:郭紅衛(wèi) 五年級:馮竹娟六年級:王濤

　　20xx年4月8日

競賽方案篇3

　　一、活動目的：

　　通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強(qiáng)柜面服務(wù)意識；通過檢查監(jiān)督，切實提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。

　　二、實施步驟：

　　1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。

　　2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。

　　3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網(wǎng)點負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。

　　4、3月中下旬，由支行會計科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。

　　5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進(jìn)集體及個人的評選。

　　6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核，成績列入先進(jìn)集體、個人的評選。

　　7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點組織及個人完成情況將列入先進(jìn)的評選。

　　8、4月底，完成先進(jìn)集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。

　　三、先進(jìn)評選：

　�。ㄒ唬┏闪⒐衩娣䴔z查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組組長：xx副組長：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。

　�。ǘ┫冗M(jìn)集體的評選：

　　1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。

　　2、評選名額：1名。

　　3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）在支行舉行的知識競賽活動中取得團(tuán)體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；

　　2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；

　　3）在本次活動中各類競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；

　　4）被支行評選為先進(jìn)個人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個人先進(jìn)，加所在單位每人次5分，前兩項不重復(fù)計加；

　　5）在本次征文活動中，每少一篇文章的'，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分；

　　6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格；

　　7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；

　　8）本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實的，每次加所在單位1—3分；

　　9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項。

　�。ㄈ┫冗M(jìn)個人的評選：

　　1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。

　　2、評選名額：4名。

　　3、評選方法：以百分制計算，每個參評人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）在支行舉行的知識競賽活動中取得團(tuán)體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；

　　2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；

　　3）在本次活動中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分；

　　4）在本次征文活動中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分（前兩項不重復(fù)計加）；

　　5）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格，并按《xx省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理；

　　6）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分；

　　7）本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實的，每次加1—3分；

　　8）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項。

競賽方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更深入的貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的`專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。

　　二、參賽對象：

　　全園教師

　　三、比賽時間：

　　20xx年4月19—20日

　　四、教學(xué)活動設(shè)計基本要求

　　1、活動的選材要新穎，本次活動主要以教師所教領(lǐng)域為主，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點，滿足幼兒興趣需要，有效實現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng)。

　　2、活動的準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。

　　3、活動過程要面向全體、注重個體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。

　　3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗過程，讓幼兒積極參與活動。

　　五、評比領(lǐng)導(dǎo)小組

競賽方案篇5

　　為提高全體員工的安全生產(chǎn)意識，增加員工的安全知識，并豐富大家的業(yè)余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生產(chǎn)技術(shù)部與共青團(tuán)團(tuán)委聯(lián)合組織此次安全生產(chǎn)知識競賽。

　　一、競賽時間

　　20xx年6月21日下午16:00

　　二、競賽組織機(jī)構(gòu)

　　主辦部門：xxxxxxxx

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　組織人：xxx

　　主持人：xxx

　　仲裁員：xxx

　　三、競賽實施細(xì)則

　　1、參賽隊伍要求

　　本次競賽要求xxxx人員全部參與（有重要工作的人員除外），xx部三個班組，每班組織一支代表隊，生產(chǎn)技術(shù)部組織一支代表隊參加，每支代表隊要求有3名隊員。

　　2、競賽內(nèi)容

　　安全生產(chǎn)相關(guān)知識（詳見復(fù)習(xí)資料）。

　　3、競賽題目

　　競賽題目分為必答題、搶答題、風(fēng)險題及觀眾搶答題四類。

　　4、答題方式及評分規(guī)則

　　基準(zhǔn)分每隊100分，必答題：共進(jìn)行三輪，輪到答題的`選手通過抽簽方式抽取要作答的題目，回答正確每題10分，回答錯誤不得分，若被輪到答題的選手完全不能回答問題，隊友可替答，答錯不得分，答對得5分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準(zhǔn)。

　　搶答題：以搶答的方式進(jìn)行，哪一隊先按下?lián)尨鹌鳎}目就歸該隊作答（先后順序以搶答器顯示為準(zhǔn)，提前按下?lián)尨鹌鲗⒁暈闊o效），獲得答題權(quán)的參賽隊可任派一名隊員作答，隊友可做補(bǔ)充回答，以最后一名隊員補(bǔ)充完成后的答案評分，，在規(guī)定時間內(nèi)完全答對一題得10分，完全錯誤扣10分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準(zhǔn)。

　　風(fēng)險題：風(fēng)險題分為4類，A類每題10分，B類每題20分、C類每題30分、D類每題40分。答題順序以完成必答題和搶答題后所得分?jǐn)?shù)的多少為序，得分最多的隊先選，得分較少的隊后選，輪到作答的隊可選擇答題或放棄答題機(jī)會，若選擇答題可任選4類題目中的一類抽簽作答，完全答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，完全答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。風(fēng)險題共進(jìn)行一輪。

　　觀眾搶答題：由觀眾搶答，答對題目的觀眾可獲得小禮品一件。

　　5、分歧仲裁

　　若對題目答案發(fā)生爭議時以仲裁員結(jié)論為準(zhǔn)。

　　四、名次評定

　　競賽以完成所有答題后各隊的最終得分評定名次，依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序依次評出一、二、三等獎及鼓勵獎。

　　五、獎勵方式

　　對各獲獎代表隊頒發(fā)獎勵證書及相應(yīng)的獎金，一等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元，二等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元，三等獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元，鼓勵獎頒發(fā)獎金人民幣xxx元。

競賽方案篇6

　　少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的'良好風(fēng)尚，我校特舉行本次知識競賽。

　　一、競賽內(nèi)容

　　1．少先隊基礎(chǔ)知識。2．社會主義核心價值觀。3、日常文明禮儀等。

　　二、參賽對象：全校每個中隊8名學(xué)生

　　三、競賽形式

　　以中隊為單位參加現(xiàn)場知識競賽，每中隊選出8名隊員參加比賽。考核內(nèi)容分選擇題、判斷題、填空題。

　　四、時間和地點安排：

　　12月12日中午12：50-13：20，一年級在電腦室，二-六年級在唯真樓二樓階梯教室。

　　五、監(jiān)考老師與改卷老師安排

　　班級監(jiān)考老師改卷老師

　　一年級

　　二年級

　　三、四年級

　　五、六年級

　　六、獎勵辦法：

　　為了鼓勵一年級的孩子，本次比賽一年級獨立設(shè)獎，考慮到二年級班級比較多，也獨立設(shè)獎，三、四年級共同設(shè)獎，五、六年級也共同設(shè)獎。

　　每個級段分別設(shè)立：

　　個人獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　團(tuán)體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。（其中高段設(shè)立二等獎2名。）

競賽方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識的`理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。

　　二、比賽方式：

　　單人單座，筆試。

　　三、賽事內(nèi)容：

　　小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。

　　四、報名方式

　　此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。

　　五、日程安排

　　5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表；

　　5月16日截止，向語文老師上交報名表；

　　5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備）

　　比賽地點（另行通知）

　　六、活動組織

　　1、活動負(fù)責(zé)：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員

　　2、負(fù)責(zé)報名：各班班主任

　　3、賽場組織：人員視報名情況待定

　　4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

　　5、獎證制作：沈春蘭郭飛駒

　　6、評卷：全體六年級語文老師

　　七、獎項設(shè)置

　　獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。

競賽方案篇8

　　為了喜迎國慶的到來，學(xué)校工會組織全體教師們開展團(tuán)隊游戲競賽活動。團(tuán)隊協(xié)作游戲可以促進(jìn)團(tuán)隊成員相互之間的溝通，幫助團(tuán)隊成員學(xué)會人與人之間的信任，也通過多人團(tuán)隊游戲的.形式來表現(xiàn)團(tuán)隊成員之間的協(xié)作能力。

　　一、競賽時間：20xx年9月30日2：40開始（周五）

　　二、參加對象：全體教師

　　三、競賽形式：分校區(qū)以年級段為單位進(jìn)行比賽。

　　四、競賽內(nèi)容：

　　進(jìn)行3個比賽項目：

　�。�1）搭橋過河：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，直到到達(dá)目的地為止。

　　（2）珠行萬里：整個團(tuán)隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。；

　�。�3）心心相�。好拷M兩人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進(jìn)。（向前走時，雙手不能碰到球。）

　　五、比賽結(jié)果：以累計積分的形式評出一、二、三等獎。

　　浦南小學(xué)

【競賽方案】相關(guān)文章：

【精選】競賽方案09-09